Đề Chính Thức Sinh Học 2015 - 2016

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi 609 Họ, tên thí sinh: . . Số báo danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (43 câu, từ câu 1 đến câu 43): Câu 1: Tính trạng nào sau đây là tính trạng có hệ số di truyền cao? A. Sản lượng sữa của một giống bò trong một kì vắt sữa. B. Số lượng trứng gà Lơgo đẻ trong một lứa. C. Tỉ lệ bơ trong sữa của một giống bò. D. Khối lượng 1000 hạt của một giống lúa trong một vụ thu hoạch. Câu 2: Giả sử một quần thể giao phối có thành phần kiểu gen là 0,21AA : 0,52Aa : 0,27aa, tần số của alen A và alen a trong quần thể đó là: A. A = 0,73; a = 0,27. B. A =0,53; a =0,47. C. A = 0,27; a = 0,73. D. A = 0,47; a = 0,53. Câu 3: Để phân biệt hai loài động vật thân thuộc bậc cao cần phải đặc biệt chú ý tiêu chuẩn nào sau đây? A. Tiêu chuẩn sinh lí - hoá sinh. B. Tiêu chuẩn di truyền (tiêu chuẩn cách li sinh sản). C. Tiêu chuẩn hình thái. D. Tiêu chuẩn địa lí - sinh thái. Câu 4: Theo quan niệm hiện đại về sự phát sinh sự sống, chất nào sau đây chưa có hoặc có rất ít trong khí quyển nguyên thuỷ của Quả Đất? A. Hơi nước (H 2 O). B. Ôxi (O 2 ). C. Mêtan (CH 4 ). D. Xianôgen (C 2 N 2 ). Câu 5: Trong chọn giống cây trồng, phương pháp gây đột biến tạo thể đa bội lẻ thường không được áp dụng đối với các giống cây trồng thu hoạch chủ yếu về A. rễ củ. B. lá. C. hạt. D. thân. Câu 6: Thuyết tiến hoá bằng các đột biến trung tính của Kimura được đề xuất dựa trên những nghiên cứu về sự biến đổi A. trong cấu trúc nhiễm sắc thể. B. kiểu hình của cùng một kiểu gen. C. trong cấu trúc các phân tử prôtêin. D. số lượng nhiễm sắc thể. Câu 7: Quần thể nào sau đây ở trạng thái cân bằng di truyền? A. 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa. B. 0,01Aa : 0,18aa : 0,81AA. C. 0,81 Aa : 0,01aa : 0,18AA. D. 0,81Aa : 0,18aa : 0,01AA. Câu 8: Một gen cấu trúc dài 4080 ăngxtrông, có tỉ lệ A/G = 3/2, gen này bị đột biến thay thế một cặp A - T bằng một cặp G - X. Số lượng nuclêôtit từng loại của gen sau đột biến là: A. A = T = 721 ; G = X = 479. B. A = T = 419 ; G = X = 721. C. A = T = 719 ; G = X = 481. D. A = T = 720 ; G = X = 480. Câu 9: Dạng đột biến gen nào sau đây có thể làm thay đổi thành phần 1 axit amin nhưng không làm thay đổi số lượng axit amin trong chuỗi pôlipeptit tương ứng? A. Thay thế 1 cặp nuclêôtit này bằng 1 cặp nuclêôtit khác xảy ra ở bộ ba mã hoá thứ năm của gen. B. Mất 1 cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ năm của gen. C. Thêm 1 cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ năm của gen. D. Mất 3 cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ năm của gen. Trang 1/6 - Mã đề thi 609 Câu 10: Ở cà chua, gen A quy định tính trạng quả màu đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định tính trạng quả màu vàng. Lai những cây cà chua tứ bội với nhau (F 1 ), thu được thế hệ lai (F 2 ) phân li theo tỉ lệ 35 cây quả màu đỏ : 1 cây quả màu vàng. Cho biết quá trình giảm phân hình thành giao tử 2n diễn ra bình thường. Kiểu gen của F 1 là A. Aaaa x Aaaa. B. AAAa x Aaaa. C. AAAa x AAAa. D. AAaa x AAaa. Câu 11: Theo quan niệm hiện đại, đơn vị tổ chức cơ sở của loài trong tự nhiên là A. quần thể. B. nòi địa lí. C. nòi sinh học. D. nòi sinh thái. Câu 12: Ở ruồi giấm, đột biến lặp đoạn trên nhiễm sắc thể giới tính X có thể làm biến đổi kiểu hình từ A. mắt dẹt thành mắt lồi. B. mắt lồi thành mắt dẹt. C. mắt đỏ thành mắt trắng. D. mắt trắng thành mắt đỏ. Câu 13: Ngô là cây giao phấn, khi cho tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ thì tỉ lệ các kiểu gen trong quần thể sẽ biến đổi theo hướng A. tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN : SINH Câu 1: Hiện tượng thụ tinh gì? Sau thụ tinh, hạt hình thành nào? (2 điểm) Thụ tinh tượng tế bào sinh dục đực ( hạt phấn ) kết hợp với tế bào sinh dục ( nõan) tạo thành hợp tử (0,75 điểm) Sinh sản có tượng thụ tinh gọi sinh sản hữu tính (0,5 điểm) Sau thụ tinh: - Hợp tử phát triển thành phôi (0,25 điểm) - Noãn phát triển thành hạt chứa phôi (0,25 điểm) - Bầu nhụy phát triển thành chứa hạt (0,25 điểm) Câu 2: Muốn hạt nẩy mầm cần đảm bảo điều kiện gì? (1 điểm) Muốn cho hạt nảy mầm chất lượng hạt cần có đủ nước, không khí nhiệt độ thích hợp (0,5 điểm) Khi gieo hạt phải làm đất tơi xốp, phải chăm sóc hạt gieo, chống hạn chống úng, chống rét phải gieo hạt thời vụ (0,5 điểm) Câu 3: So sánh quan sinh dưỡng Rêu Dương xỉ? (2 điểm) Rêu Dương xỉ Rễ giả Thân không phân nhánh Chưa có mạch dẫn Lá nhỏ Rễ thật (0,5 điểm) Thân ngầm, hình trụ (0,5 điểm) Đã có mạch dẫn (0,5 điểm) Lá non cuộn tròn, già thẳng có (0,5 điểm) dài Câu 4: Lớp Hai mầm lớp mầm phân biệt đặc điểm nào? Đặc điểm ? (1.5 điểm) - Lớp Hai mầm lớp Một mầm phân biệt ở: kiểu rễ, kiểu gân lá, số cánh hoa, dạng thân số mầm phôi (1điểm) - Đặc điểm số mầm phôi (0,5 điểm) Câu 5: Vai trò thực vật việc bảo vệ đất nguồn nước?(2 điểm) Thực vật, đặc biệt thực vật rừng, (0,25 điểm) nhờ có hệ rễ giữ đất (0,25 điểm)và tán cản bớt sức nước chảy mưa lớn gây (0,25 điểm)nên có vai trò quan trọng việc chống xói mòn(0,25 điểm), sạt lở đất, (0,25 điểm) hạn chế lũ lụt, (0,25 điểm) giữ nguồn nước ngầm, (0,25 điểm)tránh hạn hán (0,25 điểm) CHÚ THÍCH HÌNH : ( 1,5 điểm ) a – Lá Mầm chứa chất dinh dưỡng dự trữ (0,5 điểm) b – Chồi mầm (0,5 điểm) c – Thân mầm (0,5 điểm) d – Lá mầm (0,5 điểm) Tên hình :Một nửa hạt đỗ đen dã bóc vỏ Phôi (0,5 điểm)  BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi 712 Họ, tên thí sinh: . . Số báo danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (43 câu, từ câu 1 đến câu 43): Câu 1: Ở một loài động vật, các kiểu gen: AA quy định lông đen; Aa quy định lông đốm; aa quy định lông trắng. Xét một quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền gồm 500 con, trong đó có 20 con lông trắng. Tỉ lệ những con lông đốm trong quần thể này là A. 32%. B. 16%. C. 64%. D. 4%. Câu 2: Lai loài lúa mì có bộ nhiễm sắc thể 2n = 14 (kí hiệu hệ gen là AA) với loài cỏ dại có bộ nhiễm sắc thể 2n = 14 (kí hiệu hệ gen là BB) được con lai có bộ nhiễm sắc thể n + n = 14 (kí hiệu hệ gen là AB) bị bất thụ. Tiến hành đa bội hoá tạo được loài lúa mì có bộ nhiễm sắc thể 2n + 2n = 28 (kí hiệu hệ gen là AABB). Đây là ví dụ về quá trình hình thành loài mới bằng con đường A. sinh thái. B. địa lí. C. đa bội hoá. D. lai xa và đa bội hoá. Câu 3: Một trong những vai trò của quá trình giao phối ngẫu nhiên đối với tiến hoá là A. phát tán các đột biến trong quần thể. B. phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể. C. tăng cường sự phân hoá kiểu gen trong quần thể bị chia cắt. D. tạo alen mới làm phong phú thêm vốn gen của quần thể. Câu 4: Một loài sinh vật có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 12. Một hợp tử của loài này sau 3 lần nguyên phân liên tiếp tạo ra các tế bào con có tổng số nhiễm sắc thể đơn là 104. Hợp tử trên có thể phát triển thành A. thể bốn nhiễm. B. thể khuyết nhiễm. C. thể một nhiễm. D. thể ba nhiễm. Câu 5: Ở cà chua, gen A quy định tính trạng quả màu đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định tính trạng quả màu vàng. Lai những cây cà chua tứ bội với nhau (F 1 ), thu được thế hệ lai (F 2 ) phân li theo tỉ lệ 35 cây quả màu đỏ : 1 cây quả màu vàng. Cho biết quá trình giảm phân hình thành giao tử 2n diễn ra bình thường. Kiểu gen của F 1 là A. AAAa x Aaaa. B. AAAa x AAAa. C. AAaa x AAaa. D. Aaaa x Aaaa. Câu 6: Dạng đột biến gen nào sau đây có thể làm thay đổi thành phần 1 axit amin nhưng không làm thay đổi số lượng axit amin trong chuỗi pôlipeptit tương ứng? A. Mất 3 cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ năm của gen. B. Thêm 1 cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ năm của gen. C. Thay thế 1 cặp nuclêôtit này bằng 1 cặp nuclêôtit khác xảy ra ở bộ ba mã hoá thứ năm của gen. D. Mất 1 cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ năm của gen. Câu 7: Ở một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 14. Tế bào lá của loài thực vật này thuộc thể ba nhiễm sẽ có số nhiễm sắc thể là A. 21. B. 15. C. 13. D. 17. Câu 8: Thuyết tiến hoá bằng các đột biến trung tính của Kimura được đề xuất dựa trên những nghiên cứu về sự biến đổi A. trong cấu trúc các phân tử prôtêin. B. trong cấu trúc nhiễm sắc thể. C. kiểu hình của cùng một kiểu gen. D. số lượng nhiễm sắc thể. Câu 9: Ở ruồi giấm, đột biến lặp đoạn trên nhiễm sắc thể giới tính X có thể làm biến đổi kiểu hình từ A. mắt lồi thành mắt dẹt. B. mắt trắng thành mắt đỏ. C. mắt đỏ thành mắt trắng. D. mắt dẹt thành mắt lồi. Trang 1/6 - Mã đề thi 712 Câu 10: Theo Kimura, tiến hoá diễn ra bằng sự A. củng cố ngẫu nhiên những đột biến có lợi, không liên quan tới tác dụng của chọn lọc tự nhiên. B. tích luỹ những đột biến có lợi dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên. C. củng cố ngẫu nhiên những đột biến trung tính, không liên quan với tác dụng của chọn lọc tự nhiên. D. tích luỹ những đột biến trung tính dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên. Câu 11: Ngô là cây giao phấn, khi cho tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ thì tỉ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi 943 Họ, tên thí sinh: . . Số báo danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (43 câu, từ câu 1 đến câu 43): Câu 1: Theo quan niệm hiện đại về sự phát sinh sự sống, chất nào sau đây chưa có hoặc có rất ít trong khí quyển nguyên thuỷ của Quả Đất? A. Hơi nước (H 2 O). B. Mêtan (CH 4 ). C. Ôxi (O 2 ). D. Xianôgen (C 2 N 2 ). Câu 2: Trong quá trình phát sinh loài người, đặc điểm nào sau đây ở người chứng tỏ tiếng nói đã phát triển? A. Xương hàm bé. B. Răng nanh ít phát triển. C. Góc quai hàm nhỏ. D. Có lồi cằm rõ. Câu 3: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về plasmit? A. Plasmit là một phân tử ARN. B. Plasmit tồn tại trong nhân tế bào. C. Plasmit thường được sử dụng để chuyển gen của tế bào cho vào tế bào nhận trong kỹ thuật cấy gen. D. Plasmit không có khả năng tự nhân đôi. Câu 4: Quần thể nào sau đây ở trạng thái cân bằng di truyền? A. 0,01Aa : 0,18aa : 0,81AA. B. 0,81Aa : 0,18aa : 0,01AA. C. 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa. D. 0,81 Aa : 0,01aa : 0,18AA. Câu 5: Theo Thuyết tiến hoá tổng hợp thì tiến hoá nhỏ là quá trình A. biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể dẫn đến sự hình thành loài mới. B. hình thành các nhóm phân loại trên loài. C. duy trì ổn định thành phần kiểu gen của quần thể. D. củng cố ngẫu nhiên những alen trung tính trong quần thể. Câu 6: Có thể sử dụng phương pháp nào sau đây để nghiên cứu các quy luật di truyền ở người khi không thể tiến hành các phép lai theo ý muốn? A. Phương pháp nghiên cứu phả hệ. B. Phương pháp nghiên cứu tế bào. C. Phương pháp nghiên cứu tế bào kết hợp với nghiên cứu trẻ đồng sinh. D. Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh. Câu 7: Tần số alen của một gen được tính bằng A. tỉ lệ phần trăm các cá thể trong quần thể có kiểu hình do alen đó qui định tại một thời điểm xác định. B. tỉ lệ phần trăm các cá thể mang alen đó trong quần thể tại một thời điểm xác định. C. tỉ lệ phần trăm các cá thể trong quần thể có kiểu gen đồng hợp về alen đó tại một thời điểm xác định. D. tỉ số giữa các giao tử mang alen đó trên tổng số giao tử mà quần thể đó tạo ra tại một thời điểm xác định. Câu 8: Lai loài lúa mì có bộ nhiễm sắc thể 2n = 14 (kí hiệu hệ gen là AA) với loài cỏ dại có bộ nhiễm sắc thể 2n = 14 (kí hiệu hệ gen là BB) được con lai có bộ nhiễm sắc thể n + n = 14 (kí hiệu hệ gen là AB) bị bất thụ. Tiến hành đa bội hoá tạo được loài lúa mì có bộ nhiễm sắc thể 2n + 2n = 28 (kí hiệu hệ gen là AABB). Đây là ví dụ về quá trình hình thành loài mới bằng con đường A. đa bội hoá. B. lai xa và đa bội hoá. C. sinh thái. D. địa lí. Trang 1/6 - Mã đề thi 943 Câu 9: Ở một loài động vật, các kiểu gen: AA quy định lông đen; Aa quy định lông đốm; aa quy định lông trắng. Xét một quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền gồm 500 con, trong đó có 20 con lông trắng. Tỉ lệ những con lông đốm trong quần thể này là A. 4%. B. 32%. C. 16%. D. 64%. Câu 10: Trong chọn giống vật nuôi, người ta thường không tiến hành A. gây đột biến nhân tạo. B. lai khác giống. C. lai kinh tế. D. tạo các giống thuần chủng. Câu 11: Phát biểu nào sau đây không có trong học thuyết tiến hoá của Lamac? A. Sự tiến hoá diễn ra bằng sự củng cố ngẫu nhiên những đột biến trung tính, không liên quan với tác dụng của chọn lọc tự nhiên. B. Những biến đổi trên cơ thể do tác dụng của ngoại cảnh hoặc do tập quán hoạt động của động vật đều được di truyền và tích luỹ qua các thế hệ. C. Mọi cá thể trong loài đều nhất loạt phản ứng theo cách giống nhau trước điều kiện ngoại cảnh mới. D. Tiến hoá SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013-2014 ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ (Dành cho học sinh THPT không chuyên) Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1(2đ): Trên trục Ox một chất điểm chuyển động biến đổi đều theo chiều dương có hoành độ ở các thời điểm 321 t;t;t tương ứng là: 321 x;x;x . Biết rằng: ttttt 1223  . Hãy tính gia tốc theo 321 x;x;x và t, cho biết tính chất chuyển động. Câu 2(2đ): Hai khối A và B có khối lượng m A =9kg, m B =40kg đặt trên mặt phẳng nằm ngang. Hệ số ma sát giữa mặt phẳng ngang và mỗi khối đều là µ=0,1. Hai khối được nối với nhau bằng một lò xo nhẹ, độ cứng k=150N/m. Khối B dựa vào tường thẳng đứng. Ban đầu hai khối nằm yên và lò xo không biến dạng. Một viên đạn có khối lượng m=1kg bay theo phương ngang với vận tốc v đến cắm vào trong khối A. Cho g=10m/s 2 . a) Cho v=10m/s. Tìm độ co lớn nhất của lò xo. b) Viên đạn có vận tốc v là bao nhiêu thì khối B có thể dịch chuyển sang trái ? Câu 3(2đ): Có n cục gỗ như nhau, khối lượng mỗi cục là m, xếp trên bàn ngang thành một đường thẳng từ trái sang phải và cách đều nhau một khoảng L (khúc gỗ cuối cùng cách mép bàn khoảng L). Hệ số ma sát trượt giữa mặt bàn và các cục gỗ là μ. Đầu tiên cục gỗ thứ nhất chuyển động sang phải với vận tốc đầu v 0 , các cục khác đứng yên. Sau mỗi lần va chạm các cục gỗ đều dính vào nhau và chuyển động theo. Cuối cùng cục gỗ thứ n chuyển động tới mép bàn thì vừa dừng lại. a) Tính động năng tiêu hao trong toàn bộ quá trình va chạm. b) Tính tỉ số động năng tiêu hao trong va chạm lần thứ i (i<n-1) và động năng trước khi va chạm lần thứ i. Câu 4(2đ) : Cho thanh AB đồng chất, khối lượng m, dài L. Hai đầu thanh dùng hai sợi dây cũng dài L treo vào một điểm O như hình vẽ. Tại đầu B, treo một trọng vật có khối lượng m. Tìm góc lệch của thanh so với phương nằm ngang khi thanh cân bằng và tính lực căng dây T A , T B ở hai đầu dây. Câu 5(2đ): Một xilanh đặt nằm ngang, hai đầu kín, có thể tích 2V 0 và chứa khí lí tưởng ở áp suất p 0 . Khí trong xilanh được chia thành hai phần bằng nhau nhờ một pit-tông mỏng, cách nhiệt có khối lượng m. Chiều dài của xilanh là 2l. Ban đầu khí trong xilanh có nhiệt độ là T 0 , pit-tông có thể chuyển động không ma sát dọc theo xi lanh. a. Nung nóng chậm một phần khí trong xilanh để nhiệt độ tăng thêm  T và làm lạnh chậm phần còn lại để nhiệt độ giảm đi  T. Hỏi pit-tông dịch chuyển một đoạn bằng bao nhiêu khi có cân bằng? b. Đưa hệ về trạng thái ban đầu (có áp suất p 0 , nhiệt độ T 0 ). Cho xilanh chuyển động nhanh dần đều theo phương ngang dọc theo trục của xi lanh với gia tốc a thì thấy pit-tông dịch chuyển một đoạn x so với vị trí cân bằng ban đầu. Tìm gia tốc a. Coi nhiệt độ không đổi khi pit-tông di chuyển và khí phân bố đều Hết Hình câu 2 Hình câu 4 Ѳ m B A O L L L L n 1 Hình câu 3 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013-2014 ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ 10 (Dành cho học sinh THPT không chuyên) Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Bài 1: Hai chất điểm chuyển động thẳng đều trên hai trục Ox và Oy vuông góc với nhau. Tại thời điểm t = 0, vật 1 đang ở A cách O một đoạn l 1 , vật 2 đang ở B cách O một đoạn l 2 , hai vật cùng chuyển động hướng về O với các vận tốc v 1 và v 2 . a. Tìm điều kiện để hai vật đến O cùng một lúc. b. Cho l 1 = 100 m, v 1 = 4 m/s, l 2 = 120 m, v 2 = 3 m/s. Tìm khoảng cách giữa hai vật tại thời điểm t = 10 s. c. Với các dữ kiện như câu b. Tìm khoảng cách nhỏ nhất giữa hai vật? Xác định vị trí của vật 1 khi đó ? Bài 2: Một vật nhỏ được truyền cho vận tốc ban đầu bằng v 0 = 4 m/s để trượt lên trên mặt phẳng nghiêng góc α = 30 0 so với phương ngang, v 0 hướng dọc theo mặt phẳng nghiêng. Khi vật đi lên đến điểm cao nhất vật trượt trở lại. Hệ số ma sát trượt giữa vật với mặt phẳng nghiêng là μ. Cho g=10m/s 2 . a. Tìm biểu thức tính gia tốc của vật khi đi lên và khi đi xuống theo g, α và μ. b. Biết thời gian đi xuống bằng 1,2 lần thời gian đi lên. Tìm độ cao cực đại h mà vật đi lên được. Bài 3: Trên một xe lăn khối lượng m đặt trên sàn nằm ngang có gắn một thanh nhẹ thẳng đứng đủ dài. Một vật nhỏ cũng có khối lượng m buộc vào đầu thanh bằng một dây treo nhẹ, không dãn, chiều dài l (hình vẽ). Ban đầu xe lăn và vật cùng ở vị trí cân bằng. Truyền tức thời cho vật một vận tốc ban đầu v 0 có phương nằm ngang trong mặt phẳng hình vẽ. Bỏ qua mọi ma sát. 1. Xe bị giữ cố định. a. Tìm v 0 nhỏ nhất để vật quay tròn quanh điểm treo. b. Cho v 0 = 7 gl 2 . Tìm góc lệch của dây với phương thẳng đứng tại vị trí vật rời khỏi quỹ đạo tròn. c. Trong phần b hãy tìm độ cao lớn nhất mà vật lên được so với vị trí cân bằng của nó. 2. Xe được thả tự do. Tìm v 0 nhỏ nhất để vật quay tròn quanh điểm treo. Bài 4: Một vật khối lượng m = 2 kg được treo vào tường bởi dây BC và thanh AB đồng chất, tiết diện đều. Thanh được gắn vào tường bởi bản lề A. Góc giữa CB và CA là α = 30 0 . Cho g=10m/s 2 .Tìm lực căng của dây BC trong các trường hợp: a. Bỏ qua khối lượng của thanh AB. b. Khối lượng của thanh AB là M = 1 kg. c. Trong phần b nếu giả thiết thanh AB chỉ tựa vào tường ở A. Hỏi hệ số ma sát giữa AB với tường phải bằng bao nhiêu để nó cân bằng. Bài 5: Một cột khí được chứa trong một ống nhỏ, dài, tiết diện đều. Cột khí được ngăn cách với khí quyển bên ngoài bởi cột thuỷ ngân có chiều dài d = 150 mm. Áp suất khí quyển là p 0 = 750 mmHg. Chiều dài của cột khí khi ống nằm ngang là l 0 = 144 mm. Hãy tìm chiều dài của cột khí trong ống khi: a. Ống thẳng đứng, miệng ống ở trên. b. Ống đặt nghiêng góc α = 30 0 so với phương ngang, miệng ống ở dưới. Coi nhiệt độ của khí là không đổi và bỏ qua mọi ma sát. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:…………………….……… …….…….….….; Số báo