Đang tải... (xem toàn văn)
tap lam van tuần 24 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế,...
Kế hoạch bài dạy tuần 15 TẬP LÀM VĂN TẬP LÀM VĂN+ NGHE KỂ: GIẤU CÀY + GIỚI THIỆU TỔ EMI – Mục tiêu: - Nghe và kể lại được câu chuyện Giấu cày. Hiểu nội dung câu chuyện và tìm được chi tiết gây cười của truyện. - Nghe và nhận xét được lời kể của bạn. - Dựa vào bài tập làm văn tuần 14, viết một đoạn văn ngắn, giới thiệu về tổ của em.II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Viết sẵn nội dung các bài tập trên bảng lớp, bảng phụ. Học sinh: Vở bài tập.III – Các hoạt động: 1 – Ổn đònh lớp: 2 – Bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu kể lại câu chuyện “Tôi cũng như bác” và giới thiệu về tổ của em. → Nhận xét, cho điểm HS. 3 – Bài mới:a – Giới thiệu bài:- GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng.b – Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện.- GV kể chuyện 2 lần.- Hỏi: + Khi được gọi về ăn cơm bác nông dân nói thế nào? + Vì sao bác bò vợ trách? + Khi thấy mất cày, bác làm gì? + Vì sao câu chuyện đáng buồn cười?- Yêu cầu 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp.- Yêu cầu HS thực hành kể theo cặp.- Nhắc lại- Nghe GV kể chuyện + Bác nông dân nói to: Để tôi giấu cái cày vào bụi đã” + Vợ bác trách vì bác đã giấu cày mà lại la to như thế thì kẻ gian biết lấy mất. + Bác chạy về nhà thì thào vào tai vợ: “Nó lấy mất cày rồi”. + Vì bác nông dân ngốc nghếch, khi giấu cày cần kín đáo để mọi người không biết thì bác lại la thật to chỗ bác giấu cày, khi mất cày đáng lẽ phải hô to cho mọi người biết mà tìm giúp thì bác lại chạy về nhà thì thào vào tai vợ.- 1 HS khá kể, cả lớp theo dõi và nhận xét phần kể chuyện của bạn.- 2 HS ngồi cạnh nhau kể lại câu chuyện cho nhau nghe. - Gọi 1 số HS kể lại câu chuyện trước lớp.- Nhận xét và cho điểm HS.c -Hoạt động 2: Viết đoạn văn kể về tổ của em.- Gọi 1 đến 2 HS đọc lại phần gợi ý của giờ tập làm văn tuần 14.- Gọi 1 HS kể mẫu về tổ của em.- Yêu cầu HS dựa vào gợi ý và phần kể đã trình bày ở tiết trước và viết đoạn văn vào vở.- Gọi 5 HS đọc bài trước lớp, sau đó nhận xét và cho điểm từng HS.- Thu để chấm các bài còn lại của lớp.4 – Củng cố: Trò chơi “Ai hay nhất”- Mỗi tổ cử 4 bạn lên đọc bài của mình.→ GV nhận xét tuyên dương.5 – Dặn dò: Kể lại câu chuyện “Giấu cày” và chuẩn bò bài sau. - 3 đến 5 HS thực hành kể trước lớp.- 2 HS đọc trước lớp. - 1 HS kể mẫu, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.- Viết bài theo yêu cầu.- 5 HS lần lượt trình bày bài viết, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.- Lớp nhận xét bổ sung. NGHE - TRẢ LỜI CÂU HỎI Bà 1: lời phủ định I iĐáp a)- Cô làm ơn giúp cháu nhà bác Hạnh đâu ạ? - Rất tiếc, cô không biết, cô người Khô Dạm , nthế gơnsao ạcô ? ,ạChá Chá u xin uuchà lỗioi !ngườ cô i khác Cả để chá hỏ - …………………………… Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2012 Tập làm văn ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH NGHE - TRẢ LỜI CÂU HỎI I Đáp lời phủ định b) - Bố ơi, bố có mua sách cho không? - Bố chưa mua đâu Chắ cngbốsao n ể hô đâ â Khi nà om rảkhá h, cbố Dạ , khô nbậ g Con đợ inđượ cmua , nhớ bố ! - Khô ……………………………………………………………………… cũngcho đượcon c mua Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2012 Tập làm văn ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH NGHE - TRẢ LỜI CÂU HỎI c) - Mẹ có đỡ mệt không ạ? - Mẹ chưa đỡ nằ nghỉ đỡ c Mẹ nằm m nghỉ đi,cho để lấ yt.thuố cho - Mẹ Để …………………………………………………… đấ m lưng cho mẹmệ Mọicviệ nhà làm hết mẹ uống • Khi đáp lại lời phủ đònh phải nói cách nhẹ nhàng, tế nhò, thể thái độ lòch Nghe kể câu chuyện : Vì ? b) Cô bé hỏi cậu anh họ điều gì? Vìysao khô ngkhô có nsừ Con bò!nà thậcon t kỳbò lạ,nà vìysao gng ? - Anh ……………………………………………………………… có sừng anh? c) Cậu bé giải thích bò sừng? - Bò sừng nhiều lý do, …………………………………………………………………………………………… riêng sừng … …………………………………………………………………………………… ngựa d) Thực vật mà cô bé nhìn thấy gì? c vật mà cô bé nhìn thấy - Thự ……………………………………………………………………… ngựa ……………………………………………………………………… Thực hành viết vào Củng cố: Em chọn lời đáp nhất: Khi em mượn bút bạn, bạn em nói : - Tớ có bút - Em đáp : a Không đâu, tớ mượn bạn khác b Bạn viết bút đi, mượn bạn khác c Cả hai lời đáp 1 Dặn dò: Thực hành đáp lời phủ đònh Về nhà, làm tiếp (nếu chưa làm xong) Chuẩn bò bài: Đáp lời đồng ý, quan sát tranh, trả lời câu hỏi cảnh biển Tr¶ lêi c©u hái : - Tªn em lµ g×? - Quª em ë ®©u? - Em häc líp nµo? trêng nµo? - Em thÝch nh÷ng m«n häc nµo? - Em thÝch lµm nh÷ng viÖc g×? Nãi l¹i nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ mét b¹n trong líp KÓ l¹i néi dung mçi tranh díi ®©y b»ng 1,2 c©u ®Ó t¹o thµnh mét c©u chuyÖn Trong công viên có rất nhiều hoa đẹp. Một cô bé đang say sưa ngắm nhìn vườn hoa. Cô muốn hái một bông. Cô chọn bông hoa đẹp nhất và giơ tay định hái. Một cậu bé thấy thế liền chạy lại phía cô bé. Cậu khuyên cô đừng hái hoa. Trong công viên có một cây hồng đang nở hoa. Một cô bé trông thấy cây hoa. Cô thích bông hồng ấy lắm. Cô giơ tay định hái bông hoa. Một cậu bé thấy thế vội ngăn cô lại. !"#"$%&'()*+,-./0 1234+5678319 :;<=>7?@ABCD"EFGHI:JKLMNOPQ 6 1 RS+1-"T,U.VWX:Y3><YZ[\I]^_`abcd@\ eZfghee.ijkil2mnoKpqrs4tTb+uH:[vwPbwxylz"<{|Eh*%e6}P3 VK~•2T€[•‚4|F<ƒ_2„I-…„6…†‡4ˆh‰@a.6|ZŠ‹+ŒdY[h•-r~w [ Ž•B•mBTmT‘ %`‘’“,F‰”•+{‘–—OZ˜pj™š›jœ+{;•TDj‹žŸ2‰o- ¡R¢¡£;‰(K†w3{, 0Œ T^;Žd¤ g 1 Giáo viên: Trần Thị Phương Liên KIỂM TRA BÀI CŨ: 1. Nói lời đáp của em trong những trường hợp sau: - Thưa bác, Lan có ở nhà không ạ? - Có. Lan đang học bài trên gác. - Em đáp:…………………………………………… 2. Em hãy đọc lại từ 2 đến 3 điều trong bản nội quy của nhà trường ? Thứ sáu, ngày 18 tháng 2 năm 2011 Tập làm văn Hoạt động 1: Đáp lời phủ định. Hoạt động 2: Nghe - trả lời câu hỏi. Đáp lời phủ định Đáp lời phủ định - Cô cho cháu gặp bạn Hoa ạ. - Thế ạ ! Cháu xin lỗi cô. - Ở đây không có ai tên là Hoa đâu, cháu ạ. 1. 1. Sắm vai các nhân vật trong tranh dưới đây Sắm vai các nhân vật trong tranh dưới đây : : Bài 2 Bài 2 : Nói lời đáp của em: : Nói lời đáp của em: a) - Cô làm ơn chỉ giúp cháu nhà bác Hạnh ở a) - Cô làm ơn chỉ giúp cháu nhà bác Hạnh ở đâu ạ? đâu ạ? - Rất tiếc, cô không biết, vì cô không phải là - Rất tiếc, cô không biết, vì cô không phải là người ở đây. người ở đây. - - …………………………………… …………………………………… b) - Bố ơi, có mua được sách cho con không? b) - Bố ơi, có mua được sách cho con không? - Bố chưa mua được đâu. - Bố chưa mua được đâu. - - …………………………………… …………………………………… c) - Mẹ có đỡ mệt không ạ? c) - Mẹ có đỡ mệt không ạ? - Mẹ chưa đỡ mấy. - Mẹ chưa đỡ mấy. - …………………………………… - …………………………………… Bài 2 Bài 2 : Nói lời đáp của em: : Nói lời đáp của em: a) - Cô làm ơn chỉ giúp cháu nhà a) - Cô làm ơn chỉ giúp cháu nhà bác Hạnh ở đâu ạ? bác Hạnh ở đâu ạ? - Rất tiếc, cô không biết, vì cô - Rất tiếc, cô không biết, vì cô không phải là người ở đây. không phải là người ở đây. - - …………… …………………… …………… …………………… Cảm ơn cô để cháu hỏi Cảm ơn cô để cháu hỏi người khác ạ. người khác ạ. Không sao ạ. Cháu chào cô. Không sao ạ. Cháu chào cô. Dạ, thế ạ? Cháu xin lỗi! Dạ, thế ạ? Cháu xin lỗi! b) - Bố ơi, có mua được sách cho b) - Bố ơi, có mua được sách cho con không? con không? - Bố chưa mua được đâu. - Bố chưa mua được đâu. - - ………………………………………… ………………………………………… Không sao đâu. Khi nào rảnh, bố Không sao đâu. Khi nào rảnh, bố nhớ mua cho con nhé. nhớ mua cho con nhé. Chắc bố bận quá. Để hôm khác mua Chắc bố bận quá. Để hôm khác mua cũng được ạ. cũng được ạ. Dạ, không sao đâu. Con đợi Dạ, không sao đâu. Con đợi được, bố ạ… được, bố ạ… Bài 2 Bài 2 : Nói lời đáp của em: : Nói lời đáp của em: Bài 2: Nói lời đáp của em : Bài 2: Nói lời đáp của em : c) - Mẹ có đỡ mệt không ạ? c) - Mẹ có đỡ mệt không ạ? - Mẹ chưa đỡ mấy. - Mẹ chưa đỡ mấy. - - …………………………………… …………………………………… Mẹ nằm nghỉ đi, để con lấy thuốc Mẹ nằm nghỉ đi, để con lấy thuốc cho mẹ uống. cho mẹ uống. Hay là con với bố đưa mẹ đi bệnh Hay là con với bố đưa mẹ đi bệnh viện nhé ? viện nhé ? Mẹ nằm nghỉ đi cho đỡ mệt. Mọi Mẹ nằm nghỉ đi cho đỡ mệt. Mọi việc nhà con sẽ làm hết. việc nhà con sẽ làm hết. ... gơnsao ạcô ? ,ạChá Chá u xin uuchà lỗioi !ngườ cô i khác Cả để chá hỏ - …………………………… Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2012 Tập làm văn ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH NGHE - TRẢ LỜI CÂU HỎI I Đáp lời phủ định b) - Bố... Con đợ inđượ cmua , nhớ bố ! - Khô ……………………………………………………………………… cũngcho đượcon c mua Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2012 Tập làm văn ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH NGHE - TRẢ LỜI CÂU HỎI c) - Mẹ có đỡ mệt không ạ?