bai tap on thi cap 3

bai tap on thi cap 3 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế...

Bài tập ôn thi cấp tốc theo từng chuyên đề Thầy Nguyễn Văn Huân -  0912630737 Chuyên đề 1: NGUYÊN TỬ - BTH – LIÊN KẾT HOÁ HỌC *Đại học khối A - 07 Câu 1: Dãy gồm các ion X + , Y - và nguyên tử Z đều có cấu hình electron 1s 2 2s2 2 p 6 là: A. Li + , F - , Ne. B. Na + , F - , Ne. C. K + , Cl - , Ar. D. Na + , Cl - , Ar. Câu 2: Anion X - và cation Y 2+ đều có cấu hình electron lớp ngoài cùng là 3s 2 3p 6 . Vị trí của các nguyên tố trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học là: A. X có số thứ tự 18, chu kỳ 3, nhóm VIIA ; Y có số thứ tự 20, chu kỳ 3, nhóm IIA B. X có số thứ tự 17, chu kỳ 4, nhóm VIIA ; Y có số thứ tự 20, chu kỳ 4, nhóm IIA C. X có số thứ tự 18, chu kỳ 3, nhóm VIA ; Y có số thứ tự 20, chu kỳ 4, nhóm IIA D. X có số thứ tự 17, chu kỳ 3, nhóm VIIA ; Y có số thứ tự 20, chu kỳ 4, nhóm IIA *Đại học khối B - 07 Câu 3: Trong hợp chất ion XY (X là kim loại, Y là phi kim), số electron của cation bằng số electron của anion và tổng số electron trong XY là 20. Biết trong mọi hợp chất, Y chỉ có một mức oxi hóa duy nhất. Công thức XY là A. AlN. B. MgO. C. LiF. D. NaF. Câu 4: Trong một nhóm A (phân nhóm chính), trừ nhóm VIIIA (phân nhóm chính nhóm VIII), theo chiều tăng của điện tích hạt nhân nguyên tử thì A. tính phi kim giảm dần, bán kính nguyên tử tăng dần. B. tính kim loại tăng dần, độ âm điện tăng dần. C. độ âm điện giảm dần, tính phi kim tăng dần. D. tính kim loại tăng dần, bán kính nguyên tử giảm dần. *Cao Đẳng khối A,B - 07 Câu 5: Cho các nguyên tố M (Z = 11), X (Z = 17), Y (Z = 9) và R (Z = 19). Độ âm điện của các nguyên tố tăng dần theo thứ tự A. M < X < Y < R. B. Y < M < X < R. C. M < X < R < Y. D. R < M < X < Y. Câu 6: Trong tự nhiên, nguyên tố đồng có hai đồng vị là 63 29 Cu và 65 29 Cu. Nguyên tử khối trung bình của đồng là 63,54. Thành phần phần trăm tổng số nguyên tử của đồng vị 63 29 Cu là A. 27%. B. 73%. C. 50%. D. 54%. *Đại học khối A - 08 Câu 7: Hợp chất trong phân tử có liên kết ion là A. NH 4 Cl. B. NH 3 . C. HCl. D. H 2 O. Câu 8: Bán kính nguyên tử của các nguyên tố: 3 Li, 8 O, 9 F, 11 Na được xếp theo thứ tự tăng dần từ trái sang phải là A. F, O, Li, Na. B. F, Na, O, Li. C. F, Li, O, Na. D. Li, Na, O, F. *Đại học khối B - 08 Câu9: Dãy các nguyên tố sắp xếp theo chiều tăng dần tính phi kim từ trái sang phải là: A. P, N, F, O. B. N, P, F, O. C. P, N, O, F. D. N, P, O, F. Câu 10: Công thức phân tử của hợp chất khí tạo bởi nguyên tố R và hiđro là RH 3 . Trong oxit mà R có hoá trị cao nhất thì oxi chiếm 74,07% về khối lượng. Nguyên tố R là A. S. B. As. C. N. D. P. *Cao Đẳng khối A,B - 08 Câu 11: Nguyên tử của nguyên tố X có cấu hình electron 1s22s22p63s23p64s1, nguyên tử của nguyên tố Y có cấu hình electron 1s22s22p5. Liên kết hoá học giữa nguyên tử X và nguyên tử Y thuộc loại liên kết A. kim loại. B. cộng hoá trị. C. ion. D. cho nhận. *Bài tập tự luyện Câu 1: Đồng có 2 đồng vị 63 Cu (69,1%) và 65 Cu. Nguyên tử khối trung bình của đồng là: A. 64, 000(u) B. 63,542(u) C. 64,382(u) D. 63,618(u) Câu 2: Đồng có 2 đồng vị 63 Cu và 65 Cu. Tỉ lệ % của đồng vị 65 Cu là bao nhiêu. Biết rằng nguyên tử khối trung bình của Cu là 63,5(u) A. 25% B. 50% C. 75% D. 90% Câu 3 Một nguyên tử X có tổng số hạt p,n,e bằng 40.Trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơn tổng số hạt không mang điện là 12 hạt. Số khối của nguyên tử X là: A. 13B. 40 C. 14 D. 27 Câu 4: Nguyên tử của nguyên tố R có tổng số hạt p,n,e bằng 34, hiệu số hạt nơtron và electron băng 1. Vậy số e độc thân của R là:A. 3 B. 4 C. 2 D. 1 Câu 5: Tổng số hạt p,n,e của một nguyên tử bằng 155. Số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 33. Số khối của nguyên tử đó :A. 108 B. 148 C. 188 D. 150 Câu 6: Ngtử của ngtố R có Các dạng toán luyện thi vào lớp 10 A Căn thức biến đổi thức A.1 Kiến thức A.1.1 Căn bậc hai a Căn bậc hai số học - Với số dơng a, số a đợc gọi bậc hai số học a - Số đợc gọi bậc hai số học x - Một cách tổng quát: x = a x = a b So sánh bậc hai số học - Với hai số a b không âm ta có: a < b a < b A.1.2 Căn thức bậc hai đẳng thức A = A a Căn thức bậc hai - Với A biểu thức đại số , ngời ta gọi A thức bậc hai A, A đợc gọi biểu thức lấy hay biểu thức dới dấu A xác định (hay có nghĩa) A b Hằng đẳng thức - Với A ta có - Nh vậy: + A2 = A A2 = A A2 = A A + A2 = A A < A.1.3 Liên hệ phép nhân phép khai phơng a Định lí: + Với A B ta có: A.B = A B + Đặc biệt với A ta có ( A ) = A2 = A b Quy tắc khai phơng tích: Muốn khai phơng tích thừa số không âm, ta khai phơng thừa số nhân kết với c Quy tắc nhân bậc hai: Muốn nhân bậc hai số không âm, ta nhân số dới dấu với khai phơng kết A.1.4 Liên hệ phép chia phép khai phơng A A = B B b Quy tắc khai phơng thơng: Muốn khai phơng thơng a/b, a không âm b dơng ta lần lợt khai phơng hai số a b lấy kết thứ chí cho kết thứ hai c Quy tắc chia bậc hai: Muốn chia bậc hai số a không âm cho số b dơng ta chia số a cho số b khai phơng kết A.1.5 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai a Đa thừa số dấu a Định lí: Với A B > ta có: - Với hai biểu thức A, B mà B 0, ta có + Nếu A B + Nếu A < B b Đa thừa số vào dấu A2 B = A B , tức A2 B = A B A2 B = A B + Nếu A B A B = A2 B + Nếu A < B A B = A2 B c Khử mẫu biểu thức lấy - Với biểu thức A, B mà A.B B 0, ta có A = B AB B d Trục thức mẫu - Với biểu thức A, B mà B > 0, ta có A A B = B B C C ( A B) = A B2 AB C ( A B) C - Với biểu thức A, B, C mà A 0, B A B , ta có = A B A B - Với biểu thức A, B, C mà A A B , ta có A.1.6 Căn bậc ba a Khái niệm bậc ba: - Căn bậc ba số a số x cho x3 = a - Với a ( a )3 = a = a b Tính chất - Với a < b a < b - Với a, b ab = a b Với a b - a 3a = b 3b A.2 Kiến thức bổ xung A.2.1 Căn bậc n a Căn bậc n ( n N ) số a số mà lũy thừa n a b Căn bậc lẻ (n = 2k + 1) Mọi số có bậc lẻ Căn bậc lẻ số dơng số dơng Căn bậc lẻ số âm số âm Căn bậc lẻ số số c Căn bậc chẵn (n = 2k ) Số âm bậc chẵn Căn bậc chẵn số số Số dơng có hai bậc chẵn hai số đối kí hiệu 2k a 2k a d Các phép biến đổi thức k +1 A xác định với A 2k A xác định với A k +1 2k A2 k = A với A k +1 2k A2 k +1 = A với A A.B = k +1 A.2 k +1 B với A, B A.B = k A k B với A, B mà A.B k +1 2k A2 k B = A k B với A, B mà B k +1 2k A2 k +1.B = A.2 k +1 B với A, B A = B m n k +1 A = B A với A, B mà B k +1 B 2k A 2k B với A, B mà B 0, A.B A = mn A với A, mà A m An = A n với A, mà A Chủ đề 1: Căn thức Biến đổi thức Dạng 1: Tìm điều kiện để biểu thức có chứa thức có nghĩa Bài 1: Tìm x để biểu thức sau có nghĩa.( Tìm ĐKXĐ biểu thức sau) m 1) 3x 8) x2 + 2) 2x 9) x2 3) 4) 5) 6) 7) 7x 14 2x x x 3x + 11) 2x 5x + 12) 7x + x +3 7x 2x x 10) 13) 14) Dạng 2: Biến đổi đơn giản thức Bài 1: Đa thừa số vào dấu a) ; b) x (với x > 0); x Bài 2: Thực phép tính x 5x + x + 3x 5x 6x + x + c) x ; d) (x 5) a) ( 28 14 + ) + ; d) b) ( + 10 )( 0,4) ; e) c) (15 50 + 200 450 ) : 10 ; f) 3; g) 20 + 14 + 20 14 ; Bài 3: Thực phép tính h) x ; 25 x e) x + + 5; 11 + 11 +7 26 + 15 26 15 x2 216 ) 82 Bài 4: Thực phép tính a) ( a) c) b) (4 + 15 )( 10 6) 15 14 15 + ): e) 6,5 + 12 + 6,5 12 + Bài 5: Rút gọn biểu thức sau: 1 a) b) 24 + + 24 + 5+2 52 + 5+ Bài 6: Rút gọn biểu thức: 3 +1 3 +1 3+ 5 + 3+ d) a) + 13 + 48 c) b) + + 48 10 + 1 1 + + + + 1+ 2+ 3+ 99 + 100 Bài 7: Rút gọn biểu thức sau: a) a b +b a ab : a b , với a > 0, b > a b a + a a a , với a > a b) + a + a a a + 2a a ; a4 d) 5a (1 4a + 4a ) 2a c) 3x + 6xy + 3y 2 e) x y2 Bài 8: Tính giá trị biểu thức a) A = x 3x y + 2y, x = ;y = 9+4 b) B = x + 12x với x = 4( + 1) 4( 1) ; ( + 10 4+ + d) c) + 15 (3 5) + + (3 + 5) b) 3+ c) )( ) c) C = x + y , biết x + x + y + y + = 3; d) D = 16 2x + x + 2x + x , biết 16 2x + x 2x + x = e) E = x + y + y + x , biết xy + (1 + x )(1 + y ) = a Dạng 3: Bài toán tổng hợp kiến thức kỹ tính toán x Bài 1: Cho biểu thức P = x a) Rút gọn P b) Tính giá trị P x = 4(2 - ) Bài 2: Xét biểu thức A = c) Tính giá trị nhỏ P a + a 2a + a + a a +1 a a) Rút gọn A b) Biết a > 1, so sánh A với A c) Tìm a để A = d) Tìm giá trị nhỏ A 1 x + Bài 3: Cho biểu thức C = x 2 x + x b) Tính giá trị C với x = a) Rút gọn biểu thức C c) Tính giá trị x để C= a b : + a b2 a b2 a a b2 a a) Rút gọn M b) Tính giá trị M = c) Tìm điều kiện a, b để M < b x x + (1 x) Bài 5: Xét biểu thức P = x x + x + Bài 4: Cho biểu thức M = a a) Rút gọn P b) Chứng minh < x < P > c) Tìm giá trị lơn P x x + x +1 Bài 6: Xét biểu thức Q = x x +6 x x a) Rút gọn Q b) Tìm giá trị x để Q < c) Tìm giá trị nguyên x để giá trị tơng ứng Q số nguyên xy x y3 x y + xy : Bài 7: Xét biểu thức H = x y x y x+ y a) Rút gọn H b) Chứng minh H c) So sánh H với H a a : Bài 8: Xét biểu thức A = + a + a a a + a a a) Rút gọn A b) Tìm giá trị ... Bài tập ôn thi cấp tốc theo từng chuyên đề Thầy Nguyễn Văn Huân -  0912630737 Chuyên đề 1: NGUYÊN TỬ - BTH – LIÊN KẾT HOÁ HỌC *Đại học khối A - 07 Câu 1: Dãy gồm các ion X + , Y - và nguyên tử Z đều có cấu hình electron 1s 2 2s2 2 p 6 là: A. Li + , F - , Ne. B. Na + , F - , Ne. C. K + , Cl - , Ar. D. Na + , Cl - , Ar. Câu 2: Anion X - và cation Y 2+ đều có cấu hình electron lớp ngoài cùng là 3s 2 3p 6 . Vị trí của các nguyên tố trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học là: A. X có số thứ tự 18, chu kỳ 3, nhóm VIIA ; Y có số thứ tự 20, chu kỳ 3, nhóm IIA B. X có số thứ tự 17, chu kỳ 4, nhóm VIIA ; Y có số thứ tự 20, chu kỳ 4, nhóm IIA C. X có số thứ tự 18, chu kỳ 3, nhóm VIA ; Y có số thứ tự 20, chu kỳ 4, nhóm IIA D. X có số thứ tự 17, chu kỳ 3, nhóm VIIA ; Y có số thứ tự 20, chu kỳ 4, nhóm IIA *Đại học khối B - 07 Câu 3: Trong hợp chất ion XY (X là kim loại, Y là phi kim), số electron của cation bằng số electron của anion và tổng số electron trong XY là 20. Biết trong mọi hợp chất, Y chỉ có một mức oxi hóa duy nhất. Công thức XY là A. AlN. B. MgO. C. LiF. D. NaF. Câu 4: Trong một nhóm A (phân nhóm chính), trừ nhóm VIIIA (phân nhóm chính nhóm VIII), theo chiều tăng của điện tích hạt nhân nguyên tử thì A. tính phi kim giảm dần, bán kính nguyên tử tăng dần. B. tính kim loại tăng dần, độ âm điện tăng dần. C. độ âm điện giảm dần, tính phi kim tăng dần. D. tính kim loại tăng dần, bán kính nguyên tử giảm dần. *Cao Đẳng khối A,B - 07 Câu 5: Cho các nguyên tố M (Z = 11), X (Z = 17), Y (Z = 9) và R (Z = 19). Độ âm điện của các nguyên tố tăng dần theo thứ tự A. M < X < Y < R. B. Y < M < X < R. C. M < X < R < Y. D. R < M < X < Y. Câu 6: Trong tự nhiên, nguyên tố đồng có hai đồng vị là 63 29 Cu và 65 29 Cu. Nguyên tử khối trung bình của đồng là 63,54. Thành phần phần trăm tổng số nguyên tử của đồng vị 63 29 Cu là A. 27%. B. 73%. C. 50%. D. 54%. *Đại học khối A - 08 Câu 7: Hợp chất trong phân tử có liên kết ion là A. NH 4 Cl. B. NH 3 . C. HCl. D. H 2 O. Câu 8: Bán kính nguyên tử của các nguyên tố: 3 Li, 8 O, 9 F, 11 Na được xếp theo thứ tự tăng dần từ trái sang phải là A. F, O, Li, Na. B. F, Na, O, Li. C. F, Li, O, Na. D. Li, Na, O, F. *Đại học khối B - 08 Câu9: Dãy các nguyên tố sắp xếp theo chiều tăng dần tính phi kim từ trái sang phải là: A. P, N, F, O. B. N, P, F, O. C. P, N, O, F. D. N, P, O, F. Câu 10: Công thức phân tử của hợp chất khí tạo bởi nguyên tố R và hiđro là RH 3 . Trong oxit mà R có hoá trị cao nhất thì oxi chiếm 74,07% về khối lượng. Nguyên tố R là A. S. B. As. C. N. D. P. *Cao Đẳng khối A,B - 08 Câu 11: Nguyên tử của nguyên tố X có cấu hình electron 1s22s22p63s23p64s1, nguyên tử của nguyên tố Y có cấu hình electron 1s22s22p5. Liên kết hoá học giữa nguyên tử X và nguyên tử Y thuộc loại liên kết A. kim loại. B. cộng hoá trị. C. ion. D. cho nhận. *Bài tập tự luyện Câu 1: Đồng có 2 đồng vị 63 Cu (69,1%) và 65 Cu. Nguyên tử khối trung bình của đồng là: A. 64, 000(u) B. 63,542(u) C. 64,382(u) D. 63,618(u) Câu 2: Đồng có 2 đồng vị 63 Cu và 65 Cu. Tỉ lệ % của đồng vị 65 Cu là bao nhiêu. Biết rằng nguyên tử khối trung bình của Cu là 63,5(u) A. 25% B. 50% C. 75% D. 90% Câu 3 Một nguyên tử X có tổng số hạt p,n,e bằng 40.Trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơn tổng số hạt không mang điện là 12 hạt. Số khối của nguyên tử X là: A. 13B. 40 C. 14 D. 27 Câu 4: Nguyên tử của nguyên tố R có tổng số hạt p,n,e bằng 34, hiệu số hạt nơtron và electron băng 1. Vậy số e độc thân của R là:A. 3 B. 4 C. 2 D. 1 Câu 5: Tổng số hạt p,n,e của một nguyên tử bằng 155. Số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 33. Số khối của nguyên tử đó :A. 108 B. 148 C. 188 D. 150 Câu 6: Ngtử của ngtố R có 4 lớp e, lớp ngoài cùng có 1e. Vậy số hiệu ngtử của ngtố R là A. 15 B. 16 C. 14 D. 19 - 1 Bài tập trắc nghiệm luyện thi đại học Thầy Nguyễn Văn Huân - 0912630737 Chuyên đề : Pp giải toán hoá học bằng đl bảo toàn ngtố và khối lợng *H khi A 07 Cõu 1: Khi t chỏy hon ton mt amin n chc X, thu c 8,4 lớt khớ CO2, 1,4 lớt khớ N2 (cỏc th tớch khớ o ktc) v 10,125 gam H2O. Cụng thc phõn t ca X l (cho H = 1, O = 16) A. C4H9N. B. C3H7N. C. C2H7N. D. C3H9N. Cõu 2: Cho 15,6 gam hn hp hai ancol (ru) n chc, k tip nhau trong dóy ng ng tỏc dng ht vi 9,2 gam Na, thu c 24,5 gam cht rn. Hai ancol ú l (cho H = 1, C = 12, O = 16, Na = 23) A. C3H5OH v C4H7OH. B. C3H7OH v C4H9OH. C. CH3OH v C2H5OH. D. C2H5OH v C3H7OH. Cõu 3: Cho m gam hn hp Mg, Al vo 250 ml dung dch X cha hn hp axit HCl 1M v axit H2SO4 0,5M, thu c 5,32 lớt H2 ( ktc) v dung dch Y (coi th tớch dung dch khụng i). Dung dch Y cú pH l A. 7. B. 1. C. 2. D. 6. Cõu 4: Ho tan hon ton 2,81 gam hn hp gm Fe2O3, MgO, ZnO trong 500 ml axit H2SO4 0,1M (va ). Sau phn ng, hn hp mui sunfat khan thu c khi cụ cn dung dch cú khi lng l : A. 4,81 gam. B. 5,81 gam. C. 3,81 gam. D. 6,81 gam. *H khi B 07 Cõu 5: Cho m gam mt ancol (ru) no, n chc X qua bỡnh ng CuO (d), nung núng. Sau khi phn ng hon ton, khi lng cht rn trong bỡnh gim 0,32 gam. Hn hp hi thu c cú t khi i vi hiro l 15,5. Giỏ tr ca m l : A. 0,92. B. 0,32. C. 0,64. D. 0,46. Cõu 6: t chỏy hon ton 0,1 mol mt axit cacboxylic n chc, cn va V lớt O2 ( ktc), thu c 0,3 mol CO2 v 0,2 mol H2O. Giỏ tr ca V l A. 8,96. B. 11,2. C. 6,72. D. 4,48. Cõu 7: Nung 13,4 gam hn hp 2 mui cacbonat ca 2 kim loi húa tr 2, thu c 6,8 gam cht rn v khớ X. Lng khớ X sinh ra cho hp th vo 75 ml dung dch NaOH 1M, khi lng mui khan thu c sau phn ng l : A. 5,8 gam. B. 6,5 gam. C. 4,2 gam. D. 6,3 gam. Cõu 8: X l mt ancol (ru) no, mch h. t chỏy hon ton 0,05 mol X cn 5,6 gam oxi, thu c hi nc v 6,6 gam CO2. Cụng thc ca X l (cho C = 12, O = 16) A. C2H4(OH)2. B. C3H7OH. C. C3H5(OH)3. D. C3H6(OH)2. Cõu 9: Khi oxi húa hon ton 2,2 gam mt anehit n chc thu c 3 gam axit tng ng. Cụng thc ca anehit l A. HCHO. B. C2H3CHO. C. C2H5CHO. D. CH3CHO. Cõu 10: Khi t chỏy hon ton 4,4 gam cht hu c X n chc thu c sn phm chỏy ch gm 4,48 lớt CO2 ( ktc) v 3,6 gam nc. Nu cho 4,4 gam hp cht X tỏc dng vi dung dch NaOH va n khi phn ng hon ton, thu c 4,8 gam mui ca axit hu c Y v cht hu c Z. Tờn ca X l (Cho H = 1; C = 12; O =16; Na = 23) A. etyl axetat. B. metyl propionat. C. isopropyl axetat. D. etyl propionat. *C khi A,B-07 Cõu 11: t chỏy hon ton mt th tớch khớ thiờn nhiờn gm metan, etan, propan bng oxi khụng khớ (trong khụng khớ, oxi chim 20% th tớch), thu c 7,84 lớt khớ CO2 ( ktc) v 9,9 gam nc. Th tớch khụng khớ ( ktc) nh nht cn dựng t chỏy hon ton lng khớ thiờn nhiờn trờn l (Cho H = 1; C = 12; O = 16) A. 56,0 lớt. B. 78,4 lớt. C. 70,0 lớt. D. 84,0 lớt. Cõu 12: Hũa tan hon ton 3,22 gam hn hp X gm Fe, Mg v Zn bng mt lng va dung dch H2SO4 loóng, thu c 1,344 lớt hiro ( ktc) v dung dch cha m gam mui. Giỏ tr ca m l : A. 10,27. B. 9,52. C. 8,98. D. 7,25. Cõu 13: Cho mt mu hp kim Na-Ba tỏc dng vi nc (d), thu c dung dch X v 3,36 lớt H2 ( ktc). Th tớch dung dch axit H2SO4 2M cn dựng trung ho dung dch X l A. 60ml. B. 150ml. C. 30ml. D. 75ml. *H khi A 08 Cõu 14: ho tan hon ton 2,32 gam hn hp gm FeO, Fe3O4 v Fe2O3 (trong ú s mol FeO bng s mol Fe2O3), cn dựng va V lớt dung dch HCl 1M. Giỏ tr ca V l A. 0,23. B. 0,18. C. 0,08. D. 0,16. Cõu 15: Cho 2,13 gam hn hp X gm ba kim loi Mg, Cu v Al dng bt tỏc dng hon ton vi oxi thu c hn hp Y gm cỏc oxit cú khi lng 3,33 gam. Th tớch dung dch HCl 2M va phn ng ht vi Y l A. 57 ml. B. 50 ml. C. 75 ml. D. 90 ml Cõu 16: Cho V lớt hn hp khớ ( ktc) gm CO v H2 phn ng vi mt lng d hn hp rn gm CuO v Fe3O4 nung núng. Sau khi cỏc phn ng xy ra hon ton, khi lng hn hp rn gim 0,32 gam. Giỏ tr ca V l A. 0,448. B. 0,112. C. 0,224. D. 0,560. Cõu 17: Ho tan hon ton 0,3 mol hn hp gm Al v Al4C3 vo dung dch KOH (d), thu c a mol hn hp khớ v dung dch X. Sc khớ CO2 (d) vo dung dch X, lng kt ta thu c l 46,8 gam. Giỏ tr ca a l A. 0,55. B. 0,60. C. 0,40. D. 0,45. Cõu 18: Bµi tËp thùc hµnh TiÕng Anh 9 B¶ng ®éng tõ bÊt quy t¾c Infinitive Past Past participle Nghĩa abide abode abode Trú ngụ,chịu đựng A arise arose arisen Nổi dậy, nổi lên awake awoke awoke, awaked Tỉnh dậy ,đánh thức be was, were been Thì, là, ở, bị được B bear bore born Mang, chịu đựng, sinh đẻ beat beat beaten Đánh become became become Thành,trở nên begin began begun Bắt đầu bend bent bent Uốn cong bite bit bit, bitten Cắn bleed bled bled Chảy máu blow blew blown Thổi break broke broken Làm vỡ, bẻ gãy bring brought brought Mang lại, đem lại build built built Xây dựng burn burnt burnt Đốt cháy burst burst burst Nổ buy bought bought Mua cast cast cast Liệng, ném, quăng c catch caught caught Bắt, chụp được choose chose chosen Lựa chọn come came come Đến cost cost cost Trị giá creep crept crept Bò cut cut cut Cắt deal dealt dealt Giao thiệp, chia bài d dig dug dug Đào do did done Làm draw drew drawn vẽ dream dreamt dreamt Mơ, mộng drink drank drunk Uống drive drove driven Đưa, lái xe 1 eat ate eaten Ăn e fall fell fallen Ngã, rơi f feed fed fed Nuôi cho ăn feel felt felt Cảm thấy fight fought fought Đánh , chiến đấu find found found Tìm thấy, được fly flew flown Bay forbid forbade forbidden Cấm forget forgot forgotten Quên forgive forgave forgiven Tha thứ get got got, gotten Được, trở nên g give gave given Cho go went gone Đi grind ground ground Xay, nghiền nhỏ grow grew grown Lớn lên, mọc hang hung hung Treo h have had had Có hear heard heard Nghe hide hid hid, hidden Ẩn, trốn hit hit hit Đụng chạm hold held hold Cầm giữ hurt hurt hurt Làm đau, làm hại keep kept kept Giữ k kneel knelt knelt Quì gối knit knit knit Đan know knew known Biết lead led led Dẫn dắt, lãnh đạo l lay laid laid Để, đặt, để trứng learn learnt learnt Học, được tin leave left left Bỏ lại, rời khỏi lend lent lent Cho vay let let let Hãy để, cho phép lie lay lain Nằm dài ra lose lost lost Mất, đánh mất make made made Làm, chế tạo m mean meant meant Có nghĩ, muốn nói meet met met Gặp mistake mistook mistaken Lầm lẫn pay paid paid Trả tiền p 2 put put put Đặt, để read read read Đọc r rend rent rent Xé, làm rách ride rode roden Cỡi (ngụa, xe),đi xe ring rang rung Rung chuông rise rose risen Mọc lên run ran run Chạy say said said Nói s see saw seen Thấy seek sought sought Tìm kiếm sell sold sold Bán send sent sent Gửi, phải đi set set set Để, đặt, lập nên shake shook shaken Lắc, lay, rũ shine shone shone Chiếu sáng shoot shot shot Bắn, phóng mạnh show showed shown Chỉ, trỏ shut shut shut Đóng lại sing sang sung Hát sink sank sunk Đắm, chìm, nhận, chìm sit sat sat Ngồi sleep slept slept Ngủ smell smelt smelt Ngửi thấy speak spoke spoken Nói, xướng ngôn speed sped sped Làm nhanh spell spelt spelt Đánh vần spend spent spent Tiêu xài spread spread spread Trải ra, làm tràn stand stood stood Đứng steal stole stolen Ăn trộm, cắp stick stuck stuck Dán, dính sting stung stung Châm, đốt strike struck struck Đánh, co vào swear swore sworn Thề sweep swept swept Quét swell swelled swellen Phồng lên, sưng swim swam swum Bơi lội take took taken Lấy t teach taught taught Dạy tear tore torn Làm rách, xé tell told told Nói, kể lại, bảo 3 think thought thought Nghĩ, tưởng throw threw thrown Ném. liệng, quăng unbend unbent unent Dàn ra u undergo underwent undergone Chịu đựng understand understood understood Hiểu upset upset upset Lật đổ, lộn ngược wake woke woken Thức tỉnh w wear wore worn Mặc, bận, mang, đeo win won won Thắng, được wind wound wound Cuộn lại, vặn,quay write wrote written Viết Bµi tËp dïng cho kú I C©u íc Complete these sentences: 1. I wish I (can) speak English perfectly. I wish……… .………… ………… .….…………………………… 2. I wish I (can) do this exercise.  I wish……… .………… ………… .….………………………… 3. I wish I (know) how to swim.  I wish……… .………….… .……… ……………………………… 4. I wish the weather (be) better today.  I wish……… .………… ………… .….……………………………… 5. I wish you (like) my painting.  I wish……… .………… ………… .….………………………… 6. I wish I (not have to) work Bài tập ôn tập thi KTHP Toán C – MTH 100 GV: ThS. Nguyễn Thị Ngoc Bích 1 BÀI TẬP ÔN TẬP THI KẾT THÚC HỌC PHẦN TOÁN CAO CẤP C 1. Một nghiên cứu về năng suất làm việc buổi sáng tại 1 nhà máy nào đó đã nhận định như sau; trung bình một công nhân đến làm việc vào lúc 8 giờ sáng thì sẽ làm được thiết bị Tivi sau x giờ. 32 () 6 15 fx x x x =− + + (a) Người công nhân đó làm được bao nhiêu thiết bị vào lúc 10 giờ sáng ? (b) Người công nhân đó làm được bao nhiêu thiết bị giữa 10 giờ và 12 giờ sáng ? 2. Tại một nhà máy nào đó, tổng chi phí sản xuất q đơn vị sản phẩm trong 1 ngày sản xuất là C(q) = q 2 + q + 900 đô la.Vào một ngày làm việc nào đó có đơn vị sản phẩm được sản xuất trong t giờ sản xuất. ttq 25)( = (a) Biểu diễn tổng chi phí sản xuất bằng một hàm theo t. (b) Tính chi phí sản xuất sau 3 giờ sản xuất ? (c) Khi nào tổng chi phí sản xuất đạt 11 ngàn đô ? 3. Giả sử bạn đầu tư 5000 $ với lãi suất hằng năm là 12 %. Tính số dư sau 2 năm nếu lãi được thanh toán theo: (a) Hằng tháng. (b) Liên tục. 4. Hùng muốn mua một ngôi nhà trị giá 200 triệu đông sau 3 năm nữa. Vậy ngây từ bây giờ Hùng phải gửi tiết kiệm là bao nhiêu tiền để có đủ tiền mua nhà, biết rằng lãi suất hằng năm vẫn không đổi là 13 % và lãi được tính theo (a) Hằng quý. (b) Liên tục. 5. Ban giám đốc của ngân hàng B đưa ra chiến lượt kinh doanh để thu hút khách hàng như sau: Cứ sau 4 năm thì tiền của khách hàng gửi vào ngân hàng sẽ tăng lên gấp đôi. Nếu bạn là nhân viên của ngân hàng đó thì bạn hãy đề xuất lãi xuất hằng năm cho ngân hàng. Biết rằng ngân hàng tính lãi theo a) Liên tục. b) Hằng tuần 6. Ban quản lý tại một ngân hàng nào đó được ra chiến lượt kinh doanh nhằm thu hút khách hàng như sau: Tiền của khách hàng gửi vào ngân hàng tăng 40 % so với vốn sau 2 năm. Giả sử bạn là nhân viên của ngân hàng đó thì bạn phải đề xuất mức lãi xuất mà ngân hàng phải đưa ra là bao nhiêu ? Biết rằng lãi suất hằng năm không đổi và kỳ hạn tính lãi theo hằng quý. 7. GDP của một thành phố nào đó sau t năm tính từ năm 2010 là (nghìn $). 2 () 5 20 pt t t =++ a) Tính GDP của quốc gia đó tăng bao nhiêu trong suốt năm 2013 ? b) Hãy ước tính GDP của quốc gia đó sẽ tăng lên bao nhiêu trong quý IV của năm 2013 ? c) Hãy ước tính phần trăm tăng lên trong GDP của quốc gia đó trong quý IV của năm 2013 ? Bài tập ôn tập thi KTHP Toán C – MTH 100 GV: ThS. Nguyễn Thị Ngoc Bích 2 8. Giả sử đầu ra hằng tuần tại một nhà máy nào đó là đơn vị, trong đó x là số công nhân làm việc tại nhà máy. Hiện tại nhà máy có 20 công nhân làm việc tại nhà máy. xxxQ 900050)( 2 += (a) Hãy ước tính thay đổi trong đầu ra hằng tuần khi có thêm 1 công nhân nữa làm việc tại nhà máy ? (b) Tính thay đổi thực tế trong đầu ra hằng tuần khi có thêm 1 công nhân nữa làm việc tại nhà máy ? 9. Giả sử GDP của một quốc gia nào đó sau t năm kể từ năm 2008 được cho bởi hàm (triệu đô). 2 () 2 3 10 Nt t t =++ a) Tính tốc độ thay đổi GDP của quốc gia đó theo thời gian trong năm 2018 ? b) Tính tốc độ thay đổi phần trăm GDP của quốc gia gia đó theo thời gian trong năm 2018 ? 10. Giả sử tổng chi phí sản xuất ra q đơn vị sản phẩm của một mặt hàng nào đó là (USD). 20010010)( 23 ++−= qqqqC (a). Dùng hàm chi phí cận biên tính chi phí sản xuất đơn vị thứ 20. (b). Tính chi phí thực tế sản xuất đơn vị sản phẩm thứ 20. 11. Đầu ra hằng ngày tại nhà máy A là: 3 2 600)( LLQ = (đơn vị), trong đó L là số giờ lao việc của lao động. Hiện tại nhà máy có 1000 giờ lao động mỗi ngày. Hỏi nhà máy phải giảm bao nhiêu giờ lao động để đầu ra hằng ngày của nhà máy giảm 200 đơn vị. 12. Tại một nhà máy nào đó, sau t giờ hoạt động thì nhà máy sản xuất được 2 () 10 q tt t đơn vị, và tổng chi phí sản xuất cho q đơn vị là =+ 2 1 () 10 2 cq q = + (đô). Tính tốc độ thay đổi chi phí của [...]... 2) ( x + 1)( y 3) = 4 ( x + 5)( y 2) = xy ( x + 4)( y 3) = xy + 6 ( x 3) ( y + 1) ( x 3) ( y 5) = 18 ( x 5)( y + 12) = xy 12 2x 5 y 1 x 2 y + = 16 11 3 7 x + y + 2( x 1) = 31 5 3 1 5 x 1 + y 1 = 10 1 + 3 = 18 x 1 y 1 9x 2 y 7 3 = 28 3 x + 12 y = 15 2 5 1 4 x + 2y x 2y =1 20 + 3 = 1 x + 2 y x 2 y 5 2 3x y x 3 y = 3 1 + 2 =3 3 x y x 3 y 5 7 x7 ... = 0 x x 21 f) 2 x 2 + 4x 6 = 0 x 4x + 10 x 2 48 x 4 h) 2 10 = 0 3 x 3 x c) x 2 x + 2 x 2 x + 3 = 0 x2 + x 5 3x e) + 2 +4=0 x x + x 5 ( ) 2 ( ) g) 3 2x 2 + 3x 1 5 2x 2 + 3x + 3 + 24 = 0 i) 2x 13x + 2 =6 2x 5x + 3 2x + x + 3 k) x 2 3x + 5 + x 2 = 3x + 7 2 Bài 3: a) 6x5 29x4 + 27x3 + 27x2 29x +6 = 0 b) 10x4 77x3 + 105x2 77x + 10 = 0 c) (x 4,5)4 + (x 5,5)4 = 1 d) (x2 x +1)4 10x2(x2... 2 = 1 x 1 + 3 y = 3 4 5 = y+6 3 3 13 = y+6 6 4x 3 x + y = 5 x + 3 y = 15 9 y 14 3 13 4 x + y = 36 6 + 10 = 1 x y 3 2 x + y 3 x y 1 = 8 3 1 + = 1,5 x + y 3 x y + 1 x 2 + 10 x + 25 = x + 5 x 2 10 x + 25 = 5 x x 2 + 2 y 1 = 9 x + y 1 = 1 x 2 + y 2 = 2( xy + 2) x + y = 6 x + y + xy + 1 = 0 2 2 x + y x y = 22 x + y + xy = 7 2 2 x + y + xy = 13 x 2 + y 2 =... (2x2 x 1)2 + (x2 3x + 2)2 = 0 a) x4 4x3 9(x2 4x) = 0 c) x4 10x3 + 25x2 36 = 0 b) x4 6x3 + 9x2 100 = 0 d) x 25x2 + 60x 36 = 0 a) x3 x2 4x + 4 = 0 c) x3 x2 + 2x 8 = 0 e) x3 2x2 4x 3 = 0 b) 2x3 5x2 + 5x 2 = 0 d) x3 + 2x2 + 3x 6 = 0 a) (x2 x)2 8(x2 x) + 12 = 0 c) x2 4x 10 - 3 e) 7 8 4 ( x + 2)( x 6) b) (x4 + 4x2 + 4) 4(x2 + 2) 77 = 0 2 2x 1 2x 1 d) 4 +3= 0 x+2 x+2... 0 ; 7) x2 + 2 2 x + 4 = 3( x + 2 ) ; 8) 2 3 x2 + x + 1 = 3 (x + 1) ; 9) x2 2( 3 - 1)x - 2 3 = 0 Bài 2: Giải các phơng trình sau bằng cách nhẩm nghiệm: 1) 3x2 11x + 8 = 0 ; 2) 5x2 17x + 12 = 0 ; 2 3) x (1 + 3 )x + 3 = 0 ; 4) (1 - 2 )x2 2(1 + 2 )x + 1 + 3 2 = 0 ; 5) 3x2 19x 22 = 0 ; 6) 5x2 + 24x + 19 = 0 ; 7) ( 3 + 1)x2 + 2 3 x + 3 - 1 = 0 ; 8) x2 11x + 30 = 0 ; 9) x2 12x + 27 = 0 ; 10) x2 10x... trình sau: 1 2 a) 1 3 1 + 2 = 2( x 1) x 1 4 b) 2x + 2 x2 c) x = 4 x4 a) x4 34 x2 + 225 = 0 c) 9x4 + 8x2 1 = 0 e) a2x4 (m2a2 + b2)x2 + m2b2 = 0 4x x +3 + =6 x +1 x x 2 + 2x 3 2x 2 2 d) + 2 =8 x2 9 x 3x + 2 b) x4 7x2 144 = 0 d) 9x4 4(9m2 + 4)x2 + 64m2 = 0 (a 0) 32 3 4 5 6 a) (2x2 5x + 1)2 (x2 5x + 6)2 = 0 b) (4x 7)(x2 5x + 4)(2x2 7x + 3) = 0 c) (x3 4x2 + 5)2 = (x3 6x2 + 12x 5)2 d)... x + y = 4 x 3 + y 3 = 1 5 5 2 2 x + y = x + y x + y = 5 x y 13 y + x = 6 x 2 + y 2 = 65 ( x 1)( y 1) = 18 x + y = 1 3 3 2 2 x + y = x + y x 2 y + xy 2 = 6 xy + x + y = 5 ( x + 1)( y + 1) = 10 ( x + y )( xy + 1) = 25 x 3 + y 3 = 2 2 2 x y + xy = 2 x 4 + y 4 = 97 2 2 xy ( x + y ) = 78 Các bài HPT có chứa tham số 3 x y = m Bài 1 Cho hệ phơng trình: 2 9 x m y = 3 3 a Với giá trị... (hayB 0) A= B A = B B 0 A=B 2 A = B 31 a) 2x 2 3x 11 = x 2 1 b) c) 2x 2 + 3x 5 = x + 1 d) ( x + 2) 2 = 3x 2 5x + 14 ( x 1)( 2x 3) = x 9 e) ( x 1) x 2 3x Dạng 3: Phơng trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Giải các phơng trình sau: a) x 1 + x 2 = x + 3 b) x + 2 2x + 1 = x 2 + 2x + 3 c) x 4 + 2x 2 + 2 + x 2 + x = x 4 4x d) x 2 + 1 x 2 4x + 4 = 3x Dạng 4: Phơng trình trùng phơng Giải các phơng... nhỏ nhất Bài 11 Gọi x1, x2 là các nghiệm của phơng trình: 3x2 + 5x - 6 = 0 Không giải phơng trình hãy lập phơng trình bậc 1 1 y2 = x2 + hai ẩn y có các nghiệm : y1 = x1 + ; x2 x1 Bài 12 Cho phơng trình x 2 2 3 x + 1 = 0 Không giải phơng trình hãy tính giá trị của biểu thức 3 x12 + 5 x1 x2 + 3 x22 a A = x 13 + x 23 B = b 4 x 13 x2 + 4 x1 x 23 Bài 13 Cho phơng trình (k 1)x2 2kx + k 4 = 0 Gọi x1, x2 là... định hàm số y = ax + b trong mỗi trờng hợp sau: a Khi a = 3 , đồ thị hàm số cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 3 b Khi a = - 5, đồ thị hàm số đi qua điểm A(- 2; 3) c Đồ thị hàm số đi qua hai điểm M(1; 3) và N(- 2; 6) d Đồ thị hàm số song song với đờng thẳng y = 7 x và đi qua điểm 1;7 + 7 ( ) Bài 12: Cho đờng thẳng: y = 4x (d) a Viết phơng trình đờng thẳng (d1) song song với đờng thẳng (d) và ... + = x2 + x 3x e) + +4=0 x x + x ( ) ( ) g) 2x + 3x 2x + 3x + + 24 = i) 2x 13x + =6 2x 5x + 2x + x + k) x 3x + + x = 3x + Bài 3: a) 6x5 29x4 + 27x3 + 27x2 29x +6 = b) 10x4 77x3 + 105x2 ... 4)(2x2 7x + 3) = c) (x3 4x2 + 5)2 = (x3 6x2 + 12x 5)2 d) (x2 + x 2)2 + (x 1)4 = e) (2x2 x 1)2 + (x2 3x + 2)2 = a) x4 4x3 9(x2 4x) = c) x4 10x3 + 25x2 36 = b) x4 6x3 + 9x2 100... bậc hai có nghiệm 3 A = 2x1 3x1 x + 2x 3x1x ; x x1 x x B= + + + ; x x + x1 x + x x 2 3x + 5x1x + 3x C= 2 4x1x + 4x1 x Bài 3: a) Gọi p q nghiệm phơng trình bậc hai: 3x2 + 7x + = Không