Đề thi khảo sát học sinh giỏi lớp 3; Môn Tiếng Việt;tháng 12; 2013-2014

Trờng TH Hộ Độ Đề Khảo sát học sinh giỏi Lớp 3 Môn : Toán (40phút) Câu 1. a.Phân tích số 6245 thành tổng của - Các nghìn, trăm , chục , đơn vị - Các trăm và đơn vị - Các chục và đơn vị b. Thay các biểu thức sau thành tích của hai thừa số : 9 x 2 + 9 x 4 b x 3 + b x 5 Câu 2. Tính kết quả bằng cách hợp lý : a/ 25 x 18 x 4 x 2 b/ 6 x 28 + 72 x 6 c/ 7 x 4 + 13 x 5 + 20 Câu 3. Cho trớc một số , An lấy số đó nhân với 5; Bình lấy số đó nhân với 8, kết quả của An kém kết quả của Bình là 1467 đơn vị . Hỏi số cho trớc là số nào? Câu 4 . Một phòng học có 2 dãy ghế. Dãy thứ nhất có 9 hàng ghế. Dãy thứ hai có 7 hàng ghế. Mỗi hàng có 9 cái ghế . Hỏi dãy thứ nhất nhiều hơn dãy thứ 2 mấy ghế. Câu 5. Hãy vẽ thêm 1 đoạn thẳng vào hình vẽ dới đây để có 8 hình tam giác. A B C Trường Tiểu học Gia Đông ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI THÁNG 12; NĂM HỌC 2013-2014 Lớp - Môn: Tiếng việt Thời gian 60 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên: ………………………………………….……………… Lớp: ………………… Điểm Bài (4đ ): Chọn uy/uyu để điền vào chỗ trống từ ngữ sau cho đúng: Bài (4đ ): - gian ng…… - th… triều - khúc kh… - ngã kh… Điền từ ngữ thích hợpvào chỗ trống để tạo hình ảnh so sánh - đẹp …… - nhanh như… - trắng như… - chậm như… Bài ( 4đ ): Đặt câu, đó: a Câu dùng dấu phẩy b Câu dùng từ hai dấu phẩy trở lên ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài ( 8đ ): Em viết thư ngắn cho bạn tỉnh khác để làm quen hẹn bạn thi đua học tập ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Trường Tiểu học Gia Đông ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 3 Thỏng 9 Bài 1 ( 4đ ): Điền l hay n thớch hợp vào chỗ trống - quyển …ịch - chắc …ịch - …àng tiờn - …àng xúm Bài 2 ( 4đ ): Tỡm từ bắt đầu bằng tr/ch cú nghĩa như sau: - Trỏi nghĩa với: ngoài……………………………………………… - Cựng nghĩa với: siờng năng, cần cự………………………………………. Bài 3 ( 4đ ): Đặt cõu theo mẫu cõu Ai là gỡ? a/ Đặt 1 cõu theo mẫu Ai là gỡ? để núi về ụng, bà, bố, mẹ……………………………………………………………………… b/ Đặt 1 cõu theo mẫu Ai là gỡ? để núi về việc học tập của cỏc bạn trong lớp…………………………………………………………………………………… Bài 4 ( 8đ ): Gia đỡnh em chuyển đến nơi ở mới. Em hóy kể cho một người bạn mới quen về gia đỡnh mỡnh. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 1 ………………………………………………………………………………………………… Thỏng 9 Mụn: Toỏn Bài 1 ( 4đ ): Từ ba chữ số 1, 2, 7. a. Hóy lập tất cả cỏc số cú hai chữ số khỏc nhau……………………………………… b. Tớnh nhanh tổng cỏc số vừa lập được. ……………………………………………………………………………………………… Bài 2 ( 4đ ): Tỡm X a. X x 5 = 128 + 37 X : 4 = 215 – 42 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài 3 ( 4đ ): Một cửa hàng bỏn dầu mới nhập về 2 thựng dầu, biết thựng thứ nhất 215 lớt dầu và chứa nhiều hơn thựng thứ hai 22 lớt dầu. Hỏi cửa hàng đó nhập về tất cả bao nhiờu lớt dầu? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Bài 4 ( 4đ ): Hiệu của hai số bằng 127. Nếu giảm số trừ đi 25 đơn vị thỡ hiệu mới bằng bao nhiờu? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Bài 5 ( 4đ ): Hỡnh vẽ bờn cú: a. … hỡnh tứ giỏc b. … hỡnh tam giỏc 2 Thỏng 10 – Năm học 2010-2011 Mụn: Tiếng Việt Bài 1 ( 1đ ): Chọn eo hay oeo để điền vào chỗ trống sao cho đỳng: - con đường ngoằn ng … - vỏch đỏ ch … l … - chim ch … b … - ốm đau ngoặt ng… Bài 2 ( 2đ ): Cho cỏc từ: đọc, viết, hỏt, vui, mỳa, chạy, buồn, ăn uống Hóy xếp cỏc từ đú vào bảng sau: Từ chỉ hoạt động ……………………………………………… ……………………………………………… Từ chỉ trạng thỏi ……………………………………………. …………………………………………… Bài 3 ( 2đ ): Đặt cõu theo mẫu cõu: a. Ai là gỡ? ………………………………………………………………………………………………… b. Ai làm gỡ? ………………………………………………………………………………………………… Bài 4 ( 4,5đ ): Kể lại buổi đầu đi học. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Đề khảo sát Học sinh Giỏi Năm học: 2013-2014. Môn: Tiếng Việt Lớp 3 Thời gian: 60 phút Phần I: Trắc nghiệm Đọc hiểu Ong xây tổ Các em hãy xem kìa, một bầy ong đang xây tổ. Lúc đầu chúng bám vào nhau thành từng chuỗi như cái mành mành. Con nào cũng có việc làm. Các chú ong thợ trẻ lần lượt rời khỏi hang lấy giọt sáp dưới bụng do mình tiết ra trộn với nước bọt thành một chất đặc biệt để xây thành tổ. Hết sáp, chú tự rút về phía sau để những chú khác tiến lên xây tiếp. Những bác ong thợ già, những anh ong non không có sáp thì dùng sức nóng của mình để sưởi ấm cho cho những giọt sáp của ong thợ tiết ra. Chất sáp lúc đầu dính như hồ, sau khô đi thành một chất xốp, bền và khó thấm nước. Cả bầy ong làm việc thật đông vui, nhộn nhip nhưng con nào cũng biết tuân theo kỉ luật, con nào cũng hết sức tiết kiệm “ vôi vữa”. Chỉ vài ba tháng sau, một tổ ong đã được xây xong. Đó là một toà nhà vững chãi, ngăn nắp, trật tự, có hàng ngàn căn phòng giống hệt nhau. Cả đàn ong trong tổ là một khối hoà thuận. Câu1. Nối thông tin ở cột trái với thông tin thích hợp ở cột phải để nói về công việc của các chú ong khi tham gia xây tổ. a) Các bác ong thợ già, những anh ong non 1. Lấy giọt sáp dưới bụng do mình tiết ra, trộn với nước bọt thành một chất đặc biệt để xây thành tổ. b) Các chú ong thợ trẻ 2. Dùng sức nóng của mình để sưởi ấm cho những giọt sáp của ong thợ tiết ra Câu2: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: 1. Qua việc ong xây tổ, ta thấy ong có những đức tính nào? a. Tiết kiệm b. Đoàn kết c. Chăm chỉ d. Có kỉ luật e. Ngay thẳng 2. Hình ảnh nào dùng để tả tổ ong? a. Một ngôi nhà nhỏ, xinh xắn, đáng yêu với nhiều cửa sổ. 1 1 b. Một toà nhà vững chãi, ngăn nắp, trật tự, có hàng ngàn căn phòng giống hệt nhau. c. Một toà nhà vững chãi, lộng lẫy, đầy màu sắc, có hàng ngàn căn phòng giống hệt nhau. 3. Câu văn nào khen cách làm việc của bầy ong? a. Các em hãy xem kìa, một bầy ong đang xây tổ. b. Cả đàn ong trong tổ là một khối hoà thuận. c. Cả bầy ong làm việc thật đông vui, nhộn nhịp nhưng con nào cũng biết tuân theo kỉ luật, con nào cũng hết sức tiết kiệm “ vôi vữa”. 4. Dòng nào dưới đây nêu đúng các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong câu: “ Các chú ong thợ trẻ lần lượt rời khỏi hang, lấy giọt sáp dưới bụng do mình tiết ra trộn với nước bọt thành một chất đặc biệt để xây thành tổ”. a. lần lượt, rời, lấy, chất, xây. b. rời, lấy, tiết ra, trộn, xây. c.tiết ra, trộn, đặc biệt, lấy, dưới 5. Những câu văn nào dưới đây có hình ảnh so sánh a. Chất sáp lúc đầu dính như hồ, sau khô đi thành một chất xốp, bền và khó thấm nước. b. Các chú ong bám vào nhau thành từng chuỗi. c. Cả đàn ong là một khối hoà thuận. 6. Câu “ Cả đàn ong là một khối hoà thuận.” thuộc kiểu câu nào? a. Ai l àm gì? b. Ai là gì? c. Ai thế nào? Câu3: Điền tiếp vào chỗ trống đề câu văn sau có hình ảnh so sánh. Chiếc tổ của bầy ong như Câu4: Ba sẽ là cánh chim cho con bay thật xa Mẹ sẽ là nhành hoa chon cài lên ngực Ba mẹ là lá chắn, che chở suốt đời con Dù mai đây khôn lớn, bay đi khắp mọi miền Con đừng quên con nhé, ba mẹ là quê hương. Phạm Trọng Cầu 2 2 Từ lời bài hát trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn nêu cảm xúc của mình khi nghĩ về cha mẹ. Đề khảo sát Học sinh Giỏi Năm học: 2013-2014 Môn: Tiếng Việt – Lớp 4 Thời gian: 60 phút Đề bài Bài 1: Tìm từ viết sai chính tả trong các câu thơ dưới đây rồi sửa lại cho đúng. Thương người dồi mới thương ta Yêu nhau dù mấy cách sa cũng tìm ở hiền thì nại gặp hiền Người ngay thì được phật, tiên độ chì Lâm Thị Mỹ Dạ Bài 2: Từ nào (trong mỗi dãy từ dưới đây ) có tiếng nhân không cùng nghĩa với tiếng nhân trong các từ còn lại ? a, nhân loại , nhân tài , nhân đức , nhân dân . b, nhân ái , nhân vật , nhân nghĩa , nhân hậu c, nhân quả , Trường Tiểu học Duy Trung Họ và tên: Lớp: Thứ ngày tháng 4 năm 2014 KHẢO SÁT HSG LỚP 1 Năm học :2013-2014 Môn: TIẾNG VIỆT Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) Giám thị ký Số thứ tự: Số mật mã: Câu 1 (2 điểm): a. Tìm 3 tiếng có chứa vần oăt b. Đặt một câu có tiếng chứa vần oăt vừa tìm (có 10 chữ trở lên nhé!) Câu 2(1,5 điểm): Chọn vần để điền vào chỗ chấm ( ) cho thích hợp a. Tiếng xoong nồi va chạm vào kêu l……. x……… b. Mới vừa tối, mấy chú gà đã ch… lên chuồng nằm. c. Tiếng hót dìu d… của chim họa mi vang vọng khắp không gian. Câu 3 (1 điểm): Em hãy viết tên của trường em đang học và tên của thầy Hiệu trưởng. Câu 4 (1 điểm): Nói về những cây hoa mà em yêu thích M: Em rất thích hoa hồng. Hoa hồng có nhiều cánh. Cánh hoa đỏ rực. Điểm: . Câu 5 (2 điểm) Viết câu chứa tiếng có vần sau : Câu 6 (2,5 điểm): Em nhớ và viết lại 4 dòng thơ bất kì mà em đã học thuộc EM ĐỪNG LÀM VÀO KHUNG NÀY, VÌ ĐÂY LÀ PHẦN SẼ BỊ CẮT ĐI ! uân : uyết : uơ : oong : TRƯỜNG TIỂU HỌC DUY TRUNG BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP MỘT Năm học 2013-2014 Câu 1: (2 điểm) a) Tìm đúng 1 tiếng được 0,25đ; 2 tiếng 0,5đ, đúng cả 3 tiếng 1đ b) Đặt đúng câu được 0,5đ, biết ghi chữ hoa đầu câu được 0,25đ, viết dấu chấm ở cuối câu được 0,25đ. Câu 2: (1,5 điểm): Điền đúng mỗi vần ở mỗi câu được 0,5đ (oang; ui; ăt) Câu 3: (1 điểm): Trường Tiểu học Duy Trung (0,5đ) – Huỳnh Văn Tâm (0,5đ) Câu 4: (1 điểm): Viết đúng theo mẫu mỗi ý được 0,25đ; đúng hoàn toàn ghi điểm tối đa Câu 5: (2 điểm) Viết đúng mỗi câu được 0,5đ, chú ý ghi hoa và dấu câu, nếu không ghi đúng 2 nội dung này thì chỉ được ½ số điểm Câu 6: (2,5 điểm): Cứ sai mỗi lỗi trừ 0,5đ; trừ đến 0 điểm Trường Tiểu học Duy Trung Họ và tên: Lớp: SBD: KHẢO SÁT HSG LỚP 1 Năm học: 2013-2014 Môn: TOÁN Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) G.thị ký Số thứ tự: Số mật mã: Câu 1: (2 điểm) Điền số thích hợp vào ô trống a) 32 + = 65 ; + 54 = 87 ; b) 35 + 43 < < 90 - 10 Câu 2: (1 điểm) Viết số và dấu để có phép tính thích hợp. Câu 3: (1 điểm) Điền dấu 15 5 2 = 12 ? 17 3 11 = 3 Câu 4: (1 điểm) Tìm một số biết rằng số đó cộng với 40 rồi trừ đi 30 thì được 20. Câu 5: (0,5 điểm) Hà có số kẹo nhiều hơn 7 kẹo nhưng ít hơn 9 kẹo. Hỏi Hà có mấy viên kẹo ? = 4 = 8 Điểm: Bài giải: 7□ 2 4 □ 2 - + - Bài giải: Câu 6: (0,5 điểm) Ngày 3 trong tháng là ngày chủ nhật. Hỏi ngày 10 trong tháng đó nhằm ngày thứ mấy ? Câu 7: (1 điểm) Dũng có một số viên bi, Dũng cho Khánh 14 viên bi. Dũng còn lại 15 viên bi. Hỏi lúc đầu Dũng có bao nhiêu viên bi ? Câu 8: (1 điểm) a) Hình vẽ dưới đây có □ điểm; có □ đoạn thẳng Câu 9: (1 điểm) Bình có 78 viên kẹo, Bình cho Đào một số viên kẹo, Bình còn lại 52 viên. Hỏi Bình đã cho Đào bao nhiêu viên kẹo ? Bài giải Câu 10 : (1 điểm) Viết tất cả các số có hai chữ số sao cho số chục cộng với số đơn vị bằng 5 Bài giải: EM ĐỪNG LÀM VÀO KHUNG NÀY, VÌ ĐÂY LÀ PHẦN SẼ BỊ CẮT ĐI ! Bài giải: H A B b) Đọc tên các đoạn thẳng đó: …………………………………… ……………………………………… ……………………………………… D C TRƯỜNG TH DUY TRUNG KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013-2014 Đáp án Toán Lớp 1: Câu 1: (2đ) Điền số đúng mỗi phép tính ghi 0,5đ. Câu 2: (1đ) Điền đúng mỗi phép tính ghi 0,5đ Câu 3: (1đ) Điền đúng hoàn toàn mỗi phép tính 0,5 Câu 4: (1đ) Vẽ đúng sơ đồ 0,5đ □ Số cần tìm: 20 + 30 – 40 = 10 (0,5đ) Câu 5: (0,5đ) 7< 8 < 9 (0,25đ) Vậy số kẹo của Hà là 8 (0,25đ) Câu 6: (0,5đ) Ta có 10 -3 = 7 (ngày) (0,25đ) Ngày 10 cách ngày 3 trong tháng là 7 ngày (một tuần lễ). Vậy ngày 10 của tháng đó là chủ nhật (0,25đ) Lưu ý: Nếu chỉ ghi Ngày 3 trong tháng là ngày chủ nhật. Vậy ngày 10 trong tháng đó là chủ nhật thì cũng ghi điểm tối đa Câu 7: (1đ) Tóm tắt đúng (bằng lời hoặc sơ đồ) 0,25đ Số viên bi lúc đầu Dũng có: (0,25đ) 15 + 14 = 29 (viên bi) 0,5đ Chú ý: nếu thiếu tên đơn vị thì trừ 0,25đ Câu 8: (1,5đ) - Điền đúng số điểm; số đoạn thẳng thì 0,5 đ - Ghi đúng tên 3 đoạn thẳng thì được 0,25đ; Nếu đúng hoàn toàn thì ghi 0,5đ Câu 9: (1đ) Tóm tắt đúng (bằng lời hoặc sơ đồ) 0,25đ Số viên kẹo Bình đã cho Đào: (0,25đ) 78 - 52 = 26 (viên kẹo) 0,5đ Chú ý: nếu thiếu tên đơn vị thì trừ 0,25đ Câu 10: (1đ) Ta có: 5 = 0 + 5 5 = 2 + 3 5 = 4 + 1 (0,5đ) Vậy ta có các số: 50; 23 ; 32 ; 41 ; 14 (0,5đ) Nếu bài tẩy xóa nhiều hoặc bôi bẩn trừ 0,5đ trên toàn bài 20 + 40 - 30 +30 - 40 ...Trường Tiểu học Gia Đông