Ngày hội của cô giáo tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế...
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ 2 ngày 15 tháng 11 năm 2010 CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG CHUNG: Khám phá khoa học Đề tài: BÉ HIỂU GÌ VỀ NGÀY 20/ 11 I/ MỤC ĐÍC YÊU CẦU: 1/Kiến thức : - Trẻ biết ngày 2/11 là ngày nhàgiáo Việt Nam là ngày mà tất cảngười dânViệt namđều nhớ đến công ơn của các thầy cô giáo đã dạy dổ mình 2/ Kỹ năng - Trẻ thể hiện tình cảm của mình đối với cô giáo qua Bài thơ, hát, lời chúc… 3/ Thái độ : Trật tự trong giờ học, tích cực trong hoạt động II/ CHUẨN BỊ: Cô ; Tranh, ảnh về các hoạt độngcủa các thầy cô gioá nhân ngày 20/11 và tranh về các hoạt động của cô dạy cháu hằng ngày. - Bài giảng thiết kế trên phần mềm PP Trẻ : Giấy màu, hồ dán để trẻ xé dán hoa tặng cô III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Ôn định Dạy bài mới Cô cho trẻ đọc thơ : “ Ngày 20/ 11” * Giới thiệu : - Các con vừa rồi đọc bài thơ nói về gì nào?( Ngày 20/11) - Thế các con có biết ngày 20/11 là ngày gì?( Ngày nhà giáo Việt Nam) ( Các con à ngày 20/11 là ngày nhà Giáo Việt Nam. Vào ngày này tất mọi người Việt Nam điều nhớ đến công ơn của các thầy cô giáo đã dạy dổ mình đấy các con. * Quan sát tranh và đàm thoại: - Cô cho trẻ xem tranh ( Cô đang dạy học) + Tranh vẽ về ai? Cô giáo) + Cô giáo đang làm gì? ( Cô đang dạy học cho các cháu) - Cô cho trẻ xem tranh( Cô giáo đang dạy múa) Và hỏi - Cho trẻ xem tranh( bạn bé tặng hoa cho cô giáo) + Trong tranh bạn bé đang làmgì? + Thế các con có bao giờ tặng hoa cho cô giáo chưa? + Các con thường tặng hoa cho cô vào dịp nào? Các con à vào dịp ngày nhà giào Việt Nam cô nhận được Kết thúc nhiều bó hoa tươi thắm và những lời chúc yêu thương từ các anh chị học sinh học trước đấy. + Cón các sẽ làm gì để tăng cô nhân ngày 20/ 11 sắp đến nào? ( Cô gơi ý gắn hoa, hát thật hay, múa) + Còn các con chúc cô điều gì? ( Cô nhận được nhận những lời chúc đó của các con vào ngày 20/11 cô vui lắm đấy) * Bây giờ cô muốn lớp mình tập biểu diển một số tiết muc văn nghệ để đến ngày 20/11 lớp mình tổ chức sinh hoạt các con đòng ý không nào? - Cô mời một số bạn hát, múa, đọc thơ, kể chuyện nội dug về ngày 20/11 * Chơi luyện tập; Cô cho cháu xé dán hoa tặng cô. * Giáo dục: - Đế biết ơn công ơ thầy cô đã chăm sóc dạy dổ các con nên người thì các con làm như thế nào? ( Các con chăm học vân lời bố mẹ,cô giáo, lễ phép với người lớn…) Cô cho lớp hát bài: “Cô giáo em” 3 3 3 « cöa bÝ mËt 4 « cöa bÝ mËt 4 « cöa bÝ mËt 4 Trêng:mÇmnonT©ndÜnh ÊẠM KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Chủ đề: Ngày hội của cô Thời gian 1 tuần I. Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức: - Hình thành ở trẻ hiểu biết về ngày 20/11, ngày hội của cô giáo của bé. - Hình thành ở trẻ kiến thức về hình vuông và hình chữ nhật, so sánh sự giống nhau và khác nhau của hai đối tượng. - Nhận biết hình vuông và hình chữ nhật. 2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp: - Rèn luyện khả năng lắng nghe và diễn đạt lại ý nghĩ của trẻ bằng các câu có đủ ý nghĩa. - Biết sử dụng vốn từ phong phú để diễn tả sự vật, sự việc trẻ quan sát được. - Biết tái tạo lại hành động trẻ đã thực hiện bằng ngôn ngữ. - Biết gọi đúng tên ngày lễ hội của cô: Ngày Nhà giáo Việt Nam 3. Phát triển thẩm mỹ - Cảm nhận được vẻ đẹp của trường, lớp, trong ngày hội của cô giáo - Biết sử dụng ngôn ngữ để miêu tả sự cảm nhận về cái đẹp một cách đơn giản. - Yêu thích tham gia vào các hoạt động nghệ thuật 4. Phát triển thể chất - Hình thành cho trẻ một số kỹ năng về vận động. Yêu thích việc luyện tập thể dục. - Rèn luyện, phát triển hệ cơ vận động và thực hiện một số vận động một cách nhẹ nhàng và nhanh - nhẹn. Rèn luyện trẻ cách cầm bút và di chuyển bút một cách khéo léo, nhẹ nhàng. - Thực hiện thành thạo một số vận động cơ bản. 5. Phát triển tình cảm – xã hội ● Tình cảm yêu thương đối với ngôi trường và cô giáo của bé, hiểu được ý nghĩa của ngày lễ 20/11 ● II. Nội dung Ngày hội của cô Bé yêu cô giáo Ngày hội của cô III. Hoạt động: 1. Thơ: Cô dạy 2. MTXQ: Bé biết gì về ngày 20/11 3. LQVT: Món quà tặng cô giáo 4. Tạo hình: Những chiếc thiệp xinh xắn 5. Thể dục: Ngày hội của cô 6. Âm nhạc: Bé hát mừng cô KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Chủ đề: Ngày hội của cô Thời gian 1 tuần I. Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức: - Hình thành ở trẻ hiểu biết về ngày 20/11, ngày hội của cô giáo của bé. - Hình thành ở trẻ kiến thức về hình vuông và hình chữ nhật, so sánh sự giống nhau và khác nhau của hai đối tượng. - Nhận biết hình vuông và hình chữ nhật. 2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp: - Rèn luyện khả năng lắng nghe và diễn đạt lại ý nghĩ của trẻ bằng các câu có đủ ý nghĩa. - Biết sử dụng vốn từ phong phú để diễn tả sự vật, sự việc trẻ quan sát được. - Biết tái tạo lại hành động trẻ đã thực hiện bằng ngôn ngữ. - Biết gọi đúng tên ngày lễ hội của cô: Ngày Nhà giáo Việt Nam 3. Phát triển thẩm mỹ - Cảm nhận được vẻ đẹp của trường, lớp, trong ngày hội của cô giáo - Biết sử dụng ngôn ngữ để miêu tả sự cảm nhận về cái đẹp một cách đơn giản. - Yêu thích tham gia vào các hoạt động nghệ thuật 4. Phát triển thể chất - Hình thành cho trẻ một số kỹ năng về vận động. Yêu thích việc luyện tập thể dục. - Rèn luyện, phát triển hệ cơ vận động và thực hiện một số vận động một cách nhẹ nhàng và nhanh - nhẹn. Rèn luyện trẻ cách cầm bút và di chuyển bút một cách khéo léo, nhẹ nhàng. - Thực hiện thành thạo một số vận động cơ bản. 5. Phát triển tình cảm – xã hội - Tình cảm yêu thương đối với ngôi trường và cô giáo của bé, hiểu được ý nghĩa của ngày lễ 20/11 - II. Nội dung III. Hoạt động: 1. Thơ: Cô dạy 2. MTXQ: Bé biết gì về ngày 20/11 3. LQVT: Món quà tặng cô giáo Ngày hội của cô Bé yêu cô giáo Ngày hội của cô 4. Tạo hình: Những chiếc thiệp xinh xắn 5. Thể dục: Ngày hội của cô 6. Âm nhạc: Bé hát mừng cô Chủ đề: Ngày hội của cô Đề tài: Cánh thiệp xinh Nhóm lớp: Mầm I. Mục đích yêu cầu: - Bé cảm nhận được vẻ đẹp của một số loại hoa, gọi đúng tên và màu sắc của hoa. - Củng cố kỹ năng cầm bút, tô màu của trẻ. - Tạo cho trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động tạo hình. - Hiểu ý nghĩa của việc làm thiệp tặng cô. II. Chuẩn bị: - Bài giảng trình chiếu trên phần mềm PP - Màu sáp, giấy thủ công, vật liệu trang trí. III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Những bông hoa xinh xắn Cô cho trẻ lần lượt khám phá 2 đĩa đựng nước có cánh hoa màu đỏ và màu vàng rải lên trên. Mở đĩa cho trẻ xem. Trò chuyện với trẻ về những gì trẻ quan sát được: Con nhìn thấy gì? Cho trẻ trả lời theo sự quan sát của trẻ. Con thấy đĩa hoa có màu gì? Xem những đĩa hoa này, con thấy thế nào? 2. Hoạt động 2: Thăm vườn hoa Cô và trẻ cùng đi thăm vườn hoa. Cho trẻ xem một số loại hoa có màu đỏ và hoa có màu vàng. Trò chuyện với trẻ về tên loại hoa, màu sắc, đặc điểm: sống ở đâu? V.v Trò chuyện với trẻ: Hoa thường để làm gì? (chưng cho đẹp, để tặng) Gợi ý cho trẻ làm thiệp tặng cô nhân ngày 20/11 (hoặc ngày 8/3) Gợi ý trẻ tô: cánh hoa màu đỏ, nhụy hoa màu vàng, cánh hoa màu vàng, nhụy hoa màu vàng đậm hơn hoặc nhạt hơn hoặc màu cam.v.v… 3. Hoạt động 3: Những bông hoa xinh xắn Phát cho mỗi trẻ một tờ giấy có in sẵn hình bong hoa. Trẻ sử dụng giấy màu và các nguyên vật liệu trang trí. Trẻ tô màu và thêm các chi tiết: lá, ông mặt trời.v.v vào tấm thiệp của mình. Trẻ tặng thiệp cho cô. Kết thúc KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ 2 ngày 15 tháng 11 năm 2010 CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG CHUNG: Khám phá khoa học Đề tài: BÉ HIỂU GÌ VỀ NGÀY 20/ 11 I/ MỤC ĐÍC YÊU CẦU: 1/Kiến thức : - Trẻ biết ngày 2/11 là ngày nhàgiáo Việt Nam là ngày mà tất cảngười dânViệt namđều nhớ đến công ơn của các thầy cô giáo đã dạy dổ mình 2/ Kỹ năng - Trẻ thể hiện tình cảm của mình đối với cô giáo qua Bài thơ, hát, lời chúc… 3/ Thái độ : Trật tự trong giờ học, tích cực trong hoạt động II/ CHUẨN BỊ: Cô ; Tranh, ảnh về các hoạt độngcủa các thầy cô gioá nhân ngày 20/11 và tranh về các hoạt động của cô dạy cháu hằng ngày. - Bài giảng thiết kế trên phần mềm PP Trẻ : Giấy màu, hồ dán để trẻ xé dán hoa tặng cô III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Ôn định Dạy bài mới Cô cho trẻ đọc thơ : “ Ngày 20/ 11” * Giới thiệu : - Các con vừa rồi đọc bài thơ nói về gì nào?( Ngày 20/11) - Thế các con có biết ngày 20/11 là ngày gì?( Ngày nhà giáo Việt Nam) ( Các con à ngày 20/11 là ngày nhà Giáo Việt Nam. Vào ngày này tất mọi người Việt Nam điều nhớ đến công ơn của các thầy cô giáo đã dạy dổ mình đấy các con. * Quan sát tranh và đàm thoại: - Cô cho trẻ xem tranh ( Cô đang dạy học) + Tranh vẽ về ai? Cô giáo) + Cô giáo đang làm gì? ( Cô đang dạy học cho các cháu) - Cô cho trẻ xem tranh( Cô giáo đang dạy múa) Và hỏi - Cho trẻ xem tranh( bạn bé tặng hoa cho cô giáo) + Trong tranh bạn bé đang làmgì? + Thế các con có bao giờ tặng hoa cho cô giáo chưa? + Các con thường tặng hoa cho cô vào dịp nào? Các con à vào dịp ngày nhà giào Việt Nam cô nhận được Kết thúc nhiều bó hoa tươi thắm và những lời chúc yêu thương từ các anh chị học sinh học trước đấy. + Cón các sẽ làm gì để tăng cô nhân ngày 20/ 11 sắp đến nào? ( Cô gơi ý gắn hoa, hát thật hay, múa) + Còn các con chúc cô điều gì? ( Cô nhận được nhận những lời chúc đó của các con vào ngày 20/11 cô vui lắm đấy) * Bây giờ cô muốn lớp mình tập biểu diển một số tiết muc văn nghệ để đến ngày 20/11 lớp mình tổ chức sinh hoạt các con đòng ý không nào? - Cô mời một số bạn hát, múa, đọc thơ, kể chuyện nội dug về ngày 20/11 * Chơi luyện tập; Cô cho cháu xé dán hoa tặng cô. * Giáo dục: - Đế biết ơn công ơ thầy cô đã chăm sóc dạy dổ các con nên người thì các con làm như thế nào? ( Các con chăm học vân lời bố mẹ,cô giáo, lễ phép với người lớn…) Cô cho lớp hát bài: “Cô giáo em” TRÒ CHUYỆN VỀ CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP KHÁM PHÁ XÃ HỘI NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Chủ đề: Ngày hội của cô Thời gian 1 tuần I. Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức: - Hình thành ở trẻ hiểu biết về ngày 20/11, ngày hội của cô giáo của bé. - Hình thành ở trẻ kiến thức về hình vuông và hình chữ nhật, so sánh sự giống nhau và khác nhau của hai đối tượng. - Nhận biết hình vuông và hình chữ nhật. 2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp: - Rèn luyện khả năng lắng nghe và diễn đạt lại ý nghĩ của trẻ bằng các câu có đủ ý nghĩa. - Biết sử dụng vốn từ phong phú để diễn tả sự vật, sự việc trẻ quan sát được. - Biết tái tạo lại hành động trẻ đã thực hiện bằng ngôn ngữ. - Biết gọi đúng tên ngày lễ hội của cô: Ngày Nhà giáo Việt Nam 3. Phát triển thẩm mỹ - Cảm nhận được vẻ đẹp của trường, lớp, trong ngày hội của cô giáo - Biết sử dụng ngôn ngữ để miêu tả sự cảm nhận về cái đẹp một cách đơn giản. - Yêu thích tham gia vào các hoạt