Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
4,84 MB
Nội dung
Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Huỳnh Thò Ngọc ViTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tự nhiên – xã hộiBài : ĂN UỐNG SACH SẼ.Tuần : 08Ngày dạy : 26 – 10 – 2005.I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học có thể.- Hiểu được phải làm gì để thực hiện ăn uống sạch sẽ.- n uống sạch sẽ đề phòng được nhiều bệnh nhất là bệnh đường ruột.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Hình vẽ sách giáo khoa trang 18, 19.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- n uống đầy đủ có ích lợi gì ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài, ghi đề.8’ 2. Họat động 2 : Làm việc với sách giáo khoa và thảo luận làm gì để ăn sạch.Mục tiêu : Biết được những việc cần làm để đảm bảo ăn sạch.Cách tiến hành :+ Bước 1: Động não.- GV hỏi: để ăn uống sạch sẽ chúng ta cần phải làm những việc gì ?GV chốt lại.+ Bước 2: Làm việc với SGK theo nhóm.- Cho học sinh quan sát các hình vẽ trong SGK trang 18 tập đặt câu hỏi.+ Bước 3: Làm việc cả lớp.- GV cho cả lớp thảo luận câu hỏi tổng quát trong SGK “Để ăn sạch bạn phải làm gì”.GV kết luận chung.10’ 3. Họat động 3 : Làm việc với SGK và thảo luận phải làm gì để uống sạch ?Mục tiêu : Biết được những việc cần làm để bảo đảm uống sạch.- Học sinh nhắc lại đề.- Mỗi học sinh đưa ra ý kiến.- HS quan sát hình vẽ tập đặt câu hỏi. - Đại diện một số nhóm trình bày kết quả quan sát và phân tích tranh.- Học sinh trả lời.- 1 -
Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Huỳnh Thò Ngọc ViCách tiến hành :+ Bước 1: Làm việc theo nhóm.+ Bước 2: Làm việc cả lớp. - GV nhận xét loại đồ uống nào nên dùng, loại nào không nên dùng.+ Bước 3: Làm việc với SGK.- Cho HS quan sát hình vẽ 6, 7, 8 trong SGK. Nhận xét bạn nào uống hợp vệ sinh – Giải thích vì sao ?GV chốt lại ý chính.10’ 4. Họat động 4 : Thảo luận về ích lợi của việc ăn uống sạch sẽ.Mục tiêu : Học sinh phải giải thích được tại sao ăn uống sạch sẽ.Cách tiến hành :+ Bước 1: Làm việc theo nhóm.- Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi cuối bài trong sách giáo khoa.+ Bước 2: Làm việc cả lớp.GV nhận xét kết luận.2’ 5. Họat động 5 : Củng cố – dặn dò - Tại sao phải ăn uống sạch sẽ ?- Nhận xét giờ học.- Từng nhóm trao đổi và nêu ra những đồ uống mà mình thường uống trong ngày.- Đại diện một số nhóm phát biểu ý kiến.- Học sinh phát biểu ý kiến.- Học sinh thảo luận nhóm theo câu hỏi.- Đại diện nhóm phát biểu ý kiến. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mụn : T nhiờn v xó hi LP: 2A2 Giỏo viờn: T TH TRNG PHI Thứ nm ngày 30 tháng 10 nm 2015 T nhiờn v Xó hi: KIM TRA BI C Hng ngy ta n my ba chớnh, l nhng ba no? Chỳng ta nờn n ung nh th no c th khe mnh? Chỳng ta cn n cỏc loi thc n v lng thc n, ung nc chỳng thnh cht dinh dng nuụi c th, c th khe mnh, chúng ln HOAẽT ẹONG Thứ nm ngày 30 tháng 10 nm 2015 T nhiờn v Xó hi: Tit 8: n, ung sch s Hot ng 1: Phi lm gỡ n sch? Th nm ngy 30 thỏng 10 nm 2015 T nhiờn v xó hi Tit 8: n, ung sch s Tranh Tranh Tranh Tranh Tranh Th nm ngy 30 thỏng 10 nm 2014 T nhiờn v xó hi Tiết 8: n, ung sch s Ra tay nh th no l sch v hp v sinh? Ra lỳc no? Tranh Ra tay bng x phũng v nc sch trc n,sau i v sinh,sau lm vic,nghch bn Ra qu nh th no l ỳng? Tranh Ra hoa qu di vũi nc chy,ra nhiu ln bng nc sch Th nm ngy 30 thỏng 10 nm 2015 T nhiờn v xó hi Tiết 8: n, ung sch s Gọt hoa trớc ăn có lợi gì? K tờn mt s qu trc n cn gt v? Tranh Gt hoa qu trc n s ngon hn, v sinh hn Th nm ngy 30 thỏng 10 nm 2015 T nhiờn v xó hi Tiết 8: n, ung sch s Ti thc n phi c bỏt sch, mõm y lng bn? Tranh y thc n cn thn rui, giỏn, chut khụng u hoc bũ vo Thứ năm ngày 30 tháng 10 năm 2015 Tự nhiên xã hội Tiết 8: n, ung sch s Tranh Bát, đũa, thìa sau ăn phải làm gì? Bỏt ũa, thìa sau n xong cn phi c sch, phi ni khụ rỏo, thoỏng mỏt Hoạt động 1: Ta phải làm để ăn sạch? Tranh Ra tay sch trc n Tranh Tranh Ra sch hoa Phi gt v hoa qu qu trc n trc n Tranh Thc n phi y cn thn Tranh Bỏt, a v dng c nh bp phi sch s Th nm ngy 30 thỏng 10 nm 2014 T nhiờn v Xó hi: Tiết 8: n, ung sch s Hot ng 1: Phi lm gỡ n sch? thc hin n sch chỳng ta cn: - Ra tay bng xà phòng nc sch trc n, sau i, tiu tin - Ra sch hoa qu gt v trc n - Thc n phi y cn thn, không rui, giỏn, chut u hoc bám vào - Bát, a, dng c nhà bp phi sch s Th nm ngy 30 thỏng 10 nm 2014 T nhiờn v Xó hi: Tiết 8: n, ung sch s Hoạt động 1:Phải làm để ăn sạch? Hoạt động 2: Phải làm để uống sạch? Hằng ngày uống loại nớc uống nào? nc sụi, nc mớa, nc ngt, nc chanh Ch v núi bn no ung hp v sinh , bn no ung cha hp v sinh Vỡ ? Tranh Tranh Tranh Th nm ngy 30 thỏng 10 nm 2014 T nhiờn v Xó hi: Tiết 8: n, ung sch s Hot ng 1: Phi lm gỡ n sch? Hot ng 2: Phi lm gỡ uống sch? thc hin ung sch chỳng ta cn: Ly nc t nc mỏy hoc ngun nc sch, khụng b ụ nhim un sụi, ngui, y kớn bỡnh trc ung Khụng ung nc ló n ung sch s Hot ng 1: Phải làm để ăn sạch? Hot ng 2: Ta phải làm để uống sạch? Hot ng 3: ích lợi việc ăn, uống Ăn uống giúp đề phòng đợc số tác hại việc ăn,ỉasạch uống Tại chúng phải uống ? nhiềuNêu bệnhmột đờng ruộtta nh đauăn bụng, chảy, vệ sinh? giunmất sán * S chỳng ta au cú sc kho tt * lm Lmcho chocho chỳng ta b bng * Chỳng ta khụng b bnh tt * C th xanh xao, gy yu * Chỳng ta hc s t kt qu cao * nh hng n vic hc ở vùng nguồn nthìa ớcăn sạch, ng ời ta làm Một Để bệnh phòng dễ mắc chữa phải bệnh ăn chúng uống tamâm dùng thứ hợp vệ Loại rau mua rửa thật sạch, không nấu? Khi Hoa Đồsố ăn Đồ dùng Đây xong, N ăn ớc trlà để ớc sống, trvề đồ ớc úp vật bát, th tr ăn ớc ờng dùng uống cần đĩa, dùng phải để ăn cần đậy cần thứ phải rửa sau đkhông ợc làm để làm rửa cơm lau gìcần gì ?phải miệng ?nữa ?sinh ?gì ? ?? Trò chơi ô chữ R R A A ll N ? N Ô hàng dọc N g BB N ? g H íí N N ấ ấ U U C C H N ? N ố n n g U SS ố g ? U c ọ c c n n ưư c ? ọ K K ll H H ồ Ă Ă n n g g Đ u u n n ss Đ ọ TT V V ọ ô II ? ô n n bb C H H ả ả y y C ỏ ? ỏ C h h C tt ? U tt II ÊÊ U ? H u u ố ố c c ? 10 TT H thc hin n, ung sch s, chỳng ta cn: - Ra tay bng x phũng v nc sch trc n, sau i tin, tiu tin - Ra sch rau qu v gt v trc n - Thc n phi y cn thn bng lng bn - Bỏt a v dng c nh bp phi sch s - Ly nc t nc mỏy hoc ngun nc sch,un sụi ngui,y kớn bỡnh trc ung Giáo viên:TRẦN THỊ THU THUỶ Giáo viên:TRẦN THỊ THU THUỶ Giáo viên:TRẦN THỊ THU THUỶ Giáo viên:TRẦN THỊ THU THUỶ H i ể u n h a n h đ o á n đ ú n g 1/ ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ LÀ: A/ ĂN ĐỦ NO B/ ĂN ĐỦ CHẤT C/ ĂN ĐỦ NO VÀ ĂN ĐỦ CHẤT A/ GẦY YẾU B/ KHOẺ MẠNH C/ MỆT MỎI 2/ ĂN,UỐNG ĐẦY ĐỦ GIÚP CƠ THỂ: TIẾT 8 ? 1/ ĐỂ ĂN SẠCH, BẠN PHẢI LÀM GÌ? QUAN SÁT TRANH, THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI: BẠN GÁI TRONG TRANH ĐANG LÀM GÌ? - Rửa tay sạch trước khi ăn. - Rửa sạch rau quả trước khi ăn. [...]... 1: Phải làm gì để ăn sạch? Hot ng 2: Ta phải làm gì để uống sạch? Hot ng 3: ích lợi của việc ăn, uống sạch sẽ Ăn uống sạch sẽ giúp chúng ta đề phòng đợc số tác hại của việc ăn,ỉasạch uống Tại sao chúng phải uống sẽ ? nhiềuNêu bệnhmột đờng ruộtta nh đauăn bụng, chảy, vệ sinh? giunmất sán * S chỳng ta au cú sc kho tt * lm Lmcho chocho chỳng ta b bng * Chỳng ta khụng b bnh tt * C th xanh xao, gy yu * Chỳng... sch s Hoạt động 1:Phải làm gì để ăn sạch? Hoạt động 2: Phải làm gì để uống sạch? Hằng ngày các con uống những loại nớc uống nào? nc sụi, nc mớa, nc ngt, nc chanh Ch v núi bn no ung hp v sinh , bn no ung cha hp v sinh Vỡ sao ? Tranh 6 Tranh 7 Tranh 8 Th nm ngy 30 thỏng 10 nm 2014 T nhiờn v Xó hi: Tiết 8: n, ung sch s Hot ng 1: Phi lm gỡ n sch? Hot ng 2: Phi lm gỡ uống sch? thc hin ung sch chỳng ta... ớcăn sạch, ng ời ta làm Một Để bệnh phòng dễ mắc và chữa phải bệnh khi ăn chúng uống tamâm dùng thứ hợp gì vệ Loại rau mua rửa thật sạch, luôn không nấu? Khi Hoa Đồsố ăn Đồ dùng quả Đây xong, N ăn ớc trlà để ớc sống, trvề đồ con ớc úp khi vật khi bát, th tr ăn ớc ờng dùng uống cần đĩa, khi dùng phải để ăn cần đậy cần thứ phải rửa sau đkhông gì và ợc khi làm để làm rửa cơm lau gìcần gì gì ?phải sạch ... ăn sạch? Hoạt động 2: Phải làm để uống sạch? Hằng ngày uống loại nớc uống nào? nc sụi, nc mớa, nc ngt, nc chanh Ch v núi bn no ung hp v sinh , bn no ung cha hp v sinh Vỡ ? Tranh Tranh Tranh... làm để ăn sạch? Hot ng 2: Ta phải làm để uống sạch? Hot ng 3: ích lợi việc ăn, uống Ăn uống giúp đề phòng đợc số tác hại việc ăn,ỉasạch uống Tại chúng phải uống ? nhiềuNêu bệnhmột đờng ruộtta nh... hi Tit 8: n, ung sch s Tranh Tranh Tranh Tranh Tranh Th nm ngy 30 thỏng 10 nm 2014 T nhiờn v xó hi Tiết 8: n, ung sch s Ra tay nh th no l sch v hp v sinh? Ra lỳc no? Tranh Ra tay bng x phũng v