giáo án gia công giường

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: Tên trước: Thực ngày tháng năm TÊN BÀI:XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG QUY CÁCH CÁC CHI TIẾT CỦA GIƯỜNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Đọc tên , kích thước hình dạng chi tiết sản phẩm giường - Xác định số lượng, kích thước, hình dạng chi tiết giường - Cận thận, có ý thức trách nhiệm công việc ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC + Bản vẽ bóc tách chi tiết giường + Bảng liệt kê chi tiết giường + Bút, thước kẻ, giấy nháp HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: + Cả lớp + Theo nhóm + Cá nhân I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: + Chào hỏi + Kiểm tra sĩ số lớp học + Kiểm tra an toàn lao động + Sắp xếp khu vực thực II THỰC HIỆN BÀI HỌC: Thời gian: 03 phút HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIAN (Phút) GV CỦA HS Dẫn nhập -Giới thiệu sản phẩm -Lắng nghe, suy - Nêu vai trò giường đời mẫu nghĩ trả lời sống - Nhận ý kiến trả lời -Lắng nghe - Nêu loại giường thường dùng đánh giá ghi nhớ + Rút tên học Giới thiệu chủ đề - Nêu tên giảng - Nghe ghi tên - Tên giảng: Xác định khối lượng, ghi lên bảng vào quy cách chi tiết giường - Mục tiêu: - Thuyết trình - Lắng nghe, ghi - Nôi dung: -Thuyết trình : Giới nhớ Các tiểu kỹ cần thực thiệu tiểu kỹ - Lắng nghe, ghi Phương pháp xác định số lượng, quy liên quan nhớ T T cách chi tiết sản phẩm giường Đọc vẽ giường Liệt kê số lượng chi tiết giường Giải vấn đề - Viết tên kỹ lên - Ghi tên kỹ Phương pháp xác định số lượng, quy bảng vào cách chi tiết sản phẩm giường a Lý thuyết - Nêu phương - Lắng nghe ghi - Các phương pháp xác định pháp xác định thường nhớ - Xác định xác vẽ dùng thực tế sản xuất - Nêu lên phương pháp xác định khoa học thông dụng dùng vẽ chi tiết b Trình tự thực - Giới thiệu phương pháp - Giới thiệu loại vẽ - Thao tác mẫu - Các sai hỏng thường gặp c Thực hành Luyện tập thường xuyên 10 - Giới thiệu mẫu - Học sinh nhận vẽ vẽ mẫu tập - Phát vẽ mẫu phân tích, thảo cho học sinh luận nhóm -Quan sát, trả lời thắc - Luyện tập theo mắc học sinh yêu cầu Đọc vẽ a Lý thuyết -Viết tên mục lên - Viết tên mục vào - Tên gọi loại vẽ bảng - Bản vẽ tổng thể - Giới thiệu loại - Học sinh lắng - Bản vẽ chi tiết vẽ nghe ghi nhớ - Bản vẽ lắp - Nêu cách đọc - Đọc vẽ vẽ b Trình tự thực - Đưa loại vẽ -Học sinh nhận - Xác định loại vẽ mẫu cho học sinh vẽ mẫu từ - Phân biệt vẽ chi tiết với loại - Giúp học sinh phân giáo viên vẽ khác biệt loại vẽ - Phân biệt - Cách đọc vẽ - Hướng dẫn trực tiếp loại vẽ - Thao tác mẫu cho học sinh đọc - Tập đọc vẽ - Các sai hỏng thường gặp vẽ c Thực hành - Quan sát xử lý - Luyện tập theo Luyện tập thường xuyên tình cho yêu cầu học sinh Liệt kê số lượng chi tiết sản phẩm giường a Lý thuyết - Viết tên mục lên - Ghi mục vào - Phương pháp xác định số lượng chi bảng tiết sản phẩm giường - Thuyết trình, giảng - Lắng nghe ghi - Mục đích việc xác định số lượng - Đưa ví dụ bảng nhớ chi tiết sản phẩm giường kê chi tiết - Lập bảng kê chi tiết sản phẩm giường b Trình tự thực - Hướng dẫn học sinh - Quan sát, ghi - Giao vẽ mẫu cách lập bảng kê chi nhớ - Tiến hành lập bảng kê chi tiết tiết - Thảo luận theo - Phân tích vẽ mẫu ghi lại - Chỉ dẫn thao tác nhóm thông tin chi tiết vào bảng kê kiểm tra thông số - Tham khảo ý - Thao tác mẫu kích thước kiến giáo viên - Các sai hỏng thường gặp chi tiết - Hướng dẫn điền thông tin phân tích vào bảng kê c Thực hành - Quan sát xử lý - Luyện tập theo - Luyện tập thường xuyên tình cho yêu cầu học sinh Kết thúc vấn đề - Diễn giảng - Lắng nghe, ghi - Củng cố phần kiến thức liên quan - Giải thích chép - Lắng nghe, ghi - Đánh giá kết thực học chép rút kinh sinh - Phát vấn: nhiệm - Vấn đề quan trọng học sinh cần lưu ý: + Câu hỏi - Lắng nghe, suy + Câu hỏi nghỉ trả lời + Kỹ đọc vẽ + + Kỹ phân tích lập bảng kê - Ghi nhận ý kiến, trả - Lắng nghe, ghi - Kiểm tra việc xếp dụng cụ, dọn vệ lời rút kết luận chép, rút kinh - Thuyết trình để dặn nghiệm sinh sau thực hành dò, nhắc nhở - Học sinh thực theo yêu cầu Hướng dẫn tự học: - Ra tập nhà - Nêu nội dung câu hỏi ôn tập:1,2,3 - Giới thiệu tài liệu cho học sinh tìm - Trình bày rõ tài liệu liên quan giáo hiểu trình, trang Web - Yêu cầu học sinh tìm hiểu nội dung - Nêu tên học tiếp theo: Vạch mực giảng phôi chi tiết giường Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: - Cần chuẩn bị tốt dụng cụ để tiến hành thực sau tốt - Nên đặt vấn đề học sinh thực trước sau bổ sung kỹ chưa hoàn chỉnh để lớp học hiệu Ngày tháng năm 2011 TRƯỞNG KHOA, TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 12 Tên trước: Xác định khối lượng, quy cách chi tiết giường Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: VẠCH MỰC PHÔI CÁC CHI TIẾT GIƯỜNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày phương pháp vạch mực phôi giường - Xác định lượng dư gia công, vạch mực chi tiết giường theo kích thước theo vẽ - Tiết kiệm nguyên liệu trình vạch mực phôi giường ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC + Bản vẽ bóc tách chi tiết giường + Bảng kê chi tiết giường + Bút, thước vạch loại HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: + Cả lớp + Theo nhóm + Cá nhân I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: + Chào hỏi + Kiểm tra sĩ số lớp học + Kiểm tra an toàn lao động + Sắp xếp khu vực thực II THỰC HIỆN BÀI HỌC: T T NỘI DUNG Dẫn nhập - Tích cực hóa người học Thời gian: 03 phút HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIAN (Phút) GV CỦA HS - Nêu ví dụ liên quan -Lắng nghe + Rút tên học ghi nhớ Giới thiệu chủ đề - Tên giảng: Vạch mực phôi chi - Nêu tên giảng - Nghe ghi tên tiết giường ghi lên bảng vào - Mục tiêu: -Thuyết trình : Giới -Lắng nghe, ghi - Nôi dung: thiệu tiểu kỹ nhớ Các tiểu kỹ cần thực Bản liệt kê chi tiết giường Vạch mực phôi giường Kiểm tra phôi vạch Giải vấn đề Bảng liệt kê chi tiết giường a Lý thuyết - Bảng liệt kê chi tiết sản phẩm - Các thông số bảng liệt kê - Lập bảng tính Excel b Trình tự thực - Bảng liệt kê mẫu - Phương pháp phân tích - Tính khối lượng bảng tính Excel - Tiêu chuẩn để thực - Thao tác mẫu - Các sai hỏng thường gặp c Thực hành - Luyện tập thường xuyên Vạch mực phôi giường a Lý thuyết - Làm rập mẫu - Vạch mực phôi b Trình tự thực - Tiến hành làm rập - Vạch mực phôi - Thao tác mẫu - Các sai hỏng thường gặp c Thực hành - Luyện tập thường xuyên Kiểm tra phôi vạch a Lý thuyết - Các dụng cụ kiểm tra - Phương pháp kiểm tra - Tiêu chí đánh giá b Trình tự thực - Các dụng cụ kiểm tra - Phương pháp kiểm tra - Các bước thực - Thao tác mẫu - Các sai hỏng thường gặp c Thực hành - Luyện tập thường xuyên liên quan - Viết tên kỹ lên - Ghi tên kỹ bảng vào - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe ghi giải nhớ - Giới thiệu mẫu - Học sinh nhận bảng liệt kê bảng liệt kê mẫu - Giới thiệu bảng liệt tập phân tích, kê mẫu thảo luận nhóm - Hướng dẫn tính -Tham khảo ý Excel kiến giáo viên -Quan sát, nhận xét - Luyện tập theo đánh giá kết thực yêu cầu học sinh -Viết tên mục lên - Viết tên mục vào bảng - Giới thiệu rập mẫu - Học sinh lắng - Thuyết trình rập nghe ghi nhớ mẫu - Làm rập mẫu - Quan sát thao tác - Đưa tiêu chí đánh mẫu giáo viên giá rập mẫu - Chia nhóm luyện - Luyện tập theo tập nhóm - Viết tiêu đề lên - Ghi tên tiêu đề bảng vào - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi giải nhớ - Giới thiệu dụng - Quan sát, ghi cụ kiểm tra nhớ - Hướng dẫn cách sử dụng dụng cụ kiểm tra - Quan sát học sinh - Tập luyện theo thực đưa yêu cầu nhận xét, đánh giá kết thực Kết thúc vấn đề - Diễn giảng - Lắng nghe, ghi - Củng cố phần kiến thức liên quan - Giải thích chép - Lắng nghe, ghi - Đánh giá kết thực học chép rút kinh sinh - Phát vấn: nhiệm - Vấn đề quan trọng học sinh cần lưu ý: + Câu hỏi - Lắng nghe, suy nghỉ trả lời + Kỹ lập bảng kê chi tiết + Câu hỏi + Excel - Ghi nhận ý kiến, trả - Lắng nghe, ghi + Kỹ vạch mực phôi cho chi tiết lời rút kết luận chép, rút kinh nghiệm giường - Thuyết trình để dặn - Học sinh thực + Kỹ kiểm tra phôi vạch dò, nhắc nhở theo yêu cầu - Kiểm tra việc xếp dụng cụ, dọn vệ sinh sau thực hành Hướng dẫn tự học: - Ra tập nhà - Nêu nội dung câu hỏi ôn tập:1,2,3 - Giới thiệu tài liệu cho học sinh tìm - Trình bày rõ tài liệu liên quan giáo hiểu trình, trang Web - Yêu cầu học sinh tìm hiểu nội dung - Nêu tên học tiếp theo: Pha phôi giảng chi tiết giường Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: - Cần chuẩn bị tốt dụng cụ để tiến hành thực sau tốt - Nên đặt vấn đề học sinh thực trước sau bổ sung kỹ chưa hoàn chỉnh để lớp học hiệu Ngày tháng năm 2011 TRƯỞNG KHOA, TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 20 Tên trước: Vạch mực phôi chi tiết giường Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: PHA PHÔI CÁC CHI TIẾT GIƯỜNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày phương pháp vạch mực phôi giường - Xác định lượng dư gia công, vạch mực chi tiết giường theo kích thước theo vẽ - Tiết kiệm nguyên liệu trình vạch mực phôi giường ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC + Bảng liệt kê chi tiết + Thước, bút chì + Cưa dọc, cưa cắt ngang + Máy cưa đĩa xẻ dọc, cưa đĩa cắt ngang, cưa lượn HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: + Cả lớp + Theo nhóm + Cá nhân I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 03 phút + Chào hỏi + Kiểm tra sĩ số lớp học + Kiểm tra an toàn lao động + Sắp xếp khu vực thực II THỰC HIỆN BÀI HỌC: T T NỘI DUNG Dẫn nhập - Tích cực hóa người học HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIAN (Phút) GV CỦA HS - Đặt câu hỏi - Nhận ý kiến trả lời đánh giá + Rút tên học -Lắng nghe, suy nghĩ trả lời -Lắng nghe ghi nhớ Giới thiệu chủ đề - Tên giảng: Pha phôi chi tiết - Nêu tên giảng - Lắng nghe, ghi giường ghi lên bảng nhớ - Mục tiêu: - Nghe ghi tên - Nôi dung: - Thuyết trình vào Các tiểu kỹ cần thực -Thuyết trình : Giới -Lắng nghe, ghi Dọc, cắt ngang tạo phôi chi tiết thiệu tiểu kỹ nhớ giường cưa dọc, cưa cắt ngang liên quan Dọc, cắt ngang tạo phôi chi tiết giường máy cưa đĩa xẻ dọc, máy cưa đĩa cắt ngang Kiểm tra kích thước phôi sau xẻ dọc, cắt ngang tạo kích thước thô Giải vấn đề - Viết tên kỹ lên - Ghi tên kỹ Dọc, cắt ngang tạo phôi chi tiết bảng vào giường cưa dọc, cưa cắt ngang a Lý thuyết - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe ghi - Chuẩn bị dụng cụ vật liệu giải nhớ - Chuẩn bị bàn gá gỗ - Nhắc lại kiến thức - Rọc gỗ cưa dọc MD 12 - Cắt gỗ cưa cắt ngang - Cắt gỗ cưa lượn b Trình tự thực - Chuẩn bị dụng cụ vật liệu - Chỉ dẫn cho học - Đến vị trí lấy - Chuẩn bị bàn gá gỗ sinh nơi lấy dụng cụ dụng cụ trang - Rọc gỗ cưa dọc trang thiết bị phục thiết bị cần thiết + Thao tác đứng cưa vụ cho trình thực cho trình thực + Cưa dọc hành hành - Cắt gỗ cưa ngang - Quan sát dẫn + Thao tác đứng cưa cắt ngang học sinh thực + Cắt ngang thao tác dọc gỗ - Thao tác mẫu - Các sai hỏng thường gặp - Quan sát dẫn - Luyện tập theo c Thực hành học sinh thực yêu cầu - Luyện tập thường xuyên thao tác cắt ngang gỗ Dọc, cắt ngang tạo phôi chi tiết - Viết tiêu đề lên - Ghi tiêu đề vào giường máy cưa đĩa xẻ dọc, bảng máy cưa đĩa cắt ngang a Lý thuyết - Lắng nghe, suy - Chuẩn bị máy nguyên vật liệu - Nhắc lại kiến thức nghĩ -Tiến hành rọc gỗ cưa đĩa xẻ dọc học MD12 - Cắt gỗ cưa đĩa cắt ngang b Trình tự thực - Rọc phôi cưa đĩa xẻ dọc - Hướng dẫn trực tiếp - Quan sát, ghi - Cắt phôi giường cưa đĩa cắt thao tác rọc phôi nhớ ngang giường cưa đĩa - Thao tác mẫu - Các sai hỏng thường gặp c Thực hành - Luyện tập thường xuyên - Đưa yêu cầu tập luyện cho học sinh - Luyên tập theo yêu cầu Kiểm tra kích thước phôi sau - Viết tiêu đề lên - Ghi tên tiêu đề xẻ dọc, cắt ngang tạo kích thước thô bảng vào a Lý thuyết - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi - Các dụng cụ kiểm tra giải nhớ - Phương pháp kiểm tra - Tiêu chí đánh giá - Giới thiệu dụng - Quan sát, ghi b Trình tự thực cụ kiểm tra nhớ - Các dụng cụ kiểm tra - Hướng dẫn cách sử - Tập luyện theo - Phương pháp kiểm tra dụng dụng cụ kiểm yêu cầu - Các bước thực tra - Thảo luận theo - Thao tác mẫu nhóm - Các sai hỏng thường gặp - Tham khảo ý c Thực hành kiến giáo viên - Luyện tập thường xuyên - Quan sát học sinh - Luyên tập theo thực đưa yêu cầu nhận xét, đánh giá kết thực Kết thúc vấn đề - Diễn giảng - Lắng nghe, ghi - Củng cố phần kiến thức liên quan - Giải thích chép - Lắng nghe, ghi - Đánh giá kết thực học chép rút kinh sinh - Phát vấn: nhiệm - Vấn đề quan trọng học sinh cần lưu ý: + Câu hỏi - Lắng nghe, suy nghỉ trả lời + Kỹ rọc, cắt gỗ cưa dọc cưa + Câu hỏi + cắt ngang cho phôi giường - Ghi nhận ý kiến, trả - Lắng nghe, ghi + Kỹ rọc, cắt gỗ cưa đĩa xẻ dọc lời rút kết luận chép, rút kinh nghiệm cưa đĩa cắt ngang cho phôi giường - Thuyết trình để dặn - Học sinh thực + Kỹ kiểm tra phôi giường dò, nhắc nhở theo yêu cầu - Kiểm tra việc xếp dụng cụ, dọn vệ sinh sau thực hành Hướng dẫn tự học: - Ra tập nhà - Nêu nội dung câu hỏi ôn tập:1,2,3 - Giới thiệu tài liệu cho học sinh tìm - Trình bày rõ tài liệu liên quan giáo hiểu trình, trang Web - Yêu cầu học sinh tìm hiểu nội dung - Nêu tên học tiếp theo: Gia công mặt giảng phẳng chi tiết giường Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: - Cần chuẩn bị tốt dụng cụ để tiến hành thực sau tốt - Nên đặt vấn đề học sinh thực trước sau bổ sung kỹ chưa hoàn chỉnh để lớp học hiệu Ngày TRƯỞNG KHOA, TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO ÁN SỐ: 04 tháng năm 2011 GIÁO VIÊN Thời gian thực hiện: 32 Tên trước: Pha phôi chi tiết giường Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: GIA CÔNG MẶT PHẲNG CHI TIẾT GIƯỜNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày kỹ thuật gia công mặt phẳng bào thẩm, bào lau, máy bào thẩm, máy bào - Gia công mặt phẳng chi tiết giường bào thẩm, bào lau, máy bào thẩm, máy bào - Đảm bảo an toàn trình gia công mặt phẳng ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC + Bản vẽ bóc tách chi tiết giường + Bảng kê chi tiết giường + Bút, thước vạch loại HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: + Cả lớp + Theo nhóm + Cá nhân I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 03 phút + Chào hỏi + Kiểm tra sĩ số lớp học + Kiểm tra an toàn lao động + Sắp xếp khu vực thực II THỰC HIỆN BÀI HỌC: T NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI 10 Các tiểu kỹ cần thực thiệu tiểu kỹ nhớ Kỹ thuật gia công mộng thẳng đơn, liên quan mộng thẳng kép, mộng én Gia công mộng thẳng đơn, mộng xiên mặt, xiên mặt góc Gia công lỗ mộng thẳng đơn, mộng thẳng kép máy đục lỗ mộng Kiểm tra kích thước, hình dạng thân mộng, lỗ mộng gia công Giải vấn đề Kỹ thuật gia công mộng thẳng đơn, - Viết tên kỹ lên - Ghi tên kỹ mộng thẳng kép, mộng én bảng vào a Lý thuyết - Thuyết trình, diễn - Kỹ thuật gia công mộng thẳng đơn giải - Lắng nghe ghi - Kỹ thuật gia công mộng thẳng kép - Nhắc lại kiến thức nhớ - Kỹ thuật gia công mộng én học MD14 gia b Trình tự thực công mộng - Kỹ thuật gia công mộng thẳng đơn - Hướng dẫn thao tác - Quan sát - Kỹ thuật gia công mộng thẳng kép kỹ thuật gia công thao tác - Kỹ thuật gia công mộng én mộng thẳng đơn, giáo viên - Thao tác mẫu thẳng kép, mộng én - Sai hỏng thường gặp cho chi tiết c Thực hành giường - Luyện tập thường xuyên -Quan sát, nhận xét - Luyện tập theo đánh giá kết thực yêu cầu học sinh Gia công mộng thẳng đơn, mộng -Viết tên kỹ lên - Ghi tên kỹ xiên mặt, xiên mặt góc bảng vào a Lý thuyết - Chuẩn bị phôi liệu, máy móc - Thuyết trình, diễn - Học sinh lắng - Căn chỉnh cữ giải nghe ghi nhớ - Thao tác thực b Trình tự thực - Chuẩn bị phôi liệu, máy móc - Hướng dẫn - Thực theo - Căn chỉnh cữ máy bước thực hướng dẫn - Thao tác thực máy giáo viên - Thao tác mẫu - Sai hỏng thường gặp c Thực hành - Đưa nhận xét, - Luyện tập theo - Luyện tập thường xuyên đánh giá kết thực yêu cầu học sinh Gia công lỗ mộng thẳng đơn, mộng -Viết tên kỹ lên - Ghi tên kỹ thẳng kép máy đục lỗ mộng vuông bảng vào 15 a Lý thuyết - Chuẩn bị phôi liệu, máy móc - Căn chỉnh cữ - Thao tác thực b Trình tự thực - Chuẩn bị phôi liệu, máy móc - Căn chỉnh cữ máy - Thao tác thực máy - Thao tác mẫu - Sai hỏng thường gặp c Thực hành - Luyện tập thường xuyên - Thuyết trình, diễn - Học sinh lắng giải nghe ghi nhớ - Hướng dẫn - Thực theo bước thực hướng dẫn giáo viên - Đưa nhận xét, - Luyện tập theo đánh giá kết thực yêu cầu học sinh Kiểm tra kích thước, hình dạng - Viết tiêu đề lên - Ghi tên tiêu đề thân mộng, lỗ mộng gia công bảng vào a Lý thuyết - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi - Các dụng cụ kiểm tra giải nhớ - Phương pháp kiểm tra - Tiêu chí đánh giá - Giới thiệu dụng - Quan sát, ghi b Trình tự thực cụ kiểm tra nhớ - Các dụng cụ kiểm tra - Hướng dẫn cách sử - Thảo luận theo - Phương pháp kiểm tra dụng dụng cụ kiểm nhóm - Các bước thực tra - Thao tác mẫu - Sai hỏng thường gặp c Thực hành - Quan sát học sinh - Luyện tập theo - Luyện tập thường xuyên thực đưa yêu cầu nhận xét, đánh giá kết thực Kết thúc vấn đề - Diễn giảng - Lắng nghe, ghi - Củng cố phần kiến thức liên quan - Giải thích chép - Lắng nghe, ghi - Đánh giá kết thực học chép rút kinh sinh - Phát vấn: nhiệm - Vấn đề quan trọng học sinh cần lưu ý: + Câu hỏi - Lắng nghe, suy nghỉ trả lời + Kỹ thuật gia công mộng thẳng đơn, + Câu hỏi + mộng thẳng kép, mộng én - Ghi nhận ý kiến, trả - Lắng nghe, ghi + Kỹ thuật gia công thân mộng lời rút kết luận chép, rút kinh máy cưa đĩa, máy phay mộng đa - Thuyết trình để dặn nghiệm - Học sinh thực + Kỹ thuật gia công lỗ mộng thẳng đơn, dò, nhắc nhở theo yêu cầu mộng thẳng kép máy đục lỗ mộng + Kỹ kiểm tra kích thước, hình dạng thân mộng, lỗ mộng gia 16 công - Kiểm tra việc xếp dụng cụ, dọn vệ sinh sau thực hành Hướng dẫn tự học: - Ra tập nhà - Nêu nội dung câu hỏi ôn tập:1,2,3 - Giới thiệu tài liệu cho học sinh tìm - Trình bày rõ tài liệu liên quan giáo hiểu trình, trang Web - Yêu cầu học sinh tìm hiểu nội dung - Nêu tên học tiếp theo: Gia công mặt giảng cong chi tiết giường Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: - Cần chuẩn bị tốt dụng cụ để tiến hành thực sau tốt - Nên đặt vấn đề học sinh thực trước sau bổ sung kỹ chưa hoàn chỉnh để lớp học hiệu Ngày tháng năm 2011 TRƯỞNG KHOA, TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện: 33 Tên trước: Gia công mối ghép dùng giường Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: GIA CÔNG MẶT CONG CÁC CHI TIẾT GIƯỜNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày kỹ thuật gia công mặt cong dụng cụ thủ công, máy phay - Bào mặt cong bào cong, bào ngang, bào soi, máy phay - An toàn trình gia công mặt cong ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC + Bản vẽ bóc tách chi tiết chân sau, tựa trên, tựa dưới, lưng tựa + Máy router, dụng cụ kèm theo + Bút, thước vạch loại HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: + Cả lớp + Theo nhóm 17 + Cá nhân I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: + Chào hỏi + Kiểm tra sĩ số lớp học + Kiểm tra an toàn lao động + Sắp xếp khu vực thực II THỰC HIỆN BÀI HỌC: T T NỘI DUNG Dẫn nhập - Tích cực hóa người học Thời gian: 03 phút HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIAN (Phút) GV CỦA HS - Đặt câu hỏi mở - Nhận ý kiến trả lời đánh giá + Rút tên học -Lắng nghe, suy nghĩ trả lời -Lắng nghe ghi nhớ Giới thiệu chủ đề - Nêu tên giảng - Nghe ghi tên - Tên giảng: Gia công mặt cong ghi lên bảng vào chi tiết giường - Mục tiêu: Tạo mặt cong cho chi -Thuyết trình : Giới -Lắng nghe, ghi tiết cong sản phẩm giường thiệu tiểu kỹ nhớ - Nôi dung: liên quan Các tiểu kỹ cần thực Kỹ thuật gia công mặt cong chi tiết giường Gia công mặt cong chi tiết giường bào cong, bào ngang Phay, soi rãnh, gờ chi tiết giường máy phay Kiểm tra kích thước, hình dạng chất lượng đường phay Giải vấn đề Kỹ thuật gia công mặt cong chi - Viết tên kỹ lên - Ghi tên kỹ tiết giường bảng vào a Lý thuyết - Các chi tiết cong giường gồm: + Chi tiết chân trước, chân sau giường + Chi tiết chương sau, chương trước giường - Viết tên kỹ lên - Kỹ thuật gia công mặt cong cho chi bảng tiết chân sau, chân trước - Thuyết trình, diễn - Kỹ thuật gia công mặt cong cho chi giải tiết chương sau - Nhắc lại kiến thức - Kỹ thuật gia công mặt cong cho chi học MD15 gia - Lắng nghe ghi tiết chương trước giường công mặt cong nhớ 18 b Trình tự thực ghép ván - Dụng cụ gia công mặt cong cho chi tiết + Chân sau, chân trước giường + Chương sau + Chương trước - Trình tự thực + Chọn phôi - Hướng dẫn thao tác - Quan sát + Vạch mực phôi kỹ thuật gia công mặt thao tác thực + Chế cử cong cho chi tiết theo yêu cầu + Tiến hành gia công cong giáo viên - Thao tác mẫu - Sai hỏng thường gặp c Thực hành -Quan sát, nhận xét - Luyện tập theo - Luyện tập thường xuyên đánh giá kết thực yêu cầu học sinh Gia công mặt cong chi tiết giường bào cong, bào ngang -Viết tên kỹ lên - Ghi tên kỹ a Lý thuyết bảng vào - Chuẩn bị phôi liệu, máy móc - Căn chỉnh cữ - Thuyết trình, diễn - Học sinh lắng - Thao tác thực bào chi tiết giải nghe ghi nhớ cong bào cong, bào ngang b Trình tự thực - Chuẩn bị phôi, bào cong, bào ngang - Hướng dẫn - Thực theo - Chuẩng bị gá phôi, chỉnh cử bước thực hướng dẫn - Tiến hành bào mặt cong bào giáo viên cong, bào ngang - Thao tác mẫu - Sai hỏng thường gặp - Đưa nhận xét, - Thực theo c Thực hành đánh giá kết thực yêu cầu - Luyện tập thường xuyên học sinh Phay, soi rãnh, gờ chi tiết giường máy phay -Viết tên kỹ lên - Ghi tên kỹ a Lý thuyết bảng vào - Chuẩn bị phôi liệu, máy móc - Căn chỉnh máy phay - Thuyết trình, diễn - Học sinh lắng - Thao tác phay, soi rãnh, gờ chi tiết giải nghe ghi nhớ giường máy phay b Trình tự thực - Chuẩn bị phôi liệu, máy móc - Hướng dẫn - Thực theo - Căn chỉnh máy phay bước thực hướng dẫn - Thực trình phay, soi rãnh, gờ máy phay giáo viên chi tiết giường máy phay - Thao tác mẫu 19 - Sai hỏng thường gặp c Thực hành - Luyện tập thường xuyên - Đưa nhận xét, - Thực theo đánh giá kết thực yêu cầu học sinh Kiểm tra kích thước, hình dạng chất - Ghi tên tiêu đề lượng đường phay chi tiết - Viết tiêu đề lên vào giường bảng - Lắng nghe, ghi a Lý thuyết - Thuyết trình, diễn nhớ - Các dụng cụ kiểm tra giải - Phương pháp kiểm tra - Quan sát, ghi - Tiêu chí đánh giá - Giới thiệu dụng nhớ b Trình tự thực cụ kiểm tra - Thảo luận theo - Các dụng cụ kiểm tra - Hướng dẫn cách sử nhóm - Phương pháp kiểm tra dụng dụng cụ kiểm - Các bước thực tra - Thao tác mẫu - Sai hỏng thường gặp c Thực hành - Quan sát học sinh - Thực theo - Luyện tập thường xuyên thực đưa yêu cầu nhận xét, đánh giá kết - Báo cáo kết quả thực thực Kết thúc vấn đề - Diễn giảng - Lắng nghe, ghi - Củng cố phần kiến thức liên quan - Giải thích chép - Lắng nghe, ghi - Đánh giá kết thực học chép rút kinh sinh - Phát vấn: nhiệm - Vấn đề quan trọng học sinh cần lưu ý: + Câu hỏi - Lắng nghe, suy nghỉ trả lời + Kỹ thuật gia công mặt cong chi + Câu hỏi + tiết giường - Ghi nhận ý kiến, trả - Lắng nghe, ghi + Gia công mặt cong chi tiết lời rút kết luận chép, rút kinh giường bào cong, bào ngang - Thuyết trình để dặn nghiệm + Phay, soi rãnh, gờ chi tiết dò, nhắc nhở - Học sinh thực giường máy phay theo yêu cầu + Kiểm tra kích thước, hình dạng chất lượng đường phay - Kiểm tra việc xếp dụng cụ, dọn vệ sinh sau thực hành Hướng dẫn tự học: - Ra tập nhà - Nêu nội dung câu hỏi ôn tập:1,2,3 - Giới thiệu tài liệu cho học sinh tìm - Trình bày rõ tài liệu liên quan giáo hiểu trình, trang Web - Yêu cầu học sinh tìm hiểu nội dung - Nêu tên học tiếp theo: Lắp ráp giảng giường 20 Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: - Cần chuẩn bị tốt dụng cụ để tiến hành thực sau tốt - Nên đặt vấn đề học sinh thực trước sau bổ sung kỹ chưa hoàn chỉnh để lớp học hiệu Ngày tháng năm 2011 TRƯỞNG KHOA, TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 07 Thời gian thực hiện: 22 Tên trước: Gia công mặt cong chi tiết giường Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: lẮP RÁP GIƯỜNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày bước qui trình lắp ráp sản phẩm mộc - Lắp ráp mối ghép mộng giường - An toàn trình lắp ráp sản phẩm ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC + Bản vẽ lắp ráp sản phẩm giường + Các dụng cụ phục vụ cho lắp ráp + Tốc vít, khoan HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: + Cả lớp + Theo nhóm + Cá nhân I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 03 phút 21 + Chào hỏi + Kiểm tra sĩ số lớp học + Kiểm tra an toàn lao động + Sắp xếp khu vực thực II THỰC HIỆN BÀI HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIAN (Phút) GV CỦA HS Dẫn nhập -Giới thiệu sản phẩm -Lắng nghe, suy - Tích cực hóa người học mẫu nghĩ trả lời - Nhận ý kiến trả lời -Lắng nghe và đánh giá ghi nhớ + Rút tên học Giới thiệu chủ đề - Nêu tên giảng - Nghe ghi tên - Tên giảng: Lắp ráp sản phẩm ghi lên bảng vào giường - Mục tiêu: Lắp ráp chi tiết giường -Thuyết trình : Giới -Lắng nghe, ghi để tạo thành giường hoàn thiệu tiểu kỹ nhớ chỉnh liên quan - Nôi dung: Các tiểu kỹ cần thực Ghép ván giường - Viết tên kỹ lên Lắp ráp khung thủ trước, thủ sau bảng giường Lắp ráp tổng thể giường Kiểm tra, chỉnh sửa sản phẩm sau lắp ráp Hoàn thiện sản phẩm tuyệt đối T T Giải vấn đề Ghép ván giường - Viết tên kỹ lên -Lắng nghe, ghi a Lý thuyết bảng nhớ - Ghép ván mặt giường theo phương - Thuyết trình, diễn pháp ghép ván trơn giải - Nhắc lại kiến thức học MD gia công mặt cong b Trình tự thực ghép ván - Chuẩn bị phôi, keo sữa, dụng cụ ghép - Hướng dẫn thao tác - Quan sát thao tác - Tiến hành ghép ván ghép ván trơn tạo mặt mẫu giáo viên - Thao tác mẫu giường - Sai hỏng thường gặp c Thực hành -Quan sát, nhận xét - Thực theo 22 - Luyện tập thường xuyên đánh giá kết thực yêu cầu học sinh Lắp ráp khung tổng thể thủ trước, thủ sau -Viết tên kỹ lên - Ghi tên kỹ a Lý thuyết bảng vào - Chuẩn bị khu vực lắp ráp - Chuẩn bị dụng cụ, khung gá cần - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe ghi thiết cho lắp ráp giải nhớ - Bản vẽ lắp ráp sản phẩm - Các bước lắp ráp thủ trước, thủ sau giường - Hướng dẫn - Quan sát b Trình tự thực bước thực thao tác thực - Chuẩn bị theo yêu cầu - Tiến hành lắp ráp thủ trước, thủ sau giáo viên - Kiểm tra kích thước theo vẽ lắp ráp - Thao tác mẫu - Sai hỏng thường gặp c Thực hành - Đưa nhận xét, - Luyện tập theo - Luyện tập thường xuyên đánh giá kết thực yêu cầu học sinh Lắp ráp tổng thể giường - Viết tiêu đề lên - Ghi tên kỹ a Lý thuyết bảng vào - Chuẩn bị khu vực lắp ráp - Thuyết trình, diễn - Chuẩn bị dụng cụ, khung gá cần giải - Học sinh lắng thiết cho lắp ráp nghe ghi nhớ - Bản vẽ lắp ráp sản phẩm - Các bước lắp ráp tổng thể giường từ thủ trước, thủ sau chi tiết lại b Trình tự thực - Chuẩn bị - Tiến hành lắp ráp tổng thể giường - Hướng dẫn thực - Thực theo - Kiểm tra kích thước, hình dạng theo lắp ráp hướng dẫn vẽ lắp ráp giáo viên - Thao tác mẫu - Sai hỏng thường gặp c Thực hành - Đưa yêu cầu - Luyện tập theo - Luyện tập thường xuyên luyện tập yêu cầu Kiểm tra chỉnh sửa sản phẩm sau lắp - Viết tiêu đề lên - Ghi tên kỹ a Lý thuyết bảng vào - Các dụng cụ kiểm tra - Thuyết trình, diễn - Phương pháp kiểm tra giải - Học sinh lắng 23 - Tiêu chuẩn kiểm tra b Trình tự thực - Sử dụng thước loại để kiểm tra + Kích thước tổng thể + Độ bền liên kết + Hình dạng sản phẩm giường + Tính thẩm mỹ - Cách khắc phục sai hỏng - Thao tác mẫu - Sai hỏng thường gặp c Thực hành - Luyện tập thường xuyên nghe ghi nhớ - Giới thiệu dụng cụ kiểm tra - Thực theo hướng dẫn giáo viên - Hướng dẫn cách sử dụng dụng cụ kiểm tra - Quan sát học sinh - Luyện tập theo thực đưa yêu cầu nhận xét, đánh giá kết thực Hoàn thiện sản phẩm tuyệt đối - Viết tiêu đề lên - Ghi tên tiêu đề a Lý thuyết bảng vào - Hoàn thiện lắp ráp mạ - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi đỡ sạp giường giải nhớ - Làm bề bề mặt sản phẩm - Trang trí cho chi tiết - Hướng dẫn b Trình tự thực bước thực - Quan sát, ghi - Hoàn thiện mạ, mặt thủ trước sau nhớ giường + Cắt phôi + Đánh nhẵn bề mặt + Đóng mạ giường vào chân trước, chân sau - Làm bề mặt sản phẩm + Sử dụng máy chà nhám - Trang trí cho chi tiết + Trang trí thủ trước, thủ sau mạ giường - Thao tác mẫu - Sai hỏng thường gặp c Thực hành - Quan sát học sinh - Tập luyện theo - Luyện tập thường xuyên thực đưa yêu cầu nhận xét, đánh giá kết thực Kết thúc vấn đề - Diễn giảng - Lắng nghe, ghi - Củng cố phần kiến thức liên quan - Giải thích chép - Lắng nghe, ghi - Đánh giá kết thực học chép rút kinh sinh - Phát vấn: nhiệm - Vấn đề quan trọng học sinh cần lưu ý: + Câu hỏi - Lắng nghe, suy + Câu hỏi nghỉ trả lời + Ghép ván mặt giường 24 + Lắp ráp thủ trước, thủ sau + giường - Ghi nhận ý kiến, trả - Lắng nghe, ghi + Lắp ráp tổng thể giường lời rút kết luận chép, rút kinh + Kiểm tra, chỉnh sửa sản phẩm sau - Thuyết trình để dặn nghiệm lắp ráp dò, nhắc nhở - Học sinh thực + Hoàn thiện sản phẩm tuyệt đối theo yêu cầu - Kiểm tra việc xếp dụng cụ, dọn vệ sinh sau thực hành Hướng dẫn tự học: - Ra tập nhà - Nêu nội dung câu hỏi ôn tập:1,2,3 - Giới thiệu tài liệu cho học sinh tìm - Trình bày rõ tài liệu liên quan giáo hiểu trình, trang Web - Yêu cầu học sinh tìm hiểu nội dung - Nêu tên học tiếp theo: Trang sức giảng sản phẩm giường Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: - Cần chuẩn bị tốt dụng cụ để tiến hành thực sau tốt - Nên đặt vấn đề học sinh thực trước sau bổ sung kỹ chưa hoàn chỉnh để lớp học hiệu Ngày tháng năm 2011 TRƯỞNG KHOA, TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện: 11 Tên trước: Lắp ráp giường 25 Thực ngày tháng năm TÊN BÀI: TRANG SỨC SẢN PHẨM GIƯỜNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày qui trình phun sơn, đánh véc ny lên bề mặt sản phẩm - Trang sức giường sơn, véc ny cánh kiến - An toàn lao động bảo vệ môi trường trình phun sơn, đánh véc ny ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC + Bản vẽ lắp ráp sản phẩm giường + Các dụng cụ phục vụ cho lắp ráp + Tốc vít, khoan HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: + Cả lớp + Theo nhóm + Cá nhân I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: + Chào hỏi + Kiểm tra sĩ số lớp học + Kiểm tra an toàn lao động + Sắp xếp khu vực thực II THỰC HIỆN BÀI HỌC: T T NỘI DUNG Dẫn nhập - Tích cực hóa người học Thời gian: 03 phút HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIAN (Phút) GV CỦA HS - Nêu câu hỏi - Nhận ý kiến trả lời đánh giá + Rút tên học -Lắng nghe, suy nghĩ trả lời -Lắng nghe ghi nhớ Giới thiệu chủ đề - Tên giảng: Trang sức sản phẩm - Nêu tên giảng - Nghe ghi tên giường ghi lên bảng vào - Mục tiêu: - Nôi dung: -Thuyết trình : Giới -Lắng nghe, ghi Các tiểu kỹ cần thực thiệu tiểu kỹ nhớ Quy trình làm trơn, phun sơn, đánh liên quan véc ny lên bề mặt sản phẩm Phun sơn sản phẩm giường 26 Đánh véc ny sản phẩm giường Kiểm tra chất lượng bề mặt sau trang sức sản phẩm giường Giải vấn đề Quy trình làm trơn, phun sơn, đánh véc ny lên bề mặt sản phẩm - Viết tên kỹ lên - Ghi tên kỹ a Lý thuyết bảng vào - Quy trình chà nhám chi tiết - Quy trình sơn - Lắng nghe ghi - Quy trình đánh véc ny nhớ - Viết tên kỹ lên b Trình tự thực bảng - Thao tác lựa chọn giấy nhám, đánh - Thuyết trình, diễn nhám giải - Các bước thực trình sơn - Cách pha chế thao tác đánh véc ny - Sai hỏng thường gặp - Hướng dẫn thao tác - Quan sát ghi - Thao tác mẫu thực nhớ c Thực hành - Luyện tập thường xuyên -Quan sát, nhận xét - Thực theo đánh giá kết thực yêu cầu học sinh - lắng nghe ý kiến nhận xét giáo viên Phun sơn sản phẩm giường -Viết tên kỹ lên - Ghi tên kỹ a Lý thuyết bảng vào - Chuẩn bị khu buồng phu sơn - Chuẩn bị sản phẩm giường cần phun - Thuyết trình, diễn - Học sinh lắng sơn giải nghe ghi nhớ - Phương pháp pha chế sơn theo yêu cầu sản phẩm - Điều chỉnh vòi phun - thao tác phun - Hướng dẫn - Thực theo b Trình tự thực bước thực hướng dẫn - Chuẩn bị - Làm mẫu cho học giáo viên - Pha chế sơn sinh - Phun sơn - Sai hỏng thường gặp - Thao tác mẫu c Thực hành - Đưa nhận xét, - Thực theo - Luyện tập thường xuyên đánh giá kết thực yêu cầu học sinh Đánh véc ny sản phẩm giường 27 a Lý thuyết -Viết tên kỹ lên - Ghi tên kỹ - Chuẩn bị sản phẩm giường bảng vào - Chuẩn bị véc ny vật dụng cần thiết - Thuyết trình, diễn - Học sinh lắng - Thao tác đánh véc ny giải nghe ghi nhớ b Trình tự thực - Chuẩn bị - Pha chế véc ny - Hướng dẫn - Thực theo - Đánh véc ny bước thực hướng dẫn - Sai hỏng thường gặp - Làm mẫu cho học giáo viên - Thao tác mẫu sinh c Thực hành - Đưa nhận xét, - Thực theo - Luyện tập thường xuyên đánh giá kết thực yêu cầu học sinh Kiểm tra chất lượng bề mặt sau - Viết tiêu đề lên - Ghi tên tiêu đề trang sức sản phẩm giường bảng vào a Lý thuyết - Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi - Mục đích kiểm tra giải nhớ - Tiêu chí kiểm tra b Trình tự thực - Giới thiệu cách - Quan sát, ghi - Dùng mắt thường để kiểm tra kiểm tra nhớ + Kiểm tra màu sắc - Kiểm tra số + Kiểm tra độ nhẵn bóng mẫu + Kiểm tra độ dày màng trang sức - Sai hỏng thường gặp - Thao tác mẫu - Quan sát học sinh - Tập luyện theo c Thực hành thực đưa yêu cầu - Luyện tập thường xuyên nhận xét, đánh giá kết - Tham khảo ý thực kiến giáo viên Kết thúc vấn đề - Diễn giảng - Lắng nghe, ghi - Củng cố phần kiến thức liên quan - Giải thích chép - Lắng nghe, ghi - Đánh giá kết thực học chép rút kinh sinh - Phát vấn: nhiệm - Lắng nghe, suy - Vấn đề quan trọng học sinh cần lưu ý: + Câu hỏi nghỉ trả lời + Quy trình làm trơn, phun sơn, đánh + Câu hỏi + véc ny lên bề mặt sản phẩm - Ghi nhận ý kiến, trả - Lắng nghe, ghi + Phun sơn sản phẩm giường lời rút kết luận chép, rút kinh + Đánh véc ny sản phẩm giường + Kiểm tra chất lượng bề mặt sau - Thuyết trình để dặn nghiệm dò, nhắc nhở - Học sinh thực trang sức sản phẩm giường theo yêu cầu - Kiểm tra việc xếp dụng cụ, dọn vệ sinh sau thực hành 28 Hướng dẫn tự học: - Ra tập nhà - Nêu nội dung câu hỏi ôn tập:1,2,3 - Giới thiệu tài liệu cho học sinh tìm - Trình bày rõ tài liệu liên quan giáo hiểu trình, trang Web - Yêu cầu học sinh tìm hiểu nội dung - Nêu tên học tiếp theo: Vạch mực giảng phôi chi tiết giường Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: - Cần chuẩn bị tốt dụng cụ để tiến hành thực sau tốt - Nên đặt vấn đề học sinh thực trước sau bổ sung kỹ chưa hoàn chỉnh để lớp học hiệu Ngày tháng năm 2011 TRƯỞNG KHOA, TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO VIÊN 29 [...]... diễn - Kỹ thuật gia công mộng thẳng đơn giải - Lắng nghe và ghi - Kỹ thuật gia công mộng thẳng kép - Nhắc lại kiến thức nhớ - Kỹ thuật gia công mộng én đã học ở MD14 gia b Trình tự thực hiện công mộng - Kỹ thuật gia công mộng thẳng đơn - Hướng dẫn thao tác - Quan sát các 3 - Kỹ thuật gia công mộng thẳng kép kỹ thuật gia công thao tác - Kỹ thuật gia công mộng én mộng thẳng đơn, của giáo viên - Thao... hơn Ngày tháng năm 2011 TRƯỞNG KHOA, TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 65 giờ Tên bài trước: Gia công mặt phẳng chi tiết giường 13 Thực hiện ngày tháng năm TÊN BÀI: GIA CÔNG MỐI GHÉP DÙNG TRONG GIƯỜNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: - Mô tả được các kết cấu mộng thường gặp trong các sản phẩm giường - Trình bày được kỹ thuật gia công mộng thẳng... hơn Ngày tháng năm 2011 TRƯỞNG KHOA, TRƯỞNG BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện: 33 giờ Tên bài trước: Gia công mối ghép dùng trong giường Thực hiện ngày tháng năm TÊN BÀI: GIA CÔNG MẶT CONG CÁC CHI TIẾT GIƯỜNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: - Trình bày được kỹ thuật gia công mặt cong bằng dụng cụ thủ công, máy phay - Bào được mặt cong bằng bào cong,... của giường bảng vào vở a Lý thuyết - Các chi tiết cong của giường gồm: + Chi tiết chân trước, chân sau giường + Chi tiết chương sau, chương trước giường - Viết tên kỹ năng lên - Kỹ thuật gia công mặt cong cho chi bảng 3 tiết chân sau, chân trước - Thuyết trình, diễn - Kỹ thuật gia công mặt cong cho chi giải tiết chương sau - Nhắc lại kiến thức - Kỹ thuật gia công mặt cong cho chi đã học ở MD15 gia. .. tiết chương trước giường công mặt cong và nhớ 18 5 b Trình tự thực hiện ghép ván - Dụng cụ gia công mặt cong cho chi tiết + Chân sau, chân trước giường + Chương sau + Chương trước - Trình tự thực hiện + Chọn phôi - Hướng dẫn thao tác - Quan sát các + Vạch mực phôi kỹ thuật gia công mặt thao tác và thực + Chế cử cong cho các chi tiết hiện theo yêu cầu + Tiến hành gia công cong của giáo viên - Thao tác... MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện: 11 giờ Tên bài trước: Lắp ráp giường 25 Thực hiện ngày tháng năm TÊN BÀI: TRANG SỨC SẢN PHẨM GIƯỜNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: - Trình bày được qui trình phun sơn, đánh véc ny lên bề mặt sản phẩm - Trang sức giường bằng sơn, véc ny cánh kiến - An toàn lao động và bảo vệ môi trường trong quá trình phun sơn, đánh... chi tiết giường thiệu các tiểu kỹ năng 2 bằng bào thẩm, bào lau liên quan 2 Gia công mặt phẳng các chi tiết giường bằng máy bào thẩm 3 Gia công các mặt đối diện bằng máy bào cuốn 4 Kiểm tra kích thước, chất lượng bề mặt sau khi gia công Giải quyết vấn đề - Viết tên kỹ năng lên - Ghi tên kỹ năng 1 Gia công mặt phẳng chi tiết giường bảng vào vở bằng bào thẩm, bào lau a Lý thuyết - Nhắc lại kiến thức -... năng cần thực hiện thiệu các tiểu kỹ năng nhớ 1 Kỹ thuật gia công mộng thẳng đơn, liên quan mộng thẳng kép, mộng én 2 Gia công mộng thẳng đơn, mộng xiên 1 mặt, xiên 1 mặt và 1 góc 3 Gia công lỗ mộng thẳng đơn, mộng thẳng kép bằng máy đục lỗ mộng 4 Kiểm tra kích thước, hình dạng của thân mộng, lỗ mộng được gia công Giải quyết vấn đề 1 Kỹ thuật gia công mộng thẳng đơn, - Viết tên kỹ năng lên - Ghi tên kỹ... sau của bảng giường 3 Lắp ráp tổng thể giường 4 Kiểm tra, chỉnh sửa sản phẩm sau khi lắp ráp 5 Hoàn thiện sản phẩm tuyệt đối T T 2 Giải quyết vấn đề 1 Ghép ván giường - Viết tên kỹ năng lên -Lắng nghe, ghi a Lý thuyết bảng nhớ - Ghép ván mặt giường theo phương - Thuyết trình, diễn pháp ghép ván trơn giải - Nhắc lại kiến thức đã học ở MD gia công mặt cong và b Trình tự thực hiện ghép ván - Chuẩn bị... tiết cong trong sản phẩm giường thiệu các tiểu kỹ năng nhớ - Nôi dung: liên quan Các tiểu kỹ năng cần thực hiện 1 Kỹ thuật gia công mặt cong các chi tiết giường 2 Gia công mặt cong các chi tiết của giường bằng bào cong, bào ngang 3 Phay, soi rãnh, gờ các chi tiết của giường trên máy phay 4 Kiểm tra kích thước, hình dạng chất lượng của đường phay Giải quyết vấn đề 1 Kỹ thuật gia công mặt cong các chi -