săn học bổng - vương quyền

Vương Quyền SĂN HỌC BỔNG Công ty phát hành: Alpha Books Nhà xuất bản: NXB Dân T rí Kích thước: 13 x 20.5 cm Số trang: 372 Ngày phát hành: 04/2014 Ebook: Lê X facebook.com/groups/T uSachTamLy/ Ebook miễn phí : www.Sachvui.Com Mục Lục Ebook miễn phí : www.Sachvui.Com Lời tựa Chương Học tiếng Anh để rửa mối hận “ bác năm” Chương Cái giá phải trả Chương Giây phút này, hiểu Chương Sự phấn đấu Chương Nhật ký vượt trùng dương Chương Sống đất Mỹ Lời cuối Lời tựa Không ngừng sống, không ngừng phấn đấu Đây sách chia sẻ kinh nghiệm học tiếng Anh tôi, sách chứng minh cho trình tôi-trưởng-thành Ở sách này, muốn chia sẻ phương án từ chuẩn bị, lên kế hoạch sử dụng sách tài liệu cho kỳ thi tiếng Anh mà trải qua; chia sẻ tất phương pháp đường hướng học tiếng Anh tôi; chia sẻ nếm trải thất bại thành công việc nỗ lực làm tất để nâng cao lực tiếng Anh Và thế, muốn chia sẻ cảm nhận đời – vào lúc xuống dốc, băn khoăn, đơn độc hay dao động; chia sẻ quan niệm, suy nghĩ cá nhân liên quan đến kiên trì, phấn đấu, ước mơ học được, chiêm nghiệm đường Về phương diện học tiếng Anh, sách câu giáo điều, câu yêu cầu bạn “phải” hay “phải” kia, mà có chia sẻ gần gũi, giản đơn Phương pháp học tập giống quan điểm nhìn nhận vật, người có cách nhìn riêng vật Nếu bạn cảm thấy phương pháp học tập phù hợp, bạn hài lòng thấy sách có ích cho bạn; bạn “gạn đục khơi trong”, chọn lọc phương pháp học tập phù hợp với bạn từ phương pháp học tập tôi, sách thật đạt tác dụng “thả săn sắt, bắt cá rô”, đồng thời thể giá trị Tôi hy vọng sách bổ ích, ý nghĩa – giúp bạn biết cách học tiếng Anh lập kế hoạch học tập Hy vọng tạo tương tác người đọc người viết, làm bạn không khỏi nghiền ngẫm, suy tư, đọc đọc lại Ngoài ra, hy vọng sách tiếp thêm cho bạn sức mạnh vào lúc bạn cô đơn, yếu đuối, làm tâm hồn bạn trở nên thư thái, dễ chịu, đối thoại với bạn, khiến bạn nhớ Tóm lại, mong sách thật hữu dụng bạn Vương Quyên – Thành phố Saint Louis, tiểu bang Missouri, nước Mỹ, tháng Ba năm 2011 Chương Học tiếng Anh để rửa mối hận “bác năm” Thời cấp I (Từ tháng Chín năm 1991 đến tháng Bảy năm 1996) "Water Spirit - Tinh thần nước Lúc tìm đường Khi gặp trở ngại, tập trung sức lực để vượt qua Kiên trì bền bỉ chảy đích." Bố mẹ đặt cho tên mụ Diễm Diễm, chữ diễm có nghĩa sắc thái tươi tắn hay xinh đẹp Có lẽ, bố mẹ đặt cho tên với hy vọng cô gái ngoan ngoãn, dịu dàng xinh đẹp từ bé Ước muốn bố mẹ thật đẹp, tiếc lại khác xa với họ mong đợi Thuở nhỏ, để lông mày ngang, tóc ngắn, người gầy nhom khỉ, trước năm mười tám tuổi, chưa mặc váy Phạm vi hoạt động gói gọn phòng, khu vực xung quanh cánh cửa sắt cổng nhà mà Nếu bạn quay ngược thời gian trở năm đầu thập kỷ 90 kỷ 20, tình cờ bắt gặp tôi, hẳn đầu bạn ba từ khóa: “Con bé điên”, “Tomboy”, “Chuyên gia gây rối” Hồi đó, có nhiều ước mơ ngớ ngẩn như, ước sau trở thành nữ trinh sát chuyên điều tra vụ án ly kỳ, nữ phi hành gia bay vào vũ trụ, có ước nữ hiệp khách, hành hiệp trượng nghĩa, cướp người giàu chia cho người nghèo Có điều, chưa ước “trở thành cao thủ học tiếng Anh” Thật lòng mà nói, hồi bé tí ti, chẳng biết tồn áp lực đến từ tiếng Anh Hồi học tiểu học, sống người nhiều bế tắc, chưa có máy tính, chưa có mạng internet, đến thứ tương tự điện thoại di động Vả lại, lúc đó, tư tưởng ấu trĩ, cho tiếng Hán ngôn ngữ nhất, cho Trung Quốc giới Tôi nhớ hôm vào năm lớp Một, tan học trở nhà, chăm xem tivi chiếu đoạn quảng cáo xà bông, đoạn quảng cáo có cô gái phương Tây xinh đẹp, tóc vàng, mắt xanh, dáng cao Vừa nhìn thấy cô ấy, cảm thấy ngạc nhiên, khó hiểu: “Ơ, trông cô chẳng giống người bình thường!” Cô gái nằm bồn tắm, lấy tay hớt nhẹ cụm xà trắng muốt mê hoặc, cuối chương trình, cô nhìn vào đám xà mềm mại, buông câu “I love you” Tôi quay sang hỏi mẹ: “Cô vừa nói mẹ?” Mẹ đáp: “Cô nói tiếng Anh ạ.” Tôi rối rít hỏi tiếp: “Tiếng Anh tiếng mẹ?” Mẹ bảo tôi, tiếng Anh ngôn ngữ nước phương Tây Nghe đến đây, bị chấn động tức khắc: “Ồ, giới có loại ngôn ngữ khác, gọi tiếng Anh đấy…” Nếu đổi lại đứa trẻ có chí tiến thủ cao – bắt gặp tình này, chắn chúng cảm thấy vô hiếu kỳ, tế bào não bị kích thích khao khát tìm hiểu tri thức, châm lên nhiệt tình học tiếng Anh người chúng Song, thuở nhỏ nghịch ngợm mà học hành chẳng đến nơi đến chốn, lúc mong giảm thiểu tối đa việc học Hễ nghe đến chủ đề uyên bác “một ngôn ngữ khác” lại tảng lờ Thế nên, sau nghe mẹ phổ cập kiến thức liên quan đến ngoại ngữ, chạy biến khỏi nhà, người bạn nhỏ sân chơi trò “thám hiểm” Trường tiểu học thực nghiệm hồi chủ yếu thực hai chế độ giảng dạy: Một chia chế độ giáo dục nghĩa vụ chín năm thành năm năm tiểu học bốn năm trung học, phân biệt với chế độ giáo dục phổ thông bao gồm sáu năm tiểu học ba năm trung học; hai bắt đầu triển khai giảng dạy môn tiếng Anh nhà trường từ năm lớp Ba tiểu học Lúc đó, địa phương đầu việc áp dụng chế độ giáo dục này, người cho việc mẻ Còn mơ mơ hồ hồ chẳng hiểu thực nghiệm, giáo dục, hoàn toàn chút hứng thú Tôi biết, năm lớp Ba có môn học thường xuyên xuất lịch học tôi, là: Tiếng Anh Quá trình học tiếng Anh kéo dài suốt mười lăm năm Lúc bắt đầu học tiếng Anh, chẳng nhớ đến đoạn quảng cáo xà năm Tôi nhìn chòng chọc sách tiếng Anh, bên chi chít chữ sâu róm, hoàn toàn lạ lẫm Mỗi buổi lên lớp, thầy giáo nghiêm túc dạy cách sử dụng tiếng Anh, đọc chữ số Ả Rập, chào hỏi hỏi đường nào, mà chẳng tập trung nghe giảng, có điều tập trung liên quan đến tiếng Anh Tôi tốn nhiều thời gian suy nghĩ hai vấn đề: Một là, người Trung Quốc sinh lớn lên mảnh đất này, không tới nước Anh, không nói chuyện với người Anh (lúc nghĩ, có người Anh nói tiếng Anh), định phải học tiếng Anh; hai là, vào thời xa lắc xa lơ nhân loại, dịch giả Trung Quốc lịch sử biếtapple tiếng Anh tương đương với táo tiếng Hán? Nhưng, phân tâm, phá rối, nằm ngủ hay chuyền giấy học, môn tiếng Anh tồn Cho nên, xác định sẵn phải chịu “hành hạ” loại tập thi cử môn tiếng Anh Tôi nhớ lần thi cuối kỳ môn tiếng Anh, thầy giáo đọc số điện thoại tiếng Anh, yêu cầu nghe xong viết lại Tôi đoán mò dãy số đầu, hí hoáy viết, chẳng biết hay sai Đến dãy số cuối, thầy giáo nâng cao độ khó “trò chơi” Thầy không đọc chữ số trước nữa, mà đọc double five Tôi nhẩm tính đầu: “Five năm, chắn không sai Nhưng từ đứng trước từ nhỉ? Nghe giống ‘dabo’, chẳng nhẽ là… ‘bác năm’?” Không cần nghĩ biết, điểm thi lần tệ, việc tạo thành vết thương nặng nề tâm hồn non nớt Thuở nhỏ, thiếu bình tĩnh, không kiềm chế cảm xúc biểu dương, không kiềm chế cảm xúc bị đả kích, thuộc tuýp người có chút thành công trời cao đất dày gì, chịu chút thất bại chán nản ê chề Sau vết thương “bác năm”, ngầm thề: Từ sau không thèm động vào tiếng Anh nữa! Mấy lần thi cử sau đó, thành tích ngày xuống dốc Mẹ thấy điểm số môn tiếng Anh không tiến bộ, ngược lại thụt lùi, kiên đăng ký cho lớp học thêm tiếng Anh vào kỳ nghỉ đông năm lớp Bốn Lúc đó, lòng có “chân lý” vĩnh viễn không thay đổi: Chỉ có đứa dốt học thêm Nên mẹ bắt học thêm, cảm thấy trời sập đến nơi Nhưng dù chống đối nào, châu chấu đá xe, cuối đành phải miễn cưỡng nhận lời mẹ, vào đường học thêm tiếng Anh Cô giáo lớp học thêm lúc thuê phòng học nhỏ trường đại học để làm lớp học Mùa đông, bên gió thổi cơn, trời lạnh cắt da cắt thịt, phòng không thấy ấm, cô giáo bắc bếp lò sưởi ấm cho tụi học trò Bước vào lớp, chui xuống góc cuối, kéo khăn quàng cổ che kín mặt để hở hai mắt, không muốn người nhận học sinh ghép lớp học Lúc đó, lớp học bài, phải suy nghĩ lúc lâu hiểu ra, chủ đề ngày hôm học cách biểu đạt màu sắc tiếng Anh Đến luyện tập, cô giáo cho luân phiên nói áo khoác mặc người có màu Tôi nghĩ Có câu nói ý nghĩa rằng: Hôm tàn khốc, ngày mai tàn khốc hơn, ngày tươi đẹp, hầu hết người “chết” vào đêm “ngày mai”, không tận mắt nhìn thấy ánh mặt trời “ngày kia” Âu đạo lý Nếu quan sát kỹ, bạn phát ra, người thành công thường người kiên trì lâu nhất, xa Tôi quan sát thấy, nhân vật xuất chúng lĩnh vực khác giới trước có chung đặc điểm chuyên tâm làm việc, dù gặp khó khăn, đả kích nữa, họ chuyên tâm giải vấn đề khó khăn tiếp tục công việc Khi nhận không ham thích làm việc giống trước đây, họ không nghĩ tới chuyện từ bỏ, mà nghĩ làm không ngừng sáng tạo tảng vốn có, làm vượt qua mình, ngày tốt Trong trình kiên trì, cảm thấy tâm trạng động lực phấn đấu gặp thất bại, bạn phải đây? Lúc này, bạn chọn phương án dũng cảm thay đổi tâm trạng, đừng lẩn tránh, chẳng làm gì, chờ tâm trạng quay tìm bạn Cảm giác vững chãi, cảm giác an toàn tâm trạng tạo nên từ nỗ lực học tập, nỗ lực làm việc, phải suy nghĩ vẩn vơ có Chỉ nắm thành đạt tay cố gắng, nỗ lực thiết thực, cảm nhận an toàn vững chãi Đó mối quan hệ nhân tinh tế, kỳ diệu, tuyệt đối đảo ngược vị trí Theo tôi, người muốn làm việc đó, lại cảm thấy động lực, điều chứng tỏ ham muốn làm nên việc không đủ mạnh, áp lực không đủ lớn, thật sâu thẳm đáy lòng, sẵn sàng đón nhận hậu việc không làm nên việc Giả sử không hoàn thành nhiệm vụ ngày hôm không đạt mục tiêu đó, chết chuông đồng hồ điểm mười hai đêm, có cảm thấy động lực không? Trước người có chút thành công dễ dương dương tự đắc, vênh váo kiêu ngạo Trước du học, say niềm vui chiến thắng, nghĩ chịu khổ nỗ lực nhiều năm, cuối vượt qua khó khăn tiếng Anh Nhưng, vào lúc cho tài giỏi ấy, lại chịu đả kích nặng nề đất Mỹ: Nói không được, nghe không hiểu, phải bắt đầu đọc sách chuyên ngành dày cộp từ đâu Một, hai tháng đầu đến Mỹ, suy nghĩ tiêu cực, tuyệt vọng, không hiểu lĩnh lớn mà sang lại thấy tự ti Mỗi ngày ghi lại ý nghĩ lên blog, nhằm bộc lộ cảm nhận thông qua phương thức viết lách, từ tìm lại tâm trạng phấn đấu trước Song đạo lý này, không làm gì, tìm lại tâm trạng Lúc giờ, lại nhớ đến câu nói kinh điển thầy Mã Tuấn: Khi bạn cảm thấy khổ sở, gian nan, uất ức, bi thương, muốn cầm dao đâm vào mình, có nghĩa bạn lên dốc Mỗi hội lên dốc khó khăn, chật vật lại hội rèn Chẳng phải người trưởng thành trình không ngừng cọ xát với khó khăn ư? Trong khứ, vốn đứa hư hỏng, trải qua nhiều lần thất bại chịu đả kích, định bắt đầu thay đổi số phận phấn đấu mình, cho dù trình vô khổ cực nữa, kiên trì, nguyên nhân không muốn quay lại khứ, không muốn để lại hối hận hồi tưởng lại chuyện qua vào cuối đời Về sau, qua phấn đấu mình, thực ước mơ nhỏ Còn bây giờ, ước mơ nhỏ để đến với ước mơ lớn tương lai Bởi nên, cho chịu đả kích việc tốt, nhờ có đả kích, bạn nhìn rõ thân mình, biết cỏi, từ không ngừng tiến Và quan trọng là, cho dù chịu đả kích nào, cho dù trải qua thất bại sao, bạn không thay đổi ước mơ lòng, không thay đổi lý tưởng mà theo đuổi Bạn phải kiên trì, kiên trì, kiên trì Hãy tin rằng, bước chân bạn qua in dấu vào thời khắc tương lai, đến chỗ gập ghềnh, trắc trở bạn nhìn thấy cảnh đẹp từ gian khó Về độc lập Qua trình du học Mỹ, cảm nhận sâu sắc rằng, đến lúc đời, ta dựa dẫm vào bố mẹ dựa dẫm vào người khác Lúc này, ta cần phải độc lập Trước đây, hiểu đạo lý này, chưa nhận thức sâu sắc Ở điểm này, nhận thấy người Mỹ giỏi Phần lớn niên Mỹ từ mười tám tuổi, chí từ mười sáu tuổi trở lên chuyển riêng, tự chi trả học phí sinh hoạt phí dựa vào đồng lương kiếm Dù bố mẹ cho tiền, sớm muộn gì, họ tiêu hết Cho nên, niên Mỹ lăn lộn xã hội, phục vụ bưng bê, bán quần áo, làm tình nguyện viên, tiếp xúc với nhiều ngành nghề khác nhau, tích lũy kinh nghiệm, hiểu phải làm gì, thích làm Trong đó, nhiều học sinh, sinh viên Trung Quốc đến tầm tuổi quen dựa dẫm bố mẹ, dựa dẫm người khác giúp đỡ kinh tế, dựa dẫm người khác đưa định thay cho vào lúc cần phải giải việc lớn, cho bố mẹ làm điều hiển nhiên, họ không làm vậy, có sinh giận dỗi Đến Mỹ lần cách xa gia đình muôn trùng muôn nẻo Hai năm Mỹ, giống tất bạn lưu học sinh khác, thực bước vào sống độc lập, tự chủ Tự siêu thị mua rau, mua gạo, mua thịt, tự định ăn hàng ngày Trước đây, chưa nấu tử tế, nấu nướng thành thạo chiên, hầm xương, làm bánh kem, nấu canh vị Tôi biết mua ô tô nào, sửa xe sao, tích lũy kinh nghiệm nhỏ luật pháp nước Mỹ lái xe chạy tốc độ cho phép phạm luật chẳng hạn Ngoài ra, biết tự đôn đốc thân, tự khích lệ thân, biết cân sống công việc, học tập, biết không luống cuống chân tay phát sinh tình khẩn cấp, không giận bị người khác hiểu nhầm, dù xảy chuyện gì, biết nói với mẹ câu điện thoại: “Mọi chuyện ổn, mẹ yên tâm.” Sống độc lập quan trọng, quan trọng tinh thần độc lập Xã hội ngày lộn xộn, phức tạp, có nhiều thông tin, nhiều lựa chọn đến với bạn, song đầy cám dỗ Hiếm người muốn suy nghĩ độc lập muốn dụng tâm tìm đường thật thuộc Chúng ta có suy nghĩ, bạn A có này, phải có đó; bạn B đến đây, phải đến đó; bạn C làm việc này, phải làm việc Lâu dần, không hoàn toàn biến thành bạn A, bạn B, bạn C, mà quên Có thể làm không sai, miễn không làm ảnh hưởng đến bạn, không hết Có điều, bạn nghĩ, bạn có trách nhiệm với đời mình? Hay có trách nhiệm với đời bạn A,B,C? Rất nhiều người Mỹ cảm thấy họ sống hạnh phúc, hỏi lý do, họ nói họ làm việc thích Họ định làm vậy, chủ yếu hứng thú, sở thích mong muốn mình, chẳng chạy theo phong trào Bởi vậy, bạn thấy họ thường kiêm nhiệm lúc nhiều việc, có việc đem lại thu nhập cho họ, việc khác làm tình nguyện viên vào buổi tối cuối tuần Họ làm hướng dẫn viên vườn thú, làm thầy cô giáo cô nhi viện, làm người hướng dẫn trại hè thiếu niên, họ bỏ công việc để đến nước châu Phi làm việc tình nguyện Họ biết làm để sống trở nên ý nghĩa, độc đáo, thuộc Họ hâm mộ người khác, họ không làm việc mù quáng so bì sống với sống người ta Họ hiểu rõ rằng: Dẫu giới rộng lớn rực rỡ sắc màu đến đâu, phải sống sống mang màu sắc riêng Mỗi người cá thể độc lập, có sở thích, có khả năng, có đặc điểm, có tính cách có phương thức tư riêng, cần khéo léo vận dụng điểm để phát hứng thú mình, khám phá tiềm mình, cuối tìm đường phù hợp với mình, thuộc đời Tôi nhớ đọc câu sách đó: Tốt không nên thay đổi thân lời bình phẩm người khác, lẽ thân người tay năm ngón chẳng biết họ tuân theo quy tắc Đạo lý đơn giản: Lựa chọn thích kiên trì theo nó, cho dù kết cuối nữa, đến người khác hỏi bạn muốn làm việc này, bạn vui vẻ trả lời “Vì phù hợp với tôi” “Vì thích nó”, “Vì người làm thế, làm theo” Tuy nhiên phải nói rằng, từ nhỏ đến lớn tiếp nhận giáo dục nước, dạy phải đọc thuộc sách, chép lại sách tin tưởng sách Từ bé, quan niệm, kiến thức viết “trong sách” kiến thức “đúng đắn” Càng học thuộc sách làu làu nắm kiến thức Cho nên, nhiệt tình đưa kiến thức vào đầu vốn chật chội mà không hoài nghi, không sàng lọc Cấp I tin vào sách, cấp II tin vào sách, cấp III tin vào sách, trưởng thành, lối tư quán tính, thiếu phản biện ăn sâu vào máu Dần dà thành ra: Trong sách viết gì, tin đó; người môi giới nói gì, tin đó; số đông loan truyền gì, tin Chúng ta suy nghĩ xem điều liệu có hay không Lâu dần, lười suy nghĩ độc lập Lâu dần, khả suy nghĩ độc lập Nói không tất ý kiến, quan điểm nhận định người khác vô giá trị Bạn tham khảo tất ý kiến người khác, dừng lại tham khảo mà Tại bạn không tổng hợp ý kiến, quan điểm người khác phân tích xử lý chúng qua não mình, cuối đưa kết luận thân bạn? Tại ngày bạn làm cho việc rối tinh rối mù? Tại lúc bạn làm việc qua loa đại khái? Tại lúc bạn biết bảo nghe vậy? Tại lúc bạn bắt chước người khác? Tại bạn lại nhẹ tin? Tại bạn vội vàng đoán định việc? Tại bạn tư sáng tạo? Tại bạn không bỏ thời gian tìm hiểu xem thật bạn chả hiểu cả? Tại đến thân muốn gì, bạn chưa nghĩ qua? Tại bạn thành thật với mình? Nếu thiếu khả tư độc lập, bạn dễ dàng tin vào quan điểm người khác, nói lời người khác nói sai, làm việc người khác làm sai, vào đường bất người khác đi, mắc phải sai lầm người khác mắc phải Khi bạn “quan ừ, quan tư gật”, người biết suy nghĩ độc lập tự trải nghiệm, tự phán đoán tự dò đường phù hợp với Đến bắt tay vào làm, nghe người khác nói việc khó làm, bạn cảm thấy khó để từ bỏ, người biết suy nghĩ độc lập xếp hành trang, theo người chọn cho Khi đạt thành tích nhỏ, vui vẻ nói với mình, hướng đúng; gặp khó khăn hay thất bại, lạc quan tự nhủ, phải sửa chữa sai lầm tiếp tục tiến phía trước Người biết suy nghĩ độc lập đúc kết kinh nghiệm thông qua thành công, đồng thời rút học từ thất bại Họ biết tập trung phân tích làm rõ đạo lý: Thật ra, người nói đường khó ấy, chưa đến cuối đường đâu, chẳng qua vừa té ngã, họ gục đổ hoàn toàn Cho nên, người cần có đầu biết tư biện luận cách độc lập, biết phân tích ý kiến, quan điểm người khác diễn quanh Bạn nên cẩn thận trước lời oán trách người thất bại, không nên nghĩ bi quan họ Bạn tham khảo kinh nghiệm người thành công, rập khuôn theo họ Vì, dù có lời phát từ miệng thánh nhân nữa, đặt vào hoàn cảnh bạn chưa có tác dụng, bạn đâu phải thánh nhân Bởi vậy, bạn phải biết suy nghĩ độc lập, không nhất nghe theo người khác Hãy sàng lọc tất qua bộc óc đưa lựa chọn Về mục tiêu Có điều rõ ràng đời người cần phải có mục tiêu Vì, mục tiêu động lực, mục tiêu phương hướng Một xác định mục tiêu lòng rồi, người cảm thấy hăng hái làm việc Nhưng thực tế, phần lớn người thường mục tiêu đời gì, thích làm Mọi người có hình ảnh mờ mờ ảo ảo sống tương lai mai mà mong muốn, song chẳng rõ hình ảnh có hình thù nào, nằm đâu với tới Nói thực, chuyện bình thường Nếu biết rõ tất cả, chẳng gọi đời người, mà gọi phim dài tập vừa xem đoạn đầu biết tỏng đoạn cuối Sở dĩ đời người thú vị khả thiên biến vạn hóa lường trước Vậy, phải tìm mục tiêu nửa ẩn nửa đời người đây? Thuở nhỏ, có nhiều mục tiêu, có mục tiêu dung dị, bình thường, có mục tiêu điên rồ Ban đầu muốn làm cô giáo, mẹ cô giáo xuất sắc, có nhiều học sinh yêu mến bà, muốn trở thành cô giáo “oai phong lẫm liệt” giống bà Nhưng sau này, nhận ra, nghề giáo viên không phù hợp với mình, phần người nóng vội, nhiều thiếu nhẫn nại, phần hồi nhỏ học dốt, chẳng biết sau dạy người khác gì, nên từ bỏ mục tiêu Về sau, có thời gian, có mục tiêu điên rồ muốn làm nghệ sĩ dương cầm, thuở nhỏ mê dương cầm, năn nỉ bố mẹ mua cho dương cầm để luyện tập nhà Ai ngờ thuở đó, nhiều nghị lực, học thời gian, liền bỏ xó đàn, ước mơ làm nghệ sĩ dương cầm tan tành mây khói Bây cho ngồi vào dương cầm, e không chơi hoàn chỉnh Mãi đến sau vào đại học, học tiếng Anh cách nghiêm túc, đến học giỏi chút, bắt đầu chia sẻ với em sinh viên khóa điều tâm đắc học tập Dần dần, nhận ra, vô sung sướng lần nghe người khác nói rằng, phương pháp học tập dạy giúp ích cho họ nhiều, từ hiểu cảm giác hưng phấn giúp đỡ người khác Về sau, bước hình thành phương pháp học tập tương đối hệ thống, từ trình không ngừng học hỏi rèn luyện, đạt nhiều tiến phương diện chuyên ngành, mà ngày tâm trí trở nên lớn lao Vì thế, em sinh viên khóa tới tìm tôi, không chia sẻ với em phương pháp học tập mình, mà kể cho em nghe câu chuyện khích lệ nhằm động viên, khuyến khích em ham học hỏi Rồi thời gian qua đi, em nói với tôi, so với phương pháp học tập tôi, câu chuyện khích lệ lại đem đến cho em nhiều sức mạnh hơn, đạt hiệu khích lệ lâu Đến học cao học, số người tìm đến xin giáo học tập ngày nhiều, kể cho đám sinh viên nhiều câu chuyện khích lệ Mọi người say sưa nghe câu chuyện đó, em bắt đầu tâm với câu chuyện nhỏ em Ngoài chuyện phương pháp học tập ra, em kể cho nghe chuyện tình cảm, trải nghiệm đời giới nội tâm em Lúc này, nhận rằng, lắng nghe người khác tâm câu chuyện họ giúp họ giải phiền muộn lòng việc có ý nghĩa, nghe em sinh viên nói “Quả thật chị giúp em nhiều”, “chị làm em thay đổi”, cảm thấy dường vui em Sau đó, bắt đầu suy nghĩ, giúp đỡ người khác việc làm cho người cảm thấy vui vẻ thỏa mãn, hứng thú giúp đỡ người khác, cụ thể giúp người khác nhận biết mình, giúp người khác trở nên vui vẻ, giúp người khác tiến gần đến ước mơ Tiếp đến lên mạng tìm hiểu xem giới có ngành nghề giúp đỡ người không, cuối tìm viết giới thiệu bác sĩ tham vấn tâm lý Ngày tìm thông tin này, vui sướng, có cảm nhận rõ ràng rằng, tìm công việc mà thật thích làm! Cho nên sau hạ tâm lớn, xác định mục tiêu làm bác sĩ tham vấn tâm lý Tuy chưa xác định có phải mục tiêu đời hay không, giai đoạn ngắn đó, cho động lực lớn Bởi vậy, tâm phải tới Mỹ học chuyên ngành công tác xã hội trường tốt đất nước Sau này, may mắn trúng tuyển ngành công tác xã hội trường Đại học Washington St Louis, mà may mắn thuận lợi tốt nghiệp vòng hai năm nỗ lực phấn đấu Dường tiến gần thêm bước đến với mục tiêu Vậy nên, cho ngồi chết dí nhà, suy nghĩ trời đất tìm mục tiêu Tiền đề việc xác định mục tiêu phù hợp với thân bạn phải có đủ hiểu biết mình, mà tảng trải bạn Muốn tìm mục tiêu, trước hết bạn phải đọc sách, cảm nhận, phải ngoài, trải nghiệm Ví dụ, bạn tựa hồ cảm thấy có hứng thú với nghệ thuật, bạn cho làm họa sĩ lãng mạn, bạn phải cảm nhận chỗ có họa sĩ, phải thỉnh giáo họa sĩ nghĩa, hỏi họ làm nghề nào, hỏi họ làm nghề có thật lãng mạn bạn nghĩ không Hoặc giả, bạn cảm thấy nhạy bén với tin tức, bạn mong muốn trở thành phóng viên, bạn phải tới nơi có phóng viên tòa soạn báo, tòa soạn tạp chí, thông xã đài truyền hình, làm quen với phóng viên nghĩa, hỏi họ xem làm nghề nào, có khổ cực, người làm phóng viên cần hội tụ tố chất gì, ngày làm việc bình thường Thậm chí có thời gian, bạn nên đến nơi thử đóng vai người bạn muốn làm, tiếp xúc với người nghề, cảm nhận công việc qua thực tiễn sống Chỉ có thông qua thực tiễn, bạn hiểu rõ ngành nghề có phù hợp với hay không, có nên xếp vào mục tiêu hay không Chủ tịch Mao Trạch Đông nói: “Bạn muốn biết mùi vị lê nào? Vậy bạn tự nếm thử.” Tìm mục tiêu Khi bạn thích điều gì, can đảm thử nghiệm Tuổi trẻ không sợ thất bại, ngã lại phủi bụi đứng lên Sẽ có ngày, bạn tìm công việc thật phù hợp với Kì thực, thất bại không đáng sợ, vấp ngã không đáng sợ, nhụt chí không đáng sợ, hèn nhát không đáng sợ, lười biếng không đáng sợ, lạc đường không đáng sợ! Điều đáng sợ bạn đánh trái tim dám theo đuổi ước mơ Mấy năm qua, dần cảm nhận sâu sắc đạo lý nghe cũ kỹ, lại đạo lý lớn: Trái tim rộng lớn võ đài rộng lớn nhiêu Dù hoàn cảnh thuận lợi hay hoàn cảnh ngang trái, phải làm việc nghiêm túc, chắn, phải sống can đảm, sáng suốt, phải làm người thành thật, kiên cường phải thành tâm thành ý ước mơ điều tốt đẹp Tóm lại câu, vĩnh viễn đừng quên mục tiêu đời mình, làm việc chắn, làm người trung thực, tất khác không quan trọng Trên tất suy nghĩ, cảm nhận hai năm sống Mỹ với hồi ức tổng kết hai mươi sáu năm qua Để có hồi ức trên, thầm cảm ơn hai mươi sáu năm đời, thành tâm hướng tới hai mươi sáu năm lần thứ hai, hai mươi sáu năm lần thứ ba, chí hai mươi sáu năm lần thứ tư… Chỉ cần sức khỏe cho phép, hăng hái, nhiệt tình bước qua cột mốc hai mươi sáu năm Tuy tuổi tác không ngừng tăng lên, may có trái tim thơ trẻ, trái tim khỏe mạnh, tươi mới, biết cảm ơn, biết vui vẻ, biết chúc phúc, biết sống, biết lao động chăm chỉ, biết nghỉ ngơi có chất lượng, biết căm ghét ác đến tận cùng, biết tính hai mặt việc, biết mục tiêu với khả mình, biết giao thiệp, biết lên kế hoạch, biết thực kế hoạch, biết ước mơ, biết thực ước mơ, biết lấy điểm mạnh bù điểm yếu, biết không so bì, tị nạnh, biết có tham vọng lành mạnh, biết đủ, biết việc cần phải có thời gian trình, biết quy luật phát triển vật… Dù vậy, hiểu rõ có nhiều điều mít đặc lịch sử, văn học, ngôn ngữ, xã hội, thân, việc người, bệnh tật tinh thần, chết… Trong n hai mươi sáu năm tới, có nhiều việc phải làm, có nhiều ước mơ chờ đợi phấn đấu Con đường phấn đấu điểm cuối giống đường học tiếng Anh có điểm bắt đầu mà điểm kết thúc Vậy nên, giai điệu đời người là: Không ngừng sống, không ngừng phấn đấu Xin gửi đến người yêu yêu lời cảm ơn sâu sắc xin gửi đến tương lai lời chào thân Lời cuối Trên đường Chồng thường hay hỏi tôi, sức mạnh giúp học sinh Trung Quốc chở bao nhiệt tình sang nước Mỹ xa xôi cầu học Tôi thầm nghĩ, có lẽ sức mạnh ước mơ Ước mơ thứ không nhìn thấy không sờ thấy “Cô nàng” đứng nơi không xa, vẫy tay, mỉm cười hướng phía ta, dù có lúc rụt rè, nhút nhát, ta thấp thoáng nhận ước mơ từ từ phát ánh sáng làm người ta trở nên ấm áp, mạnh mẽ Ước mơ, không giúp vượt qua muôn vàn khó khăn nghịch cảnh sống trước đây, mà tiếp sức cho suốt đường thực giấc mơ du học mà ôm ấp lâu Mỗi nhớ lại tất trải qua, lòng nghẹn ngào cảm xúc Hạ Đạt, họa sĩ vẽ truyện tranh nói, gọi thành công chặng đường tính từ điểm khởi đầu điểm kết thúc, nhiều người muốn thành công cố gắng, nỗ lực đường đó, đủ nghị lực, đủ nhẫn nại nên họ từ bỏ chừng, sau có phần trăm số họ đến điểm kết thúc Mọi người thường gọi người đến điểm kết thúc “người thành công”, thật họ người lâu mà Còn gọi điểm kết thúc ấy, họ mà nói, lại điểm khởi đầu Vào thời điểm viết xong sách này, tốt nghiệp thạc sĩ trường Đại học Washington St Louis Khi đến điểm cuối lúc mở cho hành trình ẩn số đời Từ người sinh viên chuyển sang người xã hội, tương lai đường dài bất tận chờ khám phá, vô số khó khăn chờ chinh phục Dù vậy, thắp sáng ước mơ lòng giống để có đủ can đảm, niềm tin, ý chí đoán để phân biệt sai, đồng thời vượt qua trở ngại Tuy chưa biết tương lai nào, mong muốn điều tốt đẹp đến lập kế hoạch chắn nhằm thực lời hứa thân thay đổi thực tiễn Tôi lòng tuân theo đạo lý đơn giản đó, in dấu bước chân hành trình đến tương lai Tôi hy vọng giống Hạ Đạt, làm việc lâu “đi đường”… [...]... đến khoa học tự nhiên”, nên lẽ tất nhiên phải chọn ban khoa học xã hội Nhìn chung, lúc đó có hai loại học sinh sẽ chọn ban khoa học xã hội: Loại thứ nhất bao gồm những học sinh thật sự yêu thích khoa học xã hội và có thành tích học tập khá giỏi ở các môn học thuộc ban này; còn loại thứ hai là học sinh dốt Lý trí mách bảo tôi thuộc loại học sinh thứ hai May mắn sao, giáo viên chủ nhiệm ban khoa học xã... khó của môn Toán học vẫn nằm trong khả năng chống đỡ của tôi), trong bảng xếp hạng học lực học kỳ II năm lớp Bảy, tên tôi vẫn ở quanh vị trí an toàn, là một trong mười bạn đứng đầu lớp Bấy giờ tôi nghĩ: Thật ra cấp II cũng chỉ thế mà thôi Bi kịch thật sự bắt đầu từ học kỳ II, năm lớp Bảy Nhà trường lần lượt đưa môn Vật lý, Hóa học và Sinh vật vào chương trình học, độ khó của môn Toán học cũng được nhân... giản dị, dễ gần Giờ học đầu tiên, cô say sưa chia sẻ với mọi người câu chuyện của mình Cô kể lại lịch sử phấn đấu của mình trong thời gian học đại học và thời gian học cao học theo chương trình trao đổi học viên với Đại học Bắc Kinh, sau đó cô còn kể về ước mơ du học Kể xong lịch sử phấn đấu, cô bắt đầu chia sẻ cảm nhận của cá nhân cô Cô nói, đời người cần phải phấn đấu, gặp hoàn cảnh thuận lợi cũng... đầu tiên khai giảng bậc trung học cơ sở, nhà trường phổ biến: Môn tiếng Anh ở cấp II bắt đầu học từ ABC Nghe tin này, tôi sướng như điên Tôi mau chóng làm một phép tính nhỏ trong đầu: “Chẳng phải trước đây mình từng học tiếng Anh với một vị tiến sĩ đi du học về sao Giờ học lại từ đầu, thì quá đơn giản, vậy, có nghĩa là… mình có thể tiêu xài thoải mái vốn kiến thức đã học được trước đó?” Nghĩ đến đây,... lịch sử ba năm trước lại lặp lại một lần nữa: Những người bạn thân của tôi từ thời cấp II cho tới cấp III đều thi vào Đại học Bắc Kinh, Đại học Thanh Hoa, Đại học Phúc Đán; còn những người bạn cùng lớp cấp III tôi mới quen sau này cũng thi vào Đại học Triết Giang, Đại học Nam Ninh, Đại học Hạ Môn… Dù không trúng tuyển nguyện vọng I, các bạn cũng mua được tấm vé đáp tới nguyện vọng II Năm đó, mọi người... cuối cùng tôi cũng có thể trở lại trường học Trước lúc khai giảng cấp III, tôi từng thề thốt chân thành với bố mẹ: “Con nhất định sẽ học giỏi hơn mỗi ngày, con nhất định sẽ không thua kém bạn bè.” Thuở nhỏ, tôi hiếm khi chịu hứa, nếu có hứa thì cũng chỉ hứa với bố mẹ mà thôi Tôi luôn nghĩ, học là học cho bố mẹ: Mình học giỏi, bố mẹ sẽ được nở mày nở mặt; còn mình học dốt, cũng chỉ làm mất mặt họ mà thôi... thấy tốt” thôi, bởi lúc đó mục tiêu duy nhất để tôi cố gắng học tập chính là muốn rửa “mối hận dabo” trong kỳ thi cuối kỳ năm ấy Ba năm tiểu học từ lớp Ba cho đến lớp Năm là thời gian mở mang con đường học tiếng Anh của tôi, còn cô giáo Trương của lớp học thêm trở thành người thầy đầu tiên làm tôi thay đổi trên con đường này Tốt nghiệp tiểu học, tôi lơ ngơ bước vào cấp II, mang theo hành trang là điểm... online, xem phim Hàn Quốc Lúc đó, tôi thường xuyên trốn học, việc ngồi thâu đêm suốt sáng ở tiệm internet cũng đã sớm trở thành chuyện cơm bữa rồi Thời gian không chờ đợi ai cả, hơn nửa học kỳ đã trôi qua lộn xộn vậy đấy Một buổi tối mùa đông, bố tới trường thăm tôi Lúc đó chúng tôi đang có giờ tự học, ông đứng nấp phía sau lớp học, lén quan sát tình hình học tập của tôi qua lớp cửa kính Theo miêu tả sau... chạp, lại còn mù màu nữa chứ.” Cô giáo lớp học thêm của chúng tôi họ Trương, cô là một người dịu dàng, đoan trang, lại nhiệt tình, rộng rãi Mẹ bảo tôi, cô Trương lúc đó mới ngoài ba mươi tuổi nhưng đã từng đi du học bên Anh, chuyên ngành phương pháp giảng dạy Anh văn theo ngữ cảnh Sau khi học xong, cô về nước, một mình đứng ra mở lớp học thêm này Phương pháp dạy học của cô Trương quả là có chỗ độc đáo,... rằng mình đã tìm được đường tắt học tiếng Anh, nghĩ rằng mình chỉ cần tiếp tục đọc như thế, thì đảm bảo sẽ đạt điểm cao trong các kỳ thi Ai ngờ, tiếng Anh bậc Trung học phổ thông vượt xa tiếng Anh bậc Trung học cơ sở cả về độ khó, độ sâu và độ rộng Không chỉ lượng kiến thức của tôi không đáp ứng đủ yêu cầu của môn tiếng Anh ở bậc Trung học phổ thông, mà ngay cả phương pháp học tập đọc các tác phẩm Anh ... ngừng phấn đấu Đây sách chia sẻ kinh nghiệm học tiếng Anh tôi, sách chứng minh cho trình tôi-trưởng-thành Ở sách này, muốn chia sẻ phương án từ chuẩn bị, lên kế hoạch sử dụng sách tài liệu cho... không chuẩn, phản ứng chậm, qua vòng Đến lượt cuối cùng, bạn đằng trước nói black, nói theo “bờ-lai-cờ” Tôi vừa dứt lời, lớp im phăng phắc, cô giáo lộc cộc đến chỗ tôi, dịu dàng nhìn cô học trò... trắng muốt mê hoặc, cuối chương trình, cô nhìn vào đám xà mềm mại, buông câu “I love you” Tôi quay sang hỏi mẹ: “Cô vừa nói mẹ?” Mẹ đáp: “Cô nói tiếng Anh ạ.” Tôi rối rít hỏi tiếp: “Tiếng Anh tiếng