Ngày soạn: 13/1/2013 Ngày dạy: 15/1/2013 Tiết 42 BÀI TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức - Các dạng cân bằng, cân vật có mặt chân đế - Chuyển động tịnh tiến chuyển động quay vật rắn Kỹ - Trả lời câu hỏi trắc ngiệm cân bằng, chuyển động tịnh tiến, - Giải tập chuyển động tịnh tiến, II CHUẨN BỊ Giáo viên : - Xem lại câu hỏi tập sgk sách tập - Chuẩn bị thêm vài câu hỏi tập khác Học sinh : - Trả lời câu hỏi giải tập mà thầy cô nhà - Chuẩn bị câu hỏi cần hỏi thầy cô phần chưa rỏ III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Giải câu hỏi trắc nghiệm khách quan Hoạt động GV HS Nội dung GV: Yêu cầu hs trả lời chọn C Câu trang 122 : C Hs: Giải thích lựa chọn Câu trang 126 : D GV: Yêu cầu hs trả lời chọn D HS: Giải thích lựa chọn Giải tập Hoạt động GV Nội dung Vẽ hình, xác định lực tác dụng lên vật Bài 17.1 Một vật có m=5kg giữ yên mặt phẳng nghiêng sợi dây song song với mặt phẳng nghiêng Góc nghiêng α = 300 Bỏ qua ma sát, Lấy g=10 m / s Xác định lực căng dây treo phản lực mặt phẳng nghiêng Giải Cho hs vẽ hình, xác định lực tác dụng → lên vật, viết điều kiện cân bằng, dùng phép Vật chịu tác dụng ba lực : Trọng lực P , → chiếu hặc quy tắc mô men để tìm lực phản lực vuông góc N mặt phẳng Viết điều kiện cân → Chọn hệ toạ độ, chiếu lên trục toạ độ nghiêng lực căng T dây → → → từ tính lực Điều kiện cân : P + N + T = Yêu cầu học sinh xác định lực tác dụng Trên trục Ox ta có : Psinα - T = lên vật -T = Psinα = 5.10.0,5 = 25(N) Vẽ hình, biểu diễn lực tác dụng Yêu cầu học sinh viết biểu thức định luật II Trên trục Oy ta có : - Pcosα + N = -N = Pcosα = 5.10.0,87 = 43,5(N) Newton Chọn hệ trục toạ độ, yêu cầu học sinh chiếu Bài 2; Một vật có m=40kg bắt đầu trượt sàn nhà tác dụng củalực nằm ngang F= lên trục 200N Hệ số ma sát trượt vật sàn µ t = 0,25 Hãy tính: Hướng dẫn để học sinh tính gia tốc vật a Gia tốc vật? b B Vận tốc vật cuối giây thứ ba? Hướng dẫn để học sinh tính vân tốc c Quãng đường mà vật ba vật giây đầu? Giải Hướng dẫn để học sinh tính đường → → → → Vật chịu tác dụng lực : F , P , N , Fms vật Theo định luật II Newton ta có : Yêu cầu học sinh xác định lực tác dụng Hoạt động GV lên vật Vẽ hình, biểu diễn lực tác dụng Yêu cầu học sinh viết biểu thức định luật II Newton Chọn hệ trục toạ độ, yêu cầu học sinh chiếu lên trục Hướng dẫn để học sinh tính lực F vật chuyển động có gia tốc Hướng dẫn để học sinh tính lực F vật chuyển động Yêu cầu học sinh viết công thức tính mômen ngẫu lực áp dụng để tính trường hợp Nội dung → → → → → m a = F + P + N + Fms Chiếu lên trục Ox Oy ta có : ma = F – Fms = F – µN (1) = - P + N => N = P = mg (2) a) Gia tốc vật : Từ (1) (2) suy : F − µ m.g 200 − 0,25.40.10 = a= =2,5(m/s2) m 40 b) Vận tốc vật cuối giây thứ : Ta có : v = vo + at = + 2,5.3 = 7,5 (m/s) c) Đoạn đường mà vật giây : 1 Ta có s = vot + at2 = 2,5.33 = 11,25 (m) 2 Bài 3: Một vật có m=4kg CĐ mặt sàn nằm ngang tác dụng lực F hợp với hương CĐ góc α = 30 Hệ số ma sát trợt µt = 0,3 Tính độ lớn lực để: a.Vật CĐ với gia tốc 1,25m/s2 b Vật CĐTĐ Lấy g=10m/s2 → → → → Vật chịu tác dụng lực : F , P , N , Fms Theo định luật II Newton ta có : → → → → → m a = F + P + N + Fms Chiếu lên trục Ox Oy ta có : ma = F.cosα – Fms = F.cosα – µN (1) = F.sinα - P + N => N = P – F.sinα = mg - F.sinα (2) a) Để vật chuyển động với gia tốc 1,25m/s2 : Từ (1) (2) suy : ma + µmg 4.1,25 + 0,3.4.10 = F = = 17 cos α + µ sin α 0,87 + 0,3.0,5 (N) b) Để vật chuyển động thẳng (a = 0) : Từ (1) (2) suy : µmg 0,3.4.10 = F= = 12(N) cos α + µ sin α 0,87 + 0,3.0,5 Giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Nêu câu hỏi tập nhà Nêu yêu cầu cần chuẩn bị cho sau Hoạt động học sinh Ghi câu hỏi tập nhà Ghi yêu cầu chuẩn bị cho sau