THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG MẠNG CHO TRƯỜNG THPT THẠCH THẤT.

CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ngày càng trở thành một phần quan trọng trong mọi mặt của cuộc sống.Trong Giáo dục cũng vậy,CNTT ngày càng trở nên cần thiết vì ngành Giáo dục muốn hoạt động hiệu quả và đạt hiệu quả cao trong công tác điều hành và quản lý thì cần phải có một cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin đủ mạnh, hiện đại và đạt tiêu chuẩn.Chính vì thế hiện nay,rất nhiều trường học đã đầu tư cơ sở vật chất hiện đại phục vụ cho học tập của học sinh cũng như thuận tiện hơn trong giảng dạy của giáo viên và quản lý của nhà trường. Để có thể xây dựng một hệ thống quản lý mạng thì cần phải trải qua các bước thiết kế và xây dựng mô hình mạng. Vì vậy nhóm chúng em đã quyết định lựa chọn đề tài “Thiết kế và xây dựng hệ thống mạng cho trường THPT Thạch Thất ” để trường có thể quản lí công việc một cách dễ dàng và có hiệu quả cao nhất

LỜI NÓI ĐẦU

CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ngày càng trở thành một phần quan trọng trong mọi mặt của cuộc sống.Trong Giáo dục cũng vậy,CNTT ngày càng trở nên cần thiết vì ngành Giáo dục muốn hoạt động hiệu quả và đạt hiệu quả cao trong công tác điều hành và quản lý thì cần phải có một cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin đủ mạnh, hiện đại và đạt tiêu chuẩn.

Chính vì thế hiện nay,rất nhiều trường học đã đầu tư cơ sở vật chất hiện đại phục vụ cho học tập của học sinh cũng như thuận tiện hơn trong giảng dạy của giáo viên và quản lý của nhà trường Để có thể xây dựng một hệ thống quản lý mạng thì cần phải trải qua các bước thiết kế và xây dựng mô hình mạng Vì vậy nhóm chúng em đã quyết định lựa chọn đề tài “Thiết kế và xây dựng hệ thống mạng cho trường THPT Thạch Thất ” để trường có thể quản lí công việc một cách

dễ dàng và có hiệu quả cao nhất

Sinh viên thực hiện

ĐẶT VẤN ĐỀ CHO HỆ THỐNG MẠNG

Hệ thống mạng của trường trung học phổ thông Thạch Thất là hệ thống mạngđược dùng với mục đích vào công việc giảng dạy của nhà trường nhằm nâng caochất lượng giáo dục của nhà trường Từ đó hệ thống mạng triển khai phải đáp ứngđược một số yêu cầu sau

 Trao đổi thông tin dữ liệu nhanh chóng và an toàn: việc trao đổi thông tin,

dữ liệu giữa các giáo viên trong nhà trường, giữa văn phòng trung tâm vớicác trường học được thực hiện một cách nhanh chóng và an toàn, tốc độtruyền tải thông tin cao, đáp ứng nhu cầu hoạt động của trường học

 Có khả năng quản lý tập trung thông tin dữ liệu: xây dựng được mô hình

quản lý tập trung, tất cả dữ liệu được tập trung tại một nơi để vừa bảo mậtthông tin vừa thuận tiện cho việc quản lý và sao lưu dự phòng dữ liệu Đồngthời với cách quản lý tập trung từ văn phòng trung tâm có thể dễ dàng quản

lý các văn phòng từ xa thông qua sự hỗ trợ của các chương trình ứng dụng

 Khả năng điều hành và quản trị từ xa: nhà trường có thể điều hành hoạt

động của mình từ xa thông qua hệ thống mạng Do đó, tiết kiệm được chiphí đi lại và nâng cao hiệu quả công tác quản lý giảng dạy của nhà trường

 Một giải pháp tích hợp đa dịch vụ thoại - dữ liệu - hình ảnh: với xu hướng

phát triển công nghệ mạng hiện nay thì các dịch vụ sẽ được tích hợp trêncùng một mạng IP duy nhất Nhờ vậy tận dụng được tối đa hạ tầng cơ sở đãđầu tư, dễ dàng trong việc tích hợp nhiều loại hình dịch vụ khác nhau trêncùng một nền tảng giúp quản lý, sử dụng và khai thác hiệu quả các ứng dụngcủa CNTT

Họ và tên sinh viên: Nguyễn Thuỳ Dương

Ngành đào tạo: Công Nghệ Thông Tin

Chuyên ngành: Mạng Máy Tính Và Truyền Thông

Khóa học: 2010 - 2013

Tên đề tài: THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG MẠNG CHO TRƯỜNG

THPT THẠCH THẤT.

Mục tiêu đề tài:

- Thiết kế hệ thống mạng cho trường THPT Thạch Thất

- Có hệ thống mạng Lan giúp các phòng ban kết nối với nhau.

- Thực hiện chia sẻ file giữa các máy tính trong trường.

o Sơ đồ tổng quan của trường.

o Sơ đồ vật lý.

o Sơ đồ logic.

3 Sản phẩm chính:

- Có hệ thống mạng hoàn chỉnh cho trường, có thể triển khai trong thực tế.

Dự kiến kính phí: Sinh viên điền số tiền dự kiến để thực hiện đề tài, lấy từ nguồn

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT

2 VLAN Virtual Local Area Network

3 THPT Trường trung học phổ thông

4 CNTT Công nghệ thông tin

CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ MẠNG

I Tổng quan về mạng LAN - VLAN

1 Khái niệm:

Mạng LAN (Local Area Network): là mạng cục bộ được thiết kế để kết nốicác máy tính thiết bị khác nhau cùng hoạt động trong một khu vực địa lý nhỏ.Mạng VLAN (Virtual Local Area Network): là mạng LAN ảo VLAN về cơbản là một mạng LAN nhưng được định nghĩa như một nhóm logic các thiết bịmạng và được thiết lập dựa trên các yếu tố như chức năng, bộ phận, ứng dụng…của tổ chức

Không giống LAN - Các máy tính trong mạng LAN thường được kết nối tớiSwitch, VLAN có thể được kết nối tới Switch này trong khi máy tính khác có thểkết nối tới Switch kia mà tất cả các máy tính vẫn nằm trên VLAN chung (miềnquảng bá)

Các máy tính trên VLAN khác nhau có thể giao tiếp với một router hoặc mộtswitch Layer 3 Do mỗi VLAN là subnet của riêng nó, router hoặc switch Layer 3phải được dùng để định tuyến giữa các subnet

Lý do nên sử dụng VLAN:

- Tiết kiệm băng thông của hệ thống mạng:

VLAN chia mạng LAN thành nhiều đoạn (segment) nhỏ, mỗi đoạn đó là một vùng quảng bá (broadcast domain) Khi có gói tin quảng bá (broadcast), nó sẽ được truyền duy nhất trong VLAN tương ứng Do đó việc chia VLAN giúp tiết kiệm băng thông của hệ thống mạng

- Tăng khả năng bảo mật:

Do các thiết bị ở các VLAN khác nhau không thể truy nhập vào nhau (trừ khi ta

sử dụng router nối giữa các VLAN) Các máy tính trong VLAN chỉ có thể liên lạc được với nhau

- Dễ dàng thêm hay bớt máy tính vào VLAN:

Việc thêm một máy tính vào VLAN rất đơn giản, chỉ cần cấu hình cổng cho máy đó vào VLAN mong muốn

- Giúp mạng có tính linh động cao:

VLAN có thể dễ dàng di chuyển các thiết bị Chỉ cần cấu hình lại các cổng switch rồi đặt chúng vào các VLAN theo yêu cầu

VLAN có thể được cấu hình tĩnh hay động Trong cấu hình tĩnh, người quản trị mạng phải cấu hình cho từng cổng của mỗi switch Sau đó, gán cho nó vào một VLAN nào đó Trong cấu hình động mỗi cổng của switch có thể tự cấu hình VLAN cho mình dựa vào địa chỉ MAC của thiết bị được kết nối vào

2 Các mô hình mạng LAN:

Do VLAN là mạng LAN ảo được thực hiện qua việc cấu hình cho từng cổngcủa mỗi switch nên mô hình vật lý là tương tự nhau

Các mô hình mạng LAN cơ bản:

 Dạng hình sao – Star Topology

 Dạng bus – Bus Topology

 Dạng vòng – Ring Topology

 Dạng kết hợp – Mesh Topology

Khi xây dựng mạng LAN cần có những yêu cầu:

 Tính thẩm mỹ cho hệ thống mạng, cách bố trí và đi dây hợp lý

 Tính tương thích của thiết bị, đã được cài và ứng dụng

 Tính kháng lỗi của hệ thống mạng

 Khả năng mở rộng mạng sau này

 Chất lượng dịch vụ (QoS) đảm bảo

 Khả năng bảo mật và Backup dữ liệu

 Giá thành, thời gian thực hiện, xác định nguồn nhân lực, xác định các tàinguyên đã có và có thể tái sử dụng

CHƯƠNG II: TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG HỆ THỐNG MẠNG CỦA

TRƯỜNG

I Khảo sát hiện trạng

1 Giới thiệu về trường

Cách đây 45 năm, trên một vùng quê xứ Đoài bên dòng Tích Giang ,trường phổthông cấp 3 Thạch Thất, nay là trường THPT Thạch Thất, được thành lập đặt tại khu Đồng Cam thuộc xã Liên Quan Trường do cô giáo Lê Thị Băng Hải làm Hiệu trưởng giai đoạn đầu tiên Sự ra đời của ngôi trường ở miền quê nghèo này là một mốc son lịch sử đáng nhớ của nền giáo dục huyện Thạch Thất, là niềm hạnh phúc lớn lao của tuổi trẻ học đường nói riêng, cán bộ, nhân dân huyện Thạch Thất nói chung

Năm học 2012- 2013 nhà trường có tổng số 1200 học sinh chia làm 3 khối lớp

từ 10A1 – 10A8, 11A1 – 11A8,12A1 - 12A8.Mỗi lớp có trung bình 50 học sinh.Khối phòng học gồm 24 phòng khang trang, đảm bảo phục vụ tốt cho việc dạy và học của giáo viên và học sinh

2 Khảo sát hiện trạng của trường

Mô hình tổng quát của trường

INTERNE T

INTERNE T

CĂNG TIN

MÔ HÌNH KHU NHÀ HIỆU BỘ

- Tầng 1:gồm 8 phòng

 Phòng Toán – Tin 1 máy tính

 Phòng Thư viện 1 máy tính

 Các phòng còn lại không có máy tính(Tổ Hóa – Sinh – KTNN,Tổ Thể dục,Tổ Ngoại ngữ,Tổ Văn,Tổ Lý –KTNN,Tổ Sử-Địa-GDCD)Cấu hình máy tĩnh cũ phòng Tầng 1:

MAIN: Intel G31

VGA: Onboad 256MB

CPU: Intel Dual core E5700 (2*3.0GHz)

RAM: 1 thanh 1GB Kingston bus 1333

HDD: Samsung FPT 80GB sata

VỎ + Nguồn 500W

MÀN HÌNH: SAMSUNG 17 inch

ODD: Ổ CD

- Tầng 2: gồm 7 phòng

 Phòng Hiệu trưởng: 1 máy tính

 Phòng Phó hiệu trưởng: 1 máy tính

 Phòng Hành chính – Kế toán: 2 máy tính

 Phòng Văn thư: 1 máy tính

 Các phòng còn lại không có máy tính(Phòng hội đồng,Đoàn,Công Đoàn)

Cấu hình máy tính phòng Tầng 2:

MAIN: Intel G41

VGA: Onboad 1024MB

CPU: Intel Dual core E5700 (2*3.0GHz)

RAM: 1 thanh 2GB Kingston bus 1333

HDD: Samsung FPT 160GB sata

VỎ + Nguồn 500W

MÀN HÌNH: SAMSUNG 17 inch

ODD: Ổ DVD-RW

MÔ HÌNH PHÒNG MÁY 1 VÀ PHÒNG MÁY 2

- Phòng máy 1 có 35 máy

Cấu hình máy tính phòng 1:

Main - FOXCON G31 (Core 2 Duo)

VGA 256Mb Share RAM ON 224Mb

DDRam 1Gb Bus 800 Kingston

HDD 80 GB Samsung;7200 rpm

Power Supply (Nguồn) 500W

Case Digital VAIO

Màn hình LCD 17inch - Tinh thể lỏng / Samsung

- Phòng máy 2 có 38 máy

Cấu hình máy tính phòng 2:

Main - FOXCON G31 (Core 2 Duo)

DDRam 1Gb Bus 800 Kingston

HDD 80 GB Samsung;7200 rpm

Power Supply (Nguồn) 500W

Case Digital VAIO

Màn hình LCD 17inch - Tinh thể lỏng / Samsung

Các phòng học đã kết nối mạng LAN nhưng chưa có internet

- Sơ đồ logic khu nhà hiệu bộ

- Sơ đồ vật lý khu bán giám hiệu hiện nay

II Tổ chức bộ máy

Chi Bộ Nhà Trường Hiệu Trưởng

III Chức năng nhiệm vụ từng phòng

 Chức năng phòng hiệu trưởng

Là phòng dành riêng cho hiệu trưởng làm việc Phòng được trang bị máy tính, internet giúp hiệu trưởng có thể trao đổi thông tin với lãnh đạo, cập nhật các thông tin của bộ giáo dục Những chỉ thị, công văn từ cấp trên Bên cạnh đó phòng còn trang bị các thiết bị như máy in giúp hiệu trưởng

in các công văn, quyết định của trưởng Cũng như máy Fax để nhận các quyết định, công văn một cách nhanh chóng Máy tính cài windows XP, phần mềm office 2003, bộ gõ tiếng việt Unicode

 Chức năng phòng hiệu phó

Phòng là nơi làm việc của thầy hiệu phó phòng gồm có máy tính, internet,máy in giúp cho thầy truy cập internet để tham khảo các thông tin Soạn thảo các công văn, văn bản cho trường, phòng có 1 máy in để hiệu phó cóthể in các văn bản Máy tính cài windows XP, phần mềm office 2003, bộ

gõ tiếng việt Unicode

 Chức năng của phòng hội đồng

Phòng hội đồng là phòng thường diễn ra các cuộc họp của trường, của đoàn Chuyên dùng để tổ chức các cuộc họp nội bộ của trường và dùng đểtiếp khách Cần một máy tính, 1 máy chiếu để dùng cho những buổi họp

có nội dung phổ biến các kiến thức mới, cách giảng dạy qua máy chiếu Phòng còn sử dung 1 wireless để thuận tiện trong cuộc họp giáo viên có thể vào mạng, thuận tiện cho việc trao đổi thông tin Máy Server là nơi lưu trữ dữ liệu tập chung của trường giúp giáo viên, các phòng ban có thểtruy nhập vào để lấy dữ liệu phục vụ cho giảng dậy của nhà trường Phòng là nơi thuận tiện để đặt các thiết bị mạng như Modem, Switch,

Server, FireWall do phòng là nơi ở tầng 2 tránh được đánh cắp, thuận tiệncho đường dây internet nối vào để triển khai ra toàn trường.

 Chức năng của phòng kế toán – tài chính

Cung cấp đầy đủ toàn bộ thông tin về hoạt động kinh tế tài chính của trường nhằm giúp cho hiệu trưởng cùng ban giám hiệu nhà trường điều hành và quản lý các hoạt động kinh tế tài chính ở trường đạt kết quả cao Phòng cần có 2 máy tính kết nối internet, một máy in để in các chi tiêu cũng như hoạt động của trường Máy tính cài phần mềm office 2003 Bộ phông tiếng việt Unicode

 Phòng công đoàn

Phòng là nơi lưu trữ các thông tin của các giáo viên, quá trình công tác của giáo viên Phòng cần có một máy tính kết nối internet để tiện cho công tác quản lý và báo cáo với ban lãnh đạo trường

 Phòng thư viện

Phòng thư viện là nơi lưu trữ sách của nhà trường, thư viện có sách giáo khoa và sách tham khảo từ lớp 10 đến lớp 12 Phòng cần có một máy tính, internet để có thể tìm kiếm thông tin về các đầu sách mới, và lưu thữcác thông tin học sinh mượn sách Máy tính cần cài các phần mềm như office 2003, Unicode

 Phòng văn thư

Phòng văn thư là nới lưu trữ các hồ sơ học sinh (học bạ) từ lớp 10 đến lớp 12 Phòng cần có máy tính kết nối internet để thuận tiện cho việc lưu chữ thông tin học sinh Giúp cho nhà trưởng có thể quản lý học sinh một cách tốt nhất

 Đoàn

Phòng là nơi lưu trữ các thông tin của học sinh trong trường, quá trình hoạt động trong trường Phòng còn là nơi lên kế hoạch tổ chức các hoạt động về đoàn cho các học sinh Phòng cần có 1 máy tính kết nối internet, phần mềm office2003

 Các tổ : Tổ Hóa-Sinh-KTNN, Tổ Lý-KTCN, Tổ Sử - Địa – GDCD, Tổ Ngoại Ngữ,Tô Văn,: mỗi tổ cần có 1 máy tính kết nối internet để giáo viên có thể soạn thảo những bài học,bài kiểm tra

IV Yêu cầu của nhà trường

Yêu cầu đặt ra là thiết kế mạng Lan kết nối được với nhau

Mô hình mạng sử dụng mô hình mạng tập chung

Thiết kế và kết nối các mạng Lan để thực hiện quản lý học sinh và giáo viên trong trường học

Thực hiện chia sẻ file dữ liệu giữa các phòng ban

Chia sẻ các thiết bị ngoại vi như máy in, máy Fax…

Có khả năng ngăn chặn tấn công từ bên ngoài

Thiết kế và kết nối giúp trường học có thể truy cập internet

Hệ thống mạng phải được bảo mật, các hệ thống ngoài mạng không nhìn thấy mô hình mạng bên trong cũng như các thiết bị

Có khả năng mở rộng về tương lai

V Giải pháp cho hệ thống mạng

1 Sơ đồ vật lý khu giám hiệu mới

Sơ đồ vật lý khu giám hiệu mớiTầng 1: gồm 8 phòng

- Thư viện: 1 máy tính

- Phòng văn thư: 1 máy tính

- Phòng Phó Hiệu Trưởng: 1 máy tính,1 máy in

- Phòng Hành chính- kế toán: 2 máy tính – 1 máy in

- Phòng Hiệu trưởng: 1 máy tính,1 máy in

- Phòng hội đồng: 1 máy tính,1 máy chiếu,1 wireless access point

2 Sơ đồ logic khu giám hiệu mới

3 Sơ đồ vật lý khu phòng máy

- - Phòng máy 1: gồm 35 máy tính và 1 máy chiếu,1 switch 24 cổng

o Mô tả: Là phòng họp và chứa các thiết bị của nhà trường.

o Chức năng

Phòng hội đồng là phòng thường diễn ra các cuộc họp của trường, của đoàn Chuyên dùng để tổ chức các cuộc họp nội bộ của trường và dùng để tiếp khách Cần một máy tính, 1 máy chiếu để dùng cho những buổi họp có nội dung phổ biến các kiến thức mới, cách giảng dạy qua máy chiếu Phòng còn sử dung 1 wireless để thuận tiện trong cuộc họp giáo viên có thể vào mạng, thuận tiện cho việc trao đổi thông tin Máy Server là nơi lưu trữ dữ liệu tập chung của trường giúp giáo viên, các phòng ban có thể truy nhập vào để lấy dữ liệu phục vụ cho giảng dậy của nhà trường Phòng là nơi thuận tiện để đặt các thiết bị mạng như Modem, Switch, Server, FireWall do phòng là nơi ở tầng 2 tránh được đánh cắp, thuận tiện cho đường dây internet nối vào để triển khai ra toàn trường

o Nhiệm vụ

 Là nơi tổ chức các cuộc họp của nhà trường

 Là nơi tiếp các cán bộ từ các phòng giáo dục huyện, tỉnh

 Là nơi diễn ra các hoạt động của trường

o Các thiết bị dùng lại:

Dây cáp mạng (cat 5e)

Modem (Thiết bị kết nối với mạng internet)

o Các thiết bị thay mới:

Switch 16 Port

Máy chiếu

Wireless (Thiết bị phát wifi)Server

Khi cài ISA sẽ cần 2 car mạng,1 card nối với mạng,và 1 cái nối với internet.

VI Chọn hệ điều hành và các phần mềm ứng dụng, dịch vụ hệ thống

1 Chọn hệ điều hành

- Hệ điều hành XP dùng cho các máy client

Đối tượng là các máy tính trong khu giám hiệu gồm các phòng P.Hiệu trưởng, P.Hiệu phó, P.Kế toán-Hành chính, P.Đoàn,P.Công Đoàn, P.Tổ Toán Tin,P.Tổ Văn,P.Tổ Lý-KTCN,P.Tổ Ngoại Ngữ,P.Tổ Hóa-sinh-KTNN,P.Tổ Sử-Địa-GDCD, P.Thư viện, P.Văn thư Phòng thực hành gồm các phòng máy 1 và phòng máy 2

Ưu điểm:

+ Tương thích với nhiều phần mềm

+ Giao diện quen thuộc thân thiện với nhiều người sử dụng

+ Tốc độ nhanh, nhẹ, chiếm bộ nhớ ít

Nhược điểm:

+ Bảo mật kém

- Hệ điều hành windows server 2003 dùng cho máy server

Đối tượng là máy tính thuộc phòng hội đồng nơi chứa máy server

Ưu điểm:

+ Windows Server 2003 hỗ trợ hệ điều hành WinXP tốt hơn như: hiểuđược chính sách nhóm (group policy) được thiết lập trong winXP, có

bộ công cụ quản trị mạng đầy đủ các tính năng chạy trên winXP

+ Tính năng cơ bản của Mail Server được tích hợp sẵn

+ Cung cấp miễn phí hệ cơ sở dữ liệu thu gọn MSDE

2 Các phần mềm ứng dụng

Phần mềm sử dụng cho các máy client gồm có

- Khu giám hiệu

+ Bộ phần mềm office 2003

+ Phần mềm Unicode

+ Phần mềm duyệt web như Firefox, Chrome dùng cho khu giám hiệu

- Khu chức năng nơi chứa các phòng thực hành

Trước khi nâng cấp Server thành Domain Controller, bạn cần khai báo đầy

đủ các thông số TCP/IP, đặc biệt là phải khai báo DNS Server có địa chỉ chính

là địa chỉ IP của Server cần nâng cấp Nếu bạn có khả năng cấu hình dịch vụ DNS thì bạn nên cài đặt dịch vụ này trước khi nâng cấp Server, còn ngược lại thì bạn chọn cài đặt DNS tự động trong quá trình nâng cấp Có hai cách để bạn chạy chương trình Active Directory Installation Wizard: bạn dùng tiện ích Manage Your Server trong Administrative Tools hoặc nhấp chuột vào Start -Run, gõ lệnh DCPROMO

Chọn Next

Chọn Next 1 vài lần.

3.1.1 Các bước cài đặt dịch vụ DNS

Khi cài đặt dịch vụ DNS trên Windows 2003 Server đòi hỏi máy này phải được cung cấp địa chỉ IP tĩnh, sau đây là một số bước cơ bản nhất để cài đặt dịch vụ DNS trên Windows 2003

Chọn Start | Control Panel | Add/Remove Programs

Chọn Add or Remove Windows Components trong hộp thoại Windows

components

Từ hộp thoại ở bước 2 ta chọn Network Services sau đó chọn nút Details

Thêm các dịch vụ mạng trong Windows

Chọn Domain Name System(DNS), sau đó chọn nút OK

Chọn Next sau đó hệ thống sẽ chép các tập tin cần thiết để cài đặt dịch vụ (phải đảm bảo có đĩa CDROM Windows 2003 trên máy cục bộ hoặc có thể truy xuất tài nguyên này từ mạng)

Chọn nút Finish để hoàn tất quá trình cài đặt

3.1.2 Cấu hình dịch vụ DNS

Tạo Forward Lookup Zones

Forward Lookup Zone để phân giải địa chỉ Tên máy (hostname) thành địa chỉ

IP Để tạo zone này ta thực hiện các bước sau:

Chọn nút Start | Administrative Tools | DNS

Chọn tên DNS server, sau đó Click chuột phải chọn New Zone Chọn Next trên hộp thoại Welcome to New Zone Wizard

Chọn Zone Type là Primary Zone | Next

Hộp thoại Zone Type

Chọn Forward Lookup Zone | Next

Chỉ định Zone Name để khai báo tên Zone (Ví dụ: LTHY.EDU.VN), chọn Next

Từ hộp thoại Zone File, ta có thể tạo file lưu trữ cơ sở dữ liệu cho

Zone(zonename.dns) hay ta có thể chỉ định Zone File đã tồn tại sẳn (tất cả các file này được lưu trữ tại %systemroot%\system32\dns), tiếp tục chọn Next Hộp thoại Dynamic Update để chỉ định zone chấp nhận Secure Update,

nonsecure Update hay chọn không sử dụng Dynamic Update, chọn Next

Nhấn Next sau đó chọn Finish để hoàn tất.

3.1.3 Tạo Reverse Lookup Zone

Sau khi ta hoàn tất quá trình tạo Zone thuận ta sẽ tạo Zone nghịch (Reverse Lookup Zone) để hỗ trợ cơ chế phân giải địa chỉ IP thành tên máy(hostname)

Để tạo Reverse Lookup Zone ta thực hiện trình tự các bước sau:

Chọn Start | Programs | Administrative Tools | DNS

Chọn tên của DNS server, Click chuột phải chọn New Zone

Chọn Next trên hộp thoại Welcome to New Zone Wizard Chọn Zone Type là Primary Zone | Next

Chọn Reverse Lookup Zone | Next

Gõ phần địa chỉ mạng(NetID) của địa chỉ IP trên Name Server | Next

Chỉ định zone ngược

Tạo mới hay sử dụng tập tin lưu trữ cơ sở dữ liệu cho zone ngược, sau đó chọn Next

Hộp thoại Dynamic Update để chỉ định zone chấp nhận Secure Update,

nonsecure Update hay chọn không sử dụng Dynamic Update, chọn Next

Chọn Finish để hoàn tất

3.1.4 Tạo Resource Record(RR)

Sau khi ta tạo zone thuận và zone nghịch, mặc định hệ thống sẽ tạo ra hai

resource record NS và SOA

Tạo RR A

Để tạo RR A để ánh xạ hostname thành tên máy, để làm việc này ta Click chuột Forward Lookup Zone, sau đó Click chuột phải vào tên Zone | New Host (tham khảo hình sau), sau đó ta cung cấp một số thông tin về Name, Ip address, sau đóchọn Add Host

Chọn Create associated pointer (PTR) record để tạo RR PTR trong zone nghịch (trong ví dụ hình bên dưới ta tạo hostname là server có địa chỉ IP là

192.168.1.249)

Tạo RR CNAME

Trong trường hợp ta muốn máy chủ DNS Server vừa có tên

www.LTHY.EDU.VN vừa có tên ftp.LTHY.EDU.VN

để phản ánh đúng chức năng là một DNS Server, FTP server,…Để tạo RR Alias

ta thực hiện như sau:

- Click chuột Forward Lookup Zone, sau đó Click chuột phải vào tên Zone

| New Alias (CNAME) sau đó ta cung cấp một số thông tin về:

- Alias Name: Chỉ định tên Alias (ví dụ ftp)

- Full qualified domain name(FQDN) for target host: chỉ định tên host muốn tạo Alias(ta có thể gõ tên host vào mục này hoặc ta chọn nút Browse sau

đó chọn tên host)