Báo cáo cảm biến sinh học, đề tài nghiên cứu tín hiệu điện não. Báo cáo trình bày các nội dung: nguồn gốc hình thành tín hiệu điện não, đặc điểm các sóng trong tín hiệu điện não; điện cực và kỹ thuật đo tín hiệu điện não, thu nhận và xử lý tín hiệu điện não.
Nội dung báo cáo Tổng hợp lý thuyết ∗ ∗ Gọn chắc, bản làm tiền đề Mạch lạc Đặt vấn đề ∗ ∗ Làm việc theo nhóm Vừa địa phương, vừa toàn cục nghiên cứu Tông hơp ly thuyêt • Đê xuât, thao luân • Báo Cáo R&D Điện Não Tổng hợp lý thuyết Tín hiệu điện não Nguồn gốc Đặc điểm Xử lý tín hiệu Phương án đo Điện thê màng tê bào Điện thê nghi Điện thê hoạt động Điện thê nghi Điện thê mặt âm so với mặt ngoài Nguyên nhân: Ion thâm qua màng (K+ là chủ yêu) Hoạt động bơm Na+ , K+ - ATP Ion âm màng kích thước lớn Điện thê hoạt động Dưới tác động kích thích • • các kênh ion hoạt động (ngược chiều bơm) Đạt ngưỡng bắt đầu lan truyền Điện thế hoạt động Nguồn gốc điện não Phát truyền xung động nơron tác động các kênh ion: receptor kích thích làm mở kênh Na+, receptor ức chế làm mở kênh K+, Cl-… Từ đó, làm thay đổi nồng độ ion và ngoài màng tế bào =>> tạo điện Vung vân động vỏ não Khi não thực hiện các chức khác nhau: • • • Tiên trình dẫn truyên giống Khác ở thụ thể tiêp nhân receptor đặc thu Khác ở phân vung chức ở vỏ não Vung vân động vỏ não Đặc điểm sóng điện não Sóng điện não có biên độ nhỏ cỡ µv Sóng điện não phân biệt theo tần số, biên độ: delta, theta,alpha, beta khoang tần số tương ứng ( [...]... thường sinh ly của hoạt động nào đó Cách đặt điện cực Vê đặt điện cực theo chuẩn 21 điện cực: 19 điện cực theo 3 đường chính với tỷ lệ 10:20:20:20:20:10 +) hốc mũi – chẩm, +) chỏm và 2 lỗ tai +) đường tròn gốc mũi- lỗ tai ngoài - ụ chẩm- lỗ tai bên kia -gốc mũi 2 điện cực trung tính đặt ở dái tai Cách đặt điện cực Nhiễu khi đo 1.Nhiễu tín hiệu y sinh khác... loại Thảo luận, đề xuất Tín hiệu ghi được ở da đầu có thực sự là tín hiệu do nguồn sóng điện não phát ra ? Xử lý tín hiệu, thời gian thực ? Vừa khoanh vùng vừa mở rộng nghiên cứu? ... sóng điện não phát ? Xử lý tín hiệu, thời gian thực ? Vừa khoanh vùng vừa mở rộng nghiên cứu?