1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BÓNG CHUYỀN : Điền kinh

25 625 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 347 KB
File đính kèm HDU2437DCCTHPBongchinhthuc.rar (35 KB)

Nội dung

Hiểu và tiếp thu tốt kiến thức cơ bản của lý thuyết môn Bóng chuyền (lịch sử phát triển, ý nghĩa tác dụng, phương pháp giảng dạy, luật, phương pháp tổ chức thi đấu và trọng tài...) và kỹ năng thực hành nội dung kỹ thuật: Tư thế chuẩn bị và di chuyển, chuyền 1, chuyền 2, Phát bóng, đập bóng. Các bài tập bổ trợ, các phương pháp tập luyện trong quá trình giảng dạy kỹ thuật Bóng chuyền: + Các bài tập bổ trợ kỹ thuật chuyên môn. + Các bài tập bổ trợ thể lực chuyên môn. + Các kiến thức liên quan bổ trợ cho môn học (sử dụng một số môn thể thao để tập bổ trợ, nắm vững đặc điểm sinh lý môn học)

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC

KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT

BỘ MÔN: ĐIỀN KINH

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

BÓNG CHUYỀN

Mã học phần: 291001

1 Thông tin về giảng viên:

1.1 Giảng viên dạy chính thức: Nguyễn Văn Toàn

- Học hàm: Thạc sĩ

- Thời gian, địa điểm làm việc:

+ Thời gian: Ngày thứ 2,4,6 hàng tuần

+ Địa điểm: Bộ môn Điền kinh, khoa GDTC, trường ĐH Hồng Đức

- Địa chỉ liên hệ: SN 08/09 Nguyễn Công Trứ- Phường Đông Sơn- TP ThanhHoá

- Điện thoại: 0912582253

- Mail: Ductoan191006@Gmail com

1.2 Thông tin về giảng viên có thể giảng dạy được học phần này:

1 Dương Thái Bình

- Học hàm: Cử nhân

- Thời gian, địa điểm làm việc:

+ Thời gian: Sáng thứ 2,4,6 hàng tuần

+ Địa điểm: Bộ môn Điền kinh, khoa GDTC, trường ĐH Hồng Đức

- Địa chỉ liên hệ: Bộ môn Điền kinh, khoa GDTC, trường ĐH Hồng Đức

- Điện thoại: 0984101488

2 Nguyễn Trọng Thống

- Học hàm: Cử nhân TDTT

- Thời gian, địa điểm làm việc:

+ Thời gian: Sáng thứ 2,4,6 hàng tuần

+ Địa điểm: Bộ môn Điền kinh, khoa GDTC, trường ĐH Hồng Đức

- Địa chỉ liên hệ: Bộ môn Điền kinh, khoa GDTC, trường ĐH Hồng Đức

Trang 2

Các học phần tiên quyết: Chạy, Thể dục, Cầu lông

Các học phần kế tiếp: Nhảy xa, nhảy cao, Bóng đá

Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:

+ Nghe giảng lý thuyết: 7 tiết + Thảo luận: 10 tiết

+ Thực hành: 18 tiết + Tự học: 90 tiết

+ Tư vấn: 03 tiết + Kiểm tra:

Địa chỉ của bộ môn phụ trách học phần: Bộ môn Điền kinh- Khoa GDTC- Nhà Đa năng- Trường Đại học Hồng Đức

3 Mục tiêu của học phần:

3.1 Mục tiêu chung: Nắm vững hệ thống khái niệm, thuật ngữ cơ bản, phương pháp

giảng dạy, tập luyện, tác dụng của môn Bóng chuyền, đặc biệt là vận dụng tốt việcthực hiện các kỹ chiến thuật, phương pháp tổ chức trọng tài và thi đấu môn Bóngchuyền

+ Các bài tập bổ trợ kỹ thuật chuyên môn

+ Các bài tập bổ trợ thể lực chuyên môn

+ Các kiến thức liên quan bổ trợ cho môn học (sử dụng một số môn thể thao đểtập bổ trợ, nắm vững đặc điểm sinh lý môn học)

- Rèn luyện cách thức soạn giáo án và kỹ năng giảng dạy kỹ thuật bóng chuyền

- Có năng lực thi đấu cũng như tổ chức giải và làm tốt nhiệm vụ trọng tài mônBóng chuyền

3.2.3 Thái độ:

- Sinh viên cần nghiêm túc chấp hành đúng quy chế lớp học; tích cực thực hiệntốt nội dung học tập Đồng thời hiểu được vai trò, ý nghĩa của môn học trong lĩnh vựcchuyên môn cũng như trong xã hội:

Trang 3

- Trong lĩnh vực chuyên môn: Giáo dục phát triển các tố chất (nhanh, mạnh,bền và khéo léo), nâng cao sức khoẻ và rèn luyện thể lực chuyên môn, đặc biệt là sứcmạnh cơ bụng, sức mạnh bật chi dưới và sức mạnh tốc độ

- Trong lĩnh vực chính trị - xã hội, kinh tế - văn hoá, khoa học - công nghệ: Làcác môn thể thao cơ bản, hấp dẫn, biến hoá sinh đọng, dễ tổ chức cho mọi tầng lớptham gia, không phân biệt già, trẻ, gái, trai; Đây cũng là môn thể thao được đưa vào thiđấu chính thức của đại hội TDTT, phong trào Olimpic quốc tế Là môn thể thao đượcquần chúng sử dụng rộng rãi để tập luyện và giáo dục sức khoẻ

4 Tóm tắt nội dung học phần:

Học phần này cung cấp những nội dung kiến thức cơ bản của môn Bóngchuyền Đây là môn khoa học và được đưa vào giảng dạy trong hệ thống giáo dục thểchất trường học phổ thông để phát triển thể chất con người cũng như đưa vào thi đấutrong các giải thể thao chính thức Cụ thể là cung cấp các vấn đề về: Lịch sử hìnhthành và phát triển môn học; ý nghĩa tác dụng; nguyên lý kỹ chiến thuật; phương phápgiảng dạy; phương pháp tổ chức thi đấu, trọng tài cũng như các bài tập rèn luyện thểlực, bài tập thi đấu môn Bóng chuyền

5 Nội dung chi tiết học phần

thuyết

1 Ý nghĩa tác dụng, lịch sử phát triển môn bóng chuyền

2 Các kỹ thuật môn Bóng chuyền

3 Phương pháp giảng dạy các kỹ thuật bóng chuyền

4 Luật thi đấu và phương pháp tổ chức thi đấu, trọng tài môn Bóng chuyền

Thực

hành 1 Tư thế chuẩn bị, di chuyển 1.1 Tư thế chuẩn bị

- Tư thế chuẩn bị thấp

- Tư thế chuẩn trung bình

- Tư thế chuẩn cao

- Kỹ thuật chuyền bóng cao tay

- Kỹ thuật chuyền bóng thấp tay (đệm bóng)

Trang 4

3 Kỹ thuật phát bóng

- Kỹ thuật phát bóng thấp tay trước mặt

- Kỹ thuật phát bóng cao tay trước mặt

4 Kỹ thuật đập bóng

- Kỹ thuật đập bóng chính diện theo phương lấy đà ở vị trí số 4

- Giới thiệu kỹ thuật đập bóng trung bình ở vị trí số 3, đập bóng nhanh

6.2 Học liệu tham khảo chính:

1 Uỷ ban TDTT (1997), Luật bóng chuyền - bóng chuyền bãi biển, NXBTDTT- Hà Nội

2 Uỷ ban TDTT (1998), Bóng chuyền và Bóng rổ, NXB TDTT- Hà Nội

3 Nguyễn Quang (2001) hướng dẫn tập luyện và thi đấu bóng chuyền, NXBTDTT

6.3 Học liệu tham khảo phụ:

1 I N KLESEP- A AIRIANX (1997), Bóng chuyền , NXB TDTT- Hà Nội

Xêmina

Thực hành

Tự học

tự N/C

Tư vấncủa GV

KTĐG

Trang 5

4 Luật thi đấu và

phương pháp tổ chức thi đấu,

trọng tài môn Bóng chuyền

Trang 6

7.2 Lịch trình cụ thể cho từng nội dung:

* Tuần 1 (Tiết 1, 2, 3): Lý thuy t ết

Lý thuyết

3 tiết

P 201Nhà đanăng

1 Ý nghĩa tác dụng, lịch sử phát triển môn bóng chuyền

2 Các kỹ thuật môn Bóng chuyền

- Sinh viên hiểu và tiếp thu tốtkiến thức lý thuyết môn Bóng chuyền: nguồn gốc phát triển,

ý nghĩa và tác dụng ; nguyên

lý kỹ thuật của môn BC

- Từ đó vận dụng khi học thựchành các kỹ thuật động tác:

TTCB và di chuyển, chuyềnbóng, phát bóng, đập bóng,chắn bóng, chiến thuật thi đấumột cách chính xác,biết vậnvào thực tế thi đấu đặc biệt làkhả năng thi đấu sau khi tốtnghiệp ra trường

- Đọc các nộidung ở Giáotrình Bóngchuyền

(2004), NXBĐại học Sưphạm cáctrang: 9- 26,37-138

- Ý nghĩa , tác dụng của tập luyện môn Bóngchuyền

- Các KT môn Bóng chuyền

- Rèn luyện kỹ năng, thói quennghiên cứu sâu về môn học vàvận dụng trong cuộc sốnghằng ngày để tăng cường sứckhoẻ

- Đọc các nội dung ở Giáo trình Bóng chuyền (2004), NXB ĐHSP các trang: 20- 26, 37-138

KT - ĐG

Tư vấn

BM ĐK Khoa GDTC

Tư vấn các nộidung về mônhọc

Nhằm giúp cho SV hiểu rõ hơn những vấn đề liên quan đến nội dung môn học

SV đọc tài liệu có liên quan và chuẩn

bị câu hỏi

Tuần 2 (Tiết 4,5,6): Lý thuyết

Hình thức T.gian, Nội dung Mục tiêu cụ thể Yêu cầu SV

Trang 7

Phương pháp giảng dạy các

kỹ thuật bóngchuyền

- Sinh viên hiểu và tiếp thu tốtkiến thức lý thuyết môn bóngchuyền về Phương pháp giảngdạy các kỹ thuật bóng chuyền

- Làm cơ sở vận dụng tốt trongquá trình học thực hành kỹ thuậtcác động tác và đạt được kết quảcao khi kết thúc môn học

- Đọc các nộidung ở Giáotrình Bóngchuyền (2004),NXB Đại học

Sư phạm cáctrang: 26- 36

Xêmina

1 tiết

P 201Nhà đanăng

Các KT môn Bóng chuyền

Củng cố kiến thức về các kỹthuật môn Bóng chuyền để vậndụng trong thực hành động táccác kỹ thuật môn bóng chuyền:

Chuyền bóng, đập bóng, phátbóng, chắn bóng

- Đọc các nộidung ở Giáotrình Bóngchuyền (2004),NXB Đại học

Sư phạm cáctrang: 37-138 Thảo luận

nhóm

Tự học

9 tiếtThư viện (Nơi ở)

- Phương pháp giảng dạy các kỹ thuật bóng chuyền

- Các KT môn Bóng chuyền

- Rèn luyện kỹ năng, thói quennghiên cứu sâu về môn bóngchuyền

- Vận dụng các kiến thức về lýthuyết về phương pháp giảng dạy

và các kỹ thuật môn bóng chuyềnnhằm phục vụ cho việc học thựchành sau này

- Đọc các nội dung ở Giáo trình Bóng chuyền (2004),NXB Đại học

Sư phạm các trang: 20- 26, 37-138

KT - ĐG

P 201 Nhà đa năng

Lịch sử phát triển, ý nghĩa tác dụng

Đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức môn học ở các nội dung đã học

Tư vấn

BM ĐKKhoa GDTC

Tư vấn cácnội dung vềmôn học

Nhằm giúp cho SV hiểu rõ hơn những vấn đề liên quan đến nội dung môn học

SV đọc tài liệu

có liên quan vàchuẩn bị câu hỏi

Tuần 3 (Tiết 7, 8, 9, 10): Lý thuyết

Mục tiêu cụ thể Yêu cầu SV

chuẩn bị

Trang 8

Lý thuyết

1 tiết

P 201Nhà đanăng

Luật thi đấu,phương pháp tổ chức thi đấu, trọng tài môn Bóng chuyền

- Sinh viên hiểu và tiếp thu tốt kiến thức lý thuyết môn bóng chuyền về Luật thi đấu vàphương pháp tổ chức thi đấu,trọng tài Qua đó biết vận dụngtốt trong quá trình học thực hành

và tổ chức thi đấu sau này

- Đọc các nộidung ở Giáotrình Bóngchuyền (2004),NXB ĐHSPcác trang:171-191

Xêmina

3 tiết

P 201Nhà đanăng

- Phương pháp giảng dạy các kỹ thuật bóng chuyền

- Luật thi đấu và tổ chức trọng tài môn BC

Củng cố kiến thức về Phươngpháp giảng dạy các kỹ thuật bóngchuyền, Luật thi đấu và tổ chứctrọng tài môn Bóng chuyền đểvận dụng trong thực hành độngtác các kỹ thuật môn bóngchuyền: Chuyền bóng, đập bóng,phát bóng, chắn bóng và Tổ chứcthi đấu

- Đọc các nộidung ở Giáotrình Bóngchuyền (2004),NXB Đại học

Sư phạm cáctrang: 20- 26,37-138

Thảo luận

Tự học

9 tiếtThư viện (Nơi ở)

- Phương pháp giảng dạy các kỹ thuật BC

- Luật thi đấu và tổ chức trọng tài

- Rèn luyện kỹ năng, thói quennghiên cứu sâu về môn bóngchuyền

- Vận dụng các kiến thức lýthuyết về phương pháp giảng dạy

và các kỹ thuật môn bóng chuyềnnhằm phục vụ cho việc học thựchành và thi đấu sau này

- Đọc các nội dung ở Giáo trình Bóng chuyền (2004),NXB ĐHSP các trang: 20-

26, 171- 191

KT - ĐG

P 201 Nhà đa năng

Kỹ thuật bóng chuyền

Đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức môn học ở các nội dung đã học

Tư vấn

BM ĐKKhoa GDTC

Tư vấn cácnội dung vềmôn học

Nhằm giúp cho SV hiểu rõ hơn những vấn đề liên quan đến nội dung môn học

SV đọc tài liệu

có liên quan vàchuẩn bị câu hỏi

Yêu cầu SVchuẩn bị

Lý thuyết 3 tiết 1 Tư thế - Sinh viên hiểu, tiếp thu và thực - Đọc các nội

Trang 9

(TH)

SânbóngchuyềnNhà tập

đa năng

chuẩn bị và

di chuyển trong bóng chuyền

2 Kỹ thuật chuyền bóng thấp tay (Đệm bóng)

hiện tốt kỹ năng thực hành TTCB

và các kỹ thuật di chuyển: Đi(bước): Bước thường, bước lướt,bước nhảy, bước chéo, bướcxoạc; Chạy; Nhảy; Lăn và ngãcũng như kỹ thuật chuyền bóngthấp tay (Đệm bóng)

dung ở Giáotrình Bóngchuyền (2004),NXB Đại học

Sư phạm cáctrang: 37- 51,70- 81

1 Tư thế chuẩn bị và

di chuyển trong bóng chuyền

2 Kỹ thuật chuyền bóng thấp tay (Đệm bóng)

- Rèn luyện kỹ năng, thói quennghiên cứu sâu về môn bóngchuyền nói chung và hai nội dunghọc trong giáo án nói riêng

- Vận dụng các kiến thức về lýthuyết về hai nội dung học tronggiáo án để thực hành tốt TTCB &

Di chuyển cũng như thực hành kỹthuật đệm bóng

- Đọc các nộidung ở Giáotrình Bóngchuyền (2004),NXB Đại học

Sư phạm cáctrang: 37- 51,70- 81

KT - ĐG

Tư vấn

BM ĐKKhoa GDTC

Tư vấn cácnội dung vềmôn học vàhai nội dunghọc tronggiáo án

Nhằm giúp cho SV hiểu rõ hơn những vấn đề liên quan đến nội dung môn học

SV đọc tài liệu

có liên quan vàchuẩn bị câu hỏi

Yêu cầu SVchuẩn bị

Trang 10

Lý thuyết

3 tiếtSânbóngchuyềnNhà tập

đa năng

Kỹ thuật chuyền bóng cao tay

Sinh viên hiểu, tiếp thu và thựchiện tốt kỹ năng thực hành kỹthuật chuyền bóng cao tay

- Đọc các nộidung ở Giáotrình Bóngchuyền (2004),NXB Đại học

Sư phạm cáctrang: 51- 70.Xêmina

Thảo luận

nhóm

Tự học

9 tiếtThư viện (Nơi ở)

1 Tư thế chuẩn bị và

di chuyển trong bóng chuyền

2 Kỹ thuật chuyền bóng thấp tay

3 Kỹ thuật chuyền bóng cao tay

- Rèn luyện kỹ năng, thói quennghiên cứu sâu về môn bóngchuyền nói chung và hai nội dunghọc trong giáo án nói riêng

Rèn luyện kỹ năng thực hành vềTTCB & Di chuyển; thực hành kỹthuật đệm bóng cũng như kỹ thuậtchuyền bóng cao tay

- Đọc các nội dung ở Giáo trình Bóng chuyền (2004),NXB Đại học

Sư phạm các trang: 37- 51, 70- 81

KT - ĐG

P 201 Nhà đa năng

Kỹ thuật chuyền bóng

Đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức môn học ở các nội dung đã học

Tư vấn

BM ĐKKhoa GDTC

Tư vấn cácnội dung vềmôn học vànội dunghọc tronggiáo án

Nhằm giúp cho SV hiểu rõ hơn những vấn đề liên quan đến nội dung môn học

SV đọc tài liệu

có liên quan vàchuẩn bị câu hỏi

Tuần 6 (Tiết 17): Kiểm tra lý giữa kỳ- Lý thuyết

Trang 11

- Ý nghĩa, tác dụng, lịch sử phát triển môn bóng chuyền

- Các kỹ thuật mônBóng chuyền

- Phương pháp giảng dạy các kỹ thuật bóng chuyền

- Luật thi đấu và tổchức trọng tài mônBóng chuyền

Chuẩn bị các kiến thức lýthuyết đã học để phục vụtốt cho bài kiểm tra

- Đọc các nội dung ở Giáo trình Bóng chuyền (2004),NXB Đại học

Sư phạm các trang: 9- 26 ; 26- 37 ; 37-

138 ; 171- 191

KT - ĐG

P 201 Nhà đa năng

1 Ý nghĩa tácdụng, lịch sử pháttriển môn bóngchuyền

2 Các kỹ thuậtmôn Bóng chuyền

3 Phương phápgiảng dạy các kỹthuật bóng chuyền

4 Luật thi đấu và

tổ chức trọng tàimôn Bóng chuyền

Đánh giá khả năng tiếp thukiến thức lý thuyết của môn học làm cơ sở để chuẩn bị tốt cho học thực hành cũng như vận dụng kiến thức phục vụ cho học tập, giảng dạy và thi đấu sau này

- Đọc các nội dung ở Giáo trình Bóng chuyền (2004),NXB Đại học

Sư phạm các trang: 9- 26 ; 26- 37 ; 37-

138 ; 171- 191

Tư vấn

BM ĐKKhoa GDTC

Tư vấn các nộidung về môn học

và nội dung họctrong giáo án

Nhằm giúp cho SV hiểu rõ hơn những vấn đề liên quan đến nội dung môn học

SV đọc tài liệu

có liên quan vàchuẩn bị câu hỏi

Yêu cầu SVchuẩn bị

Lý thuyết

(TH)

3 tiếtSân

Kỹ thuậtphát bóng:

Sinh viên hiểu, tiếp thu và thựchiện tốt kỹ năng thực hành kỹ

- Đọc các nội dung ở Giáo

Trang 12

bóngchuyềnNhà tập

đa năng

- Kỹ thuậtphát bóngthấp taytrước mặt

- Kỹ thuậtphát bóng

trước mặt

thuật phát bóng cao tay trước mặtcho Nam và kỹ thuật phát bóngthấp tay trước mặt cho Nữ

trình Bóng chuyền (2004),NXB Đại học

Sư phạm các trang 83- 95

- Kỹ thuật chuyền bóng

- Kỹ thuật phát bóng thấp tay trước mặt

- Kỹ thuật phát bóng cao tay trước mặt

- Rèn luyện kỹ năng, thói quen tựhọc và rèn luyện thường xuyên vềmôn bóng chuyền nói chung vàcác nội dung học trong giáo ánnói riêng

Rèn luyện kỹ năng thực hành về

Kỹ thuật chuyền bóng, kỹ thuậtphát bóng thấp tay và cao tay

- Đọc các nội dung ở Giáo trình Bóng chuyền (2004),NXB Đại học

Sư phạm các trang: 51- 95

KT - ĐG

Tư vấn

BM ĐKKhoa GDTC

Tư vấn cácnội dung vềmôn học vàhọc tronggiáo án

Nhằm giúp cho SV hiểu rõ hơn những vấn đề liên quan đến nội dung môn học

SV đọc tài liệu

có liên quan vàchuẩn bị câu hỏi

Yêu cầu SVchuẩn bị

Trang 13

Lý thuyết

(TH)

3 tiếtSânbóngchuyềnNhà tập

đa năng

Kỹ thuật đập bóng chính diện theo phươnglấy đà ở vị trí số 4

Sinh viên hiểu, tiếp thu và thựchiện tốt kỹ năng thực hành kỹthuật đập bóng chính diện theophương lấy đà ở vị trí số 4

- Đọc các nội dung ở Giáo trình Bóng chuyền (2004),NXB Đại học

Sư phạm các trang: 96- 99

Xêmina

Thảo luận

Tự học

9 tiếtThư viện (Nơi ở)

- Kỹ thuật phát bóng

- Kỹ thuật đập bóng chính diện theo phươnglấy đà ở vị trí số 4

- Rèn luyện kỹ năng, thói quen tựhọc và rèn luyện thường xuyên vềmôn bóng chuyền nói chung vàcác nội dung học trong giáo ánnói riêng

Sư phạm các trang: 83- 95,96- 99

KT - ĐG

P 201 Nhà đa năng

Kỹ thuật phát bóng

Đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức môn học ở các nội dung đã học

Tư vấn

BM ĐKKhoa GDTC

Tư vấn cácnội dung vềmôn học vànội dunghọc tronggiáo án

Nhằm giúp cho SV hiểu rõ hơn những vấn đề liên quan đến nội dung môn học

SV đọc tài liệu

có liên quan vàchuẩn bị câu hỏi

Yêu cầu SVchuẩn bị

Lý thuyết

(TH)

2 tiếtSân

- Kỹ thuật đập bóng

Sinh viên hiểu, tiếp thu và thựchiện tốt kỹ năng thực hành kỹ

- Đọc các nộidung ở Giáo

Ngày đăng: 13/03/2016, 06:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w