Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh khoanh tròn câu trả lời đúng nhất, mỗi câu 0,25 điểm.Câu 1: Bài thơ :”Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương được viết theo thể thơ :A. Song thất lục bát. B. Thất ngôn bát cú Đường luật.C. Ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật. D. Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.Câu 2: Trong những từ sau đây từ nào là từ lấy toàn bộ?A. Nhẹ nhàng. B. Ấm áp. C. Lao xao. D. Thăm thẳm.Câu 3: Người Việt Nam đầu tiên được UNESCO công nhận là danh nhân văn hóa thế giới năm 1980 là:A. Nguyễn Khuyến. B. Nguyễn Trãi. C. Hồ Chí Minh. D. Nuyễn Du.Câu 4: Nhà thơ nào được mệnh danh là “tiên thơ”?A. Hồ Xuân Hương. B. Đỗ Phủ. C. Lí Bạch.
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN NGỮ VĂN Phần trắc nghiệm: Học sinh khoanh tròn câu trả lời nhất, câu 0,25 điểm Câu 1: Bài thơ :”Bánh trôi nước” Hồ Xuân Hương viết theo thể thơ : A Song thất lục bát B Thất ngôn bát cú Đường luật C Ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật D Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật Câu 2: Trong từ sau từ từ lấy toàn bộ? A Nhẹ nhàng B Ấm áp C Lao xao D Thăm thẳm Câu 3: Người Việt Nam UNESCO công nhận danh nhân văn hóa giới năm 1980 là: A Nguyễn Khuyến B Nguyễn Trãi C Hồ Chí Minh D Nuyễn Du Câu 4: Nhà thơ mệnh danh “tiên thơ”? A Hồ Xuân Hương B Đỗ Phủ C Lí Bạch D Xuân Quỳnh Câu 5: Từ trái nghĩa từ có với A nghĩa trái ngược nhau, không liên quan C âm giống nhau, nghĩa không liên quan B nghĩa giống nhau, có liên quan D âm khác nhau, nghĩa giống Câu 6: Câu “Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà nhiêu” sử dụng biện pháp nghệ thuật : A Hoán dụ B Nhân hóa C Ẩn dụ D So sánh Câu 7: Câu ca dao “Thân em chẽn lúa đòng đòng” thể hiện: A Thiên nhiên tươi tắn, đầy sức sống B Cảm giác buồi tủi C Tình yêu hôn nhân người gái D Nỗi nhớ mẹ Câu 8: Dòng sau thể đầy đủ khổ Đỗ Phủ thơ “ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá” A Xa quê cô đơn B Nhà tranh dột nát, thơ đói khát C Nhà nghèo, bệnh tật thuốc chữa D Sống cảnh loạn li, nhà nghèo, tuổi già, dại Câu 9: Câu “Chúng ta ngồi vào bàn để bàn lại vấn đề ấy” có sử dụng : A.Từ đồng nghĩa B Từ đồng âm C Từ trái nghĩa D Từ nhiều nghĩa Câu 10: Trong câu sau đây, câu thành ngữ? A Vắt cổ chày nước B Chó ăn đá, gà ăn sỏi C Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống D Lanh chanh hành không muối Câu 11: Câu văn sau có sử dụng từ ghép phụ “Ngồi bên cửa sổ, ngắm nhìn bầu trời xanh.” A từ B từ C từ D từ Câu 12: Chọn quan hệ từ thích hợp điền vào chổ trống câu saau: “ tên xâm lược đất nước ta ta phải chiến đấu quét chúng đi” A Không mà B Hễ C Sở dĩ D Giá Phần tự luận (7 đ) Cảm nghĩ thầy cô giáo HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) CÂU TRẢ LỜI C D B C A D A D B 10 C 11 A 12 B II LÀM VĂN: ( Điểm) YÊU CẦU CHUNG: Học sinh nắm vững phương pháp làm văn biểu cảm Bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu YÊU CẦU CỤ THỂ: Học sinh trình bày nhiều cách khác nhau, cần phải làm yêu cầu sau đây: - Bài làm phải đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết MB: Giới thiệu thầy cô giáo mà yêu mến: Thầy cô nào? Dạy lớp mấy? Trường nào? TB: Em có tình cảm, kĩ niệm thầy cô + Hình ảnh thầy cô đàn em nhỏ + Giọng nói ấm áp, trìu mến thân thương thầy cô giảng + Lúc thầy cô theo dõi lớp học …… → Do đó, hình ảnh thầy cô để lại em nhiều tình cảm kĩ niệm tốt đẹp mà không em quên KB: Tình cảm chung thầy cô giáo Đó người lái đò đưa hệ trẻ cặp bến tương lai Cảm xúc cụ thể thầy cô mà yêu quí TIÊU CHUẨN CHO ĐIỂM: - Điểm – 7: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt tốt, mắc vài sai sót nhỏ - Điểm – 5: Đáp ứng 2/3 yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễm đạt khá, mắc – lỗi dùng từ đặt câu - Điểm – 3: đáp ứng 1/2 yêu cầu trên, có bố cục bài, diễm đạt tạm, mắc – lỗi dùng từ đặt câu - Điểm : Bài làm nhiều sai sót, chưa mắc vững phương pháp lạc đề ... VĂN: ( Điểm) YÊU CẦU CHUNG: Học sinh nắm vững phương pháp làm văn biểu cảm Bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu YÊU CẦU CỤ THỂ: Học sinh trình bày nhiều cách... D Sống cảnh loạn li, nhà nghèo, tuổi già, dại Câu 9: Câu “Chúng ta ngồi vào bàn để bàn lại vấn đề ấy” có sử dụng : A.Từ đồng nghĩa B Từ đồng âm C Từ trái nghĩa D Từ nhiều nghĩa Câu 10: Trong... cô đàn em nhỏ + Giọng nói ấm áp, trìu mến thân thương thầy cô giảng + Lúc thầy cô theo dõi lớp học …… → Do đó, hình ảnh thầy cô để lại em nhiều tình cảm kĩ niệm tốt đẹp mà không em quên KB: Tình