ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VĂN NĂM 2016- ĐỀ SỐ 09 Phần Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: “Bạn không thông minh bẩm sinh bạn chuyên cần vượt qua thân ngày Bạn không hát hay bạn người không trễ hẹn Bạn không người giỏi thể thao bạn có nụ cười ấm áp Bạn gương mặt xinh đẹp bạn giỏi thắt cà vạt cho ba nấu ăn ngon Chắc chắn, người sinh với giá trị có sẵn Và bạn, hết, trước hết, phải biết mình, phải nhận giá trị đó.” (Trích Nếu biết trăm năm hữu hạn - Phạm Lữ Ân) Câu Gọi tên phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích Câu Xác định câu văn nêu khái quát chủ đề đoạn Câu Chỉ điểm giống cách lập luận câu đầu đoạn trích Câu Cho người biết giá trị riêng (thế mạnh riêng) thân bạn Trả lời khoảng từ – câu Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu: Em trở nghĩa trái tim em Biết khao khát điều anh mơ ước Biết xúc động qua nhiều nhận thức Biết yêu anh biết anh yêu Mùa thu bão mưa nhiều Những cửa sổ tàu chẳng đóng Dải đồng hoang đại ngàn tối sẫm Em lạc loài sâu thẳm rừng anh (Trích Tự hát - Xuân Quỳnh) Câu 5(0,25 điểm) Xác định 02 biện pháp tu từ tác giả sử dụng đoạn thơ Câu 6(0,50 điểm) Nêu ý nghĩa câu thơ Biết khao khát điều anh mơ ước Câu 7(0,25 điểm) Trong khổ thơ thứ nhất, từ ngữ nêu lên trạng thái cảm xúc, tình cảm nhân vật “em”? Câu 8(0,50 điểm) Điều giãi bày hai khổ thơ gợi cho anh chị nhiều suy nghĩ nhất? Trả lời khoảng từ - câu Phần Làm văn (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Có ý kiến cho rằng: Phải biết nói lời xin lỗi Anh/chị có đồng tình với ý kiến không? Trình bày chủ kiến anh/chị qua văn ngắn (khoảng 600 từ) Câu (4,0 điểm) Về nhân vật người vợ nhặt truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân, có ý kiến cho rằng: Đó người phụ nữ liều lĩnh, thiếu lòng tự trọng Ý kiến khác khẳng định: Đó người phụ nữ tự trọng, có ý thức phẩm giá Từ cảm nhận hình tượng nhân vật người vợ nhặt, anh/chị bình luận ý kiến HƯỚNG DẪN Câu Ý I Nội dung Điểm Đọc văn trả lời câu hỏi: Phương thức nghị luận Câu "Chắc chắn, người sinh với giá trị có 0,5 sẵn" Có thể dẫn thêm câu: Và bạn, hết, trước hết, phải biết mình, phải nhận giá trị Điểm giống cách lập luận: lập luận theo hình thức đưa giả định không0,25 có mặt yếu tố thứ để từ khẳng định, nhấn mạnh có mặt mang tính chất thay b Câu có đáp án mở, tùy thuộc cách trả lời nhận định người chấm 0,25 Biện pháp điệp từ "biết" [láy lại lần] ẩn dụ 0,5 Ý nghĩa: xuất phát từ tình yêu tôn trọng người yêu, nhân vật “em”0,5 đồng cảm sống với ước mơ người minh yêu Những từ: khao khát, xúc động, yêu 0,25 Có thể là: niềm hạnh phúc nỗi lạc loài cảm thấy nhỏ bé cô đơn; 0,25 Phải biết nói lời xin lỗi? 3,0 Giải thích ý kiến: 0,5 II 0,5 - Cách hiểu lời xin lỗi: lời xin lỗi lời xin nhận lỗi phần cảm thấy có lỗi lời xin bỏ qua lỗi lầm - Khi nhận có lỗi, cần phải biết nói lời xin lỗi người phạm lỗi Bàn luận: 2,0 - Thí sinh đề cập đến khía cạnh liên quan đến việc xin lỗi Chẳng hạn như: + Biết nói lời xin lỗi biết tự trọng, biết phục thiện biết tôn trọng người khác + Lời xin lỗi chân thành lúc không làm hạ thấp mà có làm tăng phẩm giá người dám nhận lỗi, xin lỗi (không cá nhân mà quốc gia làm thương tổn xâm phạm đến chủ quyền danh dự quốc gia khác phải biết nói lời xin lỗi trước công luận) + Lời xin lỗi thật đáng quý đáng quý hành động khắc phục lỗi lầm gây - Thí sinh bày tỏ thái độ hoàn toàn đồng tình đồng tình phần ý kiến dẫn Dù lựa chọn thái độ phải có lí lẽ, xác đáng có thái độ bàn luận nghiêm túc, thiện chí Bài viết phải có dẫn chứng cụ thể, xác đáng Bài học nhận thức hành động: 0,5 - Biết nói lời xin lỗi không nhận thức mà hành vi mang tính đạo đức thể vẻ đẹp người sống có văn hóa Thái độ biết nói lời xin lỗi hành vi kẻ yếu mà nhiều thể tư cách kẻ mạnh - kẻ dám vượt lên thói sĩ diện hảo, kẻ dám nhận lỗi lầm, kẻ có tâm sửa chữa lỗi lầm - Can đảm nhận lỗi sửa chữa thân, khắc phục hậu III Cảm nhận nhân vật người vợ nhặt truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân: Đó 4,0 người phụ nữ liều lĩnh, thiếu lòng tự trọng hay Đó người phụ nữ tự trọng, có ý thức phẩm giá mình? Vài nét tác giả, tác phẩm: 0,5 - Kim Lân bút có sở trường truyện ngắn, có nhiều trang viết cảm động đề tài nông thôn người nông dân Văn phong ông giản dị mà thấm thía - Tiền thân truyện ngắn Vợ nhặt tiểu thuyết Xóm ngụ cư, viết sau Cách mạng tháng Tám thành công dang dở, sau bị lạc thở Sau hòa bình lập lại 1954, Kim Lân dựa phần cốt truyện cũ để viết truyện "Vợ nhặt" Giải thích ý kiến: 0,5 - Ý kiến thứ nhất: cho nhân vật người vợ nhặt người phụ nữ liều lĩnh, thiếu lòng tự trọng Ý kiến có lẽ vào thực tế truyện người phụ nữ truyện theo không nhân vật Tràng sau hai lần gặp, nghe ba câu nói đùa, ăn bốn bát bánh đúc - Ý kiến thứ hai: khẳng định nhân vật người vợ nhặt người phụ nữ tự trọng, có ý thức phẩm giá Có lẽ người bảo vệ ý kiến nghiêng góc độ nhìn nhân vật nạn nhân nạn đói, cảm thông tình đặc biệt nhân vật có nhìn yêu thương, trân trọng biểu đáng quý người vợ nhặt từ làm vợ Tràng Cảm nhận hình tượng người vợ nhặt : 2,5 Thí sinh có cảm nhận khác cần nhận đặc điểm gắn với cảnh ngộ phẩm chất nhân vật - Kim Lân khắc họa đầy chân thực cảm động: * Bị nạn đói dồn vào cảnh ngộ bi thảm nên trở nên liều lĩnh, trơ trẽn, chấp nhận theo 1,0 không người đàn ông: - Vì nhu cầu sinh tồn mà sẵn sàng gạ ăn đường chợ, đám đông xa lạ, quên ý tứ, không sĩ diện, sinh tồn lấn lướt tất - Sẵn sàng theo người đàn ông gặp hai lần làm vợ, biến lời rủ rê đùa nhiều thật thành lời cầu hôn thức -> Bị đói xô đẩy, bị biến thành thân phận trôi dạt, tự hạ thấp giá trị đến mức rẻ rúng ngang với vật giá trị mà người ta vứt đường * Trong bi thảm, người vợ nhặt có biểu ý tứ, mực thước, có ý thức giữ gìn 1,0 phẩm giá: - Trên đường nhà chồng tâm trạng thị có thay đổi rõ nét Trước nhìn “săm soi”, trước lời đùa, chòng ghẹo người dân ngụ cư thị ngượng nghịu, thiếu tự tin: “chân bước díu vào chân kia… nón rách tàng che nửa khuôn mặt” - Về đến nhà chồng, nhìn thấy“ngôi nhà vắng teo đứng rúm ró mảnh vườn mọc lổn nhổn búi cỏ dại”, thị “nén tiếng thở dài” Trong tiếng thở dài vừa có lo lắng cho tương lai ngày mai, vừa có lo toan trách nhiệm thị gia cảnh nhà chồng Đó phải thị ý thức trách việc chồng chung tay gây dựng gia đình? - Vào nhà, thị e thẹn, dè dặt “ngồi mớm” vào mép giường (“Ngồi mớm” – ngồi bấp bênh, không ổn định ý tứ) Thị ý tứ, cung kính, lễ phép chào bà cụ Tứ (chào đến hai lần) Đây hình ảnh đẹp người dâu mực thước quan hệ với mẹ chồng * Trong bi thảm, nhân vật người vợ nhặt âm thầm nuôi dưỡng niềm khát khao 0,5 sống gia đình, niềm mong mỏi đáng sống ngày mai - Thị dậy sớm mẹ chồng dọn dẹp, thu vén nhà cửa - Trong bữa cơm gia đình chồng, dù bữa ăn có “niêu cháo lõng bõng, người lưng hai bát hết nhẵn”, lại phải ăn cháo cám thị vui vẻ, lòng - Thị đem sinh khí, thông tin mẻ thời cho mẹ Tràng qua câu chuyện người phá kho thóc Nhật Bình luận ý kiến: 0,5 - Cả hai ý kiến có sở dù cách đánh giá nhân vật có trái ngược Ý kiến thứ thiên tượng, biểu nhân vật Ý kiến thứ hai có sở từ biểu hành động nhân vật có lưu ý chất nhân vật - Có thể đề xuất thêm ý kiến thứ ba: người thực thể đa đoan, nhân vật người vợ nhặt có hai điều nêu điều thứ hai chất ... có làm tăng phẩm giá người dám nhận lỗi, xin lỗi (không cá nhân mà quốc gia làm thương tổn xâm phạm đến chủ quyền danh dự quốc gia khác phải biết nói lời xin lỗi trước công luận) + Lời xin lỗi... người phạm lỗi Bàn luận: 2,0 - Thí sinh đề cập đến khía cạnh liên quan đến việc xin lỗi Chẳng hạn như: + Biết nói lời xin lỗi biết tự trọng, biết phục thi n biết tôn trọng người khác + Lời xin...Phần Làm văn (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Có ý kiến cho rằng: Phải biết nói lời xin lỗi Anh/chị có đồng tình với ý kiến không? Trình bày chủ kiến anh/chị qua văn ngắn (khoảng 600 từ)