Giáo án vật lý 11 học kỳ 1 tuần 3 tiết 5

Tuần: Tiết: GIÁO ÁN VẬT LÍ 11 (CTC) BÀI TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức : - Lực tương tác điện tích điểm - Thuyết electron Định luật bảo toàn điện tích Kỹ : - Giải toán liên quan đến lực tương tác điện tích điểm - Giải thích đước tượng liên quan đến thuyết electron định luật bảo toàn điện tích - Xác định cường độ điện trường gây diện tích điểm - Giải thích số tượng liên quan đến điện trường, đường sức điện trường II CHUẨN BỊ Giáo viên - Xem, giải tập sgk sách tập - Chuẩn bị thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm tập khác Học sinh - Giải câu hỏi trắc nghiệm tập thầy cô nhà - Chuẩn bị sẵn vấn đề mà vướng mắc cần phải hỏi thầy cô III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động (10 phút) : Kiểm tra cũ tóm tắt kiến thức liên quan đến tập cần giải - Các cách làm cho vật nhiễm điện - Hai loại điện tích tương tác chúng - Đặc điểm lực tương tác điện tích điểm, - Lực tương tác nhiều điện tích điểm lên điện tích điểm - Thuyết electron - Định luật bảo toàn điện tích Hoạt động (10 phút) : Giải câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yêu cầu hs giải thích chọn Giải thích lựa chọn D Giải thích lựa chọn Yêu cầu hs giải thích chọn Giải thích lựa chọn C Giải thích lựa chọn Yêu cầu hs giải thích chọn Giải thích lựa chọn D Giải thích lựa chọn Yêu cầu hs giải thích chọn Giải thích lựa chọn A Giải thích lựa chọn Yêu cầu hs giải thích chọn Giải thích lựa chọn B Giải thích lựa chọn Yêu cầu hs giải thích chọn D Yêu cầu hs giải thích chọn D Yêu cầu hs giải thích chọn D Yêu cầu hs giải thích chọn D Yêu cầu hs giải thích chọn A Nội dung Câu trang 10 : D Câu trang 10 : C Câu trang 14 : D Câu trang 14 : A Câu 1.1 : B Câu 1.2 : D Câu 1.3 : D Câu 2.1 : D Câu 2.5 : D Câu 2.6 : A Hoạt động (15 phút) : Giải tập tự luận Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Bài trang 10 Yêu cầu học sinh viết biểu Viết biểu théc định luật Theo định luật Cu-lông ta có thức định luật Cu-lông | q1q2 | q2 F=k =k εr εr Yêu cầu học sinh suy để Suy thay số để tính |q| Fεr 9.10 −3.1.(10 −1 ) tính |q| => |q| = = 10-7(C) = k 9.109 Yêu cầu học sinh cho biết Giải thích cầu có Bài 1.7 q điện tích cầu điện tích Mỗi cầu mang điện tích Vẽ hình Xác định lực tác dụng 2 lên cầu q Lực đẩy chúng F = k Nêu điều kiện cân 4r → → → Điều kiện cân : F + P + T = Tìm biểu thức để tính q Suy ra, thay số tính q Ta có : tan α F kq = = P 4l mg => q = ±2l mg α tan = ± 3,58.10-7C k Hoạt động (10 phút) : Giải tập tự luận Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Bài 12 trang21 Hướng dẫn học sinh bước Gọi tên véc tơ cường Gọi C điểm mà cường độ → → giải độ điện trường thành phần điện trường Gọi E E Vẽ hình Xác định véc tơ cường độ q1 q2 điện trường tổng hợp C cường độ điện trường → → → gây C, ta có E = E + E = → → => E = - E Lập luận để tìm vị trí Hướng dẫn học sinh tìm vị trí Hai véc tơ phải phương, C C tức điểm C phải nằm đường thẳng AB Hai véc tơ phải ngược chiều, tức C phải nằm đoạn AB Hai véc tơ phải có môđun nhau, tức điểm C phải gần A B vài |q1| < |q2| Do ta có: | q2 | | q1 | Yêu cầu học sinh tìm biểu thức để Tìm biểu thức tính AC k = k ε ( AB + AC ) ε AC xác định AC Yêu cầu học sinh suy thay số Suy thay số để tính tính toán AC Hướng dẫn học sinh tìm điểm Tìm điểm khác có khác cường độ điện trường Hướng dẫn học sinh bước giải Vẽ hình Gọi tên véc tơ cường độ điện trường thành phần Tính độ lớn véc tơ cường độ điện trường thành phần Xác định véc tơ cường độ điện trường tổng hợp C Hướng dẫn học sinh lập luận để → tính độ lớn E → Tính độ lớn E q  AB + AC  =>   = = q1  AC  => AC = 64,6cm Ngoài phải kể tất điểm nằm xa q1 q2 Tại điểm C điểm cường độ điện trường không, tức điện trường Bài 13 trang 21 → → Gọi Gọi E E cường độ điện trường q1 q2 gây C Ta có : | q1 | E1 = k = 9.10 V/m (hướng ε AC theo phương AC) | q1 | = 9.105V/m (hướng ε BC theo phương CB) Cường độ điện trường tổng hợp C → → → E = E1 + E E2 = k → E có phương chiều hình vẽ Vì tam giác ABC tam giác vuông → → nên hai véc tơ E E vuông góc → với nên độ lớn E là: E = E12 + E 22 = 12,7.105V/m IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY BGH DUYỆT TỔ DUYỆT GIÁO VIÊN SOẠN DANH HOÀNG KHẢI ... Cu-lông | q1q2 | q2 F=k =k εr εr Yêu cầu học sinh suy để Suy thay số để tính |q| Fεr 9 .10 3 .1. (10 1 ) tính |q| => |q| = = 10 -7(C) = k 9 .10 9 Yêu cầu học sinh cho biết Giải thích cầu có Bài 1. 7 q... không, tức điện trường Bài 13 trang 21 → → Gọi Gọi E E cường độ điện trường q1 q2 gây C Ta có : | q1 | E1 = k = 9 .10 V/m (hướng ε AC theo phương AC) | q1 | = 9 .10 5V/m (hướng ε BC theo phương... = P 4l mg => q = ±2l mg α tan = ± 3, 58 .10 -7C k Hoạt động (10 phút) : Giải tập tự luận Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Bài 12 trang 21 Hướng dẫn học sinh bước Gọi tên véc tơ cường