SỞ GD VÀ ĐT HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN NĂM HỌC 2012-2013 Môn thi: SINH HỌC – Khối B Thời gian làm bài: 90 phút; Câu 1: Ở operon Lactôzơ, có đường lactôzơ trình phiên mã diễn A lactôzơ gắn với enzim ARN polimeraza làm kích hoạt enzim B lactôzơ gắn với protein ức chế làm cho protein ức chế bị bất hoạt C lactôzơ gắn với vùng vận hành, kích hoạt vùng vận hành D lactôzơ gắn với prôtêin điều hòa làm kích hoạt tổng hợp prôtêin Câu 2: Ở loài thực vật giao phấn, A quy định thân cao, a quy định thân thấp; B hoa màu đỏ, b hoa màu trắng; D tròn, d dài Các cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác Người ta tiến hành lai hai thể bố mẹ có kiểu gen AaBbdd AabbDd Số loại kiểu gen kiểu hình khác F1 A 27 kiểu gen, kiểu hình B 12 kiểu gen, kiểu hình C 27 kiểu gen, kiểu hình D 12 kiểu gen, kiểu hình Câu 3: Ưu bật phương pháp nuôi cấy hạt phấn noãn chưa thụ tinh thành dòng đơn bội xử lý Conxixin để lưỡng bội hoá là: A Tạo có kiểu gen đồng hợp tất gen B Tạo ăn hạt C Tạo có khả kháng bệnh tốt D Tạo dị hợp tất gen nên ưu cao Câu 4: Trong chọn giống người ta loại khỏi nhiễm sắc thể gen không mong muốn ta áp dụng phương pháp gây đột biến A đoạn nhỏ B đảo đoạn C lặp đoạn D chuyển đoạn lớn Câu 5: Có dòng ruồi giấm thu từ vùng địa lí khác Phân tích trật tự gen NST số 3, người ta thu kết sau Dòng 1: ABCDEFGH Dòng 2: AGCHBFED Dòng 3: AGCDEFBH Dòng 4: ABFEDCGH Nếu dòng dòng gốc, đột biến đảo đoạn NST làm phát sinh dòng theo trật tự là: A → → → B → → → C → → → D → → → Câu 6: Theo quan điểm tiến hoá đại, cách li địa lí có vai trò quan trọng vì: A Cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp làm xuất đột biến theo nhiều hướng khác B Cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật C Cách li địa lí có vai trò thúc đẩy phân hoá vốn gen quần thể gốc D Cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp làm xuất cách li sinh sản Câu 7: Ở người bệnh di truyền phân tử A đột biến gen gây nên B đột biến số lượng nhiếm sắc thể C đột biến cấu trúc nhiếm sắc thể D biến dị tổ hợp Câu 8: Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Biết tứ bội giảm phân cho giao tử 2n có khả thụ tinh bình thường Phép lai hai cà chua tứ bội có kiểu gen Aaaa AAaa cho đời có tỷ lệ kiểu hình là: A 11 đỏ :1 vàng B 35 đỏ :1 vàng C đỏ :1 vàng D đỏ :1 vàng Câu 9: Bệnh phêninkêtô niệu A đột biến gen NST giới tính B đột biến cấu trúc NST thường C đột biến gen mã hoá enzim xúc tác chuyển hoá phêninalanin thành tirôzin D đột biến gen mã hoá enzim xúc tác chuyển hoá tirôzin thành phêninalanin Câu 10: Nguồn nguyên liệu sơ cấp thứ cấp trình tiến hoá A Biến dị thường biến biến dị đột biến B Biến dị tổ hợp di nhập gen C Biến dị đột biến biến dị tổ hợp D Di nhập gen chon lọc tự nhiên Câu 11: Cho phân tử mARN sơ khai có 10 đoạn exon, đoạn có 150 Nu đoạn intron, đoạn có 100 Nu Phân tử mARN trưởng thành có số nucleotit A 19 B 1500 C 2400 D 4800 Câu 12: Cho nhân tố tiến hóa sau: 1- Đột biến, 2- giao phối không ngẫu nhiên, 3- di nhập gen, 4chọn lọc tự nhiên, 5- yếu tố ngẫu nhiên Những nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền quần thể là: A 1, 2, 3, B 2, 3, 4, C 1, 2, D 1, 2, 3, Câu 13: Giá trị thích nghi đột biến thay đổi tùy thuộc vào A Đột biến trội hay lặn B Thời điểm phát sinh đột biến C Cá thể mang đột biến đực hay D Tổ hợp gen điều kiện môi trường sống DE Câu 14: Hai tế bào sinh dục đực có kiểu gen AaBb giảm phân bình thường cho số loại giao tử de tối đa A B C D 16 Câu 15: Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Gen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Gen quy định màu mắt nằm nhiễm sắc thể giới tính X, không AB D d AB D có alen tương ứng Y Phép lai: ♀ X X x♂ X Y cho F1 có kiểu hình thân xám, cánh cụt, ab ab mắt đỏ chiếm tỉ lệ 3,75 % Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi F1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ A 10 % B 21,25 % C 10,625 % D 15 % Câu 16: Việc ứng dụng di truyền học vào lĩnh vực y học giúp người thu kết sau đây? A Chữa trị dị tật rối loạn di truyền B Hiểu nguyên nhân, chẩn đoán, đề phòng chữa trị số bệnh di truyền người C Ngăn chặn tác nhân đột biến môi trường tác động lên người D Giải thích chữa bệnh tật di truyền Câu 17: Ở loài thực vật, chiều cao cặp gen không alen phân li độc lập, tác động cộng gộp Sự có mặt alen trội làm chiều cao tăng thêm 5cm Cho giao phấn cao với thấp quần thể F1 có chiều cao 190cm, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn Về mặt lý thuyết có chiều cao 180cm F2 chiếm tỉ lệ : A 7/64 B 9/128 C 7/128 D 31/256 Câu 18: Một gen lặn có hại nhân lên nhanh chóng quần thể nhân tố tiến hóa A di –nhập gen B yếu tố ngẫu nhiên C đột biến gen D chọn lọc tự nhiên Câu 19: Giả sử gen nhân đôi môi trường có phân tử 5-BU sau lần nhân đôi có gen đột biến dạng thay A-T GX gen bình thường A 24 B 15 24 C 16 15 D 15 48 Câu 20: Tại gen đột biến lặn nhiễm sắc thể X người lại dễ phát so với gen đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể thường? A Vì tần số đột biến gen nhiễm sắc thể X thường cao so với nhiễm sắc thể Y B Vì phần lớn gen nhiễm sắc thể X alen tương ứng Y C Vì có hai nhiễm sắc thể X nữ giới hoạt động D Vì gen đột biến nhiễm sắc thể X thường gen trội Câu 21: Di truyền chéo xảy tính trạng qui định bởi: A Gen trội nằm nhiễm sắc thể X B Gen lặn nằm nhiễm sắc thể X C Gen trội nằm nhiễm sắc thể Y D Gen lặn nằm nhiễm sắc thể Y Câu 22: Ôkazaki tổng hợp theo chiều A 3’-5’ B 5’->3’ C 5’->3’ 3’-5’ D 5’->3’ 3’-5’ Câu 23: Quần thể sau đạt trạng thái cân di truyền: A 0,0225AA+ 0,2550Aa + 0,7225aa = C 0,235 AA+ 0,5Aa + 0,265aa = B 0,15AA+ 0,45Aa + 0,40aa = D 0,4AA+ 0,2Aa + 0,4aa = Câu 24: Các tính trạng di truyền có phụ thuộc vào xuất A định luật phân li độc lập B qui luật liên kết gen qui luật phân tính C qui luật liên kết gen qui luật phân li độc lập D qui luật hoán vị gen qui luật liên kết gen Câu 25: Cho phép lai P : AaBbDdEe x AabbDdee Theo lí thuyết, tỉ lệ dị hợp F1 A 9/16 B 15/16 C 7/9 D 8/9 Câu 26: Phát biểu sau nhiễm sắc thể giới tính đúng? A Ở tất loài động vật, cá thể có cặp nhiễm sắc thể giới tính XX, cá thể đực có cặp nhiễm sắc thể giới tính XY B Ở tất loài động vật, nhiễm sắc thể giới tính gồm cặp tương đồng, giống giới đực giới C Nhiễm sắc thể giới tính tồn tế bào sinh dục, không tồn tế bào xôma D Trên nhiễm sắc thể giới tính, gen quy định tính đực, có gen quy định tính trạng thường Câu 27: Một tế bào xét cặp nhiễm sắc thể tương đồng Giả sử nhiễm sắc thể, tổng chiều dài đoạn ADN quấn quanh khối cầu histon để tạo nên nucleoxom 14,892 μm Khi tế bào bước vào kỳ nguyên phân, tổng số phân tử protein histon nucleoxom cặp nhiễm sắc thể là: A 8400 phân tử B 9600 phân tử C 1020 phân tử D 4800 phân tử Câu 28: Cơ thể AaBbDDEe giảm phân cho số loại giao tử tối đa A B C D 16 Câu 29: Cơ sở tế bào học hoán vị gen A trao đổi chéo crômatit khác nguồn cặp NST tương đồng kì đầu giảm phân I B trao đổi chéo crômatit nguồn cặp NST tương đồng kì đầu giảm phân I C trao đổi chéo crômatit cặp NST tương đồng khác D trao đổi đoạn NST NST Câu 30: Quần thể ban đầu có 0,6AA: 0,4 Aa qua hệ tự thụ có cấu trúc di truyền là: A 0,78 AA: 0,025 Aa: 0,195 aa B 0,7875AA: 0,025 Aa: 0,1875 aa C 0,8375AA: 0, 025 Aa: 0,1375 aa D 0,9125 AA: 0,025 Aa: 0,0625 aa Câu 31: Trong quần thể giao phối tự xét gen có alen A a có tần số tương ứng 0,8 0,2; gen khác nhóm liên kết với có len B b có tần số tương ứng 0,7 0,3 Trong trường hợp gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hoàn toàn Tỉ lệ cá thể mang kiểu hình trội tính trạng dự đoán xuất quần thể là: A 31,36% B 56,25% C 81,25% D 87,36% Câu 32: Ở người, xét gen: gen thứ có alen nằm NST thường, gen gen có alen nằm NST X (không có alen Y) gen X liên kết hoàn toàn với Gen thứ có alen nằm NST giới tính Y (không có alen X) Theo lý thuyết số kiểu gen tối đa lôcut quần thể người A 84 B 142 C 115 D 132 Câu 33: Điểm giống chế trình phiên mã dịch mã A có tham gia loại enzim ARN pôlimeraza B diễn tế bào chất sinh vật nhân thực C dựa nguyên tắc bổ sung D có tham gia mạch gốc ADN Câu 34: Một quần thể sóc gồm 640 cá thể trưởng thành sống vườn thực vật, có tần số alen A 0,9 Một quần thể sóc khác sống khu rừng bên cạnh có tần số alen 0,6 Có 160 sóc trưởng thành từ quần thể rừng di cư sang quần thể vườn để tìm thức ăn hòa nhập vào quần thể sóc vườn, 320 sóc trưởng thành từ quần thể vườn di cư sang quần thể rừng Tần số alen A quần thể sóc vườn sau di cư là? A 0,68 B 0,7 C 0,9 D 0,8 Câu 35: Theo quan điểm thuyết tiến hóa đại, thực chất chọn lọc tự nhiên A Phân hóa khả sống, khả sinh sản kiểu gen khác quần thể B Tạo đa hình cân kiểu gen, kiểu hình khác quần thể C Làm phát sinh alen mới, làm phong phú vốn gen quần thể D Tác động tực tiếp lên alen, qua làm biến đổi thành phần kiểu gen quần thể Câu 36: Một thể Ruồi giấm có 2n=8 cặp số có NST bị đột biến đảo đoạn, cặp số có NST bị đột biến đoạn Tỉ lệ giao tử mang đột biến tỉ lệ giao tử bình thường theo trình tự A 1/4 3/4 B 3/4 1/4 C 1/2 1/2 D 7/8 1/8 Câu 37: Phương pháp tạo giống lai cho ưu lai gồm bước: 1- Lai thuận nghịch, lai khác dòng đơn dòng kép để thu lai có ưu lai cao 2- Tạo dòng chủng khác phương pháp tự thụ phấn giao phối cận huyết 3- Đem lai dòng chủng khác tuyển chọn tổ hợp lai có ưu lai mong muốn Quy trình là: A 321 B 132 C 1 23 D 231 Câu 38: Cho thành tựu sau: (1) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (2) Tạo giống dâu tằm tam bội 3n (3) Tạo giống lúa ”gạo vàng” có khả tổng hợp -caroten hạt (4) Tạo giống nho không hạt (5) Tạo cừu Đôli (6) Tạo cừu sản xuất protein huyết người Các thành tựu tạo phương pháp gây đột biến là: A (2) (6) B (1); (3) C (2) (4) D (5) (6) Câu 39: Các ba mARN có vai trò quy định tín hiệu kết thúc trình dịch mã A 3’UAG5’ ; 3’UAA5’; 3’UGA5’ B 3’GAU5’; 3’AAU5’; 3’AGU5’ C 3’UAG5’; 3’UAA5’; 3’AGU5’ D 3’GAU5’; 3’AAU5’; 3’AUG5’ Câu 40: Để nhận biết việc chuyển phân tử ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận thành công cách A Dùng thể truyền có dấu chuẩn gen đánh dấu B Dùng CaCl2 làm dãn màng tế bào nhận C Dùng xung điện làm thay đổi tính thấm màng sinh chất D Dùng xung điện kích thích vào môi trường chứa tế bào nhận Câu 41: Ưu lai tế bào so với lai hữu tính A tổ hợp thông tin di truyền loài khác xa bậc thang phân loại B hạn chế tượng thoái hóa giống C tạo tượng ưu lai tốt D khắc phục tượng bất thụ lai xa Câu 42: Cho thứ lai thuận nghịch kết sau: Lai thuận: ♀ đốm x ♂ xanh F1: 100% đốm Lai nghịch: ♀lá xanh x ♂lá đốm F1: 100% xanh Nếu lấy hạt phấn F1 phép lai thuận thụ phấn cho F1 phép lai nghịch kết kiểu hình F2 thu ? A F2 : 75% xanh : 25 % đốm B F2 : 100 % đốm C F2 : 100 % xanh D F2 : 50% xanh : 50 % đốm Câu 43: Nếu có 80 tế bào số 400 tế bào sinh tinh trùng thực giảm phân có xảy tượng hoán vị gen tần số hoán vị gen bao nhiêu? A 30% B 20% C 10% D 40% Câu 44: Cho bệnh, tật người: 1- Ung thư máu; 2- Hội chứng mèo kêu; 3- Bệnh mù màu; 4- Hồng cầu hình liềm; 5- Bệnh bạch tạng; Bệnh phát sinh đột biến gen NST giới tính là: A 3, 4, 5, B 3, C 2, 3, 6- Bệnh máu khó đông D 1, 2, Câu 45: Ở người, nhiễm sắc thể thường, gen A qui định thuận tay phải, gen a qui định thuận tay trái Trên nhiễm sắc thể giới tính X, gen M qui định nhìn màu bình thường gen m qui định mù màu Đứa sau sinh từ cặp bố mẹ AaXMXm x aaXMY? A Con trai thuận tay phải, mù màu B Con gái thuận tay trái, nhìn màu bình thường C Con gái thuận tay phải, mù màu D Con trai thuận tay trái, nhìn màu bình thường Câu 46: Phần lớn loài thực vật có hoa dương xỉ hình thành chế A cách li sinh thái B cách li tập tính C cách li địa lý D lai xa đa bội hóa Câu 47: Một gen E.coli dài 0,51μm Mạch mang mã gốc gen có A = 350; T = 800; X = 350 Gen phiên mã tạo mARN Theo lý thuyết, số loại ba mã hóa axit amin tối đa có mARN là: A 27 B 24 C D 64 Câu 48: Điều khẳng định chọn lọc tự nhiên (CLTN) xác A CLTN trực tiếp làm thay đổi tần số alen quần thể B CLTN tạo nên đặc điểm giúp sinh vật thích nghi với môi trường C CLTN làm thay đổi giá trị thích ứng kiểu gen D CLTN sàng lọc biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại Câu 49: Những quan sau quan tương đồng? A Chân chuột chũi chân dế chũi B Cánh sâu bọ cánh dơi C Gai xương rồng tua đậu Hà Lan D Mang cá mang tôm Câu 50: Ở lúa có NST 2n = 24 Tế bào sau thể tứ bội A Tế bào có 25 NST B Tế bào có 48 NST C Tế bào có 36 NST D Tế bào có 23 NST HẾT ĐÁP ÁN Câu 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 B B B D A B B B D C A D A C C A C D D B C A B A C C B D B D A A B D B A B C C D C D A B C 10 C B B A B ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN - NĂM 2013 MÔN: SINH HỌC - Thời gian làm bài: 90 phút; Mã đề thi 789 Phần I : Phần chung cho tất thí sinh gồm 40 câu (từ câu đến câu 40) Câu 1: Người ta sử dụng phương pháp sau để phát hội chứng Đao người giai đoạn sớm, trước sinh? A Sinh thiết tua thai lấy tế bào phôi phân tích ADN B Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST giới tính X C Sinh thiết tua thai lấy tế bào phôi cho phân tích prôtêin D Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST thường Câu 2: Ở người, alen A quy đinh mắt nhìn màu bình thường trội hoàn toàn so với alen a gây bệnh mù màu đỏ xanh lục Gen nằm đoạn không tương đồng NST giới tính X Trong gia đình, người bố có mắt nhìn màu bình thường, người mẹ bị mù màu, sinh người trai thứ có mắt nhìn màu bình thường, người trai thứ hai bị mù màu Biết đột biến gen đột biến cấu trúc NST, trình giảm phân mẹ diễn bình thường Kiểu gen hai người trai kiểu gen sau đây? A XAY XaY B XAXAY XaXaY C XAXAY XaY D XAXaY XaY Câu 3: Cho đặc điểm sau: (1) Có vùng phân bố hẹp, kích thước quần thể nhỏ (2) Có vùng phân bố rộng, kích thước quần thể lớn (3) Biến dị di truyền cao, khả di cư cao (4) Biến dị di truyền có giới hạn, khả di cư hạn chế (5) Sức sinh sản thấp, số lượng non (6) Sức sinh sản cao, số lượng non nhiều (7) Tiềm sinh học thấp (8) Tiềm sinh học cao (9) Tuổi thọ thấp, kích thước thể nhỏ (10) Tuổi thọ cao, kích thước thể lớn Trong điều kiện khí hậu toàn cầu biến đổi nhanh hiệu ứng nhà kính, loài có đặc tính dễ dẫn đến diệt vong? A (1), (3), (4), (5), (6) B (1), (4), (5), (7), (10) C (2), (3), (4), (7), (9) D (1), (4), (6), (8), (9) Câu 4: Khi phun thuốc kháng sinh ta diệt 100% vi khuẩn A Khi quần thể vi khuẩn hình thành có khả kháng thuốc B Thuốc kháng sinh gây đột biến quần thể vi khuẩn C Trong quần thể vi khuẩn có gen có khả kháng thuốc D Thuốc kháng sinh làm xuất cá thể kháng thuốc quần thể vi khuẩn Câu 5: Ở chim P chủng lông dài, xoăn lai với lông ngắn thẳng, đời F1 thu toàn lông dài, xoăn Cho chim trống F1 lai với chim mái chưa biết KG đời F2 xuất 20 chim lông ngắn, thẳng: chim lông dài, thẳng: chim lông ngắn, xoăn Tất chim trống F2 có chim lông dài, xoăn Biết gen quy định tính trạng, kiểu gen chim mái lai với F1, tần số HVG chim F1 là: A XabY , f= 25% B XABY, f= 20% C XABXAB , f= 20% D AaXBY , f= 20% Câu 6: Quá trình giao phối ngẫu nhiên không xem nhân tố tiến hóa A làm thay đổi tần số alen quần thể B tạo trạng thái cân di truyền quần thể C tạo vô số dạng biến dị tổ hợp D tạo tổ hợp gen thích nghi Câu 7: Thành tựu sau công nghệ gen? A Tạo giống cà chua có gen sản sinh etilen bị bất hoạt, làm chậm chín B Tạo cừu Đôly C Tạo vi khuẩn E.coli sản xuất insulin chữa bệnh đái tháo đường người D Tạo mang gen kháng thuốc trừ sâu E coli sản xuất insulin chữa bệnh đái tháo đường người Câu 8: Cho kiện diễn trình phiên mã: (1) ARN pôlimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu (khởi đầu phiên mã) Trang 1/8 - Mã đề thi 789 (2) ARN pôlimeraza bám vào vùng điều hòa làm gen tháo xoắn để lộ mạch gốc có chiều 3' 5' (3) ARN pôlimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc theo gen có chiều 3' 5' (4) Khi ARN pôlimeraza di chuyển tới cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc dừng phiên mã Trong trình phiên mã, kiện diễn theo trình tự : A (1) (4) (3) (2) B (2) (1) (3) (4) C (1) (2) (3) (4) D (2) (3) (1) (4) Câu 9: Một đột biến gen lặn gen nằm ti thể gây nên chứng động kinh người Phát biểu sau nói đặc điểm di truyền bệnh trên? A Nếu mẹ bị bệnh, bố không bị bệnh họ bị bệnh B Bệnh gặp nữ giới mà không gặp nam giới C Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh tất trai họ bị bệnh D Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh tất gái họ bị bệnh Câu 10: Cho biết màu sắc di truyền tương tác kiểu: A-bb, aaB-, aabb: màu trắng; A-B-: màu đỏ Chiều cao di truyền tương tác kiểu: D-ee, ddE-, ddee: thấp; D-E-: cao Ad BE Ad BE P: x tần số hoán vị gen giới nhau: f(A/d) = 0,2; f(B/E) = 0,4 aD be aD be Đời F1 có kiểu hình đỏ, cao (A-B-D-E-) chiếm tỉ lệ: A 30,09% B 20,91% C 28,91% D 51% Câu 11: Lai hai thứ bí tròn có tính di truyền ổn định,thu F1 đồng loạt bí dẹt.Cho giao phấn cấy F1 người ta thu F2 : 900 tròn ; 150 dài ; 1350 dẹt Cho giao phấn bí dẹt F2 với nhau.Về mặt lí thuyết xác suất để có dài F3 : A 1/81 B 3/16 C 1/16 D 4/81 Câu 12: Cho thông tin sau: (1) Trong tế bào chất số vi khuẩn plasmit (2) Vi khuẩn sinh sản nhanh, thời gian hệ ngắn (3) Ở vùng nhân vi khuẩn có phân tử ADN mạch kép, có dạng vòng nên hầu hết đột biến biểu kiểu hình (4) Vi khuẩn sống kí sinh, hoại sinh tự dưỡng Những thông tin dùng làm để giải thích thay đổi tần số alen quần thể vi khuẩn nhanh so với thay đổi tần số alen quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội là: A (2), (3) B (1), (4) C (3), (4) D (2), (4) Câu 13: Trong thực tiễn sản suất, nhà khuyến nông khuyên “không nên trồng giống lúa diện rộng”? A Vì qua nhiều vụ canh tác, đất không đủ chất dinh dưỡng cung cấp cho trồng, từ làm suất bị sụt giảm B Vì điều kiện thời tiết không thuận lợi bị trắng, giống có kiểu gen nên có mức phản ứng giống C Vì qua nhiều vụ canh tác giống bị thoái hoá, nên không đồng kiểu gen làm suất bị sụt giảm D Vì điều kiện thời tiết không thuận lợi giống bị thoái hoá, nên không đồng kiểu gen làm suất bị giảm Câu 14: Sản phẩm hình thành cuối theo mô hình opêron Lac E.coli là: A loại prôtêin tương ứng gen Z, Y, A hình thành loại enzim phân hủy lactôzơ B phân tử mARN mang thông tin tương ứng gen Z, Y, A C phân tử mARN tương ứng với gen Z, Y, A D loại prôtêin tương ứng gen Z, Y, A hình thành loại enzim phân hủy lactôzơ Câu 15: Các nhân tố tiến hoá không làm phong phú vốn gen quần thể A Di nhập gen, chọn lọc tự nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên, yếu tố ngẫu nhiên C Đột biến, chọn lọc tự nhiên ,di nhập gen., yếu tố ngẫu nhiên D Giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên., yếu tố ngẫu nhiên Câu 16: Tính đa hình kiểu gen quần thể giao phối có ý nghĩa thực tiễn A giải thích thể dị hợp thường tỏ ưu so với thể đồng hợp B đảm bảo trạng thái cân ổn định số loại kiểu hình quần thể C giải thích vai trò trình giao phối việc tạo vô số biến dị tổ hợp dẫn tới đa dạng kiểu gen Trang 2/8 - Mã đề thi 789 D giúp sinh vật có tiềm thích ứng điều kiện sống thay đổi AB AB Câu 17: Cặp bố mẹ đem lai có kiểu gen Cho biết diễn biến NST giảm phân hoàn toàn x ab ab giống nhau, kiểu hình lông thẳng, đuôi ngắn có kiểu gen ab/ab Kết không phù hợp với tỉ lệ kiểu hình lông thẳng, đuôi ngắn đời con: A 7,84% B 4,84% C 9% D 16% Câu 18: Ở loài bướm, màu cánh xác định locus gồm alen: C (cánh đen)> cg ( cánh xám) > c (cánh trắng) Trong đợt điều tra quần thể bướm lớn sống Cuarto, người ta xác định tần số alen sau: C= 0,5; cg = 0,4; c = 0,1 Quần thể tuân theo định luật Hacdy- Vanbeg Quần thể có tỉ lệ kiểu hình là: A 75% cánh đen: 24% cánh xám: 1% cánh trắng B 75% cánh đen : 15% cánh xám : 10% cánh trắng C 74% cánh đen : 25% cánh xám : 1% cánh trắng D 25% cánh đen : 50% cánh xám : 25% cánh trắng Câu 19: Đặc điểm sau minh chứng tiến hóa ARN tiền thân axitnuclêic mà ADN? A ARN có khả mã ngược B ARN có loại bazơnitơ Uaxin C ARN có mạch D ARN nhân đôi mà không cần đến enzim Câu 20: Một quần thể xuất phát có tỉ lệ thể dị hợp 60% Sau số hệ tự phối, tỉ lệ thể dị hợp lại 3,75% Số hệ tự phối quần thể A B C D Câu 21: Giả sử có giống lúa có gen A gây bệnh vàng lùn Để tạo thể đột biến mang kiểu gen aa có khả kháng bệnh trên, người ta thực bước sau xử lí hạt giống tia phóng xạ để gây đột biến gieo hạt mọc chọn lọc có khả kháng bệnh cho nhiễm tác nhân gây bệnh cho kháng bệnh lai với cho tự thụ phấn để tạo dòng Quy trình tạo giống theo thứ tự A 1,3,2,4 B 2,3,4,1 C 1,2,3,4 D 1,3,4,2 Câu 22: Cho sóc đuôi xù, lông nâu giao phối với sóc đực đuôi trơn, lông xám F1 thu toàn sóc đuôi xù, lông nâu Cho F1 tạp giao với nhau, F2 thu được: 291 sóc đuôi xù, lông nâu sóc đuôi xù, lông xám sóc đuôi trơn, lông nâu 86 sóc đuôi trơn, lông xám Và số sóc đuôi trơn, lông xám bị chết sinh.Biết tất sóc F2 có kiểu hình khác bố mẹ chúng sóc đực Xác định số lượng sóc đuôi trơn, lông xám bị chết ? A B 28 C D 10 Câu 23: Lai bọ cánh cứng có cánh màu nâu với đực có cánh màu xám người ta thu F tất có màu cánh màu xám Cho F1 giao phối ngẫu nhiên với nhau, người ta thu F2 sau: 70 có cánh màu nâu, 74 có cánh màu xám, 145 đực có cánh màu xám Từ kết lai này, kết luận rút sau đúng? A Cơ chế xác định giới tính loài bọ cánh cứng XX - đực, XY - gen quy định màu cánh nằm NST X, NST Y alen tương ứng B Cơ chế xác định giới tính loài bọ cánh cứng XX - ; XY - đực gen quy định màu cánh nằm NST thường C Cơ chế xác định giới tính loài bọ cánh cứng XX - đực, XY - gen quy định màu cánh nằm NST X, NST Y alen tương ứng , Tính trạng nâu trội hoàn toàn so với xám D Cơ chế xác định giới tính loài bọ cánh cứng XX - cái; XY - đực gen quy định màu cánh nằm NST X, NST Y alen tương ứng Câu 24: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? A Dưới tác động tác nhân gây đột biến, với cường độ liều lượng tần số đột biến tất gen Trang 3/8 - Mã đề thi 789 B Khi bazơ nitơ dạng xuất trình nhân đôi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nuclêôtit C Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nuclêôtit thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi pôlipeptit gen tổng hợp D Tất dạng đột biến gen có hại cho thể đột biến Câu 25: Khi cá thể quần thể giao phối (quần thể lưỡng bội) tiến hành giảm phân hình thành giao tử đực cái, số tế bào sinh giao tử, cặp nhiễm sắc thể thường không phân li giảm phân 1, giảm phân diễn bình thường Sự giao phối tự cá thể tạo kiểu tổ hợp nhiễm sắc thể là: A 2n+1; 2n-2-2; 2n; 2n+2 B 2n; 2n-1; 2n+1; 2n-2; 2n+2 C 2n-2; 2n; 2n+2+1 D 2n+1; 2n-1-1-1; 2n Câu 26: Khi nói chế dịch mã sinh vật nhân thực, nhận định sau không đúng? A Trong thời điểm có nhiều ribôxôm tham gia dịch mã phân tử mARN B Axit amin mở đầu trình dịch mã mêtiônin C Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 3'→5' phân tử mARN D Khi dịch mã, ribôxôm chuyển dịch theo chiều 5'→3' phân tử mARN Câu 27: Câu phản ánh nội dung học thuyết Đacuyn nhất? A Chỉ có đột biến gen xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hóa B Những biến dị xuất cách đồng loạt theo hướng xác định có ý nghĩa tiến hóa C Những biến dị di truyền xuất cách riêng rẽ trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hóa D Chỉ có biến dị tổ hợp xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa Câu 28: Một cá thể loài động vật có nhiễm sắc thể 2n = 14 Khi quan sát trình giảm phân 1000 tế bào sinh tinh, người ta thấy 50 tế bào có cặp nhiễm sắc thể số không phân li giảm phân I, kiện khác giảm phân diễn bình thường; tế bào lại giảm phân bình thường Theo lí thuyết, tổng số giao tử tạo thành từ trình số giao tử có nhiễm sắc thể chiếm tỉ lệ A 1% B 0,25% C 5% D 2,5% Câu 29: Có hai quần thể ốc sên: quần thể lớn (quần thể chính) quần thể nhỏ nằm đảo (quần thể đảo) Xét gen gồm hai alen: A a Ở quần thể có pA = 1, quần thể đảo có pA= 0,6 Do di cư, quần thể đảo trở thành quần thể mới, có 20% số cá thể quần thể Tần số tương đối alen quần thể sau di cư là: A pA=0,8;qa=0,2 B pA=0,68;qa=0,32 C pA=0,6;qa=0,4 D pA= 0,78; qa= 0,22 Câu 30: Các đảo lục địa cách đất liền eo biển, đảo đại dương nâng lên chưa có liên hệ với đất liền Nhận xét sau đa dạng sinh vật đảo không đúng? A Đảo lục địa có hệ sinh vật đa dạng đảo đại dương B Đảo đại dương hình thành loài đặc hữu C Đảo đại dương có nhiều loài ếch nhái, bò sát thú lớn, loài chim côn trùng D Đảo lục địa có nhiều loài tương tự với đại lục gần đó, ví dụ quần đảo Anh có nhiều loài tương tự lục địa châu Âu Câu 31: Bộ ba đối mã (anti côđon) tARN vận chuyển axit amin metiônin sinh vật nhân thực A 3'AUG5' B 5'XAU3' C 3'XAU5' D 5'AUG3' Câu 32: Vì trình giao phối không ngẫu nhiên xem nhân tố tiến hóa bản? A Làm thay đổi tần số alen tần số kiểu gen quần thể B Tạo tổ hợp gen thích nghi C Làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể D Tạo vô số biến dị tổ hợp Câu 33: Một đoạn sợi gồm 10 nucleoxom, đoạn nối trung bình có 50 cặp nucleotit Tổng chiều dài đoạn ADN xoắn kép đoạn sợi tổng số phân tử Histon có đoạn sợi là: A 6494 A0 ; 98 B 6494 A0 ; 89 C 3964 A0 ; 80 D 6494 A ;79 Câu 34: Đacuyn quan niệm biến dị cá thể A biến đổi thể sinh vật tác động ngoại cảnh tập quán hoạt động B phát sinh sai khác cá thể loài qua trình sinh sản Trang 4/8 - Mã đề thi 789 SỞ GD-ĐT HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC -***** - ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC LẦN – NĂM 2013 Ngày thi 14/04/2013 Đáp án mã đề: 155 01 C; 02 C; 03 C; 04 C; 05 A; 06 C; 07 B; 08 B; 09 B; 10 A; 11 B; 12 C; 13 B; 14 C; 15 A; 16 C; 17 D; 18 B; 19 A; 20 C; 21 C; 22 A; 23 A; 24 C; 25 D; 26 C; 27 D; 28 D; 29 C; 30 C; 31 C; 32 C; 33 A; 34 D; 35 D; 36 C; 37 D; 38 C; 39 B; 40 D; 41 B; 42 C; 43 B; 44 B; 45 D; 46 D; 47 D; 48 A; 49 D; 50 C; TRƯỜNG THPT CHUYÊN HƯNG YÊN TỔ SINH – CÔNG NGHỆ – THỂ DỤC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – lần Môn thi: Sinh học Mã đề 117 Thời gian làm bài: 90 phút Biết gen quy định tính trạng Gen trội trội hoàn toàn Khi thực phép lai bố AaBbCcDd mẹ AabbCcDd Tỉ lệ phân ly F1 kiểu hình không giống Câu1 :bố không giống mẹ : A.31/64; B.37/64; C.33/128; D.37/128; Câu2 :Vì HIV làm khả miễn dịch thể ? A.Nó tiêu diệt tất bạch cầu thể; B.Nó tiêu diệt tế bào tiểu cầu; C.Nó tiêu diệt loại tế bào T ; D.Nó tiêu diệt tế bào hồng cầu; Trung bình đậu có khoảng hạt Nếu có hạt trơn dị hợp tử tự thụ phấn Câu3 :thì khả để đậu có hạt trơn hạt nhăn là: A.31,25%; B.29,5%; C.35,2%; D.33,5%; Câu4 :Sự phân hoá chức ADN ? Chỉ phần nhỏ ADN mã hoá thông tin di truyền đại phận đóng vai trò điều A.hoà; Chỉ phần nhỏ ADN mã hoá thông tin di truyền đại phận đóng vai trò điều B.hoà không hoạt động; C.Chỉ phần nhỏ ADN mã hoá thông tin di truyền đại phận không hoạt động; Chỉ phần nhỏ ADN không hoạt động đại phận mã hoá thông tin di D.truyền; Cho ngô xanh đốm trắng thụ phấn ngô bình thường hệ xuất Câu5 :hiện: Một số xanh, số đốm số hoàn A.Toàn đốm; B.toàn bạch tạng; Một số xanh, số C.lá đốm; D.Toàn xanh; Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen hệ P là: 0,45 AA:0,30Aa:0,25aa Cho biết cá thể có kểu gen aa khả sinh sản Tính Câu6 :theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen thu F1 là: A.0,7AA:0,2Aa: 0,1aa; B.0,36AA:0,48Aa: 0,16aa; C.0,525AA:0,15Aa: 0,325aa; D.0,36AA:0,24Aa: 0,40aa; Câu7 :Cơ chế điều hoà Operon Lăc E.coli dựa vào tương tác yếu tố ? A.Dựa vào tương tác protein ức chế vùng O; B.Dựa vào tương tác protein ức chế thay đổi điều kiện môi trường; C.Dựa vào tương tác protein ức chế nhóm gen cấu trúc; D.Dựa vào tương tác protein ức chế vùng P; Câu8 :Đặc trưng sau quy định tốc độ phát triển quần thể ? A.Thành phần nhóm tuổi; B.Mật độ; C.Sự sinh sản tử vong; D.Tỉ lệ đực/cái; Điều sau không với biến đổi số sinh thái trình diễn Câu9 :thế ? A.Tính đa dạng loài tăng số lượng cá thể loài giảm; B.Kích thước tuổi thọ loài tăng lên; C.Sinh khối, tổng sản lượng sản lượng sơ cấp tăng; D.Lưới thức ăn trở lên phức tạp, quan hệ loài ngày trở lên căng thẳng; Nguyên nhân làm cho chế điều hoà hoạt động gen sinh vật nhân thực phức tạp Câu10 :hơn sinh vật nhân sơ? A.Cấu trúc phức tạp ADN NST; B.Phiên mã diễn nhân, dịch mã diễn tế bào chất; C.Tế bào có nhiều hoạt động sống phức tạp; D.Có cấu trúc nucleôxôm phức tạp; Trong quần thể, thấy số cá thể mang kiểu hình mắt trắng chiếm tỉ lệ 1% quần thể trạng thái cân Tính trạng màu sắc mắt gồm hai alen quy định mắt trắng Câu11 :là tính trạng lặn Tỷ lệ % số cá thể thể dị hợp quần thể là: A.54%; B.18%; C.72%; D.81%; Câu12 :Nguyên nhân chủ yếu tiến sinh học là: Nhiều tiềm thích nghi với hoàn cảnh A.Sinh sản nhanh; B.thay đổi; C.Phân hoá đa dạng; D.Phức tạp hoá tổ chức thể; Cho cá giếc lai với cá chép đực thu F1 toàn cá có râu Tiếp tục cho cá F1 giao phối với F2 toàn cá có râu Kết phép chịu chi phối Câu13 :di truyền nào? A.Sự di truyền qua tế bào chất; B.Sự di truyền gen NST Y; C.Sự di truyền gen NST X; D.Sự di truyền gen NST thường; Câu14 :Điều sau giải thích không lý tần số hoán vị gen không vượt 50%? A.Các gen có xu hướng liên kết chủ yếu; B.Sự trao đổi chéo diễn hai sợi cromatit cặp tương đồng; C.Các gen có xu hướng không liên kết với nhau; D.Không phải tế bào giảm phân xảy trao đổi chéo; Câu15 :Các biện pháp không góp phần bảo vệ môi trường : A.Sử dụng thiên địch để tiêu diệt sâu bệnh hại; B.Trồng sắn vùng đồi núi vừa để tăng thu nhập vừa bảo vệ chống xói mòn đất; C.Lọc nước thải sinh hoạt nước thải công nghiệp; D.Bảo vệ đa dạng vồn gen hệ sinh thái nông nghiệp; Câu16 :Phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu nhóm sinh vật nào? A.Động vật; B.Nấm; C.Vi sinh vật; D.Thực vật; Khi lai cá vảy đỏ chủng với cá vảy trắng F1 Cho F1 tiếp tục giao phối với kết F2 có tỉ lệ : cá vảy đỏ: cá vảy trắng (trong cá vảy trắng toàn cá cái) Cho cá F1 lai phân tích tỉ lệ kiểu gen kiểu hình hệ sau Câu17 :nào? vảy đỏ: đực vảy đỏ: 1cái vảy trắng : đực vảy vảy đỏ: đực vảy A.trắng B.trắng; đực vảy đỏ:1 vảy C.3 vảy đỏ: 1đực vảy trắng; D.trắng; Câu18 :Nhóm loài ngẫu nhiên nhóm loài có: Có tần suất xuất độ phong phú thấp xuất chúng lại làm tăng A.độ đa dạng cho quần xã; Tần suất xuất độ phong phú cao, sinh khối lớn, định chiều hướng B.phát triển quần xã; Vai trò kiểm soát khống chế phát triển loài khác, trì tồn phát C.triển ổn định quần xã; D.Vai trò thay cho nhóm loài khác nhóm suy vong lý đó; Gen S đột biến thành gen s Khi trình tự nhân đôi liên tiếp lần từ gen S gen s số nuclêôtit tự mà môi trường nội bào cung cấp cho gen s so với gen S Câu19:2 nucleotid Dạng đột biến xảy với gen S là: A.Mất cặp nuclêôtit ; B.Đảo vị trí cặp nucleôtit; C.Thay cặp nuclêôtit ; D.Mất cặp nuclêôtit ; Khi cho gà chân thấp lai với thu 152 chân thấp 74 chân cao Tính trạng chiều cao chân gen quy định nằm NST thường Kết phép lai Câu20 :được giả thích nào? Do tác động cộng gộp gen trội A.Do tác động bổ trợ gen trội gen lặn; B.gen lặn; C.Do tác động gây chết gen trội; D.Do tác động át chế gen trội; Sự tăng tỉ lệ cá thể màu đen loài bướm sâu đo bạch dương vùng công nghiệp Câu21 :không phụ thuộc vào : A.Tác động giao phối; B.Tác động chọn lọc tự nhiên; C.Ảnh hưởng môi trường có bụi than; D.Tác động đột biến; Câu22 :Tính đa hình vốn gen quần thể giao phối có vai trò : A.Tạo nên cân di truyền quần thể; B.Tạo tiềm thích ứng quần thể trước thay đổi ngoại cảnh; C.Xác lập tương quan tần số alen; D.Thể ưu hình thức sinh sản giao phối; Câu23 :Quan hệ sinh vật quần xã đóng vai trò quan trọng nhất? A.Hỗ trợ; B.Đối địch; C.Nơi ở; D.Dinh dưỡng; Sơ đồ sau biểu thị cho loại diễn nào?Rừng lim -> rừng sau sau -> trảng trảng bụi -> trảng cỏ Câu24 :gỗ -> Sơ đồ không biểu thị diễn A.Diễn phân huỷ; B.bị viết sai; C.Diễn thứ sinh; D.Diễn nguyên sinh; Câu25 :Người ta phải dùng thể truyền để chuyển gen từ tế bào sang tế bào khác : Nếu không truyền gen chui vào tế bào nhận nhân lên, phân ly A.về tế bào chúng phân chia; B.Nếu không truyền gen cần chuyển không chui vào tế bào nhận; C.Nếu không truyền gen tạo sản phẩm tế bào nhận; Nếu không truyền ta khó thu nhiều sản phẩm gen từ tế bào D.nhận; Ở ruồi giấm, gen V quy định cánh dài, v quy định cánh cụt Cho ruồi cánh dài cánh cụt giao phối với F1 có tỉ lệ 50% cánh dài, 50% cánh cụt Tiếp tục cho ruồi Câu26 :F1 giao phối với thi F2 thống kê quần thể có tỉ lệ kiểu nào? A.9 cụt:7dài; B.1 cụt:3dài; C.1 cụt:1dài; D.5cụt:7dài; Các nhóm phân loại có trình phát triển phôi trải qua giai đoạn giống nhau, Câu27 :điều chứng tỏ : A.Thế giới sinh vật có nguồn gốc tiến hoá có tính kế thừa; B.Sự phát triển sinh vật phản ánh đầy đủ trình tiến hoá chúng; C.Quá trình tiến hoá sinh vật trải qua giai đoạn giống nhau; D.Thế giới sinh vật có nguồn gốc từ tế bào hợp tử; Câu28 :Phát biểu không với phát sinh sống Trái Đất : Các chất hữu đơn giản xuất Trái Đất đường tổng hợp A.hoá học B.Chọn lọc tự nhiên bắt đầu tác động từ xuất tế bào sơ khai; Sự xuất sống gắn liến với xuất đại phân tử hữu có khả tự C.nhân đôi; D.Nhiều chứng thực nghiệm chứng minh cho đường tiến hoá hoá học; Ở cà chua, A- hoa đỏ, a – hoa trắng Cho PTC hoa đỏ lai với hoa trắng F1 100% hoa đỏ Xử lý cônxisin F1 Sau cho F1 giao phấn với thu F2 Câu29 :có tỉ lệ: 11 hoa đỏ:1 hoa trắng Kiểu gen F1 sau xử lý đột biến là: A.AAaa x AAaa; B.AAaa x Aaaa; C.Aa x AAaa; D.Aa x Aaaa; Không giao phối chênh lệch thời kì sinh sản mùa hoa, đẻ trứng Câu30 :thuộc dạng cách li ? A.Cách li tập tính; B.Cách li nơi ở; C.Cách li học; D.Cách li sinh thái; Một cặp NST tương đồng quy ước Aa Nếu cặp không phân li kì sau Câu31 :giảm phân II số tế bào tạo loại giao tử nào? A.Aa, O, A, a; B.AA, Aa,A,a; C.AA, O,a; D.Aa, aa; Ở loài thú, locut quy định màu lông gồm alen theo thứ tự trội hoàn toàn sau: A>a’>a, đó: A- lông đen, a’ – lông xám, a – lông trắng Một quần thể có tỉ lệ kiểu Câu32 :hình là: 0,51 lông đen: 0,24 lông xám: 0,25 lông trắng Tần số tương đối alen a’ là: A.0,4; B.0,3; C.0,5; D.0,2; Câu33 :Thực chất hình thành loài : Sự cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng đa hình,tạo hệ gen A.mới, cách li sinh sản với quần thể gốc; Sự cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng cân bằng, tạo hệ B.gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc; Sự cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo C.thành phần kiểu gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc; Sự cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo hệ D.gen mới, cách li sinh sản không hoàn toàn với quần thể gốc; Khi cá thể quần thể giao phối lưỡng bội giảm phân để hình thành giao tử đực cái, số tế bào sinh giao tử đực cái, cặp NST thường không phân li giảm phân I, Giảm phân II diễn bình thường Giao phối tự cá thể Câu34 :quần thể tạo tổ hợp NST là: A.2n-2, 2n, 2n+2+1; B.2n+1, 2n-2-2, 2n, 2n+2; C.2n+1, 2n-1-1-1, 2n; D.2n, 2n-1, 2n+1, 2n-2, 2n+2; Câu35 :Đột biến cấu trúc NST dễ nhận biết vào kì giảm phân? A.Kì đầu lần phân bào I; B.Kì lần phân bào II; C.Kì lần phân bào I; D.Kì đầu lần phân bào II; Câu36 :Chỉ số ADN trình tự lặp lại đoạn nuclêôtit ADN: A.Có thể không chứa mã di truyền có số lần lặp lại đặc trưng cho cá thể; B.Chứa mã di truyền có số lần lặp lại đặc trưng cho cá thể; C.Không chứa mã di truyền có số lần lặp lại không đặc trưng cho cá thể; D.Không chứa mã di truyền có số lần lặp lại đặc trưng cho cá thể; Nhóm sinh vật cư trú thành công đảo hình thành hoạt Câu37 :động núi lửa là: A.Nấm; B.Tảo; C.Địa y; D.Rêu; Câu38 :Cơ quan sinh dục nữ có sản sinh hormon sinh dục nam, chứng : A.Cơ quan tương tự; B.Cơ quan thoái hoá; Cơ quan tương ứng; C D.Cơ quan tương đồng; Đâu điểm khác chế nhân đôi tế bào nhân sơ so với tế bào Câu39 :nhân thực? Diễn nhiều điểm phân tử ADN A.cùng lúc; B.Năng lượng tiêu tốn hơn; C.Có loại enzim tham gia hơn; D.Diễn nhanh hơn; Câu40 :Vai trò khống chế sinh học tồn quần xã : A.Điều hoà mật độ quần thể; B.Đảm bảo cân quần xã; Điều chỉnh số lượng loài quần C.Làm giảm số lượng cá thể quần xã; D.xã; C©u 41 :Bệnh NST phổ biến người ? A.Hội chứng Patau; B.Hội chứng Đao; C.Hội chứng Etuôt; D.Hội chứng Claiphentơ; Câu42 :Điều sau không với ưu điểm thể đa bội so với thể lưỡng bội ? A.Độ hữu thụ lớn hơn; B.Cơ quan sinh dưỡng lớn hơn; C.Phát triển khoẻ hơn; D.Có sức chống chịu tốt hơn; Câu43 :Trong tiến hoá thích nghi thể đánh giá : A.Tính biến dị di truyền; B.Sức khoẻ; Sự đóng góp vào vốn gen Tính ổn định đối mặt với biến đổi C.hệ sau; D.môi trường; Câu44 :Đặc điểm sau kỉ thứ ba ? A.Cây Hạt kín phát triển mạnh; B.Phát sinh nhóm linh trưởng; C.Xuất loài người; D.Chim thú phát triển mạnh; Câu45 :Giả thuyết siêu trội ưu lai : Các alen trội thường có lợi alen lặn, tác động cộng gộp nhiều alen trội có A.lợi hính thành ưu lai; Cơ thể dị hợp alen tốt thể đồng hợp, hiệu bổ trợ gen alen dẫn B.tới lai có kiểu hình vượt trội so với bố mẹ; Ở thể dị hợp, alen trội át chế biểu alen lặn có hại, không cho chúng biểu C.hiện; D.Các gen không alen tác động bổ trợ với nhau; Câu46 :Các thể lệch bội – dị bội sau tạo thành hơn? A.Thể không nhiễm thể bốn nhiễm; B.Thể nhiễm thể ba nhiễm; C.Thể không nhiễm thể nhiễm; D.Thể không nhiễm thể ba nhiễm; Các tế bào kháng thuốc tách nhân, cho kết hợp với tế bào bình thường mẫn cảm với thuốc tạo tế bào kháng thuốc Điều chứng tỏ tính kháng thuốc Câu47 :được truyền qua gen ở: A.NST Y; B.Ngoài NST; C.NST thường; D.NST X; Câu48 :Ở động vật đồng nhiệt sống vùng lạnh phía bắc có: Các phần nhô to hơn, kích thước thể lớn loài tương tự phía nam A.thuộc Bán Cầu Bắc ; Các phần nhô to hơn, kích thước thể nhỏ loài tương tự phía B.nam thuộc Bán Cầu Bắc ; Các phần nhô nhỏ hơn, kích thước thể nhỏ loài tương tự phía C.nam thuộc Bán Cầu Bắc ; Các phần nhô nhỏ hơn, kích thước thể lớn loài tương tự phía D.nam thuộc Bán Cầu Bắc ; Câu49 :Số lượng cá thể quần thể có xu hướng ổn định : Quần thể khác quần xã khống A.Quần thể tự điều chỉnh; B.chế; C.Khi số lượng cá thể nhiều tự chết; D.Cả B A; Cho hai dòng lúa chủng thân cao hạt dài thân thấp hạt bầu thụ phấn với F1 Cho F1 tiếp tục thụ phấn với nhau, F2 thu 20.000 cây, Câu50 :có 1250 thấp, hạt bầu Tỉ lệ thân cao hạt dài F2 bao nhiêu? A.0,5625; B.0,1875; C.0,0625; D.0,375; SỞ GD&ĐT NGHỆ AN Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn I ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2013 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề: 109 Phần chung cho tất thí sinh: Câu1 : Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động CLTN có cấu trúc di truyền: 0.6AA + 0.3Aa + 0.1aa = 1,sau hệ ngẫu phối cấu trúc di truyền quần thể là:0.2AA + 0.1Aa + 0.7aa = Nhận xét CLTN với quần thể này: A Quá trình chọn lọc đào thải dần cá thể dị hợp B Quá trình chọn lọc đào thải dần kiểu gien đồng hợp C Quá trình chọn lọc đào thải dần cá thể dị hợp, tích lũy kiểu hình trội D Quá trình chọn lọc đào thải dần cá thể kiểu hình trội Câu2 : Ở ruồi dấm: Gien A mắt đỏ, gien a mắt trắng; gien B cánh dài, gien b cánh cụt Các gien trội hoàn toàn, hai cặp gien nằm NST X alen NST Y Cho phép lai: XABXab x XABY (biết tần số trao đổi chéo 0,2 ) thu đời 200 với kiểu hình, tính theo lý thuyết số lượng ruồi đực F1 kiểu hình mắt trắng, cánh cụt là: A 20 B 40 C 10 D 32 A B O Sự di truyền nhóm máu A,B,AB,O người alen chi phối I I I Kiểu gen IAIA, IAIOquy Câu3 : định nhóm máu A;kiểu gen IBIB, IBIOquy định nhóm máu B;kiểu gen IAIB quy định nhóm máu AB; kiểu gen IOIO quy định nhóm máu O.Trong quần thể người, nhóm máu O chiếm 4%,nhóm máu A chiếm 45%,nhóm máu B có tỷ lệ là: A 0,4 B 0,25 C 0,54 D 0,21 Câu4 : Một quần thể ngẫu phối lưỡng bội , xét gien có alen (A a) qui định chiều caocây , tần số alen A giới ♂ 0,6, giới ♀ 0,8, tần số alen a giới ♂ 0,4, giới ♀ 0,2 , biết gien nằm NST thường Xác định thành phần kiểu gien quần thể điều kiện đột biến, chọn lọc tự nhiên: A 0,48 AA + 0,44Aa +0,08aa =1 B 0,36 AA + 0,48Aa +0,16aa =1 C 0,49 AA + 0,42Aa +0,09aa =1 D 0,64 AA + 0,32Aa +0,04aa =1 Câu5 : Phương án mối quan hệ hội sinh: A Sáo kiếm ăn lưng trâu B Trùng roi sống ruột mối C vi khuẩn lam sống chung với san hô D Phong lan bám vào thân cổ thụ Câu6 : Nghiên cứu quần thể động vật nhận thấy thời điểm bắt đầu có 15000 cá thể, quần thể có tỉ lệ sinh 14%/ năm, tỉ lệ tử vong 6%/năm, tỉ lệ xuất cư 3%/năm Sau năm số lượng cá thể quần thể dự đoán : A 15740 B 15651 C 15700 D 15751 Câu7 : Cho ký hiệu tế bào bình thường sau: Tế bào sinh dưỡng (a), tế bào sinh dục sơ khai (b), hợp tử (c), bào tử (d), tế bào cánh hoa (e), tế bào sinh giao tử (g), tinh trùng (h), trứng (i), tế bào sinh dục vùng tăng trưởng (k)Thể định hướng(f) Loại tế bào mang NST 2n là: A a,b,c,e,g,k B a,b,d,e,g C a,b,c,g,k D a,c,e,k,f Câu8 : Loài sâu xám hại ngô có điểm gây chết giới hạn 9,6oc , điểm gây chết giới hạn 42oc , thời gian sống sâu 43 ngày Trong môi trường có nhiệt độ trung bình 26oC số lứa sâu trung bình năm bao nhiêu: A B 8,5 C 10 D Câu9 : Những sử dụng để lập đồ gien: A Đột biến (ĐB)lệch bội, ĐB đảo đoạn NST, tần số hoán vị gien B Đột biến (ĐB)lệch bội, ĐB đảo đoạn NST, tần số trao đổi chéo C Đột biến (ĐB)lệch bội, ĐB đoạn NST, tần số hoán vị gien D ĐB đoạn NST, tần số hoán vị gien Câu10 : Một gia đình có chị em đồng sinh trứng, người chị lấy chồng nhóm máu A sinh nhóm máu B, người em lấy chồng nhóm máu O sinh nhóm máu B Hai chị em đồng sinh thuộc nhóm máu gì: A Nhóm máu A B Nhóm máu B C Nhóm máu O D Nhóm máu AB o Câu11 : Chuỗi mARN tham gia dich mã có độ dài 5100A , chuỗi mARN người ta xác định mã 5,AUG3, chiếm 2% tổng số mã DT mARN Có axyt amin mêtyônin tham gia vào chuỗi pô li pep tit có tính sinh học: A B 10 C D Câu12 : Trả lời phương án không quần thể người: A Ở nước phát triển kích thước dân số trạng thái ổn định, nước phát triển dân số chưa ổn định B Tăng trưởng quần thể người dạng tăng trưởng lý thuyết phát triển khoa học người chủ động giảm tỉ lệ tử vong trẻ sơ sinh C Biến động dân số loài người loại biến động không theo chu kì đặc điểm sinh học sinh sản người chi phối điều kiện kinh tế xã hội D Tăng trưởng quần thể người tăng trưởng thực tế tăng dân số quần thể người phụ thuộc điều kiện kinh tế xã hội Câu13 : Một polinucleotit tổng hợp nhân tạo từ hỗn hợp dung dịch chứa U X theo tỉ lệ 4:1 Có đơn vị mã tỉ lệ mã di truyền U2X: A 64/125 B 32/125 C 12/125 D 48/125 Câu14 : Ở loài thực vật: Gien A qui định tính trạng màu đỏ , a qui định vàng; B qui định tròn, b qui định bầu dục; D qui định thân cao , d qui định thân thấp, biết gien trội trội hoàn toàn Cho giao phấn đỏ, tròn, thân cao với vàng , bầu dục, thân thấp thu lai có kiểu hình tỷ lệ : 1/4cây đỏ, tròn thấp: 1/4cây đỏ,bầu dục, thân thấp : 1/4cây vàng, tròn, thân cao : 1/4cây vàng bầudục, thân cao Nếu gien liên kết hoàn toàn, sơ đồ lai sau phù hợp với phép lai trên: ad ab A Ad B AB Bb x bb Dd x dd aD C Aa ad BD bd x aa bd bd D ab ab Ab ab Dd x dd aB ab Câu15 : Người tinh tinh khác 2,4% AND Giải thích điểm khác người tinh tinh là: A Do xuất tần số đột biến gien lớn dẫn đến khác B Những đột biến gien liên quan đến việc điều hòa hoạt động gien gây thay đổi lớn hình thái C Các gien đột biến chi phối biển hình thái người dẫn đến khác biệt D Do xuất đột biến lớn cấu trúc NST Câu16 : Cho lai dòng lúa mì : P: ♂ AaBB x ♀ Aabb Biết cặp gien nằm cặp NST thường khác Xác định phương án chưa xác : A Con lai tự đa bội 4n có KG: AAAABBbb AaaaBBbb B Nếu giảm phân cặp Aa ♂ không phân ly, ♀ không bị ĐB, kết thụ tinh tạo thể lệch bội 2n+1 : AAAbb, AAaBb C Nếu ĐB xẩy giảm phân lai 3n có KG là: AAaBBb, AAABbb, AaaBbb D Nếu giảm phân cặp A a ♂ không phân ly, ♀ không bị ĐB, kết thụ tinh tạo thể lệch bội 2n+1 : AAaBb Ab Câu17 : Cho thể mang KG tự thụ phấn, hoán vj gien tế bào sinh hạt phấn sinh noãn aB 20% Con lai mang KG aB sinh có tỷ lệ mặt lý thuyết là: ab A 40% B 4% C 8% D 16% Câu18 : Các bệnh tật hội chứng di truyền người là: 1.Bệnh hồng cầu lưỡng liềm, Bạch tạng, Hội chứng claiphentơ, Tật dính ngón tay 23, Bệnh mù màu đỏ lục, Lùn Bệnh, tật hội chứng di truyền liên quan đến đột biến gien trội gặp nam nữ là: A 2,5 B 1,6 C 3,4 D 1,5 Câu19 : Bộ NST đặc trưng đậu hà lan 14, tế bào thể tam bội thực nguyên phân, số NST đơn tế bào kỳ sau nguyên phân là: A 30 B 29 C 42 D 26 Câu20 : Phiên mã ngược có ý nghĩa công nghệ gien là: A Giúp cho việc cải tạo giống vật nuôi trồng để tăng suất B Tổng hợp AND từ mARN mô giai đoạn cụ thể để xây dựng ngân hàng gien C Xác định hệ gien thể nhận D Xác định quan hệ họ hàng loài sinh vật Câu21 : Ở loài thực vật :Gien A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gien a quy địnhthân thấp, cho hai thân cao giao phấn thu F1: 120 thân cao, 40 thân thấp, tính theo lý thuyết số F1 tự thụ phấn cho F2 toàn thân cao so với tổng số F1 là: A 30 B 60 C 90 D 40 Câu22 : Gien điểu khiển hoạt động ôpêrôn là: A Gien vận hành (O) B Gien cấu trúc C Gien điều hòa (R) D Gien khởi động (P) Câu23 : Trả lời phương án không đúng: A Mã DT có tính phổ biến chứng minh tất sinh vật Trái Đất có chung nguồn gốc Trong trình phiên mã mạch làm khuôn mạch AND có chiều 3, 5, theo chiều tác B động enzim C Mã DT đọc liên tục từ điểm xác định mARN từ 3, 5, D Mã DT đọc liên tục từ điểm xác định mARN từ 5, 3, Câu24 : Trả lời phương án chọn lọc tự nhiên(CLTN) môi trường sống sinh vật không thay đổi : A CLTN diễn chậm sinh vật thích nghi B CLTN không diễn sinh vật thích nghi C CLTN không diễn thể ĐB lợi bị đào thải , thành phần kiểu gien không thay đổi D CLTN diễn theo hướng củng cố đặc điểm thích nghi ĐB xuất Câu25 : Ở loài thực vật màu hoa hình thành tác động cặp gien( Aa Bb) phân li độc lập, sản phẩm gien A B tác động hình thành nên màu hoa đỏ, cặp gien bb ức chế hình thành màu gien A cặp aa nên hoa có màu trắng; gien B tác động với cặp aa cho màu vàng Cho hoa đỏ dị hợp hai cặp gien tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu hình thu F2 là: A 12 hoa đỏ: hoa vàng: hoa trắng B hoa đỏ: hoa vàng: hoa trắng C hoa đỏ: hoa vàng: hoa trắng D hoa đỏ: hoa vàng: hoa trắng Câu26 : Phát biểu trạng thái cân quần thể: A Trạng thái cân quần thể trạng thái động nhân tố sinh thái môi trường luôn biến động B Trạng thái cân quần thể trạng thái động mối quan hệ sinh vật môi trường phức tạp C Trạng thái cân quần thể trạng thái ổn định quần thể trạng thái thích nghi với môi trường D Trạng thái cân quần thể trạng ổn định mối quan hệ sinh vật môi trường ổn định Câu27 : Ý nghĩa việc nghiên cứu nhóm tuổi quần thể sinh vật: A Giúp người bảo vệ, khai thác có hiệu tài nguyên sinh vật B Tìm nguyên nhân biến động quần thể C Là sở để xây dựng qui hoạch dài hạn sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp D Tìm qui luật chung biến động số lượng cá thể quần thể Câu28 : Trả lời phương án không trình hình thành loài theo quan niệm đại: A Đột biến xẩy gien điều hòa dẫn đến hình thành loài nhanh B Đột biến đa bội dẫn đến hình thành loài cách nhanh chóng C Đột biến xẩy gien cấu trúc dẫn đến hình thành loài nhanh D Loài có tập tính tinh vi phức tạp có hội hình thành loài nhanh Câu29 : Cho phương pháp sau: 1.Lai gần, Lai tế bào xô ma khác loài, Giao phối cận huyết, Tạo giống phương pháp gây đột biến, Lai hai dòng chủng kiểu gien khác nhau, 6.nuôi cấy hạt phấn noãn chưa thụ tinh lưỡng bội hóa dòng đơn bội (n) Phương pháp để tạo dòng chủng là: A 1,2,4,5 B 1,3,4,6 C 1,3,6 D 1,3,4 Câu30 : Ở ruồi dấm: Gien A qui dịnh tính trạng mắt đỏ, a qui định mắt trắng; Gien B qui định cánh dài, b qui định cánh cụt Cho lai cặp ruồi dấm mắt đỏ cánh dài thu đời - 7,5% đực mắt đỏ cánh dài: 7,5% đực mắt trắng cánh cụt: 42.5% đực mắt đỏ cánh cụt: 42.5% đực mắt trắng cánh dài - 50% mắt đỏ cánh dài: 50% mắt đỏ cánh cụt Tần số hoán vị gien là: A 15% B 7.5% C 30% D 20% Câu31 : Một tế bào sinh giao tử loài có kiểu gien (ABD//abd Ee) tiến hành giảm phân tạo tinh trùng, trình giảm phân bình thường không xảy đột biến Trả lời phương án số loại giao tử tối đa tạo mặt lý thuyết tỉ lệ giao tử thấp là: A 8, aBd e B 16, AbD e C 16, ABd E D 8, AbD e Câu32 : Trong quần xã có mối quan hệ: 1.Hội sinh 2.Hợp tác 3.Cộng sinh 4.Cạnh tranh Động vật ăn thịt – mồi Một loài chim ăn loài cây, chúng mang hạt loài phát tán nơi khác giúp cho phân bố loài rộng hơn, thuộc mối quan hệ gì: A B 2, C 2,4 D 1,2 Câu33 : Nhân tố tiến hóa không làm thay đổi tần số alen thay đổi tần số kiểu gien quần thề là: A Giao phối không ngẫu nhiên B Các yếu tố ngẫu nhiên C Đột biến D Di-nhập gien Câu34 : Trả lời phương án biến dị (BD) , di truyền (DT)theo quan niệm đại: A BD biến đổi KH KG tương ứng với môi trường khác B DT tượng bố mẹ truyền cho tính trạng chung loài làm cho giống với cha mẹ, ông bà tổ tiên C DT tượng bố mẹ truyền cho kiểu gien, kiểu gien tác động với môi trường qui định kiểu hình D BD biến đổi cấu trúc DT làm xuất kiểu hình Câu35 : Trong kĩ thuật cấy truyền phôi động vật cần trải qua khâu sau Trả lời phương án sai: A Tách phôi thành nhiều phần phần phát triển thành phôi riêng biệt cấy vào trạng thái sinh lý B Trước cấy phôi vào động vật nhận phôi làm biến đổi thành phần tế bào phôi phát triển theo hướng có lợi cho người C Phối hợp hay nhiều phôi thành thể khảm D Dùng tác nhân gây đột biến tác động vào phôi tạo thể đột biến có lợi Câu36 : Ở thể đột biến loài thực vật, sau tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp đợt tạo số tế bào có tất 208 NST.Trả lời phương án sai: A Bộ NST 2n loài 12 thể lêch bội 2n + = 13 B .Bộ NST 2n loài 14 thể lêch bội 2n - = 13 C Nếu ĐB dạng 2n-1(14-1) có dạng giao tử thừa 1NST D Nếu ĐB dạng 2n+1(12+1) có dạng giao tử thừa 1NST Câu37 : Ở ngô : Gien A qui định thân cao, a qui định thân thấp; BB qui định hạt màu vàng, Bb qui định hạt tím, bb qui định hạt trắng Cho ngô dị hợp cặp gien tự thụ phấn bắt buộc, đời xuất số kiểu hình tỷ lệ thấp hạt tím là: A 1/16 B 1/8 C 1/8 D 1/16 Câu38 : Quan sát NST tế bào sinh dưỡng có 36 NST người ta khẳng định thể tam bội (3n), sở khoa học là: A Các NST tế bào tồn thành nhóm, nhóm gồm NST giống hình dạng kích thước B Cây sinh trưởng nhanh, hạt, chống chịu tốt C Có nhóm tồn NST tương đồng lại tồn cặp NST tương đồng D Có nhóm tồn NSt tương đồng lại tồn cặp NST tương đồng Câu39 : Kích thước tối đa quần thể chi phối yếu tố nào: A Nguồn sống môi trường mối quan hệ sinh vật với B Không gian sống quần thể chu kỳ sống loài sinh vật theo mùa C .Mật độ cá thể quần thể thời điểm cụ thể mức cạnh tranh giứa cá thể D Số lượng quần thể sinh vật khác khu vực Câu40 : Thời kỳ phồn thịnh hạt trần bò sát là: A Kỉ Jura đại Trung sinh B Kỉ Creta đại Trung sinh C Kỉ Đê vôn đaị Cổ sinh D Kỉ tam điệp đại Trung sinh II.Phần riêng (Thí sinh làm hai phần : Phần A phần B) A Theo chương trình ( 10 câu , từ câu 41 đến câu 50) Câu41 : Phát biểu cấu trúc tháp tuổi quần thể trẻ: A Đáy tháp hẹp, nhóm tuổi trung bình lớn nhóm tuổi thấp B Tháp có đáy rộng, tỉ lệ nhóm tuổi trước sinh cao C Đáy tháp rộng vừa phải, tỉ lệ sinh cân với tỉ lệ tử vong D Đáy tháp rộng cạnh tháp xiên đứng Câu42 : Trên NST xét gien A B D E, khoảng cách tương đối gien là: AB=2,5cM ; BD=17,5 cM ; BE=4.5 cM ; DE=22 cM ; AD=20 cM Trật tự gien NST là: A EABD B DABE C ABDE D BADE Câu43 : Phép lai sau gien phân ly độc lập: A Cho lúa F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ thấp hạt dài 6,25% B Cho lai phân tích ngô F1 hạt vàng với hạt trắng thu F2: 25% hạt vàng: 75% C D Câu44 : A C Câu45 : A Câu46 : A Câu47 : A Câu48 : A Câu49 : A B C D Câu50 : A C hạt trắng Ngô F1 hạt trắng tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ : 12 hạt trắng : hạt vàng : hạt tím Cà chua F1 thân cao đỏ tự thụ phấn có kiểu gien dị hợp biết A quy định thân cao, a-thân thấp; B qui định đỏ, b qui định vàng F2: 25% cao hạt vàng, 50% cao hạt đỏ, 25% thấp hạt đỏ Yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen tần số kiểu gien cách nhanh chóng trường hợp : Quần thể có cấu trúc tuổi phát triển B Quần thể có kích thước tối đa Quần thể có kích thước tối thiểu D Quần thể có tỉ lệ nhập cư cao Ba loài thực vật có NST 2n=18 Loài có hệ gien AA, loài có hệ gien BB, loài có hệ gien DD, tự nhiên xảy lai xa kèm theo đa bội hóa ba loài Phát biểu kiểu gien loài mới: AABBDD B ABD C ABBBDDD D AABBBDD Ở cà chua gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với gien a quy định vàng Cho phép lai hai tứ bội P: AAaa x Aaaa, biết tứ bội giảm phân cho giao tử 2n có khả thụ tinh bình thường thu F1 540 cây, tính theo lý thuyết số tứ bội không chủng đỏ là: 495 B 450 C 54 D 45 Một chuỗi polipeptit gồm 498 axit amin, gien cấu trúc mã hóa chuỗi polypeptit dài 5610 A°, gien có nul đoạn intro 300 B 3000 C 301 D 150 Nuclêôxôm đơn vị cấu trúc của: axit nuclêic B Nhân tế bào C Nhiễm sắc thể D polipeptit Phát biểu không kích thước quần thể: Kích thước quần thể tổng số cá thể sản lượng hay tổng lượng cá thể quần thể Kích thước tối đa quần thể giới hạn số lượng mà quần thể đạt Kích thước quần thể đặc trưng loài mang tính di truyền Quần thể phân bố rộng nguồn sống dồi có kích thước lớn quần thể phân bố nơi hẹp nguồn sống hạn chế Giải thích khả kháng thuốc vi khuẩn liên quan đến đột biến gien kháng thuốc hình thành quần thể, đột biến kháng thuốc xuất nào: Sau sử dùng thuốc lần đầu B Sau vài đợt sử dụng thuốc Sau thời gian dài sử dụng thuốc D Trước sử dụng thuốc B Theo chương trình nâng cao ( 10 câu , từ câu 51 đến câu 60) Câu51 : Người ta xác định số ADN cá thể cách nào: A Dùng liệu pháp gien B Sử dụng kĩ thuật giải trình tự nucleotit C Lai D Dùng phương pháp nguyên tử đánh dấu C©u52 : Cho lưới thức ăn có loài: 1.lúa, 2.sâu đục thân, 3.châu chấu, 4.nhái, 5.rắn, 6.bọ xít, 7.rầy nâu, 8.chim sâu Sinh vật tiêu thụ bậc là: A 4,5 B 4,8 C 2,3 D 6,7 Câu53 : Nhận định sau chưa xác: A Những loài có giới hạn rộng nhiều nhân tố sinh thái có vùng phân bố rộng ngược lại B Sức sống sinh vật cao nhất, mật độ lớn khoảng cực thuận giới hạn sinh thái C Trong sinh cảnh tồn nhiều loài gần nguồn gốc, có chung nguồn sống dẫn đến xu hướng phân ly ổ sinh thái D Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian Câu54 : Trong công nghệ gien việc chuyển gien hai dòng vi khuẩn đơn bào thường thực phương pháp: A Tải nạp B Dùng súng bắn C Tiếp hợp D Biến nạp Câu55 : Cho lai loài cá chép x cá diếc:nếu cho ♀ chép có râu x ♂ diếc không râu lai có râu cho ♂ chép có râu x ♀ diếc không râu lai không râu, gien quy định tính trạng râu cá phân bố đâu tế bào: A Ti thể B Trong trứng mẹ C Nhiễm sắc thể D Trong tế bào chất Câu56 : Tần số kiểu gien quần thể biến đổi theo nhiều hướng thích nghi với điều kiện sống khác không đồng sau tần số alen hướng bảo tồn ổn định làm cho quần thể bị phân hóa thành nhiều kiểu hình kết trình: Chọn lọc vận Chọn lọc phân A B Cách ly C D Chọn lọc ổn định động hóa Câu57 : Cho phép lai ♂ AaBbDDEe x ♀ AabbddEe Biết gien quy định tính trạng, tính trạng trội hoàn toàn gien phân ly độc lập, đời có loại kiểu hình giống bố chiếm tỉ lệ bao nhiêu: A 27/128 B 9/32 C 27/256 D 27/64 Câu58 : Ở ngô màu hạt hai gien không alen quy định, cho hai hạt trắng giao phấn thu F1 có 1057 hạt hạt trắng: 264 hạt vàng: 88 hạt đỏ tính theo lý thuyết số hạt vàng chủng F1 A 264 B 66 C 176 D 88 Câu59 : Trả lời phương án kiểu phân bố ngẫu nhiên quần thể A Những sâu sống bạch đàn B Những dã tràng bãi biển C Giun đất sống nơi có độ ẩm cao D Những đám cỏ lào ven rừng Cho lai phân tích thể dị hợp hai cặp gien(Aa Bb) Biết cặp gien nằm Câu60 : cặp NST thường đột biến xảy Xác định phương án sai A Nếu tần số hoán vị gien 0.2 đời có 0.2 số cá thể mang kiểu hình lặn(aa,bb) B Nếu tần số hoán vị gien 0.2 đời có 0.4 số cá thể mang kiểu hình lặn(aa,bb) C Nếu tần số hoán vị gien 0.4 đời có 0.2 số cá thể mang kiểu hình lặn(aa,bb) D Nếu tần số hoán vị gien 0.5 đời có 0.25 số cá thể mang kiểu hìnhlặn(aa,bb) Hết ĐÁP ÁN Câu MĐ 109 D B Câu 11 12 MĐ 109 D B Câu 21 22 MĐ 109 D C Câu 31 32 MĐ 109 B B Câu 41 42 MĐ 109 B A Câu 51 52 MĐ 109 B B 10 D C D D A C C D 13 14 15 16 17 18 19 20 D A B B C B C B 23 24 25 26 27 28 29 30 C D B A A C B A 33 34 35 36 37 38 39 40 A C D C B A A A 43 44 45 46 47 48 49 50 D C A B A C B D 53 54 55 56 57 58 59 60 D C A C B D A A [...]... AB AB , hoán vị gen xảy ra một b n với tần số 20% ab ab AB ab , hoán vị gen xảy ra một b n với tần số 20% B Ab ab A C AB AB ab ab , hoán vị gen xảy ra hai b n với tần số 20% Ab AB D aB ab , hoán vị gen xảy ra hai b n với tần số 20% Đáp án 1A 2A 3C 4C 5D 6A 7D 8B 9C 10C 11A 1 2B 13A 1 4B 15A 16D 1 7B 18C 19D 2 0B 21C 22C 23A 24A 25C 26C 27A 28C 29D 30A 3 1B 3 2B 3 3B 3 4B 35A 36C 37D 38A 3 9B 4 0B 4 1B. .. thường Các loại giao tử đột biến có thể được tạo thành là: A AaB, aab, B, b B AAB, AaB, aaB, B, b C AAB, AAb, aaB, aab, B, b D AaB, Aab,AAB, aab, B, b Câu 44: Ở một loài động vật, có 3 gen phân li độc lập, tác động qua lại cùng quy định màu lông, mỗi gen đều có 2 alen (A, a; B, b; C,c) Khi kiểu gen có mặt đồng thời cả 3 alen trội A, B, C cho kiểu hình lông đen; các kiểu gen c n lại đều cho kiểu hình lông... B 3hoa đỏ: 2 hoa hồng: 3 hoa trắng C 3 hoa đỏ: 3 hoa hồng: 2 hoa trắng D 2 hoa đỏ: 2 hoa hồng: 1 hoa trắng Câu 47: Tế b o ban đầu có 3 cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu là AaBbDd tham gia nguyên phân Giả sử một NST của cặp Aa và một NST của cặp Bb không phân li Có thể gặp các tế b o con có thành phần nhiễm sắc thể là A AAaBBbDd và abDd hoặc AAabDd và aBBbDd B AaBBbDd và abDd hoặc AAabDd và AaBbbDd... 43A 4 4B 45C 4 6B 47A 4 8B 49A 50C 51D 52D 5 3B 54A 55C 5 6B 57D 58C 59C 60A SỞ GD-ĐÀO TẠO THANH HÓA Trường THPT Lê Hồng Phong MÃ ĐỀ: 127 THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN I Năm học < /b> 2012 -2013 Môn: Sinh học < /b> Thời gian làm b i 90 phút Họ và tên thí sinh: Số b o danh: I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) 1/ Một tế b o sinh dục cái có kiểu gen AaBBDdEeffXY khi giảm phân b nh thường... AAaaBBDd và AaBBbDd hoặc AAaBDd và aBBbDd D AaBbDd và AAaBbbdd hoặc AAaBBDd và abbDd Câu 48: Những cơ thể sống đầu tiên có những đặc điểm nào? A Cấu tạo đơn giản - dị dưỡng - hiếu khí B Cấu tạo đơn giản - tự dưỡng - yếm khí C Cấu tạo đơn giản - dị dưỡng - yếm khí D Cấu tạo đơn giản - tự dưỡng - hiếu khí Câu 49: Ở vi khuẩn gen cấu trúc mã hóa loại protein A b đột biến, gen đột biến điều khiển tổng < /b> hợp.< /b> .. của Câu 12 Xét tổ hợp < /b> gen aB tổ hợp < /b> gen này là A ABD = Abd = aBD = abd = 4,5% B ABD = ABd = abD = abd = 4,5% C ABD = Abd = aBD = abd = 9,0% D ABD = ABd = abD = abd = 9,0% Câu 13 Trong một quần thể giao phối tự do xét một gen có 2 alen A và a có tần số tương ứng là 0,8 và 0,2; một gen khác nhóm liên kết với nó có 2 len B và b có tần số tương ứng là 0,7 và 0,3 Trong trường hợp < /b> 1 gen quy định 1 tính trạng,... quan hệ A hợp < /b> tác, sinh vật này ăn sinh vật khác B sinh vật này ăn sinh vật khác,cộng sinh, hội sinh C kí sinh, hợp < /b> tác D sinh vật này ăn sinh vật khác,cộng sinh Câu 19: B ng phương pháp tế b o học,< /b> người ta xác định được trong các tế b o sinh dưỡng của một cây đều có 48 nhiễm sắc thể Người ta lại thấy tại một mô, các tế b o có 72 NST Khả năng lớn nhất là A Mô đó là một lá non B Đó là những tế b o phôi... 25 B 789 45 B 789 26 C 789 46 B 789 27 C 789 47 B 789 28 D 789 48 A 789 29 B 789 49 A 789 30 C 789 50 A 789 31 B 789 51 A 789 32 C 789 52 B 789 33 B 789 53 D 789 34 B 789 54 D 789 35 B 789 55 D 789 36 A 789 56 B 789 37 C 789 57 A 789 38 C 789 58 D 789 39 A 789 59 D 789 40 A 789 60 dapan B A C A C A D A D D A D A B B D B C B B Trang 8/8 - Mã đề < /b> thi < /b> 789 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 2 ĐỀ THI < /b> THỬ... 1199 Kiểu gen của loại hợp < /b> tử này là: A.Bbbb B BBbb C.Bbb D BBb Câu 48: Trong một quần thể thực vật tự thụ phấn có số lượng kiểu hình: 600 cây hoa đỏ; 100 cây hoa hồng; 300 cây hoa trắng Biết gen A qui định hoa đỏ trội không hoàn toàn so với alen a qui định hoa trắng Tỉ lệ cây hoa hồng sau hai thế hệ tự thụ phấn là A 0,3375 B 0,025 C 0,6625 D 0,445 Câu 49:Các b ba khác nhau b i: 1.Số lượng nuclêôtit;... lông xám ngắn Cho biết gen quy định trính trạng nằm trên NST thường Tần số hoán vị và kiểu gen F1 đem lai: BD bd bd Bd A Aa x Aa (f = 30%) C Aa x Aa (f = 20%) bd bd bd bD AD AD Bd Bd Aa × Aa (f = 30%) D Bb × Bb (f = 20%) ad ad bD bD Câu 33: Một quần thể ban đầu có tỉ lệ kiểu gen aa b ng 10%, còn lại là 2 kiểu gen AA và Aa Sau 5 thế hệ tự phối tỉ lệ cá thể dị hợp < /b> trong quần thể còn lại b ng 1.875% Hãy ... AaBb x AAbb Do xảy đột biến giảm phân tạo lai 3n Con lai 3n có kiểu gen ? a AAABbb; AAAbbb; AAaBbb; AAabbb b AAABBb; AAAbbb; AAABbb; AAabbb c AAABBB; AAAbbb; AAaBbb; AAabbb d AAABbb; AAAbbb;... AaBb x AAbb Do xảy đột biến giảm phân tạo lai 3n Con lai 3n có kiểu gen ? a AAABbb; AAAbbb; AAaBbb; AAabbb b AAABBb; AAAbbb; AAABbb; AAabbb c AAABBB; AAAbbb; AAaBbb; AAabbb d AAABbb; AAAbbb;... cặp Bb không phân li Có thể gặp tế b o có thành phần nhiễm sắc thể A AAaBBbDd abDd AAabDd aBBbDd B AaBBbDd abDd AAabDd AaBbbDd C AAaaBBDd AaBBbDd AAaBDd aBBbDd D AaBbDd AAaBbbdd AAaBBDd abbDd