Đề thi và đáp án học kỳ 2 môn sinh học lớp 10 đề số 20

7 345 6
Đề thi và đáp án học kỳ 2 môn sinh học lớp 10 đề số 20

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: SINH HỌC 10 ĐỀ SỐ 20 Thời gian: 45 phút A PHẦN TRẮC NGHIỆM: Chọn đáp án nhất: Câu 1: Trong MT nuôi cấy không liên tục, VSV có trình trao đổi chất mạnh ở: A Pha cân B Pha Lag C Pha Log D Pha suy vong Câu 2: : Miễn dịch không đặc hiệu là: A Xuất sau tiêm vacxin vào thể B Xuất sau bị bệnh tự khỏi C Loại miễn dịch tự nhiên mang tính bẩm sinh D Khả thể chống lại tác nhân gây bệnh Câu 3: Ở ruồi giấm có NST 2n = 8, số NST tế bào ruồi giấm kì sau lần phân bào I giảm phân là: A NST kép B NST đơn C NST đơn D NST kép Câu 4: Virut truyền vật chất di truyền cho hệ sau qua chế nào? A Qua tái tổ hợp di truyền B Qua giảm phân C Qua phân cắt D Qua nguyên phân Câu 5: Quá trình phân giải chất hữu mà phân tử chất hữu vừa chất cho vừa chất nhận điện tử từ bên gọi là: A Hô hấp kị khí B Hô hấp C Lên men D Hô hấp hiếu khí Câu 6: Thời gian từ sinh tế bào tế bào phân chia số tế bào quần thể tăng gấp đôi gọi là: A Thời gian nuôi cấy B Thời gian hệ( g) C Thời gian phân chia D Thời gian sống Câu 7: Số lượng tế bào ban đầu, biết số tế bào sinh 384 tế bào trãi qua lần nguyên phân: A 42 B 22 C 32 D 12 Câu 8: Hình thức phân bào thoi phân bào sinh vật nhân sơ: A Phân cắt B Phân đôi C Giảm phân D Nguyên phân Câu 9: Loại TB xảy trình nguyên phân? A Tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục sơ khai B Tế bào sinh dưỡng C Tế bào sinh giao tử D Tế bào sinh dục sơ khai Câu 10: Hình thức sống virut: A Hoại sinh B Kí sinh bắt buộc C Cộng sinh D Kí sinh không bắt buộc Câu 11: Nguyên phân tạo TB có NST giống hệt TB mẹ do: A Quá trình phân chia đồng VCDT kì sau B NST biến đổi hình thái không theo chu kì C NST tự nhân đôi D NST tự nhân đôi sau phân chia đồng Câu 12: Phát biểu không nói virut? A Là dạng sống chưa có cấu tạo tế bào B Cấu tạo từ thành phần Prôtêin axit nuclêic C Là dạng sống ký sinh nội bào D Dạng sống chưa hệ gen gồm AND ARN Câu 13: NST tập trung thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc để: A Dễ tách phân li B Dễ quan sát đếm số lượng NST loài C Tạo cân lực kéo đầu TB thoi vô sắc D Sắp xếp thứ tự NST trước phân li Câu 14: Virut thực vật lan truyền bệnh theo đường: A Nhờ thụ thể bề mặt tế bào B Nhờ côn trùng, gió, nước C Nhờ cầu sinh chất nối tế bào xước D Nhờ côn trùng hay qua vết trầy Câu 15: Một số loại virut nhiễm vào loại tế bào định vì: A Virut có hệ gen mã hóa Lizôxom làm tan thành tế bào B Trên bề mặt TB có thụ thể tín hiệu đặc thù dành riêng cho loại virut C Virut xâm nhập cách ẩm bào hay thực bào D Sinh sản nhờ vào hệ gen tế bào vật chủ Câu 16: Loại miễn dịch sau có tham gia tế bào limphô T độc? A Miễn dịch tế bào B Miễn dịch đặc hiệu C Miễn dịch thể dịch D Miễn dịch tự nhiên Câu 17: Virut HIV không lây nhiễm qua đường: A Mẹ bị nhiễm HIV truyền qua thai nhi qua sữa B Qua truyền máu, tiêm chích C Trên da có tế bào chết D Qua đường tình dục Câu 18: Người ta chia hình thức dinh dưỡng tự dưỡng dị dưỡng VSV thành kiểu dựa vào: A nguồn cacbon lượng B nguồn cacbon C Nguồn oxi D Nguồn lượng, Câu 19: Trình tự giai đoạn mà tế bào phải trãi qua khoảng thời gian lần nguyên phân liên tiếp gọi là: A Phân cắt tế bào B Phân chia tế bào C Quá trình phân bào D Chu kì tế bào Câu 20: NST trạng thái kép tồn trình nguyên phân ở: A Kì trung gian đến hết kì B Kì đầu, kì sau C Kì trung gian đến hết kì sau D Kì trung gian đến hết kì cuối B PHẦN TỰ LUẬN: Hãy nêu đặc điểm pha sinh trưởng điều kiện nuôi cấy không liên tục quần thể vi khuẩn Vì sao, nuôi cấy không liên tục, vi sinh vật tự phân huỷ pha suy vong, nuôi cấy không liên tục tượng không xảy ? vẽ đồ thị sinh trưởng vi khuẩn hai điều kiện nuôi cấy để phân biệt Hãy giải thích muốn giữ cá không ươn, người ta thường ướp muối đường -ĐÁP ÁN C C D A C B D B A 10 B 11 D 12 A 13 C 14 D 15 B 16 A 17 C 18 B 19 D 20 A TỰ LUẬN: điểm Câu 1: ► Đặc điểm pha sinh trưởng điều kiện nuôi cấy không liên tục: (2đ) - pha tiềm phát: + Vi khuẩn làm quen môi trường + chưa phân chia + hình thành enzim cảm ứng - pha lũy thừa: * số lượng tế bào tăng nhanh cấp số nhân *tốc độ sinh trưởng lớn -pha cân : + số lượng tế bào cực đại , không đổi + số tế bào sinh = số tế bào chết - pha suy vong: - số tế bào giảm dần - số tế bào sinh < số tế bào chết - chất dd cạn kiệt, tích lũy nhiều chất độc ► Trong nuôi cấy liên tục, chất dd thường xuyên bổ sung không tích 1đ Sản phẩm chuyển hóa ST lấy => lũy chất độc… ► Vẽ đồ thị 1đ Câu 2: - dựa tác động yếu tố áp suất thẩm thấu lên sinh trưởng VSV 1đ - Ướp cá muối đường => tạo môi trường ưu trương => nước tế bào VSV bị rút => gây co nguyên sinh => không phân chia => không phân giải => cá giữ lâu ... Tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục sơ khai B Tế bào sinh dưỡng C Tế bào sinh giao tử D Tế bào sinh dục sơ khai Câu 10: Hình thức sống virut: A Hoại sinh B Kí sinh bắt buộc C Cộng sinh D Kí sinh. .. thừa: * số lượng tế bào tăng nhanh cấp số nhân *tốc độ sinh trưởng lớn -pha cân : + số lượng tế bào cực đại , không đổi + số tế bào sinh = số tế bào chết - pha suy vong: - số tế bào giảm dần - số. .. -ĐÁP ÁN C C D A C B D B A 10 B 11 D 12 A 13 C 14 D 15 B 16 A 17 C 18 B 19 D 20 A TỰ LUẬN: điểm Câu 1: ► Đặc điểm pha sinh trưởng điều kiện nuôi cấy không liên tục: (2 ) - pha tiềm

Ngày đăng: 26/01/2016, 21:48

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan