Đề thi giữa kì 2 lớp 7 năm 2015 trường THCS Xuân La Câu 1(3đ). Nêu ý nghĩa của các các câu tục ngữ sau: a.Tấc đất tấc vàng. b.Học ăn, học nói, học gói, học mở. Câu 2 (7đ). Cho đoạn trích sau : “Câu chuyện có lẽ chỉ là một câu chuyện hoang đường, song không phải không có ý nghĩa. Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng yêu thương người và rộng ra thương cả muôn vật muôn loài.” a. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào, của ai? b. Giải thích “văn chương” là gì? c. Tìm hai câu tục ngữ hoặc ca dao nói về “lòng yêu thương” d. Cũng trong văn bản trên, tác giả có viết văn chương “ luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có”. Coi đây là câu chủ đề để viết đoạn văn khoảng 10 câu, trong đoạn sử dụng trạng ngữ và câu bị động. (Gạch chân và chú thích). Đáp án đề thi giữa kì 2 lớp 7 năm 2015 trường THCS Xuân La Câu 1(3đ).Ý nghĩa các câu tục ngữ sau: a.Tấc đất tấc vàng : sự quý giá của đất đai trong nông nghiệp. b.Học ăn, học nói, học gói, học mở: con người không ngừng học tập để tiến bộ. Câu 2(7đ) a.Đoạn văn trích từ “Ý nghĩa văn chương” của Hoài Thanh (1đ) b.Giải thích “văn chương” là gì? (1đ) -Tác phẩm văn học nghệ thuật ngôn từ. c.Tìm hai câu tục ngữ nói về “lòng yêu thương”(1đ): VD Thương người như thể thương thân; Lá lành đùm lá rách; Bầu ơi thương lấy bí cùng/Dẫu rằng khác giống nhưng chung một giàn”…. d.Trong văn bản, tác giả có viết văn chương “ luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có”. Coi đây là câu chủ đề để viết đoạn văn khoảng 10 câu, trong đoạn sử dụng trạng ngữ và câu bị động. a-Hình thức: +10 câu : 0,5đ +Ngữ pháp : trạng ngữ, câu bị động (0,5đ) b-Nội dung: Chứng minh văn chương “ luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có” -Mỗi người vốn dĩ đều có trong mình một số tình cảm phổ biến như tình cảm gia đình, tình yêu quê hương, đất nước, tình bạn…(1đ) -Đọc một tác phẩm bất kì, đặt mình vào hoàn cảnh nhân vật để đồng cảm, học tập theo cách thể hiện cảm xúc của họ.(2đ) VD: “Cuộc chia tay của những con búp bê” Tình anh em gắn bó sâu sắc…………. Tìm thêm 5 dẫn chứng khác, văn, thơ, tục ngữ đều được. Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi giữa học kì 2 lớp 8 của các trường THCS trên cả nước, các em chú ý theo dõi. Nguồn
Đề thi kì lớp năm 2015 trường THCS Xuân La Câu 1(3đ) Nêu ý nghĩa các câu tục ngữ sau: a.Tấc đất tấc vàng b.Học ăn, học nói, học gói, học mở Câu (7đ) Cho đoạn trích sau : “Câu chuyện có lẽ câu chuyện hoang đường, song ý nghĩa Nguồn gốc cốt yếu văn chương lòng yêu thương người rộng thương muôn vật muôn loài.” a Đoạn văn trích từ văn nào, ai? b Giải thích “văn chương” gì? c Tìm hai câu tục ngữ ca dao nói “lòng yêu thương” d Cũng văn trên, tác giả có viết văn chương “ luyện cho ta tình cảm ta sẵn có” Coi câu chủ đề để viết đoạn văn khoảng 10 câu, đoạn sử dụng trạng ngữ câu bị động (Gạch chân thích) Đáp án đề thi kì lớp năm 2015 trường THCS Xuân La Câu 1(3đ).Ý nghĩa câu tục ngữ sau: a.Tấc đất tấc vàng : quý giá đất đai nông nghiệp b.Học ăn, học nói, học gói, học mở: người không ngừng học tập để tiến Câu 2(7đ) a.Đoạn văn trích từ “Ý nghĩa văn chương” Hoài Thanh (1đ) b.Giải thích “văn chương” gì? (1đ) -Tác phẩm văn học nghệ thuật ngôn từ c.Tìm hai câu tục ngữ nói “lòng yêu thương”(1đ): VD Thương người thể thương thân; Lá lành đùm rách; Bầu thương lấy bí cùng/Dẫu khác giống chung giàn”… d.Trong văn bản, tác giả có viết văn chương “ luyện cho ta tình cảm ta sẵn có” Coi câu chủ đề để viết đoạn văn khoảng 10 câu, đoạn sử dụng trạng ngữ câu bị động a-Hình thức: +10 câu : 0,5đ +Ngữ pháp : trạng ngữ, câu bị động (0,5đ) b-Nội dung: Chứng minh văn chương “ luyện cho ta tình cảm ta sẵn có” -Mỗi người có số tình cảm phổ biến tình cảm gia đình, tình yêu quê hương, đất nước, tình bạn…(1đ) -Đọc tác phẩm bất kì, đặt vào hoàn cảnh nhân vật để đồng cảm, học tập theo cách thể cảm xúc họ.(2đ) VD: “Cuộc chia tay búp bê” Tình anh em gắn bó sâu sắc………… Tìm thêm dẫn chứng khác, văn, thơ, tục ngữ Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi học kì lớp trường THCS nước, em ý theo dõi Nguồn ... em gắn bó sâu sắc………… Tìm thêm dẫn chứng khác, văn, thơ, tục ngữ Tuyensinh2 47 tiếp tục cập nhật đề thi học kì lớp trường THCS nước, em ý theo dõi Nguồn .. .- ọc tác phẩm bất kì, đặt vào hoàn cảnh nhân vật để đồng cảm, học tập theo cách thể cảm xúc họ. (2 ) VD: “Cuộc chia tay búp bê” Tình anh em gắn bó sâu sắc………… Tìm thêm dẫn chứng khác, văn,