kỹ năng quan trọng×kỹ năng quan trọng nhất trong bán hàng×kỹ năng quan trọng của người lãnh đạo×kỹ năng quan trọng hơn kích cỡ×kỹ năng quản trò×vi sao tu nhan thuc la ky nang quan trong× kỹ năng quan trọng×kỹ năng quan trọng nhất trong bán hàng×kỹ năng quan trọng của người lãnh đạo×kỹ năng quan trọng hơn kích cỡ×kỹ năng quản trò×vi sao tu nhan thuc la ky nang quan trong× kỹ năng quan trọng×kỹ năng quan trọng nhất trong bán hàng×kỹ năng quan trọng của người lãnh đạo×kỹ năng quan trọng hơn kích cỡ×kỹ năng quản trò×vì sao từ nhận thức là kỹ năng quan trọng×
Những kỹ để trở thành người quản trò giỏi 1.Quản trò ? Là người trực tiếp hướng dẫn, tổ chức quản lý trò chơi họ bày cho tập thể tham gia 2.Quản trò công việc ? Đó công việc mang tính khoa học: Luôn tìm hiểu điều sau trước lên quản trò công thức 5W - 1H + Who : Tổ chức trò chơi cho (Cho nít hay cho Thanh niên) + When : Khi tổ chức (Sáng, trưa, chiều, tối v.v.) + Where : Tổ chức đâu (Ngoài sân hay hội trường) + What : Tổ chức (Chọn lọc trò chơi tổ chức để phù hợp với Who, When, Where) + Why : Tại phải tổ chức (Giáo dục từ trò chơi, tổ chức hiệu ko?) + How : Tổ chức (Đối với Who, When, Where, What phải dung hòa để tổ chức cho phù hợp đối tượng trên) VD : + Who : Thanh niên trường THPT (Đây dạng niên có giáo dục ) + When : Tổ chức vào buổi sáng (Đa số người mệt chưa tỉnh hẵn giấc ngủ) + Where : Hội trường (Chắc chắn có micro tốt cho người quản trò) + What : Tổ chức trò chơi sân khấu (Hô đáp băng reo, hát sinh hoạt tập thể) + Why : Nhằm tạo cho niên môi trường lành mạnh để tham gia sinh hoạt Đoàn (Cần đưa trò chơi mang tính giáo dục nhẹ nhàng đến với bạn Thanh niên) + How : Quản trò phải vui tươi cần phải tạo không khí bắt đầu (Bằng điệu nhạc sôi động hay đơn giản câu băng reo vui nhộn chí mẫu chuyện cười) Quản trò công việc có tính nghệ thuật: Nếu việc quản trò nghệ thuật quản trò nghệ sĩ Nói chung: Quản trò tìm tòi sáng tạo phong cách, thái độ, hành vi ứng xử lẫn kinh nghiệm để có lĩnh đứng trước đám đông tham gia trò chơi Hãy ng điều hành trò chơi nghệ sĩ thiếu điều ko tạo đc ấn tượng ng chơi từ phía quản trò Những đức tính cần có người quản trò cách rèn luyện : + Cởi mở, hoạt bát => Trong đời sống hàng ngày cần phải + Công ăn nói khéo léo => Luôn công sống đặt biệt phải nói khéo cho ng thua phải hài lòng + Khiêm tốn => Đừng tưởng tượng lên quản trò giống ca sĩ nên phải điệu đà thật nhiều phản tác dụng, lên đứng trước đám đông cách giản dị để tạo gần gũi người chơi + Học hỏi sáng tạo => Bước đầu học lóm phong cách ng quản trò khác để từ chọn lọc tạo nên phong cách riêng + Có khiếu ăn nói => Tập nói chuyện trước bạn bè câu chuyện nhỏ vui vui có giáo dục để áp dụng vào trò chơi cách ăn nói vui vẻ giọng nói dễ gây cười + Nghiên cứu nhiều xã hội => Phải nghiên cứu xem từ nít tuổi đến người lớn 60 tuổi thích để áp dụng vào trò chơi người ta liền bị gây cười 4.Những điều cần tránh : + Sự nóng nảy + Ăn nói tầm xàm không liên quan đến trò chơi mục đích chơi + Phổ biến trò chơi dài dòng lê thê không súc tích + Nói nhỏ nhẹ không gây ý + Không biết gút kinh nghiệm tham gia quản trò xong + Chê bai quản trò khác Các bước thực trò chơi: + Ổn định trật tự (Bằng điệu gây ý hay câu hát băng reo) + Phổ biến trò chơi (Cần nghiên cứu cách phổ biến trò chơi cho ngắn gọn súc tích dễ hiểu) + Chơi nháp (Cực kì quan trọng để tham gia chơi thật cho tốt thú vị) + Bắt đầu vào trò chơi + Trò chơi phạt người thua (Lưu ý phạt người chơi phải có trò chơi giáo dục nhẹ nhàng ) + Kết thúc trò chơi ... chơi từ phía quản trò Những đức tính cần có người quản trò cách rèn luyện : + Cởi mở, hoạt bát => Trong đời sống hàng ngày cần phải + Công ăn nói khéo léo => Luôn công sống đặt biệt phải nói khéo... chơi người ta liền bị gây cười 4.Những điều cần tránh : + Sự nóng nảy + Ăn nói tầm xàm không liên quan đến trò chơi mục đích chơi + Phổ biến trò chơi dài dòng lê thê không súc tích + Nói nhỏ nhẹ... chơi (Cần nghiên cứu cách phổ biến trò chơi cho ngắn gọn súc tích dễ hiểu) + Chơi nháp (Cực kì quan trọng để tham gia chơi thật cho tốt thú vị) + Bắt đầu vào trò chơi + Trò chơi phạt người thua