QUẢN Lý d6cntt epu dai

MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU DANH MỤC HÌNH DANH MỤC BẢNG LỜI MỞ ĐẦU Ngày nay, ứng dụng công nghệ thông tin việc tin học hóa xem yếu tố mang tính định hoạt động trường học, tổ chức, cửa hàng, đóng vai trò quan trọng, tạo bước đột phá mạnh mẽ Sự phát triển không ngừng công nghệ thông tin World Wide Web năm qua Việt Nam giới đem đến khả tiềm tàng ứng dụng để xây dựng nên hệ thống cổng thông tin Từ dự án mang tầm cỡ quốc gia dự án nhỏ cho công ty, trường học nhằm mục đích như: quảng bá thông tin sản phẩm, dịch vụ quản lý thông tin hệ thống tạo thuận lợi cho khách hàng, người quản lý… với mục đích cuối suất công việc Với mong muốn tạo website quản lý công trình khoa học trường Đại Học Điện Lực, em tập trung tìm hiểu thực đề tài “Xây dựng website quản lí công trình khoa học trường Đại Học Điện Lực” Mặc dù không đề tài mẻ đề tài thiết thực đem lại nhiều lợi ích thiết thực, củng cố phát huy kiến thức học vào thực tế, khả làm việc độc lập với đề tài thực tế CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI 1.1 Khảo sát trạng Đề tài: “Xây dựng website quản lý công trình khoa học trường Đại Học Điện Lực” 1.1.1 Mục đích khảo sát trạng Hiện nay, với việc phát triển số lượng sinh viên, đòi hỏi trường học phải có giải pháp chiến lược phù hợp đắn để nắm bắt thông tin, trì liệu sinh viên,giảng viên Một giải pháp đặt ứng dụng tiến công nghệ thông tin vào công việc quản lý Những công việc hàng ngày không thao tác thủ công với đống hỗn độn tài liệu mà thay chương trình hỗ trợ cho công việc Nó giảm thiểu khó khăn công việc quản lý cho trường Do dự án xây dựng phát triển chương trình hoàn chỉnh ứng dụng kỹ thuật công nghệ để giúp cho việc quản lý khoa công nghệ thông tin trường Đại Học Điện Lực cần thiết Nhận thức điều Đã đề xuất ý tưởng xây dựng mô hình quản lý Theo đó, chương trình tiến hành xây dựng phát triền trang web cung cấp chức cần thiết cho sinh viên, giàng viên Việc khảo sát nhằm để: - Tiếp cận với nghiệp vụ chuyên môn, môi trường hoạt động hệ thống - Tìm hiểu chức năng, nhiệm vụ cung cách hoạt động hệ thống - Chỉ chỗ hợp lý hệ thống, cần kế thừa chỗ bất hợp lý hệ thống, cần nghiên cứu khắc phục 1.1.2 Nội dung khảo sát đánh giá trạng Tìm hiểu môi trường cách thức quản lý công trình khoa học, cách lưu trữ thông tin, CV giảng viên, công bố khoa học, báo khoa học Nghiên cứu công việc, nhiệm vụ, trách nhiệm đối tượng hệ thống, phân cấp quyền hạn Thu thập nghiên cứu hồ sơ sổ sách, tệp với phương thức xử lý thông tin Thu thập đòi hỏi thông tin, ý kiến phê phán, phàn nàn trạng, dự đoán, nguyện vọng kế hoạch tương lai Đánh giá, phê phán trạng đề xuất hướng giải Lập hồ sơ tổng hợp trạng 1.1.3 Giới thiệu hệ thống Lý chọn đề tài: Hiện nay, việc quản lý công bố khoa học trường cần thiết công trình khoa học tiêu quan trọng xếp hạng trường Đại học Hạn chế thường gặp: Việc cập nhật, lưu trữ liệu làm cách thủ công, thời gian đồng thời khó khăn trình lưu trữ liệu Tốn thời gian việc tổng hợp liệu công bố khoa học trường Đại Học Điện Lực Các giảng viên muốn cập nhật CV khoa học khó khăn phải tìm lại liệu công bố, muốn hiển thị trực tuyến công trình công bố định hướng nghiên cứu để học viên, sinh viên quan tâm đăng ký theo định hướng Khi sinh viên muốn chọn giảng viên hướng dẫn đề tài tốt nghiệp thường phải lên trường hỏi thông tin giảng viên mà muốn theo Khó khăn việc tìm kiếm lấy thông tin CV giảng viên Chưa có hệ thống quản lý file mềm công bố khoa học, báo khoa học lý lịch khoa học giảng viên Với mong muốn tối ưu hóa hệ thống quản lý, giảm bớt khó khăn việc quản lý sổ sách, tăng hiệu làm việc, hệ thống quản lý công trình khoa học cần xây dựng lại áp dụng tin học hóa vào công tác quản lý Mục tiêu đề tài: Sẽ giúp khắc phục khó khăn nêu trên, đồng thời giúp cho thí sinh tiết kiệm thời gian, chi phí tìm hiểu thông tin giảng viên đề tài muốn đăng ký làm đồ án tốt nghiệp Xây dựng hệ thống quản lý công trình khoa học trực quan, dễ dàng tương tác với người dùng Cập nhật liệu nhanh chóng, lưu trữ liệu khoa học hiển thị công bố trực tuyến, đa thiết bị Giúp củng cố kiến thức lý thuyết, kinh nghiệm, kỹ trang bị nhà trường vận dụng kiến thức vào đề tài Rèn luyện khả sinh viên nghiên cứu lý thuyết vận dụng vào tìm hiểu, giải vấn đề tin học hóa lĩnh vực cụ thể Đối tượng nghiên cứu: Các công trình khoa học,bài báo khoa học 1.1.4 Phạm vi yêu cầu Phạm vi nghiên cứu: Khảo sát thực tế trường Đại học Điện Lực - Dự án xây dựng website quản lý công trình khoa học trường Đại Học Điện Lực - Website sử dụng cho đối tượng : sinh viên, giảng viên,quản trị 1.2 Xác lập dự án 1.2.1 Mục tiêu Để khắc phục nhược điểm việc ứng dụng tin học vào lĩnh vực quản lý công trình khoa học nhằm: Mang lại lợi ích nghiệp vụ: tăng khả xử lý, đáp ứng yêu cầu, tin cậy, xác, an toàn, bảo mật Mang lại lợi ích kinh tế: giảm thiểu tối đa việc lưu trữ thông tin giấy tờ năm, gây lãng phí tài nguyên, không gian lưu trữ tiền Mang lại lợi ích sử dụng: thuận tiện, nhanh chóng, xác Nâng cao hiệu làm việc 1.2.2 Yêu cầu hệ thống Với mục đích nâng cao hiệu cho công việc quản lý công trình khoa học, hệ thống phải đảm bảo yêu cầu sau: - Hệ thống phải dễ sử dụng, trực quan, truy cập liệu nhanh chóng xác, thao tác đơn giản Tạo chức theo tiêu chí trường đề Giao diện thân thiện, khoa học Tìm kiếm, thống kê nhanh chóng, xác theo yêu cầu Có đầy đủ tính chương trình quản lý 1.3 Giới thiệu hệ thống Hệ thống quản lý đào tạo có Use case chính: Quản trị viên, Giảng viên Biên tập viên - Quản trị hệ viên: người quản lý có quyền cao hệ thống, có quyền thực tất chức hệ thống Chức quản trị viên:  Quản lý Thông tin: - Thông tin cá nhân - Quản lý tài khoản  Quản lý Công bố khoa học  Quản lý Sau đại học: - Danh sách hướng dẫn - Học viên đăng ký  Quản lý Khen thưởng: - Giải thưởng khoa học - Khen thưởng  Quản lý Tin tức: - Quản lý tin tức - Viết  Quản lý Quá trình công tác  Quản lý Bài báo khoa học  Quản lý Sách xuất  Quản lý slide  Quản lý menu  Tin nhắn liên hệ  Quản lý quyền  Quản lý giảng viên  Quản lý Thông tin khác: - Khoa - Cấp đề tài - Chức vụ - Học vị  Thay đổi mật - Giảng viên: thành phần tham gia hệ thống Giảng viên có nhiệm vụ cập nhật CV tất thông tin cần thiết để giúp cho sinh viên hiểu rõ giảng viên có ý định đăng ký đề tài tốt nghiệp, đồng thời xem xét thông tin sinh viên gửi xem có chấp nhận hay ko chấp nhận sinh viên để hướng dẫn giao đề tài tốt nghiệp Chức giảng viên:  Quản lý Thông tin  Quản lý Quá trình công tác  Quản lý Công bố khoa học  Quản lý Bài báo khoa học  Tin nhắn liên hệ  Thay đổi mật  Quản lý Sách xuất  Quản lý Sau đại học: - Danh sách hướng dẫn - Học viên đăng ký  Quản lý Khen thưởng: - Giải thưởng khoa học - Khen thưởng - Biên tập viên: Là người trực tiếp đăng tin tức quản lý, thêm sửa xóa tin tức Chức biên tập viên:  Quản lý tin tức  Thay đổi mật 1.4 Kết luận chương Trong chương này, tìm hiểu toán quản lý thực tế, nắm trạng toán giải pháp, hướng xây dựng, phát triển hệ thống nhằm đáp ứng yêu cầu quản lý toán.Trong báo cáo này, tập trung vào phân tích thiết kế cho hệ thống theo phương pháp hướng đối tượng 10 Quá trình công tác (QuaTrinhCongTac) Hình Bảng CSDL Quá trình công tác Quyền (Quyen) Hình Bảng CSDL Quyền Sách xuất (SachXuatBan) Hình Bảng CSDL Sách xuất Slide (Slide) Hình Bảng CSDL Slide Tin tức (TinTuc) Hình Bảng CSDL Tin tức Sau đại học (SauDaiHoc) 50 Hình Bảng CSDL Sau đại học 2.7 Kết luận chương Qua chương này, ta phân tích thiết kế hệ thống theo hướng đối tượng Xác định tác nhân, Use case tham gia hệ thống, tương tác chúng với hệ thống Đặc tả Use case vẽ biểu đồ trạng thái, hoạt động, để thể chức Use case Vẽ biểu đồ lớp, biểu đồ triển khai mối quan hệ liên kết lớp, thành phần biểu đồ Từ biểu đồ lớp ta suy biểu đồ diagram CSDL 51 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG VÀ CÀI ĐẶT CHƯƠNG TRÌNH 3.1 Cài đặt chương trình  Công cụ lập trình: Visualstudio 2010, SQLSERVER 2008  Môi trường: Hệ điều hành Windows  Các phần mềm hỗ trợ khác: Adobe Photoshop  Các đề phát sinh: - Sử dụng nhiều thư viện JQuery dẫn đến load trang chưa tối ưu - Chưa có Unit Test nên việc test chương trình thủ công, tốn thời gian - Còn nhiều hạn chế mặt kiến thức  Hướng phát triển: - Cải tiến chương trình phù hợp với đặc thù nhiều trường học - Cải tiến cho chương trình dễ sử dụng sinh viên giáo viên - Để trang web đáp ứng tốt việc áp dụng tin học hóa vào quy trình quản lý, tương lai phải tìm hiểu kĩ hơn, vào sâu nội dung chức cho việc thao tác quản lý web giảm thiểu tối đa, giúp tiết kiệm thời gian chi phí 52 3.2 Một số giao diện 3.2.1 Trang chủ Hình Giao diện trang chủ Hiển thị đề tài khoa học, báo khoa học, danh sách thông tin giảng viên, sách giáo trình tin tức lĩnh vực khoa học Giúp người xem có nhìn tổng quan hệ thống 53 3.2.2 Đăng nhập Hình Giao diện Đăng nhập Quản trị viên, giảng viên, biên tập viên đăng nhập vào tài khoản để thay đổi thông tin cá nhân hay quản lí danh mục tùy thuộc vào chức vụ Khi quên mật lấy lại mật qua email 3.2.3 Giao diện trang chủ admin Hình Giao diện trang chủ admin Quản trị viên (Admin) chỉnh sửa thông tin cá nhân quản lí danh mục chức hệ thống 54 3.2.4 Giao diện xem danh sách giảng viên Hình Giao diện xem danh sách giảng viên 55 3.2.5 Giao diện thống kê Người xem tìn kiếm danh sách giảng viên theo tên giảng viên khoa, xem thông tin chi tiết giảng viên Hình Giao diện thống kê báo khoa học Giao diện thống kê có chức : thống kê báo khoa học, thống kê đề tài khoa học, thống kê học vị, thống kê sách giáo trình 56 3.2.6 Giao diện tìm kiếm Hình Giao diện tìm kiếm công bố khoa học Giao diện tìm kiếm có chức như: tìm kiếm giảng viên, tìm kiếm đề tài khoa học, tìm kiếm báo khoa học, tìm kiếm sách giáo trình Giúp người xem dễ dàng nhanh chóng tìm thông tin muốn 57 3.2.7 Giao diện quản lý thông tin giảng viên Hình Giao diện quản lý thông tin giảng viên Giúp người xem có nhìn trực quan thông tin chi tiết giảng viên, đóng góp, khen thưởng mặt khoa học giảng viên như: đề tài khoa học, báo khoa học, sách giáo trình, giải thưởng khoa học,…Người xem xuất liệu thông tin chi tiết giảng viên sang file world, giúp tiện cho việc tìm hiểu lưu trữ thông tin giảng viên 58 3.2.8 Giao diện liệt kê Hình Giao diện liệt kê báo khoa học Giao diện liệt kê có chức như: Liệt kê đề tài khoa học, liệt kê báo khoa học, liệt kê sách giáo trình 59 3.2.9 Giao diện ý kiến trao đổi Hình Giao diện ý kiến trao đổi Giao diện ý kiến trao đổi giúp người xem (sinh viên) trao đổi để đưa câu hỏi, thắc mắc đưa yêu cầu với giảng viên Giảng viên có trách nhiệm giải đáp thắc mắc đáp ứng yêu cầu mà sinh viên trao đổi 60 3.3 Kết thử nghiệm chương trình  Dữ liệu hệ thống - Dữ liệu hệ thống quản trị hệ quản trị sở liệu SQL Server - Dữ liệu danh sách giảng viên, CV giảng viên lấy trang web trường Đại Học Điện Lực: http: http://epu.edu.vn/ - Dữ liệu đề tài nghiên cứu khoa học lấy trang chủ phòng quản lý khoa học hợp tác quốc tế: http://epu.edu.vn/qlkh_htqt/  Quy trình thử nghiệm: Test hiển thị giao diện trang chủ, tin tức, thống kê… Test hiển thị giao diện trang quản trị Test chức trang quản trị thêm, sửa, xóa… Theo dõi thay đổi trang quản trị từ đổi chiếu với trang hiển thị thông tin bên 3.4 Đánh giá hiệu Những kết đạt được:  Về lý thuyết Tìm hiểu nắm bắt công cụ thiết kế Web Biết cách thiết kế Web động cách tổ chức sở liệu Biết cách sử dụng CSS Framework Bootstrap Thiết kế web theo responsive giúp hiển thị tốt thiết bị di động Các dịch vụ Internet, đặc biệt Web  Về thực tiễn Hiển thị CV giảng viên cách trực quan Cho phép tải công bố khoa học,bài báo khoa học file mềm khác mà giảng viên upload lên CSDL Cho phép sinh viên đăng kí giảng viên hướng dẫn Cập nhật nhật thông tin CV giảng viên, học vị, trình công tác… dễ dàng Quản lý tin tức chuyên nghiệp Thiết kế giao diện thân thiện với người dùng Thống kê 61 3.5 Kết luận chương - Hệ thống xây dựng chức như: quản lý công trình khoa học, báo khoa học, hiển thị công bố trực tuyến… - Phân quyền cho giảng viên - Hiển thị CV khoa học giảng viên trực tuyến 62 KẾT LUẬN Vấn đề đạt được: - Giao diện thân thiện với người dùng, dễ sử dụng - Cho phép truy cập thông tin cách dễ dàng - Cho phép nhập, xuất liệu thuận tiện - Thông tin lưu trữ tương đối đầy đủ - Xây dựng đầy đủ chức website quản lý Những điểm chưa đạt được: Do thời gian kiến thức hạn chế nên đề tài chưa hoàn chỉnh, chưa đầy đủ chức năng, website chưa đáp ứng toàn phân giải hình 63 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Ngọc Bình Phương, Thái Thanh Phong, “Các giải pháp lập trình C#”, 2006 Phạm Hữu Khang, “SQL Server 2008 – Lập trình T-SQL”, 2010 Phạm Tuấn Anh, Professional Programming For Real Life, 2012 John Sharp, Microsoft Visual C# 2008 Step by Step, 2008 http://cntt.epu.edu.vn http://epu.edu.vn http://asp.net [Giáo trình ASP & SQL Sever – Đại học Khoa Học Tự Nhiên Sử dụng ASP & SQLSERVER để thiết kế web động (Tiếng Việt) – Tác giả: Nguyễn Trường Sinh (chủ biên) – Lê Minh Hoàng – Hoàng Đức Hải 64 [...]... Case: - Quản lý Quá trình công tác Hình 2 Quản lý Quá trình công tác 13 - Quản lý Lý lịch khoa học Hình 2 Quản lý Lý lịch khoa học - Quản lý Công trình khoa học Hình 2 Quản lý Công trình khoa học 14 - Tìm kiếm Hình 2 Tìm kiếm - Thống kê Hình 2 Thống kê - Quản lý Bài báo khoa học 15 Hình 2 Quản lý Bài báo khoa học - Quản lý Khen thưởng Hình 2 Quản lý Khen thưởng 16 - Đăng nhập Hình 2 Đăng nhập - Quản lý. .. 2 Quản lý sách và giáo trình 17 - Quản lý Giải thưởng khoa học Hình 2 Quản lý Giải thưởng khoa học - Quản lý Quyền Hình 2 Quản lý Quyền - Cập nhật mật khẩu 18 Hình 2 Cập nhật mật khẩu - Quản lý Sau đại học Hình 2 Quản lý sau đại học - Quản lý tin tức Hình 2 Quản lý tin tức - Chọn giảng viên 19 Hình 2 Chọn giảng viên 2.2 Đặc tả Use case 2.2.1 Đặc tả Use case Quản lý lý lịch khoa học Bảng 2 Use case quản. .. giảng viên Quản lý công trình khoa học: Quản lý các công trình khoa học của giảng viên đã và đang thực hiện Quản lý bài báo khoa học: Chức năng này giúp quản lý thông tin chi tiết cũng như nội dung của các bài bá`o khoa học của giảng viên thực hiện trong quá trình công tác Quản lý khen thưởng: Quản lý thông tin các đợt khen thưởng cho giảng viên Quản lý sách và giáo trình: Chức năng này giúp quản lý sách... tổng quan ta có thể nhìn thấy được khái quát các chức năng chính của hệ thống như quản lý các công trình khoa học, quản lý quá trình công tác, quản lý giải thưởng khoa học, quản lý bài báo khoa học, quản lý sau đại học, quản lý khen thưởng, quản lý giải thưởng khoa học… dưới sự tác động của các tác nhân tham gia hệ thống: quản trị viên, sinh viên, giảng viên và biên tập viên 11 Quan Tri Vien Giang Vien... case Quản lý lý lịch khoa học Hình 2 Biểu đồ trạng thái của Use case Quản lý lý lịch khoa học 27 2.3.2 Biểu đồ trạng thái của Use case Quản lý quá trình công tác Hình 2 Biểu đồ trạng thái của Use case Quản lý quá trình công tác 2.3.3 Biểu đồ trạng thái của Use case Quản lý công trình khoa học Hình 2 Biểu đồ trạng thái của Use case Quản lý công trình khoa học 28 2.3.4 Biểu đồ trạng thái của Use case Quản. .. vào hệ thống gồm: Quản trị viên, Giảng viên, Sinh viên, Biên tập viên Các chức năng chính của hệ thống: - - Quản lý hệ thống: Đây là quyền của admin Admin có thể quản lý tất cả các thông tin giảng viên, CV, công trình khoa học … Quản lý quá trình công tác: Quản lý các mốc thời gian, quá trình làm việc, công tác của giảng viên Quản lý lịch khoa học: Chức năng này giúp quản lý thông tin lý lịch chi tiết... 2.4.1 Biểu đồ hoạt động của Use case Quản lý lý lịch khoa học Hình 2 Biểu đồ hoạt động của Use case Quản lý lý lịch khoa học 33 2.4.2 Biểu đồ hoạt động của Use case Quản lý quá trình công tác Hình 2 Biểu đồ hoạt động của Use case Quản lý quá trình công tác 34 2.4.3 Biểu đồ hoạt động của Use case Quản lý công trình khoa học Hình 2 Biểu đồ hoạt động của Use case Quản lý công trình khoa học 35 2.4.4 Biểu... cho phép xóa Ngoại lệ Nếu dữ liệu sai thì đưa ra thông báo 2.2.11 Đặc tả Use case Quản lý quyền Bảng 2 Use case Quản lý quyền Tên Usecase Quản lý quyền Tác nhân chính Quản trị viên Mục đích Quản lý quyền hạn Mô tả khái quát Quản trị viên thêm quyền, cập nhật quyền hạn cho các thành viên Tiền điều kiện Phải đăng nhập quyền quản trị viên - Yêu cầu cập nhật quyền - Hiện giao diện cập nhật - Thêm/ sửa thông... case Quản lý sách và giáo trình Hình 2 Biểu đồ trạng thái của Use case Quản lý sách và giáo trình 30 2.3.8 Biểu đồ trạng thái của Use case Quản lý giải thưởng khoa học Hình 2 Biểu đồ trạng thái của Use case Quản lý giải thưởng khoa học 2.3.9 Biểu đồ trạng thái của Use case Quản lý quyền Hình 2 Biểu đồ trạng thái của Use case Quản lý quyền 31 2.3.10 Biểu đồ trạng thái của Use case sau đại học Hình 2... lịch khoa học Bảng 2 Use case quản lý lý lịch khoa học Tên Usecase Quản lý lý lịch khoa học Tác nhân chính Giảng viên, Quản trị viên Mục đích Cập nhật lý lịch khóa học của giảng viên Mô tả khái quát Giảng viên sẽ có thể thêm mới, sửa và cập nhật các thông tin lý lịch của bản thân Tiền điều kiện Phải đăng nhập quyền giảng viên hoặc quản trị viên - Yêu cầu Cập nhật lý lịch - Hiện giao diện cập nhật thông ... Case: - Quản lý Quá trình công tác Hình Quản lý Quá trình công tác 13 - Quản lý Lý lịch khoa học Hình Quản lý Lý lịch khoa học - Quản lý Công trình khoa học Hình Quản lý Công trình khoa học 14... học, bài báo khoa học 1.1.4 Phạm vi yêu cầu Phạm vi nghiên cứu: Khảo sát thực tế trường Đại học Điện Lực - Dự án xây dựng website quản lý công trình khoa học trường Đại Học Điện Lực - Website sử... người quản lý… với mục đích cuối suất công việc Với mong muốn tạo website quản lý công trình khoa học trường Đại Học Điện Lực, em tập trung tìm hiểu thực đề tài Xây dựng website quản lí công trình