BÀI 17 + 18 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ I MỤC TIÊU Giúp HS: Củng cố hệ thống hoá kiến thức cấu tạo, vị trí, chức quan hô hấp, tuần hoàn, tiết nước tiểu, th ần kinh, nh ững vi ệc nên làm đ ể có lợi cho sức khoẻ việc cần tránh lợi cho sức khoẻ Thực hành vẽ tranh vận động người thực để có sức khoẻ tốt, sống lành mạnh II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC tranh vẽ quan thể người( phóng to) phận(rời) Ô chữ(phóng to) nội dung ô chữ Giấy vẽ ( khổ to), nét màu(sáp chì) - phát cho nhóm Nội dung phiếu hỏi cho quan vòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Cuộc thi tìm hiểu người sức khoẻ - Bước 1: + GV chia lớp thành nhóm, lập thành đội chơi tham gia vào thi( ý đội lên chơi có từ - HS Trong vòng ch ơi, đội phép thay người Các đội phải đảm bảo thành viên tham gia ch Đ ội không tuân theo luật này, bị trừ 10 điểm) + GV phổ biến nội dung thi quy tắc thực Vòng 1: Thử tài kiến thức đội lên bốc phiếu hỏi quan h ọc Sau th ảo lu ận vòng phút, đội phải trả lời Mỗi câu trả lời đội ghi điểm Câu trả lời sai không tính điểm Vòng Giải ô chữ Các đội chọn hàng ngang để giải đáp: Mỗi hàng ngang giải đáp đúng, đội ghi điểm Nếu đội không trả lời đ ược, đ ội khác s ẽ có quyền trả lời(các đội lại phép trả lời cách xin trả lời nhanh phất cờ) Đội ô chữ hàng dọc - đội ghi 30 điểm Đội xin giải đáp ô chữ hàng dọc trước ô chữ hàng ngang đ ược l ật mà trả lời sai bị quyềt thi đấu vòng Vòng 3: Năng khiếu - Vẽ tranh cổ động Mỗi đội cử đại biểu bốc thăm chủ đề vẽ Mỗi đội có 10 phút để vẽ, sau lên trình bày Điểm tối đa cho vòng thi 10 điểm + GV cữ đội HS ban cán lớp làm ban giám khảo - Bước 2: + GV tổ chức cho HS lớp chơi + GV nhận xét đội chơi + GV tổng kết thi, công bố đội thắng trao ph ần th ưởng cho đội - Bước 3: Giúp HS củng cố kiến thức( Hoạt động lớp) hệ thống câu hỏi sau: Chúng ta học quan thể? Em nêu chức quan đó? Để bảo vệ quan hô hấp( tuần hoàn, tiết, nước ti ểu, th ần kinh), em nên làm không nên làm gì? + HS lớp( - HS) trả lời: HS lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung IV CỦNG CỐ DẶN DÒ(2') - Dặn HS nhà làm tập tập tự nhiên xã hội ... GV cữ đội HS ban cán lớp làm ban giám khảo - Bước 2: + GV tổ chức cho HS lớp chơi + GV nhận xét đội chơi + GV tổng kết thi, công bố đội thắng trao ph ần th ưởng cho đội - Bước 3: Giúp HS củng cố... nước ti ểu, th ần kinh), em nên làm không nên làm gì? + HS lớp( - HS) trả lời: HS lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung IV CỦNG CỐ DẶN DÒ(2') - Dặn HS nhà làm tập tập tự nhiên xã hội