AN TOÀN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG A- MỤC TIÊU: Nhận biết số tình nguy hiểm xảy phương tiện giao thông -Thực quy định phương tiện giao thông.(Biết đưa lời khuyên số tình xảy tai nạn giao thông xe máy,ô tô ,thuy ền bè, tàu hoả ,…) B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Hình vẽ SGK trang 42, 43 Chuẩn bị số tình cụ thể xảy phương tiện giao thông địa phương - HS: SGK C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy I- Ổn định: Hoạt động học - Hát II- Kiểm tra cũ: Hỏi: - Biển báo có màu xanh? - HS tả lời - Loại biển báo thường có màu đỏ? - Em phải lưu ý điều gặp biển báo này? - GV nhận xét đánh giá - HS theo dõi III- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: Hôm thầy hướng dẫn cho em biết làm để an toàn phương tiện giao thông - HS lắng nghe - GV ghi bảng tựa Hoạt động 1: Thảo luận tình - HS nhắc lại * Mục tiêu: Nhận biết số tình nguy hiểm xảy phương tiện giao thông * Cách tiến hành + Bước 1: - GV chia nhóm (3 nhóm) + Bước 2: - Cho nhóm thảo luận tình trả lời theo câu hỏi + Điều xảy ra? + Đã có em có hành động tình không? + Em khuyên bạn tình nào? - Các nhóm thảo luận + Bước - Gọi đại diện nhóm lên trình bày * GV kết luận: Để đảm bảo an toàn, ngồi sau xe đạp, xe máy phải bám người ngồi phía trước Không lại, nô đùa ô tô, tàu hỏa, thuyền, bè Không bám cửa vào, không thò đầu, thò tay tàu, xe chạy Hoạt động 2: Quan sát tranh * Mục tiêu: Biết số điều cần lưu ý phương tiện giao thông - nhóm khác bổ sung * Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo cặp - GV treo tranh 4, 5, 6, + Ở hình 4, hành khách làm gì?ở đâu?Họ đứng gần hay mép đường? + Ở hình 5, hành khách làm gì?Họ lên xe ô tô nào?xe dừng hay xe chạy? + Ở hình 6, hành khách làm gì? Theo bạn, hành khách phải xe ô tô? - Quan sát tranh trả lời câu hỏi + Ở hình 7, hành khách làm gì? Bước 2: Làm việc lớp - Gọi HS nêu số điểm cần lưu ý xe buýt (hoặc xe khách) * GV kết luận: Khi xe buýt(hoặc xe khách) chờ xe bến không đứng sát mép đường, đợi xe dừng hẳn lên, không lại, thò đầu, thò tay xe chạy, xe dừng hẳn xuống Hoạt động 3: Vẽ tranh * Mục tiêu: Củng cố kiến thức 19 20 * cách tiến hành Bước 1: HS vẽ phương tiện giao thông Bước 2: Hai HS ngồi cạnh nhau, cho xem tranh nói với về: - Tên phương tiện giao thông mà vẽ? - HS lắng nghe - Phương tiện loại đường giao thông nào? - Những điều cần lưu ý phương tiện giao thông Bước 3: - Gọi số HS trình bày trước lớp - GV sửa chữa, bổ sung phần trình bày HS IV- Củng cố: - Gọi HS nêu lại: Em nêu điều cần lưu ý phương tiện giao thông V-Dặn dò:- Dặn HS nhớ thực điều học - HS phát biểu ... 3: Vẽ tranh * Mục tiêu: Củng cố kiến thức 19 20 * cách tiến hành Bước 1: HS vẽ phương tiện giao thông Bước 2: Hai HS ngồi cạnh nhau, cho xem tranh nói với về: - Tên phương tiện giao thông mà... tàu, xe chạy Hoạt động 2: Quan sát tranh * Mục tiêu: Biết số đi u cần lưu ý phương tiện giao thông - nhóm khác bổ sung * Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo cặp - GV treo tranh 4, 5, 6, + Ở hình... về: - Tên phương tiện giao thông mà vẽ? - HS lắng nghe - Phương tiện loại đường giao thông nào? - Những đi u cần lưu ý phương tiện giao thông Bước 3: - Gọi số HS trình bày trước lớp - GV sửa chữa,