GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ Bài 26: CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH (tiết 1) I- Mục tiêu Sau học xong, HS: - Kiến thức: Biết khái niệm khoản chi tiêu gia đình - Kĩ năng: Lập kế hoạch chi tiêu cho thân - Thái độ: Quan tâm tới việc tiết kiệm chi tiêu làm công việc vừa sức giúp đỡ gia đình II- Chuẩn bị Tranh ảnh, SGK III- Tiến trình tiết dạy Ổn định tổ chức:(1') 6A1: 6A2: Kiểm tra cũ: -Thu nhập gia đình thành phố nông thôn có khác không? - Em làm để góp phần tăng thu nhập gia đình? Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung HĐ1: Giới thiệu bài: Hàng ngày người có nhiều hoạt động, hoạt động thể theo hướng bản: - HS lên trả lời +Tạo cải vật chất cho xã câu hỏi hội - Cả lớp nhận xét +tiêu dùng cải vật chất xã hội Trong đk kinh tế nay, để có sản phẩm vật chất tiêu dùng cho gia đình thân, người ta khoản tiền định để mua sắm trả công dịch vụ HĐ2: Chi tiêu gia đình gì? - Con người cần có nhu cầu -HS: Con người I- Chi tiêu gia đình sống? cần có nhu gì? +May mặc, ăn uống… cầu vật chất : ăn Muốn đáp ứng nhu cầu mặc, lại,bảo vệ Chi tiêu gia đình cần phải có thu nhập để chi sức khoẻ… nhu chi phí để thoả mãn TaiLieu.VN Page tiêu gia đình cầu tinh thần: học nhu cầu vật chất văn - Vậy em hiểu chi tiêu tập, nghỉ ngơi giao hoá tinh thần gia đình gì? lưu,giao tiếp xã thành viên gia đình hội… từ nguồn thu nhập họ HĐ3: Các khoản chi tiêu gia đình - Mỗi em có phút để hoàn II- Các khoản chi tiêu thành sau gia đình gia đình mình: - Cá nhân HS tự 1- Chi cho nhu cầu vật +Mô tả nhà hoàn thành yêu cầu chất +Qui mô gia đình(số lượng GV gia đình thành viên) Sự chi tiêu gia +Nghề nghiệp thành đình không giống viên phụ thuộc vào qui mô gia +Phương tiện lại đình, tổng thu nhập người gia đình, gồm +Tên ăn thường dùng khoản chi ăn, mặc, ở, gia đình nhu cầu lại chăm sóc +Tên sản phẩm may khoẻ +Mọi người chăm sóc sức khoẻ nào? -GV: Sự chi tiêu gia đình không giống phụ thuộc vào qui mô gia đình, tổng thu nhập gia đình, gồm khoản chi ăn, mặc, ở, nhu cầu lại chăm sóc sức khoẻ GV: giải thích nhu cầu văn hoá tinh thần nhu cầu 2- Chi tiêu cho nhu cầu như: nghỉ ngơi, giải trí, học tập, văn hoá tinh thần xem phim ảnh……… nghỉ ngơi, giải trí, học tập, - Gia đình em - học tập xem phim ảnh……… khoản cho nhu cầu văn cái, học tập nâng hoá tinh thần? cao bố mẹ, nhu cầu xem báo chí, phim ảnh, nhu cầu nghỉ mát, hội họp, thăm viếng…… -Theo em nhu cầu - HS tự xếp thứ tự TaiLieu.VN Page có nhu cầu bỏ ưu tiên cho nhu qua không? Em xếp thứ tự cầu ưu tiên nhu cầu đó? GV kết luận: Mọi người xã hội có nhu cầu văn hoá tinh thần, song qua nhu cầu văn hoá tinh thần cho thấy rõ chi tiêu khác gia đình Ví dụ: lớp thấy gia đình em lại có chi tiêu khác Vì sao? Giữa thành thị, nông thôn có khác Giải thích? (đk sống, đk làm việc, nhận thức xã hội, đk tự nhiên khác….) 4.Củng cố - Chi tiêu gia đình - Nêu khoản chi tiêu gia đình Dặn dò - Học chuẩn bị nội dung TaiLieu.VN Page Tiết 65:CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH( tiết 2) I- Mục tiêu Sau học xong, HS: - Kiến thức: Biết khác mức tiêu hộ gia đình Việt Nam Hiểu phải cân đối thu chi gia đình - Kĩ năng: Lập kế hoạch chi tiêu cho thân - Thái độ: Quan tâm tới tiết kiệm chi tiêu làm công việc vừa sức giúp đỡ gia đìmh II- Chuẩn bị - Giáo viên: Nghiên cứu soạn giảng - Học sinh: Tìm hiểu cách chi tiêu gia đình III- Tiến trình tiết dạy Ổn định 6A2: 6A1: 2.KTBC: - Chi tiêu gia đình gì? - Em kể tên khảon chi tiêu gia đình? Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung HĐ1: Chi tiêu loại hộ gia đình Việt Nam - Nhắc lại hình thức thu nhập III.Chi tiêu các hộ gia đình thành phố -Cá nhân HS trả lời loại hộ gia đình nông thôn? Việt Nam GV dẫn dắt: khác hình thức thu nhập có ảnh hưởng đến chi tiêu gia đình - Vậy theo em mức chi tiêu +Gia đình nông thôn: gia đình thành phố có khác so sx sản phẩm vật với mức chi tiêu gia đình - HS: trả lời theo nhận chất trực tiếp tiêu nông thôn? thức cá nhân dùng -GV: đánh dấu x vào cột +Gia đình thành thị: bảng ( trang 129 SGK) thu nhập tiền - Nhìn vào bảng chi tiêu nên phải mua loại hộ gia đình em có nhận xét chi trả hình thức chi tiêu loại hộ gia đình nông thôn, thành thị? -GV chốt lại : +Gia đình nông thôn: sx sản phẩm vật chất trực tiếp tiêu dùng TaiLieu.VN Page +Gia đình thành thị: thu nhập tiền nên phải mua chi trả HĐ2: cân đối thu chi gia đình GV: cân đối thu chi đảm bảo cho tổng thu nhập gia đình phải lớn tổng chi tiêu để dành phần tích luỹ cho gia đình - GV: thấy phần tích luỹ gia đình vô cần thiết quan trọng Muốn có tích -HS: dành cho nhu luỹ phải biết cách cân cầu đột xuất: ốm đau, đối thu, chi mà trước hết phải thăm viếng, cưới hỏi… biết chi tiêu cách hợp lý +Gọi HS đọc ví dụ SGK -Em cho biết chi tiêu hộ gia đình ví dụ hợp lý chưa? Như gọi chi tiêu hợp lý? GV: việc chi tiêu hợp lý để có - Chi tiêu hợp lý phải: phần tích luỹ nghĩa + Thoả mãn nhu hà tiện mức để ảnh hưởng tới cầu thiết yếu gia đình sức khoẻ vấn đề khác + có phần tích luỹ sinh hoạt hàng ngày… - Nếu chi tiêu không hợp lý thiếu phần tích luỹ dẫn đến hậu gì? Liên hệ với thực tế chi tiêu gia đình em? GV: Chi tiêu hợp lý mức chi tiêu phù hợp với khả thu nhập gia đình có tích luỹ - HS trả lời theo nhận thức song làm để chi tiêu thân hợp lý? IV.Cân đối thu chi gia đình 1- Chi tiêu hợp lý + Thoả mãn nhu cầu thiết yếu gia đình + có phần tích luỹ - GV gợi ý: chi tiêu theo kế hoạch lập phương án chi tiêu khoảng thời gian định Cần phải xếp thứ tự ưu tiên cho nhu cầu chi tiêu: TaiLieu.VN Page +Những chi tiêu thiết yếu (ăn, mặc, ở… ) +Những chi tiêu định kì ( điện, nước, học phí…) +Những chi tiêu đột xuất ( hiếu,hỉ…….) Muốn phải xác định trước mức chi tiêu phù hợp với khả thu nhập gia đình Cho HS quan sát hình 4.3 tr.132 SGK - Em định mua hàng trường hợp: cần, cần, chưa cần? GV gợi ý để HS thảo luận: +Mua hàng nào? +mua hàng loại nào? +mua hàng đâu? - Theo em phải làm để gia đình có phần tích luỹ? - Bản thân em làm để góp phần tiết kiệm chi tiêu cho gia đình? -GV mở rộng: để có tích luỹ thường có hình thức: + tiết kiệm chi tiêu +tăng thêm nguồn thu nhập cho gia đình - Tìm số câu thành ngữ, tục ngữ nói lợi ích tiết kiệm? - Vậy để cân đối thu chi gia đình phải làm gì? -HS lắng nghe để hiểu 2- Biện pháp cân chi tiêu theo kế đối thu chi hoạch a- Chi tiêu theo kế hoạch chi tiêu theo kế hoạch lập phương án chi tiêu khoảng thời gian định Cần phải xếp thứ tự ưu tiên cho nhu cầu chi tiêu -HS trả lời theo hiểu biết cá nhân -HS:+tiết kiệm chi tiêu hàng ngày +các thành viên gia đình phải có ý thức tiết kiệm chi tiêu b- Tích luỹ -HS: tự liên hệ thân để trả lời Để có tích luỹ thường có hình - HS: tự tìm câu tục thức: ngữ, thành ngữ (ví dụ: + tiết kiệm chi tiêu nhặt chặt bị…) +tăng thêm nguồn - Vận dụng kiến thu nhập cho gia thức vừa học để trình bày đình 4.Tổng kết Gọi HS trả lời câu hỏi SGK Sau đọc phần “ ghi nhớ” 5.Dặn dò: + đọc trước 27 + xem lại 25-26 TaiLieu.VN Page +chuẩn bị giấy, thước, bút TaiLieu.VN Page ... - Giáo viên: Nghiên cứu soạn giảng - Học sinh: Tìm hiểu cách chi tiêu gia đình III- Tiến trình tiết dạy Ổn định 6A2: 6A1: 2.KTBC: - Chi tiêu gia đình gì? - Em kể tên khảon chi tiêu gia đình? Bài. .. nhiên khác….) 4.Củng cố - Chi tiêu gia đình - Nêu khoản chi tiêu gia đình Dặn dò - Học chuẩn bị nội dung TaiLieu.VN Page Tiết 65 :CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH( tiết 2) I- Mục tiêu Sau học xong, HS: -... hưởng đến chi tiêu gia đình - Vậy theo em mức chi tiêu +Gia đình nông thôn: gia đình thành phố có khác so sx sản phẩm vật với mức chi tiêu gia đình - HS: trả lời theo nhận chất trực tiếp tiêu nông