Bài giảng bài nhiệt năng vật lý 8 (10)

TIẾT 25 NHIỆT NĂNG I.Nhiệt Các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động không ngừng, chúng có động Tổng động phân tử cấu tạo nên vật gọi nhiệt vật  Nhiệt độ vật cao phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh nhiệt vật lớn TIẾT 25 NHIỆT NĂNG II.Cach làm thay đổi nhiệt 1.Thực công Khi thực công lên miếng đồng, miếng đồng nóng lên, nhiệt tăng  C1: Các em nghĩ thí nghiệm đơn giản để chứng tỏ thực công lên miếng đồng, miếng đồng nóng lên TIẾT 25 NHIỆT NĂNG II.Cách làm thay đổi nhiệt 1.Thực công Khi thực công lên miếng đồng, miếng đồng nóng lên, nhiệt tăng  C1: Các em nghĩ thí nghiệm đơn giản để chứng tỏ thực công lên miếng đồng, miếng đồng nóng lên Bẻ cong vài lần Dùng búa gõ Mài TIẾT 25 NHIỆT NĂNG II.Cách làm thay đổi nhiệt 1.Thực công 2.Truyền nhiệt Mặc du không thực công ta co thể làm cho nhiệt miếng đồng tăng cách cho no tiếp xúc với vật co nhiệt độ cao no Cách làm thay đổi nhiệt mà không cần thực công gọi la truyền nhiệt TIẾT 25 NHIỆT NĂNG II.Cách làm thay đổi nhiệt 1.Thực công 2.Truyền nhiệt  C2: Hãy nghĩ thí nghiệm đơn giản để minh họa việc làm tăng nhiệt vật cách truyền nhiệt TIẾT 25 NHIỆT NĂNG II Cách làm thay đổi nhiệt 1.Thực công 2.Truyền nhiệt  C2: Hãy nghĩ thí nghiệm đơn giản để minh họa việc làm tăng nhiệt vật cách truyền nhiệt Thả vào cốc nước nóng Hơ lửa TIẾT 25 NHIỆT NĂNG III.Nhiệt lượng Phần nhiệt mà vật nhận thêm hay bớt qúa trình truyền nhiệt gọi nhiệt lượng   Kí hiệu nhiệt lượng: Q Đơn vị nhiệt lượng: Jun (J) TIẾT 25 NHIỆT NĂNG IV.Vận dụng  C3: Nung nóng miếng đồng thả vào cốc nước lạnh Hỏi nhiệt miếng đồng nước thay đổi nào? Đây thực công hay truyền nhiệt? Thả vào cốc nước lạnh TIẾT 25 NHIỆT NĂNG IV.Vận dụng  C4:  Xoa bàn tay vào ta thấy nóng lên Trong tượng có chuyển hóa lượng từ dạng sang dạng nào? Đây thực công hay truyền nhiệt? TIẾT 25 NHIỆT NĂNG IV.Vận dụng C5:  Hãy dùng kiến thức học để giải thích tượng nêu đầu Thả qủa bĩng rơi GHI NHỚ    *Nhiệt vật tổng động phân tử cấu tạo nên vật *Nhiệt vật thay đổi hai cách: Thực công truyền nhiệt *Nhiệt lượng phần nhiệt mà vật nhận thêm hay bớt trình truyền nhiệt Đơn vị nhiệt nhiệt lượng Jun (J) HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ -Xem lại lý thuyết -Đọc phần “Có thể em chưa biết” -Làm tập SBT -Chuẩn bị 22: Dẫn nhiệt CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GiỎI ! [...]... 25 NHIỆT NĂNG IV.Vận dụng C5:  Hãy dùng những kiến thức đã học trong bài để giải thích hiện tượng nêu ra ở đầu bài Thả qủa bĩng rơi GHI NHỚ    *Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật *Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng hai cách: Thực hiện công hoặc truyền nhiệt *Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận thêm hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt. .. công hoặc truyền nhiệt *Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận thêm hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt Đơn vị của nhiệt năng và nhiệt lượng là Jun (J) HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ -Xem lại lý thuyết -Đọc phần “Có thể em chưa biết” -Làm bài tập trong SBT -Chuẩn bị bài 22: Dẫn nhiệt CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GiỎI ! ... lửa TIẾT 25 NHIỆT NĂNG III .Nhiệt lượng Phần nhiệt mà vật nhận thêm hay bớt qúa trình truyền nhiệt gọi nhiệt lượng   Kí hiệu nhiệt lượng: Q Đơn vị nhiệt lượng: Jun (J) TIẾT 25 NHIỆT NĂNG IV.Vận...TIẾT 25 NHIỆT NĂNG I .Nhiệt Các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động không ngừng, chúng có động Tổng động phân tử cấu tạo nên vật gọi nhiệt vật  Nhiệt độ vật cao phân tử cấu tạo nên vật chuyển... vật cách truyền nhiệt TIẾT 25 NHIỆT NĂNG II Cách làm thay đổi nhiệt 1.Thực công 2.Truyền nhiệt  C2: Hãy nghĩ thí nghiệm đơn giản để minh họa việc làm tăng nhiệt vật cách truyền nhiệt Thả vào