Trọn bộ bài giảng hóa học 8 chọn lọc GV phan v an (8)

BÀI GIẢNG HOÁ HỌC LỚP BÀI 14: BÀI THỰC HÀNH DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC Kiểm tra cũ HS1: Làm nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra? HS2: Làm tập 5.sgk.tr51 Đáp án: - Để nhận biết có phản ứng hóa học xảy ta dựa vào dấu hiệu có chất xuất hiện, có tính chất khác với chất phản ứng - Những tính chất khác dễ nhận biết là: + Trạng thái ( ví dụ: Tạo chất rắn không tan, tạo chất khí…) + Tính tan + Màu sắc Bài tập 5.sgk.51 - Dấu hiệu: Sủi bọt vỏ trứng (xuất chất khí) - PT chữ: Axit clohiđric + canxi cacbonat -> canxi Tiết 20: BÀI THỰC HÀNH Dấu hiệu tượng phản ứng hoá học I MỤC TIÊU: - Phân biệt tượng vật lí tượng hóa học - Nhận biết dấu hiệu có phản ứng hóa học xảy - Rèn kĩ sử dụng dụng cụ hóa chất phòng thí nghiệm II CHUẨN BỊ: - GIỎO VIỜN: + DỤNG CỤ: GIỎ ỐNG NGHIỆM(1) + HÚA CHẤT : THUỐC TỚM( KALI PEMANGANAT) ỐNG NGHIỆM(6) DUNG DỊCH NATRI CACBONAT ĐỐN CỒN(1) DUNG DỊCH CANXI HIĐROXIT KẸP GỖ(1) ( NƯỚC VỤI TRONG) CỐC THỦY TINH(2) N ƯỚC ỐNG HỲT(1) ĐŨA ỦYỆTINH(1) III TIẾN HÀNH THÍTH NGHI M: BẬT LỬA IV TƯỜ NG TRÌNH THỰTR CỠ HÀNH: - HỌ C SINH: TƯỜNG NH THỰC HÀNH Tiết 20: BÀI THỰC HÀNH Dấu hiệu tượng phản ứng hoá học III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM: Thí nghiệm 1: Hòa tan nung nóng kali pemanganat (thuốc tím) a Cách tiến hành thí nghiệm: - Ống 1: Cho nước vào ống nghiệm1, lắc cho tan - Ống 2: Kẹp ống nghiệm đun nóng Đưa que đóm tàn đỏ vào đầu ống vuốt nhọn, thấy tàn đóm đỏ không bùng cháy ngừng đun, để nguội ống nghiệm Thêm nước vào, lắc nhẹ,quan sát, nhận xét tượng Phiếu học tập b) Hiện tượng xảy ra: + Ống 1: Thuốc tím tan hết tạo thành dung dịch đồng có màu tím + Ống 2Tàn : đóm đỏ bùng cháy; Hoà vào nước chất rắn lại phần không tan hết c)Giải thích: + Ống 1: Thuộc tượng Không có biến đổi chất Vì: Hoá học +Ống 2: Thuộc tượng Vật lí Có chất sinh (khí oxi làm cho tàn Vì: đóm bùng cháy, chất không tan hết mangan đioxit) Tiết 20: BÀI THỰC HÀNH Dấu hiệu tượng phản ứng hoá học III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM: Thí nghiệm 1: Hòa tan nung nóng kali pemanganat (thuốc tím) a Cách tiến hành thí nghiệm: b Hiện tượng xảy ra: + Ống 2: Tàn đóm đỏ bùng cháy, hoà vào nước chất rắn lại phần không tan hết c.Giải thích: +Ống 2: Thuộc tượng hóa học Vì: Có chất sinh (khí oxi làm cho tàn đóm bùng cháy, chất không tan hết manganđioxit) PT: Khi nung kali pemanganato sản phẩm sinh kali manganat, mangan đioxit t Kali pemanganat kali manganat + manganđioxit + oxi khí oxi Tiết 20: BÀI THỰC HÀNH Dấu hiệu tượng phản ứng hoá học III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM: 1.Thí nghiệm 1: Hòa tan nung nóng kali pemanganat 2.Thí nghiệm 2: a) Cách tiến hành: - Thổi thở (có khí cacbonic) vào ống nghiệm: Thực phản ứng với canxi hiđroxit + Ống đựng nước (nước vôi trong) + Ống nước vôi trong( canxi hiđroxit) a Cách tiến hành: Quan sát nhận xét tượng b Hiện tượng: - Nhỏ từ từ Na2CO3 vào ống - Thổi thở (có CO2): nghiệm: +Ống đựng nước Không có hi ệ n t ượ ng + Ống 1: +Ống đựng nước vôi Nước vôi vẩn đục ( kết tủa + Ống 2: ( canxi hiđroxit) tr ắ ng) Không có tượng - Nhỏ Na2CO 3: Xuất kết tủa trắng + Ống 3: + Ống 1,3: Không có PƯHH xảy + Ống 4: + Ống 2,4: Đã xảy PƯHH xuất c) Git ảmiớthích: chấ i không tan nước ……………………………………………… Tiết 20: BÀI THỰC HÀNH Dấu hiệu tượng phản ứng hoá học III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM: 1.Thí nghiệm 1: Hòa tan nung nóng kali pemanganat 2.Thí nghiệm 2: Thực phản ứng với canxi hiđroxit (nước vôi trong) a Cách tiến hành: b Hiện tượng: - Thổi thở(có CO2): Nước vôi vẩn đục + Ống 2: a trắng) ( kết tủ Xuấ: t kết tủa trắng - Nhỏ Na2CO + Ống + Ống 2,4: Đã xảy PƯHH xuất 4: Biết phản ứng xảy : - Ống 2: Cacbonic thở tác dụng với canxi hiđroxit tạo thành canxi cacbonat nước - Ống 4: Natri cacbonat tác dụng với canxi hiđroxit tạo thành canxi cacbonat natri hiđroxit chất không tan nước c) Giải thích: - PT chữ: ……………………………………………… Canxihiđoxit + Cacbonđioxit -> Canxicacbonat + Nước ……………………………………………… Canxihiđoxit + Natricacbonnat -> Canxicacbonat + Natrihiđroxit -Trong thực hành hôm ta có sử dung số hóa chất có chất Ca(OH)2 từ CaO +H2O.Chất ứng dụng xây dựng dùng để khử phèn, khử chua,diệt khuẩn trồng trọt, chăn nuôi…Nhưng bên cạnh sử dụng xây dựng bỏ bừa bãi với số lượng nhiều dẫn đến chết trồng, CaO tiếp xúc với nước để tạo Ca(OH)2 tỏa nhiều nhiệt -Chúng ta lưu ý cách sử dụng hóa chất nói Tiết 20: BÀI THỰC HÀNH 3: Dấu hiệu tượng phản ứng hoá học I MỤC TIÊU: II CHUẨN BỊ: III TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM: Thí nghiệm 1: Hòa tan nung nóng kali pemanganat Thí nghiệm Thực phản ứng với canxi hiđroxit Kết luận: Dấu hiệu để nhận biết có PƯHH xảy IV VIẾT TƯỜNG TRÌNH: BẢNG TƯỜNG TRÌNH THỰC HÀNH - BÀI THỰC HÀNH 3: Họ tên: Lớp: Nhóm: Điểm thực hành: Tên TN Thí nghiệm 1: Hoà tan nung nóng kali pemanganat Thí nghiệm 2: Thực phản ứng với canxi hiđroxit Dấu hiệu tượng phản ứng hoá học Điểm tường trình: Cách tiến hành Hiện tượng Tổng điểm Giải thích - PT Kết luận Dặn dò: Về nhà hoàn thành bảng tường trình tiết sau nộp chấm lấy điểm kiểm tra 15 phút  Đọc trước nội dung ĐLBTKL [...]...Dặn dò: V nhà hoàn thành bảng tường trình tiết sau nộp chấm lấy điểm kiểm tra 15 phút  Đọc trước nội dung bài ĐLBTKL ... nung kali pemanganato sản phẩm sinh kali manganat, mangan đioxit t Kali pemanganat kali manganat + manganđioxit + oxi khí oxi Tiết 20: BÀI THỰC HÀNH Dấu hiệu tượng phản ứng hoá học III TIẾN HÀNH... v o nước chất rắn lại phần không tan hết c.Giải thích: +Ống 2: Thuộc tượng hóa học V : Có chất sinh (khí oxi làm cho tàn đóm bùng cháy, chất không tan hết manganđioxit) PT: Khi nung kali pemanganato... ( v dụ: Tạo chất rắn không tan, tạo chất khí…) + Tính tan + Màu sắc Bài tập 5.sgk.51 - Dấu hiệu: Sủi bọt v trứng (xuất chất khí) - PT chữ: Axit clohiđric + canxi cacbonat -> canxi Tiết 20: BÀI