Xây dựng chương trình quản lý thư viện

Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL LỜI MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Hiện nay, phát triển Công nghệ Thông tin nước ta bước vào thời kì với việc triển khai rộng rãi ứng dụng tin học cho tổ chức xã hội Không nghi ngờ vai trò Công nghệ Thông tin đời sống, khoa học kỹ thuật, kinh doanh, mặt xã hội, cá nhân Tuy nhiên thời điểm tại, Công nghệ Thông tin bước đầu ứng dụng đời sống nói chung giáo dục nói riêng Việc sử dụng tài liệu điện tử dạy học chưa thực phổ biến, chưa mang lại hiệu cao sách, giáo trình … có vai trò vô quan trọng Đối với trường CĐSP Hà Tây , việc quản lý hệ thống thư viện với hàng ngàn đầu sách quản lý việc mượn – trả sách hàng ngàn sinh viên vô phức tạp Vì chúng em nhận nghiên cứu đề tài: “Xây dựng chương trình quản lý thư viện” Chương trình viết ngôn ngữ Visual Basic với sở liệu MS Access Em xin chân thành cảm ơn thầy giáo Lê Đức Khiêm, thầy cô giúp chúng em hoàn thành đề tài Em xin chân thành cảm ơn! Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Phần 1: PHÂN TÍCH ĐỀ TÀI - Thư viện trường quản lý khoảng hàng trăm ngàn đầu sách tạp chí, phục vụ cho sinh viên trường học tập tham khảo Sinh viên mượn sách đọc thông qua thẻ độc giả Để phục vụ độc giả nhanh, gọn xác, thư viện cần tin học hóa công việc quản lý danh mục sách quản lý độc giả Do chương trình quản lí thư viện đời giúp cho thủ thư đỡ công tìm kiếm thủ công mớ tài liệu đồ sộ,giúp việc quản lí sách độc giả dễ dàng,thuận tiện - Các hoạt động công việc quản lý thư viện: • Quản lý sách: Quản lý sách nhập vào thư viện: Sách nhập phải có mã sách, tên sách, số lượng, đơn giá phải xác không trùng lặp Việc quản lý sách phải in báo cáo định kỳ • Quản lý sách cho mượn: - Ghi nhận ngày tháng mượn trả sách - Tính ngày mượn để in báo cáo độc giả chưa trả sách • Quản lý danh mục: - Cập nhập danh mục Sách - Cập nhập danh mục NXB - Cập nhập danh mục tác giả - Xem danh sách danh mục • Thống kê chi tiêt: - Thống kê sách có thư viện - Thống kê độc giả thiếu sách Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Phần 2: MÔ TẢ HỆ THỐNG 1.Nghiên cứu thực trạng: Hệ thống quản lý thư viện thủ công với nhiều nhược điểm:quản lý giấy tờ, thao tác quản lý chưa nhanh  Lập thẻ độc giả:  THẺ ĐỘC GIẢ Mã số độc giả: Họ tên: Ngày sinh: .HKTT: Khóa: .Lớp: Ngày .tháng năm  Quản lý sách: QUẢN LÝ SÁCH Mã số sách: Nhan đề: Số trang: Số lượng: Năm xuất bản: Mã NXB: Mã tác giả: Mã danh mục: Giá tiền:  Quản lý mượn – trả sách: PHIẾU MƯỢN SÁCH Số phiếu mượn: Mã số độc giả: Lớp: Ngày mượn : Ngày trả: Đã trả :  Stt Mã số sách Tên sách Tác giả Mã loại Ngày .tháng năm 200 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL  Lập báo cáo thống kê: BÁO CÁO VỀ TÌNH HÌNH SÁCH Tháng /20 Mã sách Tên sách NXB Tác giả Số lượng Danh mục Ngày tháng năm 20 Người báo cáo BÁO CÁO VỀ ĐỘC GIẢ NỢ SÁCH Tháng /20 Mã độc giả Tên độc giả Ngày sinh Lớp Ghi Ngày tháng năm 20 Người báo cáo Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL 2.Phân tích tổng hợp điều tra: • Nhiệm vụ hệ thống Thư viện trường gồm nhiệm vụ sau:  Quản lý sách  Quản lý độc giả  Quản lý việc mượn- trả sách  Quản lý thống kê • Phân tích tổng hợp :  Dữ liệu nạp vào hệ thống  Thông tin độc giả (mã thẻ, họ tên, tên lớp )  Thông tin sách có thư viện (mã sách, tên sách, NXB, tác giả )  Thông tin phiếu mượn (mã phiếu, tên sách mượn, tổng số sách mượn, tên độc giả, thời gian mượn, thời gian trả )  Dữ liệu tính toán :  Tính tổng số sách (danh mục) thư viện  Tính số lượng độc giả mượn sách (trong ngày, tuần, tháng, năm )  Tính số lượng sách độc giả mượn (trong ngày, tuần, tháng, năm )  Tính số lượng sách lại (trong ngày, tuần, tháng, năm )  Tính loại sách độc giả mượn nhiều (trong tuần, tháng, năm )  Dữ liệu đưa :  Thông tin phiếu mượn  Bảng thống kê sách Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL  Thống kê độc giả mượn sách thời hạn  Giới hạn số lượng sách độc giả mượn lần  Mệnh đề điều kiện:  Tính số lượng độc giả mượn sách: tổng số phiếu mượn  Tính số lượng sách độc giả mượn: Tổng số lượng sách phiếu mượn  Tính số lượng sách lại: Bằng tổng số sách thư viện trừ tổng số sách mượn  Thống kê độc giả mượn sách thời hạn: Điều kiện ngày trả nhỏ ngày  Giới hạn số lượng sách độc giả mượn phiếu mượn: Tổng số sách phiếu mượn nhỏ max (max=5) Biểu đồ phân cấp chức năng: Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Hệ thống quản lý thư viện Quản lý độc giả Quản lý sách Nhập sách Sửa đổi sách Huỷ sách Làm thẻ Sửa đổi thẻ Huỷ thẻ Quản lý mượn trả Thống kê QL mượn sách QL trả sách Xử lý VP Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Biểu đồ luồng liệu mức khung cảnh Đơn xin cấp thẻ Y/C mượn trả TT thống kê Quản lý thư viện Độc giả Cập Cán thư viện nhật Mượn - trả Thẻ TT yêu cầu  Biểu đồ luồng liệu mức đỉnh 2.0 Quản lý độc giả Thẻ phiếu y/c cấp n i nx Đơ thẻ Độc giả Thẻ ch Sá ả tr 2.0 Quản lý độc giả Sách mượn TT sách 3.0 Quản lý mượn trả Thẻ Sách Phiếu mượn trả (DS sách mượn) Cán thư viện Hoá đơn sách DM sách 1.0 Quản lý sách Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Biểu đồ luồng liệu mức đỉnh Cán thư viện TT sách HĐ Sách 1.1 Nhập sách TT phản hồi Y/c sửa đổi sách 1.2 Sửa đổi TT sách Y/ c huỷ sách TT phản hồi 1.3 Huỷ sách Sách lý Sách Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL  Biểu đồ luồng liệu mức đỉnh Độc giả Đơn xin cấp thẻ Thẻ Thẻ sửa Y/c sửa thẻ 2.1 Làm thẻ 2.2 Sửa đổi TT thẻ Thẻ Thẻ hết hạn Phiếu mượn trả Vi phạm Cán TV Y/C huỷ thẻ TT phản hồi 2.3 Hủy thẻ 10 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Biểu đồ luồng liệu mức đỉnh Sách & TT sách Độc giả Thẻ TT sách trả (Vi phạm) 3.1 QL mượn sách TT sách mượn hạn DS mượn hạn 3.2 QL trả sách TT sách mất, hỏng DSS mất, hỏng Sách Phiếu mượn trả (Dss mượn) 3.3 Xử lý vi phạm Y/c nộp phạt Nộp phạt Độc giả 11 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Phần 3: THÀNH PHẦN DỮ LIỆU 3.Thực thể - Thực thể DOCGIA: Mỗi thực thể tượng trưng cho độc giả quy trình mượn trả sách thư viện, thuộc tính :Mã độc giả, Mã khoa học, Lớp, Họ tên - Thực thể DANHMUC: Mỗi thực thể tượng trưng cho loại sách, thuộc tính : Mã danh mục, Tên danh mục - Thực thể PHIEUMUON : Mỗi thực thể đặc trưng cho phiếu mượn Các thuộc tính : Mã phiếu mượn, Mã độc giả, Mã sách, Ngày mượn, Ngày trả, Đã trả - Thực thể SACH: Mỗi thực thể tượng trưng cho sách Các thuộc tính: Mã sách, Mã danh mục, Mã NXB, Mã tác giả, Tên sách, Số trang, Năm XB, Số lượng, Giá bán, Ghi - Thực thể NXB: Mỗi thực thể tượng trưng cho NXB Các thuộc tính: Mã NXB, Tên NXB, Địa - Thực thể TACGIA: Mỗi thực thể tượng trưng cho tác giả Các thuộc tính: Mã tác giả, Tên tác giả - Thực thể KHOAHOC: Mỗi thực thể tượng trưng cho khóa học Các thuộc tính: Mã khóa học, Tên khóa học 12 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Chuẩn hóa lược đồ quan hệ: Thuộc tính ban đầu chưa chuẩn hóa Mã phiếu Mã độc giả Mã sách Mã khóa học Mã danh mục Mã tác giả Mã NXB Lớp Họ tên Tên khóa học Tên danh mục Tên NXB Năm XB Tên tác giả Địa Ngày mượn Ngày trả Đã trả Tên sách Số trang Số lượng Giá bán Ghi Chuẩn Chuẩn Mã phiếu Mã độc giả Mã khóa học Mã danh mục Mã tác giả Mã NXB Lớp Họ tên Tên khóa học Tên danh mục Tên NXB Tên tác giả Địa Ngày mượn Đã trả Mã phiếu Mã sách Tên sách Năm XB Số trang Số lượng Giá bán Ngày trả Ghi Mã phiếu Mã độc giả Lớp Họ tên Mã khóa học Tên khóa học Ngày mượn Mã phiếu Mã sách Ngày trả Đã trả Mã sách Tên sách Số trang Số lượng Giá bán Mã MXB Tên NXB Năm XB Mã tác giả Tên tác giả Mã danh mục Tên danh mục Ghi Chuẩn Mã phiếu Mã độc giả Ngày mượn Mã độc giả Lớp Họ tên Mã khóa học Tên khóa học Mã phiếu Mã sách Ngày trả Đã trả Mã sách Tên sách Số trang Số lượng Giá bán Ghi Mã MXB Tên NXB Năm XB Địa Mã tác giả Tên tác giả Mã danh mục Tên danh mục 3.Mô hình thực thể liên kết: Sau phân tích trạng hệ thống dựa vào Thẻ quản lý sách, Thẻ độc giả, Phiếu mượn sách, từ công việc thực tế hệ thống quản lý thư viện, ta phát thực thể mối liên kết thực thể hệ thống quản lý thư viện Ở mức khái niệm, ta thể thực thể mối liên kết qua mô hình liệu mức khái niệm sau: 13 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL KHOAHOC NXB MAKH TENKH TACGIA MANXB TENNXB DIACHI MATG TENTG (1,n) Viết (1,n) (1,n) Thuộc (1,1) (1,1) Thuộc (1,1) DOCGIA MADOCGIA MAKH LOP (1,5) Nhập (1,n) SACH MASACH MADANHMUC MANXB MATG TENSACH SOTRANG NAMXB SOLUONG GIA BAN GHICHU PHIEUMUON (1,n) MAPHIEUMUON MADOCGIA MASACH NGAYMUON NGAYTRA DATRA Đăng kí (1,1) (1,1) Thuộc DANHMUC (1,n) MADANHMUC TENDANHMUC 14 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL 4.Mô tả thực thể Thực thể SACH STT 10 Tên thuộc tính MASACH MADANHMUC MANXB MATG TENSACH SOTRANG NAMXB SOLUONG GIABAN GHICHU Tên thực thể: SACH Diễn giải Mã số sách Mã danh mục Mã NXB Mã tác giả Tên sách Số trang sách Năm xuất Số lượng sách Giá bán Ghi Kiểu DL Text Text Text Text Text Number Number Number Number Text Thực thể TACGIA Tên thực thể: TACGIA STT Tên thuộc tính Diễn giải MATG Mã số tác giả TENTG Tên tác giả Kiểu DL Text Text Thực thể NXB STT Tên thuộc tính MANXB TENNXB DIACHI Tên thực thể: NXB Diễn giải Mã số nhà xuất Tên nhà xuất Địa Kiểu DL Text Text Text Thực thể DANHMUC Tên thực thể: DANHMUC STT Tên thuộc tính Diễn giải MADANHMUC Mã số phân loại danh mục sách TENDANHMUC Tên loại danh mục Kiểu DL Text Text Thực thể DOCGIA Tên thực thể: DOCGIA STT Tên thuộc tính Diễn giải MADOCGIA Mã số độc giả MAKHOAHOC Mã khóa học độc giả LOP Lớp Kiểu DL Text Text Text 15 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL HOTEN Họ tên Text Thực thể KHOAHOC Tên thực thể: KHOAHOC STT Tên thuộc tính Diễn giải MAKH Mã số khóa học TENKH Tên khóa học Kiểu DL Text Text Thực thể PHIEUMUON Tên thực thể: PHEUMUON STT Tên thuộc tính Diễn giải MAPHIEUMUON Mã số phiếu mượn MADOCGIA Mã số độc giả MASACH Mã sách cần mượn NGAYMUON Ngày bắt đầu mượn NGAYTRA Ngày phải trả DATRA Tình trạng trả hay chưa Kiểu DL Text Text Text Date/Time Date/Time Yes/No MÔ HÌNH DỮ LIỆU MỨC LOGIC Từ kết trình phân tích hệ thống trên, đến ta đưa mô hình liệu mức logic Mô hình mô tả cụ thể, thực tế việc tổ chức vật lý liệu sở liệu hệ thống Toàn mô hình trình bày sau: SACH (MASACH, MADANHMUC, MATG, MANXB, TENSACH, SOTRANG, NAMXB , SOLUONG, GHICHU) DANHMUC (MADANHMUC, TENDANHMUC) NXB (MANXB, TENNXB, DIACHI) TACGIA (MATG, TENTG) 16 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL DOCGIA (MADOCGIA, MAKH, LOP) KHOAHOC (MAKH, TENKH) PHIEUMUON (MAPHIEU, MASACH, NGAYMUON, NGAYTRA, DATRA) 17 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Phần 4: LƯỢC ĐỒ DỮ LIỆU 5.Lược đồ liệu mức : Độc giả Sách CSDL Quản lý Thư Viện Mô tả ô xử lí Quản lý thư viện Tên ô xử lí : Quản lý thư viện DL vào : Độc giả, Sách DL : Lưu vào Phiếu mượn Diễn giải : - Nhập thông tin độc giả, thông tin sách - Tạo phiếu mượn từ thông tin vừa nhập - Lưu vào CSDL phiếu mượn 6.Lưu đồ liệu mức : Độc giả Sách Lưu Nhập 1.1 1.2 Quản lý Sách Cho mượn Sách Sửa Xóa Thêm Sửa CSDL Xóa 18 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Mô tả ô xử lí Quản lý sách Tên ô xử lí : Quản lý sách DL vào : Tên sách, Tác giả, Năm XB, NXB, Số trang, Danh mục DL : kết nhập sách mới, chỉnh sửa thông tin (lưu, xóa, sửa ) Diễn giải : -Nhập thông tin sách -Lưu vào sở liệu SACH, DANHMUC Mô tả ô xử lí Cho mượn sách Tên ô xử lí : Cho mượn sách DL vào : MaDocGia, MaSach DL : Phiếu mượn Diễn giải : - Nhập MaDocGia, MaSach - Tạo phiếu mượn từ thông tin vừa nhập - Thay đổi chỉnh sửa thông tin phiếu mượn(lưu, sửa, xóa ) 7.Lưu đồ liệu mức 2: Độc giả 1.2 Nhập Sách SACH Sách Nhập sách Nhập phiếu Lưu 1.3 Báo cáo sách Phiếu 1.4 Báo cáo 1.5 DS Nợ sách 1.6 Tình hình mượn sách 19 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Mô tả ô xử lí In báo cáo sách Tên ô xử lí : In báo cáo sách DDL vào : Thống kế sách sách sách phiếu mượn DDL : Tờ báo cáo sách lại Diễn giải : In báo cáo tình hình sách thư viện Mô tả ô xử lí báo cáo tình hình mượn sách Tên ô xử lí : Báo cáo tình hình mượn sách DDL vào : Tháng cần thống kê DDL : MaSach, TenSach, NgayMuon, NgayTra Diễn giải : - Nhập tháng cần báo cáo - Báo cáo tình hình mượn sách Mô tả ô xử lí báo cáo tình hình nợ sách Tên ô xử lí : Báo cáo tình hình nợ sách DL vào : Ngày tại, ngày phải trả phiếu mượn DL : Maphieumuon, Lop, NgayMuon, NgayTra Diễn giải : - Nhập ngày cần báo cáo - Báo cáo tình hình nợ sách 20 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Phần 5: TỔNG KẾT 5.1 Đánh giá chung đề tài: Bài toán quản lý toán phức tạp đặc biệt toán quản lý thư viện lại đòi hỏi tính cập nhật thông tin cao, đầy đủ xác, yêu cầu độc giả luôn thay đổi dễ dẫn đến nhầm lẫn lần mượn sách … gây khó khăn cho công tác quản lý thư viện Vì để giải toán cách triệt để người lập trình phải hiểu sâu sắc mục đích khả xảy toán 5.2 Hướng phát triển Chương trình xây dựng thời gian không dài với kinh nghiệm thực tế nên chưa thể áp dụng rộng rãi vào thực tế, đáp ứng phần nhỏ mà nhu cầu thực tế đề giảm bớt ghi chép, tìm kiếm liệu nhanh, thông tin sách độc giả quản lý chặt chẽ rõ ràng … Khi nhu cầu thực tế ngày cao chương trình mở rộng nâng cấp để bắt kịp hoà nhập với phát triển ngành công nghệ thông tin tương lai, có thay đổi chương trình nâng cấp Với khoảng thời gian ngắn vừa khảo sát thực tế vừa tìm hiểu, nghiên cứu để tin học hoá toán quản lý thư viện, cộng với nỗ lực thân hướng dẫn nhiệt tình thầy Nguyễn Đức Khiêm chương trình em đáp ứng phần yêu cầu thực tế đề Song không tránh khỏi thiếu sót, em mong góp ý thầy cô toàn thể bạn để chương trình em ngày hoàn thiện 21 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL TÀI LIỆU THAM KHẢO • Nguyễn Thị Ngọc Mai - Microsoft Visual Basic 6.0 lập trình sở liệu - NXB Giáo dục - năm 2000 • Đinh Xuân Lâm – Visual Basic cho sinh viên kỹ thuật viên khoa công nghệ thông tin - NXB Thống Kê – năm 2003 • Đậu Quang Tuấn – Lập trình sở liệu Visual Basic 6.00 - NXB Trẻ - năm 2001 • Nhập môn sở liệu – Dự án đào tạo giáo viên THCS - NXB Đại học Sư phạm – Năm 2005 • Phân tích thiết kế hệ thống thông tin – Dự án đào tạo giáo viên THCS - NXB Đại học Sư phạm – Năm 2005 • Và số tài liệu, giáo trình tham khảo mạng 22 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung [...]... Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL DOCGIA (MADOCGIA, MAKH, LOP) KHOAHOC (MAKH, TENKH) PHIEUMUON (MAPHIEU, MASACH, NGAYMUON, NGAYTRA, DATRA) 17 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Phần 4: LƯỢC ĐỒ DỮ LIỆU 5.Lược đồ dữ liệu mức 0 : Độc giả 1 Sách CSDL Quản lý Thư Viện Mô tả ô xử lí Quản lý thư viện Tên ô xử lí : Quản lý thư. .. các Thẻ quản lý sách, Thẻ độc giả, Phiếu mượn sách, và từ những công việc thực tế trong hệ thống quản lý thư viện, ta phát hiện được các thực thể và các mối liên kết giữa các thực thể này trong hệ thống quản lý thư viện Ở mức khái niệm, ta thể hiện các thực thể và các mối liên kết qua mô hình dữ liệu mức khái niệm như sau: 13 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình. .. tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Phần 5: TỔNG KẾT 5.1 Đánh giá chung về đề tài: Bài toán quản lý là một bài toán phức tạp đặc biệt đối với bài toán quản lý thư viện lại luôn đòi hỏi tính cập nhật thông tin cao, đầy đủ chính xác, yêu cầu của độc giả luôn luôn thay đổi dễ dẫn đến những nhầm lẫn giữa những lần mượn sách … gây khó khăn cho công tác quản lý thư viện. .. thư viện DL vào : Độc giả, Sách DL ra : Lưu vào Phiếu mượn Diễn giải : - Nhập thông tin độc giả, thông tin sách - Tạo phiếu mượn từ các thông tin vừa nhập - Lưu vào CSDL phiếu mượn mới 6.Lưu đồ dữ liệu mức 1 : Độc giả Sách Lưu Nhập 1.1 1.2 Quản lý Sách Cho mượn Sách Sửa Xóa Thêm Sửa CSDL Xóa 18 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Mô tả ô xử lí Quản lý sách... thì chương trình vẫn có thể mở rộng nâng cấp được để bắt kịp và hoà nhập được với sự phát triển ngành công nghệ thông tin trong tương lai, khi có sự thay đổi thì chương trình có thể nâng cấp được Với một khoảng thời gian ngắn vừa khảo sát thực tế vừa tìm hiểu, nghiên cứu để tin học hoá bài toán quản lý thư viện, cộng với sự nỗ lực của bản thân và sự hướng dẫn nhiệt tình của thầy Nguyễn Đức Khiêm chương. .. Khiêm chương trình của em cũng đáp ứng được một phần yêu cầu thực tế đề ra Song cũng không tránh khỏi những thiếu sót, em rất mong được sự góp ý của các thầy cô và toàn thể các bạn để chương trình của em ngày càng được hoàn thiện hơn 21 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL TÀI LIỆU THAM KHẢO • Nguyễn Thị Ngọc Mai - Microsoft Visual Basic 6.0 và lập trình cơ sở... người lập trình phải hiểu sâu sắc về mục đích cũng như các khả năng có thể xảy ra của bài toán 5.2 Hướng phát triển Chương trình được xây dựng trong một thời gian không dài và với kinh nghiệm thực tế còn ít nên chưa thể áp dụng rộng rãi vào thực tế, nó chỉ đáp ứng một phần nhỏ mà nhu cầu thực tế đề ra đó là giảm bớt ghi chép, tìm kiếm dữ liệu nhanh, thông tin về sách và độc giả được quản lý chặt chẽ... Báo cáo 1.5 DS Nợ sách 1.6 Tình hình mượn sách 19 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Mô tả ô xử lí In báo cáo sách còn Tên ô xử lí : In báo cáo sách còn DDL vào : Thống kế sách trong sách và sách trong phiếu mượn DDL ra : Tờ báo cáo sách còn lại Diễn giải : In báo cáo tình hình những sách trong thư viện Mô tả ô xử lí báo cáo tình hình mượn sách Tên ô xử lí... cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Biểu đồ luồng dữ liệu mức dưới đỉnh 3 Sách & TT sách Độc giả Thẻ TT sách trả (Vi phạm) 3.1 QL mượn sách TT sách mượn quá hạn DS mượn quá hạn 3.2 QL trả sách TT sách mất, hỏng DSS mất, hỏng Sách Phiếu mượn trả (Dss mượn) 3.3 Xử lý vi phạm Y/c nộp phạt Nộp phạt Độc giả 11 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Phần 3: THÀNH... Kê – năm 2003 • Đậu Quang Tuấn – Lập trình cơ sở dữ liệu Visual Basic 6.00 - NXB Trẻ - năm 2001 • Nhập môn cơ sở dữ liệu – Dự án đào tạo giáo viên THCS - NXB Đại học Sư phạm – Năm 2005 • Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin – Dự án đào tạo giáo viên THCS - NXB Đại học Sư phạm – Năm 2005 • Và một số tài liệu, giáo trình tham khảo trên mạng 22 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung ... Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL  Lập báo cáo thống kê: BÁO CÁO VỀ TÌNH HÌNH SÁCH Tháng /20 Mã sách Tên sách NXB Tác giả Số lượng Danh mục Ngày tháng năm 20 Người báo cáo BÁO CÁO... In báo cáo sách DDL vào : Thống kế sách sách sách phiếu mượn DDL : Tờ báo cáo sách lại Diễn giải : In báo cáo tình hình sách thư viện Mô tả ô xử lí báo cáo tình hình mượn sách Tên ô xử lí : Báo. .. Lưu 1.3 Báo cáo sách Phiếu 1.4 Báo cáo 1.5 DS Nợ sách 1.6 Tình hình mượn sách 19 Đề tài: Quản Lý Thư Viện Nguyễn Thị Nhung Báo cáo môn học :Chủ đề lập trình CSDL Mô tả ô xử lí In báo cáo sách