KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG của bạn

THẢO LUẬN VỀ MODULE 11 KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG CỦA BẠN Tình tập 1 HV nhầm lẫn lập KHHĐ với việc lập kế hoạch tập phần phụ lục GV: yêu cầu đọc kỹ giải thích khác giống HV: Lập KHHĐ có giống soạn giáo án?  GV: Điều nên ý tiêu đề cho KHHĐ* : đa phần không quan tâm đến việc đặt tiêu đề Nếu có tiêu đề giúp người đọc dễ dàng nắm bắt vấn đề Tình tập • Ứng dụng phần mêm Microsoft Excel kỹ cộng tác với giáo viên môn việc xây dựng sơ đồ chỗ ngồi có thơng tin học sinh chi tiết vừa cập nhật để nâng cao hiệu giảng dạy, giáo dục học sinh • Ứng dụng kỹ thu xử lý phim việc thị phạm môn Thể dục để nâng cao độ xác thao tác học sinh • Ứng dụng phịng học mạng, phần mềm học Ngoại ngữ kỹ tự khám phá việc rèn luyện kỹ giao tiếp Ngoại ngữ cho học sinh để dần xóa bỏ mặc cảm tăng tự tin cho học sinh giao tiếp Ngoại ngữ Tình tập Mục tiêu khơng cụ thể: I.MỤC TIÊU: -Hệ thống hóa kiến thức cho học sinh -Học sinh nắm vững kiến thức -Đạt kết cao kì thi TNTHPT Mục tiêu: Ơn tập HKII môn Lịch sử-Khối 12 Mục tiêu: giúp học sinh yêu thích học từ vựng ghi nhớ lâu Mục tiêu • Giáo dục học sinh có ý thức việc giữ gìn vệ sinh mơi trường • Phê phán việc làm ảnh hưởng xấu đến môi trường • Sẵn sàng tham gia vào công tác giữ vệ sinh chung Tình tập Có thể đổi lại là: I.MỤC TIÊU: -Ứng dụng CNTT việc hệ thống hóa kiến thức cho HS phương pháp trắc nghiệm Mục tiêu: Áp dụng phương pháp phản xạ nhanh để giup HS ơn luyện từ vựng Tình tập Phịng máy chật hẹp  khơng thể xem qua hết nháp KHHĐ HV  Hãy tận dụng sức mạnh thảo luận nhóm dù xem nhóm Nếu mời thêm MT phụ trợ Tình tập HV khơng hiểu phải làm Bước Bài tập  Nhắc cho HV biết điểm gợi ý mấu chốt cho việc lập KHHĐ Chính từ hình thành nên mục tiêu chiến lược Tình tập HV bắt tay làm nội dung Power point GV: Hãy bắt dừng lại nhắc nháp KHHĐ nến tảng cho việc thiết kế kHHĐ tốt Tôi không nghĩ Thầy Cô không cần nháp chắn lúc Thầy Cơ đọc nháp cách thích thú Tình module 12 • HV lên trình bày thường rào đón khả kỹ thuật thiết kế  GV: trấn an người chia sẻ nội dung chính, khơng quan tâm nhiều đến vần đề kỹ thuật thiết kế Phần chia sẻ phần thảo luận Tình module 12 • HV góp ý chia sẻ chưa thể vai trò người bạn phản hồi tích cực GV: ln theo dõi, nhắc nhở chủ động can thiệp cần thiết GV: Đừng để sa đà vào tình HV giải thích tính kỹ thuật thiết kế Tình module 12 • Khơng đủ thời gian để hồn tất bước tập • Bài tập bị lắng chìm vào khơng khí sơi động cịn sót lại tập buổi liên hoan chia tay sau đó! GV: lập chủ động đưa tình cho HV ý nhiều Tình module 12 • Tơi biết cịn nhiều a/c chưa thỏa mãn việc khơng thể chia sẻ KHHĐ bây giờ, tiếc phải kết thúc phần BT2 xin nhắc A/C nhớ khóa học chưa kết thúc mà bắt đầu mở hoạt động mới, đòi hỏi hợp tác … CÁM ƠN THẦY CƠ ĐÃ LẮNG NGHE Xin vui lịng bổ sung chi sẻ thêm tình mà Thầy Cô gặp phải nghĩ xảy www.animationfactory.com elements ... thiết kế  GV: trấn an người chia sẻ nội dung chính, khơng quan tâm nhiều đến vần đề kỹ thuật thiết kế Phần chia sẻ phần thảo luận Tình module 12 • HV góp ý chia sẻ chưa thể vai trò người bạn phản... chủ động can thiệp cần thiết GV: Đừng để sa đà vào tình HV giải thích tính kỹ thuật thiết kế Tình module 12 • Khơng đủ thời gian để hồn tất bước tập • Bài tập bị lắng chìm vào khơng khí sơi động. .. lập chủ động đưa tình cho HV ý nhiều Tình module 12 • Tơi biết cịn nhiều a/c chưa thỏa mãn việc khơng thể chia sẻ KHHĐ bây giờ, tiếc phải kết thúc phần BT2 xin nhắc A/C nhớ khóa học chưa kết thúc