Tuyển tập đáp án Tốt nghiệp THPT môn Hóa Học từ năm 2002 2015

Tuyển tập đáp án Tốt nghiệp THPT môn Hóa Học từ năm 2002 2015 Tuyển tập đáp án Tốt nghiệp THPT môn Hóa Học từ năm 2002 2015 Tuyển tập đáp án Tốt nghiệp THPT môn Hóa Học từ năm 2002 2015 Tuyển tập đáp án Tốt nghiệp THPT môn Hóa Học từ năm 2002 2015 Tuyển tập đáp án Tốt nghiệp THPT môn Hóa Học từ năm 2002 2015 Tuyển tập đáp án Tốt nghiệp THPT môn Hóa Học từ năm 2002 2015 Tuyển tập đáp án Tốt nghiệp THPT môn Hóa Học từ năm 2002 2015

bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2003 - 2004 hớng dẫn chấm đề thức Môn thi: hoá học Bản hớng dẫn chấm có trang (7 điểm) A- Lí thuyết Chọn hai đề Đề I Câu 1: - Định nghĩa: 0,5 điểm - Thí dụ: 0,25 điểm (Xem SGK lớp 12- trang 68 - Nhà Xuất Giáo dục) (2,25 điểm) 0,75 Axit aminoaxetic phản ứng đợc với dung dịch: HCl, KOH, C2H5OH Các phơng trình phản ứng: H2NCH2COOH + HCl ClH3NCH2COOH H2NCH2COOH + KOH H2NCH2COOK + H2O HCl H2NCH2COOH + C2H5OH Phơng trình phản ứng: n H2NCH2COOH t0 H2NCH2COOC2H5 + H2O ( - HNCH2C - )n + n H 2O 0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 O Câu 2: - Những cặp chất tác dụng đợc với nhau: C6H5OH với dung dịch NaOH, nớc brom C6H5NH2 với axit HCl, nớc brom Axit HCl với dung dịch NaOH, dung dịch Na2CO3 Các phơng trình phản ứng: (3 điểm) 0,25 C6H5OH + NaOH C6H5ONa + H2O C6H5OH + Br2 C6H2Br3OH + HBr hoặc: OH 0,25 0,25 OH Br Br + Br2 + HBr Br C6H5NH2 + HCl C6H5NH3Cl 0,25 C6H5NH2 + Br2 hoặc: NH2 + C6H2Br3NH2 0,25 + HBr NH2 Br Br + HBr Br2 Br HCl + NaOH = NaCl + H 2O 0,25 HCl + Na2CO3 = NaCl + H2O + CO2 Từ khí etilen điều chế đietyl ete, axit axetic, etyl axetat, butađien-1,3 Các phơng trình phản ứng: - CH2=CH2 + H2O - C2H5OH - C2H5OH + O2 dd H2SO4 H2SO4 đặc, 1400C CH3CHO + Ag2O CH3CHO 0,25 C2H5OH 0,25 C2H5-O-C2H5 + H2O Đietyl ete men giấm CH3COOH + H2O hoặc: C2H5OH + O2 + O2 Cu, tO 0,25 0,25 CH3CHO + H2O Anđehit axetic NH3, t0 CH3COOH (CH3COO)2Mn + Ag ; CH3COOH H2SO4 đặc, t - CH3COOH + C2H5OH CH3COOC2H5 + H2O Etyl axetat 0,25 xúc tác, t CH2=CH-CH=CH2 + H2O + H2 C2H5OH 0,25 Butađien-1,3 (1,75 điểm) Câu 3: - Kim loại kiềm nguyên tố hoá học thuộc phân nhóm nhóm I 0,25 HTTH - Kim loại kiềm chất khử mạnh số kim loại vì: Năng lợng phá vỡ mạng tinh thể lập phơng tâm khối tơng đối nhỏ 0,25 Có electron lớp (0,25 điểm), bán kính nguyên tử tơng đối lớn nên dễ nhờng electron tham gia phản ứng hoá học (0,25 điểm) 0,5 - Các phơng trình phản ứng: t = Al2O3 + Fe a) Al + Fe2O3 b) Fe + HCl = FeCl2 + H2 = FeCl3 c) FeCl2 + Cl2 0,25 0,25 0,25 Đề II (2,25 điểm) Câu 1: Phơng trình phản ứng của: Kim loại với phi kim Kim loại với dung dịch axit loãng Kim loại với dung dịch muối 0,25 0,25 0,25 Nguyên tắc sản xuất gang: Khử sắt oxit CO nhiệt độ cao Sắt có số oxi hoá cao bị khử đến sắt có số oxi hoá thấp Các phơng trình phản ứng: C + O2 = CO2 CO2 + C = CO Fe2O3 + CO = Fe3O4 + CO2 Fe3O4 + CO = FeO + CO2 FeO + CO = Fe + CO2 Câu 2: Những cặp chất tác dụng đợc với nhau: CH3CHO với Cu(OH)2; CH3COOH với C2H5OH, Cu(OH)2, CaCO3 Các phơng trình phản ứng: tO CH3CHO + Cu(OH)2 CH3COOH + Cu2O + H2O - CH3COOH + C2H5OH - CH3COOH - CH3COOH + CaCO3 H2SO4 đặc, t0 + Cu(OH)2 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 (2,5 điểm) 0,25 0,25 CH3COOC2H5 + H2O 0,25 (CH3COO)2Cu + H2O 0,25 (CH3COO)2Ca + H2O + CO2 0,25 Từ xenlulozơ điều chế đợc anđehit axetic, axit axetic, etyl axetat Các phơng trình phản ứng: axit, tO n C6H12O6 (C6H10O5)n + n H2O Xenlulozơ Glucozơ men C6H12O6 C2H5OH + CO2 Rợu etylic - Cu, tO C2H5OH + O2 CH3CHO + Ag2O hoặc: C2H5OH + O2 CH3CHO - + O2 CH3COOH + C2H5OH CH3CHO + H2O Anđehit axetic NH3, t0 CH3COOH + Ag Axit axetic giấm men CH3COOH + H2O (CH3COO)2Mn H2SO4 đặc, t0 0,25 0,25 0,25 0,25 CH3COOH CH3COOC2H5 + H2O Etyl axetat Câu 3: 0,25 (2,25 điểm) a) Dẫn từ từ đến d khí CO2 vào dung dịch Ca(OH)2 Hiện tợng xảy ra: Xuất kết tủa trắng, sau kết tủa tan dần đến hết Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O CaCO3 + H2O + CO2 0,25 0,25 Ca(HCO3)2 0,25 b) Dẫn từ từ đến d khí CO2 vào dung dịch NaAlO2 Hiện tợng xảy ra: Xuất kết tủa keo trắng, kết tủa không tan khí CO2 d NaAlO2 + CO2 + H2O = Al(OH)3 + NaHCO3 0,25 0,25 Nhận biết dung dịch: Rợu etylic, axit axetic, glixerin, glucozơ Thí sinh làm nh sau: - Nhận dung dịch CH3COOH quỳ tím, dung dịch CH3COOH làm cho quỳ tím chuyển thành đỏ - Nhận dung dịch glucozơ phản ứng tráng gơng cho kết tủa sáng bóng 0,25 HOCH2(CHOH)4CHO + Ag2O 0,25 dd NH3, tO HOCH2(CHOH)4COOH + Ag - Nhận glixerin Cu(OH)2 , tạo dung dịch màu xanh lam CH2 O O CH2 CH2 OH Cu CH O O CH + H2O CH OH + Cu(OH)2 H H CH2 OH CH2 OH HO CH2 - Còn lại dung dịch C2H5OH không tác dụng với thuốc thử B- Bài toán: Bắt buộc 0,25 0,25 (3 điểm) Phơng trình phản ứng hoá học xảy ra: Al2(SO4)3 + NaOH = Al(OH)3 + Na2SO4 (1) Số mol NaOH: ì 150 = 1,05 (mol); 1000 0,5 0,25 ì 50 = 0,1 (mol) 1000 Theo (1): 0,1 mol Al2(SO4)3 tác dụng hết với 0,6 mol NaOH, sinh 0,2 mol Al(OH)3 0,3 mol Na2SO4 Sau phản ứng (1) NaOH d (Tính đợc 0,3 mol Na2SO4, cho 0,25 điểm; kết luận NaOH d, cho 0,25 điểm) Dung dịch d NaOH nên xảy phản ứng: Số mol Al2(SO4)3: Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + H2O (2) 0,25 0,5 0,25 Theo (2): 0,2 mol Al(OH)3 tác dụng hết với 0,2 mol NaOH, sinh 0,2 mol NaAlO2 0,25 Số mol NaOH lại 1,05 ( 0,6 + 0,2) = 0,25 (mol) 0,25 Thể tích dung dịch 150 + 50 = 200 (ml) = 0,2 (lít) Nồng độ chất dung dịch sau phản ứng: Na2SO4, CM = 0,3 : 0,2 = 1,5 (mol/l) 0,25 NaAlO2, CM = 0,2 : 0,2 = (mol/l) 0,25 NaOH, CM = 0,25 : 0,2 = 1,25 (mol/l) 0,25 Lu ý: Phơng trình phản ứng mà cân hệ số sai thiếu điều kiện trừ nửa số điểm theo biểu điểm Nhận chất, điều chế chất giải toán nhiều phơng pháp khác Nếu cho điểm theo biểu điểm Cách cho điểm toàn bài: Sau hai giám khảo chấm xong, làm tròn số điểm toàn theo qui định chung -Hết - Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm học 2004 - 2005 -hớng dẫn chấm THI Đề CHíNH THứC Môn: hóa học Bản hớng dẫn chấm gồm 04 trang I Hớng dẫn chung * Nếu thí sinh làm không theo cách nêu đáp án mà cho đủ điểm nh hớng dẫn quy định (đối với phần) * Việc chi tiết hoá thang điểm (nếu có) so với thang điểm hớng dẫn chấm phải đảm bảo không sai lệch với hớng dẫn chấm đợc thống thực Hội đồng chấm thi * Trong phần lí thuyết, phơng trình phản ứng hóa học mà cân hệ số sai thiếu điều kiện trừ nửa số điểm giành cho nó; thiếu điều kiện cân hệ số sai trừ nửa số điểm giành cho Trong phơng trình phản ứng hóa học, có từ công thức trở lên viết sai phơng trình không đợc tính điểm * Dùng phản ứng hóa học đặc trng để nhận chất cách điều chế chất nhiều phơng pháp khác Nếu lập luận viết phơng trình phản ứng hóa học cho điểm nh ghi biểu điểm * Giải toán phơng pháp khác nhng tính đúng, lập luận chặt chẽ dẫn đến kết đợc tính theo biểu điểm Trong tính toán nhầm lẫn câu hỏi dẫn đến kết sai trừ nửa số điểm giành cho câu hỏi Nếu tiếp tục dùng kết sai để giải vấn đề không tính điểm phần sau * Sau cộng điểm toàn bài, làm tròn điểm thi theo nguyên tắc: Điểm toàn đợc làm tròn đến 0,5 điểm (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành điểm) II Đáp án thang điểm A/ Lí THUYếT (7 điểm) Đề I Câu 2,5 điểm * Những hợp chất hữu phân tử có hai hay nhiều nhóm chức không giống đợc gọi hợp chất tạp chức 0,25 0,25 Thí dụ: H2N-CH2-COOH (hoặc thí dụ khác, miễn đúng) * a) Có nhóm chức anđehit: phản ứng tráng gơng (hoặc với Cu(OH)2 đun nóng) NH3, t0 HOCH2-(CHOH)4-CHO + Ag2O HOCH2-(CHOH)4-COOH + 2Ag b) Có nhiều nhóm hiđroxyl: phản ứng với Cu(OH)2 nhiệt độ phòng tạo thành dung dịch màu xanh lam c) Có nhóm hiđroxyl: phản ứng tạo este có gốc axit phân tử A vừa phản ứng với Na vừa phản ứng với NaOH nên A axit CH3COOH B phản ứng với NaOH nhng không phản ứng với Na nên B este HCOOCH3 2CH3COOH + 2Na 2CH3COONa + H2 CH3COOH + NaOH CH3COONa + H2O HCOOCH3 t0 + NaOH HCOONa + CH3OH 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Trang 1/ Câu 2,25 điểm - Dung dịch NaOH: C6H5OH + NaOH C6H5ONa + H2O C2H5COOH + NaOH C2H5COONa + H2O C6H5NH3Cl + NaOH C6H5NH2 + NaCl + H2O - Dung dịch HCl: C6H5NH2 + HCl C6H5NH3Cl - Nớc brom: OH OH Br Br + 3Br2 + 3HBr 0,5 0,25 Br NH2 NH2 + 3Br2 Br Br + 3HBr 0,25 Br (C6H5NH3Cl không phản ứng với nớc brom, học sinh viết thêm phơng trình phản ứng hóa học không trừ điểm) a) 3FeO + 10HNO3 3Fe(NO3)3 + NO + 5H2O 4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O 4Fe(OH)3 2FeCl2 + Cl2 2FeCl3 b) Fe2O3 + 2Al t0 2Fe + Al2O3 0,25 0,25 0,25 0,25 Fe2(SO4)3 + Fe 3FeSO4 0,25 (Học sinh viết phơng trình phản ứng hóa học khác, cho theo biểu điểm) Câu Cho từ từ dung dịch NaOH tới d vào mẫu thử: - Mẫu thử tợng NaCl - Mẫu thử có kết tủa trắng không tan NaOH d MgCl2 MgCl2 + 2NaOH Mg(OH)2 + 2NaCl - Mẫu thử có kết tủa sau kết tủa tan NaOH d AlCl3 AlCl3 + 3NaOH Al(OH)3 + 3NaCl Al(OH)3 + NaOH NaAlO2 + 2H2O - Mẫu thử có kết tủa nâu đỏ FeCl3 FeCl3 + 3NaOH Fe(OH)3 + 3NaCl - Hiện tợng: lúc đầu có kết tủa, sau kết tủa tan - Các phơng trình phản ứng hóa học: NaAlO2 + HCl + H2O Al(OH)3 + NaCl Al(OH)3 + 3HCl AlCl3 + 3H2O Điều chế Na, Mg: 4NaOH MgCl2 đpnc đpnc 4Na + O2 + 2H2O Mg + Cl2 2,25 điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Trang 2/ Đề II Câu điểm - Những hợp chất có khối lợng phân tử lớn nhiều mắt xích liên kết với đợc gọi hợp chất cao phân tử hay polime 0,5 - Polime thiên nhiên: tinh bột; polime tổng hợp: polietilen 0,5 (Học sinh lấy thí dụ khác, cho theo biểu điểm) a) n CH =CH xt, t0 -CH -CH2 Cl b) n H2N-CH2-COOH n 0,5 -HN-CH2-CO n 0,5 Cl t0 Câu 2,75 điểm A phản ứng với Na bị oxi hóa nhẹ CuO tạo thành anđehit nên A rợu bậc I: CH3-CH2-CH2-OH 0,25 B không phản ứng với Na nên B ete: CH3-O-CH2-CH3 0,25 2CH3-CH2-CH2-OH + 2Na 2CH3-CH2-CH2-ONa + H2 0,25 t0 CH3-CH2-CH2-OH + CuO CH3-CH2-CHO + H2O + Cu 0,25 0,25 - Vật bị ăn mòn điện hóa - Vì có đủ điều kiện ăn mòn điện hóa: + Vật đợc cấu tạo hai kim loại khác 0,25 + Hai kim loại tiếp xúc 0,25 + Hai kim loại tiếp xúc với dung dịch chất điện li (hơi nớc không khí có hòa tan CO2) 0,25 - Cơ chế: + Cực âm (Zn), kẽm bị oxi hóa: Zn - 2e Zn2+ + Cực dơng (Cu), ion H+ bị khử thành hidro: 2H+ + 2e H2 + Kết quả: Zn bị ăn mòn 0,25 0,25 0,25 Câu 2,25 điểm Vật làm nhôm không tác dụng với nớc có lớp bảo vệ Al2O3 Trong dung dịch NaOH, lớp bảo vệ Al2O3 bị hòa tan nên nhôm tác dụng đợc với nớc tạo thành Al(OH)3, sau lớp Al(OH)3 lại tan dung dịch NaOH: 0,25 Al2O3 + 2NaOH 2NaAlO2 + H2O 0,25 2Al + 6H2O 2Al(OH)3 + 3H2 0,25 0,25 Al(OH)3 + NaOH NaAlO2 + 2H2O Từ Fe điều chế trực tiếp FeSO4: 0,25 Fe + H2SO4 FeSO4 + H2 0,25 Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu 0,25 Fe + Fe2(SO4)3 3FeSO4 Các phơng trình phản ứng chứng tỏ NaHCO3 hợp chất lỡng tính: 0,25 NaHCO3 + HCl NaCl + H2O + CO2 0,25 NaHCO3 + NaOH Na2CO3 + H2O Trang 3/ Bộ giáo dục đào tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2006 Môn thi: Hoá học - Bổ túc trung học phổ thông Đề thi thức Hớng dẫn chấm thi Bản hớng dẫn chấm gồm 04 trang I Hớng dẫn chung Nếu thí sinh làm không theo cách nêu đáp án mà cho đủ điểm nh hớng dẫn qui định (đối với phần) Việc chi tiết hoá thang điểm (nếu có) so với thang điểm hớng dẫn chấm phải đảm bảo không sai lệch với hớng dẫn chấm đợc thống thực Hội đồng chấm thi Trong phần lí thuyết, phơng trình phản ứng hoá học mà cân hệ số sai thiếu điều kiện trừ nửa số điểm dành cho nó; thiếu điều kiện cân hệ số sai trừ nửa số điểm dành cho Trong phơng trình phản ứng hoá học, có từ công thức trở lên viết sai phơng trình không đợc tính điểm Dùng phản ứng hoá học đặc trng để nhận chất cách điều chế chất nhiều phơng pháp khác Nếu lập luận viết phơng trình phản ứng hoá học cho điểm nh ghi biểu điểm Giải toán phơng pháp khác nhng tính đúng, lập luận chặt chẽ dẫn đến kết đợc tính theo biểu điểm Trong tính toán nhầm lẫn câu hỏi dẫn đến kết sai trừ nửa số điểm dành cho câu hỏi Nếu tiếp tục dùng kết sai để giải vấn đề không tính điểm phần sau Sau cộng điểm toàn bài, làm tròn điểm thi theo nguyên tắc: điểm toàn đợc làm tròn đến 0,5 điểm (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm) II Đáp án thang điểm Câu 1 (0,75) (2,0 đ) (0,5) Đáp án Đề I Gọi tên quốc tế tên thông thờng chất cho 0,25đ X: axit acrylic; Y: axit propionic axit propanoic; Z: anđehit propionic propanal Phơng trình phản ứng: Ni ,t CH3-CH2-COOH CH2=CH-COOH + H2 NH ,t CH3-CH2-CHO + Ag2O CH3-CH2-COOH + 2Ag 3 (0,75) Nhận biết: - Cho quì tím vào mẫu thử, quì tím không đổi màu anđehit propionic - Cho nớc Br2 vào mẫu thử lại: mẫu thử làm màu nớc Br2 axit acrylic CH2=CH-COOH + Br2 CH2Br-CHBr-COOH - Mẫu thử lại axit propionic Điểm 0,75 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu (1,5 điểm) Câu (1,5 điểm) 4Al + 2Al2O3 3O2 đpnc = 2Al2O3 0,25 4Al + 3O2 0,25 Al2O3 + 6HCl = AlCl3 + 3NaOH = Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + CO2 + 2H2O 2Na + 2H2O 2AlCl3 + 3H2O Al(OH)3 + 3NaCl NaAlO2 + 2H2O = Al(OH)3 + NaHCO3 0,25 0,25 0,25 0,25 + H2 0,25 Cu(NO3)2 + 2Ag 0,25 0,25 Fe(NO3)3 + NO + 2H2O 0,25 Al2O3 0,25 = 2NaOH to 2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 Cu + 2AgNO3 = Fe + 4HNO3 loãng = o t 2Al + Fe2O3 = + 2Fe * Các phơng trình chứng minh kim loại có tính khử Câu Các chất phản ứng với NaOH là: (2,0 điểm) C6H5OH, CH3COOH, CH3COOC2H5, CH2=CH-COOH Các chất phản ứng với Br2 là: C6H5OH, C6H5 NH2, CH2=CH-COOH Các phản ứng xảy ra: C6H5ONa C6H5OH + NaOH + H 2O CH3COONa + H2O CH3COOH + NaOH o 0,25 0,25 0,25 0,25 t CH3COONa + C2H5OH CH3COOC2H5 + NaOH 0,25 CH2=CH-COOH + NaOH 0,25 0,25 CH2=CH-COOH + Br2 OH CH2=CH-COONa + H2O CH2Br-CHBr-COOH Br + OH 3Br2 Br + 3HBr Br 0,25 Trắng (hoặc C6H5OH + 3Br2 C6H2Br3OH + 3HBr) NH + Br 3Br2 NH Br + 3HBr Br Trắng (hoặc C6H5NH2 + 3Br2 C6H2Br3NH2 + 3HBr) 0,25 Cõu s 38 39 40 Mó thi 136 182 247 250 372 394 473 591 614 758 862 953 A B C C D D C B C D D D D D C B C B D C C B A A D B A A C B D A B A B C Trang 2/2 B GIO DC V O TO K THI TT NGHIP TRUNG HC PH THễNG NM 2010 CHNH THC P N Mụn thi: HểA HC - Giỏo dc trung hc ph thụng Cõu s 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Mó thi 168 176 208 235 348 426 493 531 615 720 841 925 D A C B B D B D B D C B B C D C A D B D A B B A B D C A B A C C C A A D B D D A D C C D B A A A A D B D C C D B B D B D D A D D C D C A A B C D D A A C D A C A A B C D A D A D A A A A A A B B A B C A A C C D D B B B A D B A A B B B A D D C A B D C C C B B D C A A C B B C D D C A D A D A A C C D B B A D B B D A C B A A A D C A C C B D C B C C C A A A A A B A A D A C B B C B B A C A C C A C A C B C B B C D D C D C B B D C C B B D B D C B A D D A A C A C D B D C C D D C A D C C D D C B C A A C B D C C C C A A D B D C D B D B D B C A A A A C C B D B B B A D D A A A B B D B B A A B B C D B B D C C C A A B B A A B C D C D B D B B C B B B C D A A D A C A D D B C A C D B B C D A B C B B B C A B B C C D A A A D C C B A C A B A D B A B D B D A B B A A B B B C C A B A C A B D D C A D B D A D A D D C A D B D D A D C D C A D A D B B C C D B D D A B A C D D D A A B D C D B D C D A A C A C Trang 1/2 Cõu s 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Mó thi 168 176 208 235 348 426 493 531 615 720 841 925 A A B D B D D C D C D B D A B D C A D D D B A C C B B C B C D A D C B D A A B B D C A A A D C C C B D B B A D B D A B D C B C B C B B B C C A A B C B C C D C A B A C C A C C A D B C D C C B C C C B D C B C D C A C C B D D B C B A C A D D B A A D D D A C C D D A D Trang 2/2 B GIO DC V O TO P N THI TT NGHIP THPT NM 2012 Mụn: HO HC- Giỏo dc thng xuyờn THI CHNH THC Cõu s 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Mó thi 178 B B C D D B C A B B A B B C A A A D C D B B D D C A D C B A A C C C D D D A C A 426 A D D A A D C C C D B B B B A C D B D A B C D B D D C D A B C A C A B C B A C A 537 B A B D D D B C C D B C C B B A A D B C A C A A D C A D A A B B A D C D C C B D 693 C C A C D A A B C C A B A C C C D A A D D A B C B D D D B B A C B B D B D D B A 749 C D D D A D A A D C C B A C C C A B A D C A D A B B C A C C B B B A B D D B D B 851 C A C C C A B D D B B A A A C A B D B B A C B C D B D C A A B D D A D D B D C C B GIO DC V O TO P N THI TT NGHIP THPT NM 2012 Mụn: HO HC- Giỏo dc trung hc ph thụng THI CHNH THC Cõu s 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 394 415 A A D B A D D A D A B B A B D A D B B D C C B A C A D B C B C A C C A C C C D D C D D B C B B A A A A D D A C B C A B D B B C A D C A D D D C D C A B B C C A D B B B B C D C D A B C C A A D B Mó thi 526 637 D D B A A C B A A C D A D D A A C B A D B C D C B C C C B B A D B C C B D B A D A D C A B C D B D A D A C C C B A C B A D B A B A D D A C C D B A D D A B D B C B A B B A C C C D B C B D C D A 748 859 C A C D D B C D A A B C A B A A B B D C D C B B A A C D A C B D C A D B A D C B C A C D D B D B B B D C A A D A C D C C A B B C A D C B C D D D C B C B D B C D A C C A A D A A B B D D B A A B B GIO DC V O TO K THI TT NGHIP TRUNG HC PH THễNG NM 2013 CHNH THC P N Mụn thi: HểA HC Giỏo dc thng xuyờn Cõu s 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Mó thi 273 364 425 531 716 958 A A D C D D C B A B A D D C D A D D D B B D D B B A B C C B A B C B C A C D A C C C A D C C C C A B C B D A A A C D C D D C C B B A B C B A B C B D C C C D C C C C C C C A C B A A D D C D B C A B A B B B A B A D D C C A D A A B D D A D D B D C B A B D D D B B B A B A B C A D B C C A B C C A A A B A D B B D A B A D B C C A A C A B A A B A A D D D C D D A A B D A D A D C Cõu s 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Mó thi 273 364 425 531 716 958 D B D C B B C B D C D B A C B A B D B B A D D A B C D D C C B A A B C D C D D A A C C D D B A B B C B D A A B GIO DC V O TO K THI TT NGHIP TRUNG HC PH THễNG NM 2013 CHNH THC P N Mụn thi: HểA HC Giỏo dc trung hc ph thụng Cõu s 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Mó thi 152 246 328 475 641 719 A B B B C D B A A A C C A C A D B D A D C D C B C C C B A A A C C B A D A C B A B A C B D D B B C D B A C A B B A B B C A A B B A C D B A C B A C A B A B B B C C C A B B B C B D B C C A C C C C C C C D B A A B C A C A B D D D D B D D A D B C A C A D A D A A B C B B D D C A D C A A C C C D D D A C A A C C D A D D B B C D C B A A D B B C C C C B A A B B A C A D D D B A A Cõu s 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Mó thi 152 246 328 475 641 719 D A A A A B D D D D D C B A A C D D B A A D A C D D D C B C B B B A C B C D D B A A A C C A D D D C C D C D B B B D D B D A A B B C C B B A B A D B B B A D C C C C B D B D D D D C A D D D C A D D D B D D B GIO DC V O TO K THI TT NGHIP TRUNG HC PH THễNG NM 2014 CHNH THC P N Mụn thi: HểA HC - Giỏo dc thng xuyờn Cõu s 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Mó thi 139 294 371 418 642 827 B A D C B A C B A B C C D B C B C D B A D D C D D B A D B C B D B A B C C C A A D B B C C D B A A C B A B C B B B A C D A A D C D A A D D A C C B A D B A C D A C D A A B D C B D D D D B A A A D A B A D A B C A D B B B A C B D C D B A A B C D D D C B D C B D C D B C A B D A D A B C C C D A D A C C A A A B B B C A C D C A C D A D C A A C C C D D B D D D B C B A B C D A A Cõu s 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Mó thi 139 294 371 418 642 827 A C C D A A C B A B D D C D B A C D C D A B B B A B A D C B D D A C A B B C B C D B C C C B A D C C B A D B B GIO DC V O TO K THI TT NGHIP TRUNG HC PH THễNG NM 2014 CHNH THC P N Mụn thi: HểA HC - Giỏo dc trung hc ph thụng Cõu s 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Mó thi 258 486 517 629 835 974 A C D A B B B C D A D D B B A C B B C C D D D B B D D B C C C D D D A D A D C D C C D D C D A D D A A B C B D C A D A A B A A D D D A D B A B D D C A D D D B A D A C B B C A D D D B B C B B C D C C C D B C B C B B C C A B B C D A A A B B C A B B A C C A D D C A A B B B C A B C D C D C A C B A C B A C A B C C D C C A A D C D A C A C B D A D C D A D D D A D C B B A C B C Cõu s 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Mó thi 258 486 517 629 835 974 D D C C A C A A C B B A A B B B D A B B D D C A A A B A A B D C C B B A C C B B A D A D B A A A C B B C A B B GIO DC V O TO K THI TRUNG HC PH THễNG QUC GIA NM 2015 P N THI CHNH THC Cõu hi 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Mụn thi: HO HC Mó thi 357 B C B A C A B A A A C C B A C B D A A B D B C B C D D C D B A A D C D B D B C A D B C 415 D B C D C B D D A C D B D B A B D D A A B B C B D A B C B C D A C A C A B A D A D B A 691 D D D B C D B A B B B C D B A C A A B D B A A A D A B D A D C C D D A C B D B C A D A 748 A C C B B B A B D B D A A A C D A B B C B C B A D A D B D C D D D B A A C B D C C D A 836 A B B C D C C A B B C D D D A B B D D D C A C C D B D C A C D A A C A D A B B B D A A 952 C C B A B D D A C B C B B D A B C B B A C C C D A A A D A A A D D B A C D B D C D B B Cõu hi 44 45 46 47 48 49 50 Mó thi 357 B D A C D C D 415 A C C C C A C 691 C C C C B C C 748 A C D B C C D 836 C A B C A B A 952 A C C D C C D [...]... 715 (ml) 2 Hết 5 0,25 Bộ giáo dục và đào tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2006 Môn thi: Hoá học - Trung học phổ thông phân ban Đề thi chính thức Hớng dẫn chấm thi Bản Hớng dẫn chấm gồm 05 trang I Hớng dẫn chung Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm nh hớng dẫn qui định (đối với từng phần) Việc chi tiết hoá thang điểm (nếu có) so với... CH3COOH = 100% = 65,36% 4,59 46.0,025 + % khối lợng C2H5OH = 100% = 25,05% 4,59 (Học sinh có thể giải bài toán theo cách khác, nếu đúng vẫn cho đủ số điểm) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Hết Trang 4/ 4 Bộ giáo dục và đào tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2006 Môn thi: Hoá học - Trung học phổ thông không phân ban Đề thi chính thức hớng dẫn chấm thi Bản hớng... toàn bài đợc làm tròn đến 0,5 điểm (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm) II Đáp án và thang điểm Đáp án Câu 1 (2,5 điểm) 1 (1,0) Hiện tợng: có khí bay ra và kết tủa nâu đỏ xuất hiện 2Na 2 Điểm 2NaOH + H2 + 2H2O 0,25 6NaOH + Fe2(SO4)3 3Na2SO4 + 2Fe(OH)3 0,25 * Phơng trình hóa học: t 2Cr2O3 (1) 4Cr + 3O2 (2) Cr2O3 + 3H2SO4 Cr2(SO4)3 + 3H2O 0,25 o (1,5) 0,50 (3) Cr2(SO4)3 +... cho nó Trong một phơng trình phản ứng hoá học, nếu có từ một công thức trở lên viết sai thì phơng trình đó không đợc tính điểm Dùng những phản ứng hoá học đặc trng để nhận ra các chất và cách điều chế các chất bằng nhiều phơng pháp khác nhau Nếu lập luận đúng và viết đúng các phơng trình phản ứng hoá học thì cũng cho điểm nh đã ghi trong biểu điểm Giải bài toán bằng các phơng pháp khác nhau nhng nếu... tính toán nếu nhầm lẫn một câu hỏi nào đó dẫn đến kết quả sai thì trừ đi nửa số điểm dành cho câu hỏi đó Nếu tiếp tục dùng kết quả sai để giải các vấn đề tiếp theo thì không tính điểm các phần sau đó Sau khi cộng điểm toàn bài, mới làm tròn điểm thi theo nguyên tắc: điểm toàn bài đợc làm tròn đến 0,5 điểm (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm) II Đáp án và thang điểm Điểm Đáp án. .. trình hóa học: (1,25) H ,t C12H22O11 + H2O + o + o 0,25 C6H12O6 Glucozơ + C6H12O6 Fructozơ H ,t nC6H12O6 (C6H10O5)n + nH2O Glucozơ Saccarozơ thuộc loại đisaccarit, tinh bột thuộc loại polisaccarit 0,25 0,25 0,25 b) * Phơng trình hóa học: C5H11O5CHO o Ni ,t + H2 C5H11O5CH2OH 0,25 Hay: o Ni ,t CH2OH-[CHOH]4-CH2OH CH2OH-[CHOH]4-CHO + H2 * Trong phản ứng trên glucozơ đóng vai trò chất oxi hóa 2... chung Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm nh hớng dẫn qui định (đối với từng phần) Việc chi tiết hoá thang điểm (nếu có) so với thang điểm trong hớng dẫn chấm phải đảm bảo không sai lệch với hớng dẫn chấm và đợc thống nhất thực hiện trong Hội đồng chấm thi Trong phần lí thuyết, đối với phơng trình phản ứng hoá học nào mà cân bằng hệ số sai hoặc thiếu điều kiện... phần lí thuyết, đối với phơng trình phản ứng hoá học nào mà cân bằng hệ số sai hoặc thiếu điều kiện thì trừ nửa số điểm dành cho nó; nếu thiếu điều kiện và cân bằng hệ số sai thì cũng trừ đi nửa số điểm dành cho nó Trong một phơng trình phản ứng hoá học, nếu có từ một công thức trở lên viết sai thì phơng trình đó không đợc tính điểm Dùng những phản ứng hoá học đặc trng để nhận ra các chất và cách điều... (3): số mol MgCl2 = số mol Mg = 0,15 (mol) CM của MgCl2 = 0,15 = 0,75 M 0, 2 Hết 4 0,25 B/ Bài toán (3 điểm) 2,16 = 0,02 mol 108 Số mol NaOH = 0,05.1 = 0,05 mol 0,840 Số mol H2 = = 0,0375 mol 22,4 (Sai số mol một chất vẫn cho 0,25 điểm, hai chất trở lên không cho điểm) Các phơng trình phản ứng hóa học: o NH3, t CH3CHO + Ag2O CH3COOH + 2Ag (1) CH3COOH + NaOH CH3COONa + H2O (2) 2CH3COOH + 2Na 2CH3COONa... các chất bằng nhiều phơng pháp khác nhau Nếu lập luận đúng và viết đúng các phơng trình phản ứng hoá học thì cũng cho điểm nh đã ghi trong biểu điểm Giải bài toán bằng các phơng pháp khác nhau nhng nếu tính đúng, lập luận chặt chẽ và dẫn đến kết quả đúng vẫn đợc tính theo biểu điểm Trong khi tính toán nếu nhầm lẫn một câu hỏi nào đó dẫn đến kết quả sai thì trừ đi nửa số điểm dành cho câu hỏi đó Nếu ... II Đáp án thang điểm Câu 1 (0,75) (2,0 đ) (0,5) Đáp án Đề I Gọi tên quốc tế tên thông thờng chất cho 0,25đ X: axit acrylic; Y: axit propionic axit propanoic; Z: an ehit propionic propanal Phơng... chấm gồm 04 trang I Hớng dẫn chung * Nếu thí sinh làm không theo cách nêu đáp án mà cho đủ điểm nh hớng dẫn quy định (đối với phần) * Việc chi tiết hoá thang điểm (nếu có) so với thang điểm hớng... H2N-CH2-COOH (hoặc thí dụ khác, miễn đúng) * a) Có nhóm chức an ehit: phản ứng tráng gơng (hoặc với Cu(OH)2 đun nóng) NH3, t0 HOCH2-(CHOH)4-CHO + Ag2O HOCH2-(CHOH)4-COOH + 2Ag b) Có nhiều nhóm hiđroxyl: