Trờng THCS Thanh Cao Họ tên .lớp Đề khảo sát lớp Năm học 2009 - 2010 Phần I: (4đ) Đọc đoạn văn sau: " Hôm sau lão Hạc sang nhà Vừa thấy tôi, lão báo ngay: - Cậu Vàng đời rồi, ông giáo ạ! - Cụ bán rồi? - Bán rồi! Họ vừa bắt xong Lão cố làm vẻ vui vẻ Nhng trông lão cời nh mếu đôi mắt lão ầng ậc nớc, muốn ôm choàng lấy lão mà oà lên khóc Bây không xót xa năm sách nh trớc Tôi ngại cho lão Hạc Tôi hỏi cho có chuyện: - Thế cho bắt à? Mặt lão co rúm lại Những vết nhăn xô lại với ép cho nớc mắt chảy Cái đầu lão ngoẹo bên miệng móm mém lão mếu nh nít Lão hu hu khóc " Đoạn văn nằm tác phẩm nào? Của ai? Đoạn văn giúp em hiểu tình cảm lão Hạc? Tại kể chuyện bán chó Vàng mà lão "hu hu khóc"? Trong đoạn văn, nhân vật "tôi" ai? Em hiểu tình cảm nhân vật "tôi" qua câu văn: " Bây không xót xa năm sách nh trớc Tôi ngại cho lão Hạc." Chỉ câu có sử dụng phép nhân hoá đoạn văn Phần II: (6đ) Hình ảnh quê hơng đợc khắc hoạ thật đẹp câu thơ: " Chiếc thuyền nhẹ hăng nh tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vợt trờng giang Cánh buồm giơng to nh mảnh hồn làng Rớn thân trắng bao la thâu góp gió." Chép lại khổ thơ khác em biết thơ Em hiểu nh từ " mảnh hồn làng "? Tại tác giả lại ví "Cánh buồm giơng to nh mảnh hồn làng" Biện pháp so sánh có độc đáo? Dựa vào đoạn thơ trên, viết đoạn văn 10 đến 12 câu theo cách lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp, sử dụng phép nối thán từ với chủ đề: vẻ đẹp quê hơng cảm xúc nhà thơ trớc vẻ đẹp (Chỉ rõ phép nối, thán từ) Hớng dẫn chấm khảo sát văn Phần I: ( 4đ) câu 1: ( 2đ): Học sinh nêu đúng: - Tác phẩm " Lão Hạc " 0,25 đ - Tác giả Nam Cao: 0,25 đ - Đoạn văn giúp hiểu tình cảm lão Hạc: yêu thơng chó Vàng vô đau xót phải bán nó: 0,5 đ - Kế chuyện bán chó Vàng mà lão "hu hu khóc" vì: + Lão yêu thơng chó, kỉ vật đứa trai, vật xua nỗi cô đơn lão cảnh già 0,5 đ + Lão xót xa cho thân phận vật, xót xa cho kiếp ngời nghèo khổ nh lão 0,5 đ Câu 2: (2đ) - Nhân vật "tôi" tác phẩm " ông giáo", làng xóm lão Hạc 0,25 đ hình ảnh nhà văn Nam Cao 0,25 đ - Qua câu văn, ta hiểu tình cảm nhân vật "tôi" là: + Lòng thông cảm với bất hạnh lão Hạc 0,25 đ + Cũng thơng cảm với số phận ngời nghèo khổ 0,25 đ + Cảm nhận sâu sắc trớc tâm hồn đẹp đẽ lão 0,25 đ + Cũng thái độ trân trọng phẩm chất tốt đẹp ngời 0,25 đ - Câu có phép nhân hoá là: " Cậu Vàng đời rồi, ông giáo ạ!" 0,5 đ Phần II: ( 6đ) Câu1: Học sinh chép đoạn thơ ( câu) thơ đ Câu 2: Học sinh nêu đợc " Mảnh hồn làng" hình ảnh hoán dụ 0,25 đ Là hình ảnh làng (truyền thống, tình cảm, mong ớc ) 0,25 đ Tác giả ví " Cánh buồm " hình ảnh cánh buồm hình ảnh đặc trng làng chài 0,25 đ Biện pháp so sánh độc đáo: So sánh cụ thể với trừu tợng 0,25 đ Câu 3: Đúng đoạn văn ( không xuống dòng lần ) 0,5 đ Đúng đoạn văn tổng - phân - hợp, nêu câu chủ đề 0,5 đ Có thán từ 0,5 đ Phép nối 0,5 đ Nội dung đoạn văn phân tích sâu sắc, không mắc lỗi 2đ ... Hớng dẫn chấm khảo sát văn Phần I: ( 4đ) câu 1: ( 2đ): Học sinh nêu đúng: - Tác phẩm " Lão Hạc " 0,25 đ - Tác giả