Luyện tập: Kể chuyện tưởng tượng

Câu :Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: trỏ vào Chỉ từ từ dùng để……… xác định trí vật vật,nhằm………… vị …………….hoặc không gian thời gian Câu 2:Chỉ từ đảm nhiệm chức vụ câu? A.Làm phụ ngữ cụm danh từ B.Làm chủ ngữ câu C.Làm trạng ngữ câu D.Cả A,B,C I Đề luyện tập: Đề:Kể chuyện mười năm sau em thăm lại mái trường mà em học Hãy tưởng tượng thay đổi xảy 1/Tìm hiểu đề: -Kiểu bài:Kể chuỵên tưởng tượng -Chuyến thăm trường cũ sau mười năm xa cách -Ngôi kể:Ngôi thứ 2/Lập dàn ý: A.Mở bài: B.Thân bài: C.Kết bài: ĐỀ BÀI:Kể chuyện mười năm sau em thăm lại mái trường mà em học Hãy tưởng tượng thay đổi xảy 2/Dàn ý: Dàn đại cương Dàn ý phát thảo A.Mở bài: Giới thiệu thời gian, hoàn cảnh,lí -Mười năm sau,khách mời dự lễ khai giảng… Dàn đại cương Dàn ý phát thảo B.Thân bài: Quang cảnh trường 1.Câu chuyện khởi thay đổi:Phòng học, trang đầu thiết bị,vườn hoa,cây cối… 2.Câu chuyện phát -Sự thay đổi thầy cô giáo (cũ,mới) triển -Sự trưởng thành bạn cũ:Công nhân,bác sĩ,du học,lập gia đình… -Thăm hỏi,trò chuyện,nhắc kỉ niệm cũ 2.Câu chuyện kết -Chia tay thầy cô,bạn bè, thúc mái trường sống Dàn đại cương Dàn ý phát thảo C.Kết bài: Cảm nghĩ chia -Cảm động,yêu thương, tay trường tự hào trường,thầy cô, bạn bè -Hứa hẹn làm điều cho mái trường… II Đề bổ sung: Tìm ý cho đề sau: Đề a : Mựơn lời đồ vật hay vật gần gũi với em để kể chuyện tình cảm em đồ vật hay vật Gợi ý:-Đồ vật(con vật) giới thiệu mình? -Tình cảm ban đầu vật người chủ sao? -Vì trở thàh vật sở hữu chủ? -Giữa họ có kỉ niệm đáng nhớ? -Tình cảm họ lúc sau nào? -Đồ vật(con vật)có suy nghĩ cảm xúc II Đề bổ sung: Đề b : Thay đổi kể để bộc lộ tâm tình nhân vật truyện cổ tích mà em yêu thích Đề c: Tưởng tượng đoạn kết cho truyện cổ tích Ô SỐ MAY MẮN Câu :Ý kiến sau hay sai? “Truyện tưởng tượng kể phần dựa vào điều có thật,có ý nghĩa tưởng tượng thêm cho thú vị làm cho ý nghĩa thêm bật.” A Đúng B.Sai Bức tranhnày minh họa cho câu truyện nào? Bức tranh minh họa cho câu truyện “Chân,Tay,Tai,Mắt,Miệng Chúc mừng bạn.Bạn nhận quà từ ô số may mắn! Câu 3:Bố cục văn kể chuyện tưởng tượng gồm phần? A.Một phần C.Ba phần B.Hai phần D.Bốn phần HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1/Học bài: -Ôn lại khái niệm truyện cười,quá trình viết kể chuyện tưởng tượng Tìm ý lập dàn ý cho đề bổ sung(SGK/139) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -Soạn : “Con hổ có nghĩa” Đọc văn Thế truyện trung đại? Tìm bố cục văn .Tại tên truyện “ Con hổ có nghĩa” mà “ Con người có nghĩa”