Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
32,18 KB
Nội dung
Topic 7: The author- the novel The adventures of Tom Sawyer Summary and translation of chapter Table of content I Introduction about Mark Twain His life His literary works 2.1 His writing style 2.2 His masterpieces II Summary of The adventures of Tom Sawyer III Summary of Chapter IV Translation of Chapter I.Introdution about Mark Twain His life Samuel Langhorn Clements (1853- 1910) took his pen, “Mark Twain” from the signal for safe water he heard as boy on riverboats on the Mississippi River, which flowed past his boyhood home, Hanibal, Missouri He is one of the greatest American writers, the father of the realistic America novels and one of the best authors of humourous stories After the death of his father when Twain was 11, his formal education ended He was apprenticed to a printer, and the printshop and newspaper office provided him with an education and literature training His newspaper work brought him, at the age of 18, to Philadelphia, New York and Washington, and the letters he published about these travels commenced his career as a travel writer with a keen eye for Americant life.Tragedies in his life including the death of his daughter and the failer of his business enterprise which affect to his writing style Mark Twain was born and died in the years in which Halley’s comet appeared, a seeming omen to Twain and to his readers of the ways in which his life and his writings span an era of American life Mark Twain travelled from a frontier society in the West to an urbanized and industrialized life, even as America emerged from an agricultural past, through the cauldron of the Civil war and into an industrial and imperialist century He was awarded the honorary Doctor of Literature Degree by the University of Oxford His literary work 2.1 His works There are 23 works of Mark Twain • The Celebrated Jumping Frog of Calaveras County and Other Sketches (1867) • Innocents Abroad (Những người Innocent du lịch, 1869) • The Gilded Age (Thời kỳ vàng son, 1873) • The Adventures of Tom Sawyer (Những phiêu lưu Tom Sawyer , 1876) • A Tramp Abroad (Đi nước , 1880) • The Prince and the Pauper (Ông hoàng gã ăn xin, 1882) • Life on the Mississippi (Đời sống dòng sông Mississippi, 1883) • The Adventures of Huckleberry Finn (Những phiêu lưu Huckleberry Finn, 1884) • A Connecticut Yankee in King Arthur's Court (Một người Hoa Kỳ bang Connecticot triều đình vua Arthur, 1889) • The Person sitting in the Darkness (Người ngồi bóng tối, 1901) • King Leopold's Soliloquy (Độc thoại vua Leopold, 1905) • The American Claimant (Người Mỹ đòi quyền lợi, 1892) • The Tragedy of Pudd'nhead Wilson (Tấm bi kịch Pudd'nhead Wilson, 1894) • Following the Equator (Sau đường xích đạo, 1897) • The Man that Corrupted Hadleburg (Kẻ tham nhũng Hadleburg, 1899) • The Mysterious Stranger (Người khách lạ huyền bí, 1916) Mark Twain’s masterpieces: • The Adventures of Tom Sawyer (Những phiêu lưu Tom Sawyer , 1876) It is an 1876 novel about a young boy growing up along the Mississippi River It is set in the fictional town of St Petersburg, inspired by Hannibal, Missouri, where Twain lived • The Adventures of Huckleberry Finn (Những phiêu lưu Huckleberry Finn, 1884) It first published in the United Kingdom in December 1884 and in the United States in February 1885 The book is noted for its colorful description of people and places along the Mississippi River Set in a Southern antebellum society that had ceased to exist about twenty years before the work was published, Adventures of Huckleberry Finn is an often scathing satire on entrenched attitudes, particularly racism • Life on the Mississippi (Đời sống dòng sông Mississippi, 1883) It is a memoir by Mark Twain of his days as a steamboat pilot on the Mississippi River before the American Civil War, and also a travel book, recounting his trip along the Mississippi River from St Louis to New Orleans many years after the War 2.2 His writing style Mark Twain was born and die in the years in which Halley’s comet appeared, a seeming omen to Twain and to his reader the ways in which his life and writings span an era of American life Twain travelled from a frontier society in the West to an urbanized and industrialized life, even as America emerged from an argricultural past, through the cauldron of the Civil war, and into an industrial and imperialist century.In his works, Americans read their past and perhaps the darkness and the light of the future Mark Twain's writing style reflects his life Since he spent a lot of his life living in the south around the Mississippi River, he knew the local culture well This is why many of his books are set in the rural south or on the Mississippi river It is also why Mark Twain completely writes both “The Adventures of Huckelberry Finn” and “The Adventures of Tom Sawyer” in the dialects of the 19th century south Mark Twain described the every daily life with normal people And Mark Twain was the first writer to use vernacular language in his own writing, especially in dialogue Sometimes it is rather hard to understand but it reflects the real life of people there For examples, when Tom begged Jim to change bringing water for whitewashing the fence, Jim denied:” Oh, I dasn’t, Mars Tom Ole missis she’d take an’ tar de head off’n me ” ( Ôi cậu Tom Bà dì cậu đổ tội lên đầu tôi) Another part of Twain's writing style is sarcasm Twain often puts humorous sarcasm in his books, for example when Huck, Jim, and Tom escape to the raft Huck says, "We was all glad as we could be, but Tom was the gladdest of all, because he had a bullet in the calf of his leg" Also Twain puts alot of humor in his books One example is when Jim thinks that he is rich when he only has 14 dollars Another is when a artist tricks Huck and Jim into thinking that he is the son of king Louis the rightful king of France thus making them tend to his every whim Twain’s works often have happy or open ending with a hope for a better and brighter future and people live with their warm- hearted In “The adventure of Tom Sawyer”, Tom saw everything through black eyes(his punishment, the crimes…), but the readers still see the optimism of the characters and also of the writer Mark Twains writing stile reflects his life, includes simplicity, humor and optimism II The adventures of Tom Sawyer It is an 1876 novel about a young boy growing up along the Mississippi River It is set in the fictional town of St Petersburg, inspired by Hannibal, Missouri, where Twain lived Summary of this novel: Tom Sawyer is an imaginative and mischievous boy He lives with his Aunt Polly and his half-brother, Sid, in the Mississippi River town of St Petersburg, Missouri He often gets into trouble Aunt Polly tells him to whitewash the fence, so he pretend his friends that painting the fence is fun and they beg him to let them help Tom falls in love with a new girl, Becky, but she finds out that he liked another girl before and breaks up with him Tom and Huckleberry visit a graveyard and witness the murder of Dr Robinson at the hands of Injun Joe Tom, Huck and their friend Joe run away and the town thinks they are dead Tom sneaks back home to watch the commotion and decides to return during his funeral Back at school, Tom takes the blame for ripping a book that Becky had damaged and gets back on her good side Tom testifies against Injun Joe in court but Joe escapes the courthouse In the summer, the boys go hunting for treasure They find Injun Joe who is looking to bury treasure somewhere Huck stays to watch while Tom goes on a school picnic He and Becky go into McDougal's Cave and get lost for days Huck reports Injun Joe's plan to hurt Widow Douglas and Injun Joe runs to hide in McDougal's Cave Tom and Becky see him and he manages to hide and escape the cave They tell the town that Injun Joe is in there and the town blocks up the cave so Joe is trapped inside and dies Tom and Huck discover where Joe hid the gold in the caves near his corpse Eventually, the boys get to keep that gold and they becomes the rich III Summary of chapter II After playing hooky from school on Friday and dirtying his clothes in a fight, Tom is made to whitewash the fence as punishment on Saturday At first, Tom is disappointed by having to forfeit his day off But because Tom is such a scammer, he tricks his friends into painting the fence by pretending that it is a fun thing to So his friends complete the work for him However, he soon cleverly persuades his friends to give him small treasures in order to his work Tom not only doesn’t have to paint the fence, but also get so many things from his friend Tom is very joyful and excited when realizes a big psychological rule of man is that “when you want to make someone desire anything, just make them feel it is difficult to achieve” IV Translation of Chapter II Sáng thứ bảy đến, ánh nắng mùa hè rực rỡ tươi mát tràn ngập sống Trước khung cảnh ấy, trái tim người ta ngập tràn hạnh phúc Và trái tim đứa trẻ biến niềm hạnh phúc thành lời ca đôi môi bé nhỏ, bước chân Cây bồ kết hoa hương thơm ngát tràn đầy bầu không khí Ngọn đồi Cardiff nằm làng, cỏ xanh mướt, đủ xa để liên tưởng vùng đất thú vị, mơ mộng, yên tĩnh đầy mời gọi Tom xuất vỉa hè với thùng nước vôi chổi sơn cán dài, cậu nản chí ngắm dãy tường rào ván chạy dài trước mặt, dường đến vô tận Thở dài, cậu nhúng chổi sơn vào xô quét dọc theo ván to nhất, động tác lặp lại lần Cậu so sánh vệt nước vôi bé tí vừa sơn với đường bờ rào chưa quét vôi Cậu chán nản chừng ngồi phệt xuống gốc hoàng dương Vừa lúc Jim đến, thằng bé nhảy khỏi cổng vườn, tay xách thùng, miệng hát nghêu nghao “Các cô gái chăn trâu” Việc mang nước từ máy bơm thành phố công việc đáng ghét Tom, trước việc lại trở nên thú vị vô Tôm biết có nhiều đứa trẻ tuổi khu máy bơm thành phố Ở có đứa da trắng, da ngăm da đen nữa, chúng chờ đợi đến lượt Lúc chờ đợi chúng nghỉ ngơi, trao đổi đồ chơi, cãi nhau, đánh nhau, nô đùa Và cậu nhớ thằng Jim chưa quay trở lại với xô nước đồng hồ lúc phải cử người tìm nó, chỗ cách nhà chừng trăm bước Tom gạ gẫm: - Này Jim cậu quét vôi chút không? Trong lúc tớ xách nước Jim lắc đầu nói: - Không đâu Tom, bà Ole cấm tớ không nô đùa với lấy nước Bà biết thể cậu bắt tớ sơn bờ rào nên bà theo dõi tớ không dám - Úi chà, Jim này, cậu bận tâm đến bà nói đâu, đưa tớ xô, tớ phút Bà không - Ôi không đâu Tom, bà Ole đánh tớ mất, bà làm thật - Bà ta sao! Bà ta chẳng không đánh đâu Bõ bị đê cóc vào đầu Bà ta hay mắng mà mắng có làm người ta đau đâu Nghe Jim, tớ cho cậu vật kì diệu, viên bi trắng to tướng Jim bắt đầu lưỡng lự - Một viên bi màu trắng viên bi kì diệu - Trời ơi, bi tuyệt làm sao! Tớ thích lắm, tớ lại sợ bà Ole - Còn nữa, cậu muốn, tớ cho cậu xem ngón chân bị thương tớ Jim cậu bé bình thường, điều hấp dẫn thằng bé Jim đặt thùng xuống, cầm lấy viên bi say mê nhìn dải băng ngón chân tháo Bất ngờ dì Polly xuất hiện, thằng Jim đít sưng tấy, chạy kéo theo xô trắng Tôm mặt cúi gầm, hùng hục quét sơn Còn dì Polly với vẻ mặt đắc thắng, hoan hỉ trở với dép bên tay Nỗ lực Tom không lâu Cậu ta bắt đầu nghĩ niềm vui kế hoạch lên lịch cho ngày hôm nay, nỗi buồn phức tạp không Cậu nghĩ chốc có thằng bé rảnh rỗi đến tham gia chuyến thám hiểm thích thú chúng, chúng tạo giới đầy ắp niềm vui Chỉ nghĩ ý ghĩ đốt cháy cậu ta lửa Cậu thoát khỏi giới sung túc bắt đầu xem xét, đồ chơi, bi, số đồ vật Chúng đủ để mua trao đổi công việc không đủ để mua tự túy Vì cậu ta trở lại với cách trước đưa ý tưởng để cố gắng mua chuộc thằng bé Trong khoảnh khắc tuyệt vọng này, ý nghĩ bùng cháy đầu cậu Thật tuyệt vời! Cậu ta cầm lấy chổi sơn lặng lẽ làm việc trở lại, Ben Gogers xuất Trong tất bạn bè Tom, Tom sợ lời chế giễu tên Vừa gặm táo, Ben vừa bắt chước tiếng kêu tàu nước, thể tàu đến gần, cậu ta giảm bớt tốc độ, vào phần đường, ngả người qua phải xoay tròn cách vụng Cậu ta vừa đóng vai tàu, thủy thủ chuông động nữa, cậu tưởng tượng cậu đứng nơi boong tàu đưa yêu cầu thi hành chúng - Leng keng, dừng tàu lại, phía trước hết đường Cậu rút lên phía vỉa hè cách chậm chạp - Xình xịch, xình xịch, cánh tay cậu duỗi thẳng cứng rắn Bàn tay phải cậu thể vòng tròn oai vệ, đại diện cho cỗ máy bốn mươi bánh Tom tiếp tục quét vôi, không ý đến xuất tàu nước vừa Ben nhìn chằm chằm vào Tom nói: - Này Tom, cậu bị phạt hay tớ lầm hả? Không trả lời, Tom chăm ngắm nghía chỗ hàng rào vừa sơn với mắt nhà nghệ sĩ, cậu bé lại tiếp tục sơn đầy say mê khéo léo Cậu bé Ben tiến lại gần hàng rào Nhìn táo tay Ben, nước miếng Tom chực trào cậu lại nghĩ đến việc sơn hàng rào Ben lên tiếng: - Này Tom, cậu bị phạt à? Tom bất ngờ xoay lại: - Á, Ben à, tớ cậu đến - Tớ chuẩn bị bơi này, cậu muốn phải không, mà tớ biết cậu phải làm việc Tom lặng ngắm Ben vài giây nói: - Cậu bảo công việc cơ? - Thế công việc gì? Tom tiếp tục sơn: - Ờ công việc, mà Tớ biết dành cho Tom Sawyer mà - Thế ý cậu cậu thích công việc á? Tom tiếp tục quét: - Thích nó? Tại lại không thích Có phải đứa có hội sơn hàng rào hàng ngày đâu? Nghe Ben ngừng gặm táo, nhìn Tom tiếp tục cầm chổi sơn qua sơn lại đầy khéo léo, hăng say, cậu bé lúc thấy bị thu hút: - Này Tom, cho tớ thử sơn chút Tom định đồng ý suy nghĩ lại: - Không, không được, cậu thấy đấy, dì Polly để ý tới hàng rào nằm bên đường Nếu mà hàng rào sau khác, tớ chẳng nói làm gì, dì chẳng để ý Mấy phải sơn cẩn thận, nghìn, không, hai nghìn đứa, có đứa xuất sắc làm việc - Thật á, cho tớ thử tý mà Chỉ tý thôi, tớ cậu tớ cho cậu làm mà - Tớ muốn mà, dì Polly ấy, thực thằng Jim xin dì làm mà dì không cho, thằng Sid Dì muốn phải làm cho khéo Nếu cậu mà mó tay vào biết chuyện xảy - Tớ thề làm thật cẩn thận, cho tớ làm mà, tớ cho cậu ruột táo - Thật là, không được, tớ sợ… - Không Tom đưa chổi cho Ben, mặt tỏ lưỡng lự lòng vui mở cờ Và “máy nước” Ben phải làm việc nhễ nhãi mồ hôi “nhà nghệ sĩ” Tom việc ngồi bóng mát rượi, ung dung gặm nhấm táo Ben tính kế chờ cậu bé ngây thơ rơi vào tròng mình, bọn chẳng chốc đến Giống Ben, lúc đầu cậu bé đến để cười nhạo bị dụ dỗ vào việc sơn hàng rào Đến Ben mệt rã rời Tom cho Billy Fisher tiếp tục để đổi lấy diều sửa lại được, đến Johnny Miller với chuột chết buộc vào sợi dây Và đến buổi trưa Tom có đống đồ tay Ngoài diều chuột chết, Tom đổi 12 viên bi, phần đàn hạc Do Thái, mảnh chai thủy tinh màu xanh nhìn xuyên qua, lõi cuộn chỉ, khóa chẳng để mở ổ khóa nào, mẩu phấn, nút chai, lính chì, hai nòng nọc, sáu pháo, mèo chột mắt, đấm cửa đồng, vòng cổ chó, cán dao, bốn mảnh vỏ cam khung kính cũ Suốt buổi, câu bé việc ngồi chơi không mà thu vô số đồ, lại có đầy bạn bè, hàng rào sơn hẳn ba lớp Nếu mà hết sơn lũ trẻ làng sạt nghiệp với Tom Tom tự nhủ với xem đời không nhạt nhẽo tý Và cậu bé phát quy luật lớn tâm lý người, gọi gì, mà để thèm muốn thứ cần khiến cho họ thấy thứ khó lấy Nếu cậu bé nhà triết học tài ba, xuất sắc, giống tác giả tác phẩm cậu bé lĩnh hội thứ bắt buộc phải làm Công Việc, thứ không bắt buộc trở thành Trò Chơi Và điều giúp cậu bé hiểu gấp hoa thủ công hay làm cối xay gió công việc chơi ky hay leo núi lại thú vị Những người đàn ông giàu có Anh đánh xe ngựa chở khách 20 đến 30 dặm ngày mùa hè việc đem lại cho họ tiền lớn, làm việc mà người ta phát lương cho họ biến thành công việc họ xin nghỉ việc Cậu bé đăm chiêu suy nghĩ lúc thay đổi lớn tình hình cải bước phía nhà để báo cáo với dì Polly hoàn thành việc sơn hàng rào ... Sketches (18 67) • Innocents Abroad (Những người Innocent du lịch, 1869) • The Gilded Age (Thời kỳ vàng son, 1 873 ) • The Adventures of Tom Sawyer (Những phiêu lưu Tom Sawyer , 1 876 ) • A Tramp... Mark Twain’s masterpieces: • The Adventures of Tom Sawyer (Những phiêu lưu Tom Sawyer , 1 876 ) It is an 1 876 novel about a young boy growing up along the Mississippi River It is set in the fictional... Pudd'nhead Wilson (Tấm bi kịch Pudd'nhead Wilson, 1894) • Following the Equator (Sau đường xích đạo, 18 97) • The Man that Corrupted Hadleburg (Kẻ tham nhũng Hadleburg, 1899) • The Mysterious Stranger