LỊCH SỬ 7 II

Trường PTDTNT Lộc Ninh Tuần 20:27/12/10-1/1/11 Ngày dạy:27-28/12/10 Tiết: 38 Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử BÀI 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ( 1418 – 1427 ) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Lê Lợi dựng cờ khởi nghóa chống quân Minh Lam Sơn - Những năm đầu hoạt động nghóa quân Lam Sơn- Thanh Hóa 2.Tư tưởng: Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu anh dũng, bất khuất, vượt qua gian khổ nghóa quân Lam Sơn 3.Kó năng: - Rèn luyện kó phân tích kiện lòch sử, sử dụng đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ khởi nghóa Lam Sơn III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: 3.Giảng mới: a.Giới thiệu Đầu kỉ XV, khởi nghóa chống quân Minh bò thất bại Nhưng phong trào đấu tranh chống quân Minh diễn sôi nổi, tiêu biểu khởi nghóa Lam Sơn Cuộc khởi nghóa Lam Sơn tổ chức diễn nào? Để biết điều Hôm nay, thầy trò tìm hiểu 19 khởi nghóa Lam Sơn ( 1418-1427) phần I thời kì miền Tây Thanh Hóa ( 1417 – 1423) b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Cá nhân I THỜI KÌ Ở MIỀN TÂY THANH PV: Em biết Lê Lợi? HÓA ( 1418-1423) GV: Nhận xét, liên hệ tiểu sử Lê Lợi LÊ LI DỰNG CỜ KHỞI NGHĨA GV treo đồ Khởi nghóa Lam Sơn lên bảng - Lê Lợi ( 1385-1433) hào trưởng PV: Trước cảnh nước mất, nhân dân lầm than, có uy tín Lam Sơn Căm giận quân cướp Lê Lợi làm việc gì? nước, ông dốc hết tài sản, chiêu tập PV: Vì Lê Lợi chọn Lam Sơn làm nghóa só khắp nơi chuẩn bò cho khởi khởi nghóa? nghóa GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý - Nghe tin Lê Lợi dựng cờ khởi nghóa, PV: Nghe tin Lê Lợi dựng cờ khởi nghóa, nhiều người yêu nước từ khắp nơi tìm người yêu nước khắp nơi làm gì? Lam Sơn, có Nguyễn Trãi PV: Đọc phần giới thiệu Nguyễn Trãi? PV: Vì hào kiệt khắp nơi tìm Lam Sơn? - Đầu 1416, Lê Lợi 18 người GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý huy khởi nghóa tổ chức hội thề PV: Đầu năm 1416, Lê Lợi làm việc gì? Lũng Nhai Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử GV: Nhận xét, liên hệ, phần chữ nhỏ Lam Sơn - 07-02-1418 Lê Lợi dựng cờ khởi nghóa thực lục, chốt ý Lam Sơn tự xưng Bình Đònh Vương PV: Ngày 07-01-1418 ,Lê Lợi làm việc gì? GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý 2.NHỮNG NĂM ĐẦU HOẠT ĐỘNG Chuyển ý: Những năm đầu khởi nghóa, nghóa CỦA NGHĨA QUÂN LAM SƠN quân Lam Sơn hoạt động nào? Để biết điều Thầy trò tìm hiểu - Do lực lượng mỏng yếu, quân phần hai Minh nhiều lần công, bao vây Lam Hoạt động 2: Cá nhân Sơn, nghóa quân phải ba lần rút lên núi GV dưa vào đồ giới thiệu năm đầu Chí Linh, chòu đựng nhiều khó khăn, hoạt động nghóa quân Lam Sơn từ năm 1418 gian khổ, nhiều gương chiến đấu hi đến 1423, chốt ý sinh dũng cảm, tiêu biểu Lê Lai PV: Tại Lê Lợi đề nghò tạm hoà với quân Minh? - Nghĩa qn liên tục chống lại vây quét GV: Nhận xét, liên hệ giặc PV: Tại lực lïng quân Minh Rất mạnh không tiêu diệt nghóa quân mà phải - Mùa hè 1423 Lê Lợi đề nghò tạm hòa, quân Minh chấp nhận, nghóa quân chấp nhận đề nghò tạm hoà Lê Lợi? trở Lam Sơn tiếp tục hoạt động GV: Nhận xét, liên hệ PV: Em có nhận xét tinh thần chiến đấu nghóa quân Lam Sơn năm 1418- - Cuối 1423, quân Minh trở mặt công Cuộc khởi nghóa chuyển sang giai đoạn 1423? GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu anh dũng, bất khuất, vượt qua gian khổ nghóa quân Lam Sơn 4.Sơ kết học - Lê Lợi dựng cờ khởi nghóa chống quân Minh - Những năm đầu hoạt động nghóa quân Lam Sơn 5.Hướng dẫn học nhà - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bò phần II: giải phóng nghệ an, tân bình, thuận hóa ( 1424-1425) - Nghóa quân Lam Sơn giải phóng Nghệ An năm 1424 Tân Bình, Thuận Hóa năm 1425 - Nghóa quân Lam Sơn tiến quân bắc, mở rộng phạm vi hoạt động cuối năm 1426 Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử Tuần 20: 27/12/10-1/1/11 Ngày dạy: 30/12/10 BÀI 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN Tiết: 39 ( 1418 – 1427 ) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Nghóa quân Lam Sơn giải phóng Nghệ An năm 1424 Tân Bình, Thuận Hóa năm 1425 - Nghóa quân Lam Sơn tiến quân bắc, mở rộng phạm vi hoạt động cuối năm 1426 2.Tư tưởng: Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết chống giặc, chiến đấu anh dũng, bất khuất, vượt qua gian khổ quân dân ta.giáo dục ý thức bảo vệ môi trường 3.Kó năng: - Rèn luyện kó phân tích kiện lòch sử, sử dụng đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ khởi nghóa Lam Sơn III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: Câu 1: Nêu hoạt động nghóa quân Lam Sơn năm đầu kháng chiến? Trả lời: - Do lực lượng mỏng yếu, quân Minh nhiều lần công, bao vây Lam Sơn, nghóa quân phải ba lần rút lên núi Chí Linh, chòu đựng nhiều khó khăn, gian khổ, nhiều gương chiến đấu hi sinh dũng cảm, tiêu biểu Lê Lai - Nghĩa qn liên tục chống lại vây quét giặc - Mùa hè 1423 Lê Lợi đề nghò tạm hòa, quân Minh chấp nhận, nghóa quân trở Lam Sơn tiếp tục hoạt động - Cuối 1423, quân Minh trở mặt công Cuộc khởi nghóa chuyển sang giai đoạn 3.Giảng mới: a.Giới thiệu Cuối năm 1423, quân Minh trở mặt công Cuộc khởi nghóa chuyển sang giai đoạn Để biết giai đoạn có Hôm nay, thầy trò tìm hiểu phần II Giải phóng Nghệ An, Tân Bình, Thuận Hóa ( 1424 – 1425 ) b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Cá nhân II GIẢI PHÓNG NGHỆ AN, PV: Trước tình hình quân Minh công nghóa quân, TÂN BÌNH, THUẬN HÓA VÀ Nguyễn Chích làm gì? TIẾN QUÂN RA BẮC ( 1424GV: Nhận xét, liên hệ tiểu sử Nguyễn Chích 1426) GV treo đồ khởi nghóa Lam Sơn lên bảng giới 1.GIẢI PHÓNG NGHỆ AN (NĂM thiệu diễn biến trận thắng lớn nghóa quân, chốt 1424 ) ý - Trước tình hình quân Minh PV: Em có nhận xét kế hoạch Nguyễn công, Nguyễn Chích đề nghò Chích? chuyển quân vào Nghệ An GV: Nhận xét, liên hệ Kế hoạch chuyển quân vào Lê Lợi chấp nhận Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Nghệ An ảnh hưởng đến môi trường nơi nghóa quân đến nên cần ý bảo vệ môi trường Chuyển ý: sau giải phóng xong Diễn Châu, Thanh Hóa, nghóa quân Lam Sơn tiếp tục làm gì? Để biết điều Thầy trò tìm hiểu phần hai Hoạt động 2: Cá nhân PV: Tháng 08-1425 tướng Trần Nguyên Hãn, Lê Ngân làm việc gì? PV:Kết sao? GV: Nhận xét, dựa vào đồ giới thiệu diễn biến chiến thắng nghóa quân Tân Bình, Thuận Hóa, chốt ý Nơi diễn trận đánh lớn gây ảnh hưởng đến môi trường nên cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi Chuyển ý: Sau giải phóng vùng rộng lớn từ Thanh Hóa vào đến đèo Hải Vân, nghóa quân làm gì? Để biết điều Thầy trò tiếp tục tìm hiểu phần ba Hoạt động 3: Cá nhân PV: tháng 09-1426, Lê Lợi huy làm việc gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nhiệm vụ ba đạo quân gì? GV: Nhận xét, liên hệ đồ giới thiệu kế hoạch tiến quân Bắc, chốt ý PV: Cuộc tiến quân Bắc đạt kết gì? PV: Nhờ đâu mà nghóa quân đánh thắng nhiều trận lớn làm cho quân Minh lâm vào phòng ngự? GV: Nhận xét, liên hệ, giáo dục tinh thần đoàn kết chống giặc quân dân ta, chốt ý PV: Em có nhận xét kế hoạch Lê Lợi huy? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Hãy nêu dẫn chứng ủng hộ nhân dân ta giai đoạn từ cuối năm 1424 đến cuối 1426? GV: Nhận xét, liên hệ, giáo dục tinh thần đoàn kết chống giặc quân dân ta PV: Em tóm tắt diễn biến khởi nghóa Lam Sơn từ cuối năm 1424 đến cuối 1426? GV: nhận xét, liên hệ 4.Sơ kết học: Trang Giáo án Lòch sử - 12-10-1424 nghóa quân bất ngờ công đồn Đa Căng, hạ thành Trà lân - Trên đà thắng đó, nghóa quân tiến đánh Khả Lưu, Bồ i, giải phong Nghệ An Tiếp giải phóng Diễn Châu, Thanh Hóa 2.GIẢI PHÓNG TÂN BÌNH, THUẬN HÓA ( NĂM 1425 ) - 08-1425 Trần Nguyên Hãn, Lê Ngân huy quân tiến vào giải phóng Tân Bình, Thuận Hóa, vùng giải phóng kéo dài từ Thanh Hóa đến đèo Hải Vân Quân Minh thành lũy bò cô lập bò nghóa quân vây hãm TIẾN QUÂN RA BẮC, MỞ RỘNG PHẠM VI HOẠT ĐỘNG ( cuối năm 1426 ) - 09-1426, nghóa quân làm ba đạo tiến quân Bắc + Đạo thứ tiến giải phóng miền Tây Bắc, ngăn chặn viện binh từ Vân Nam sang + Đạo thứ hai giải phóng vùng hạ lưu sông Nhò chặn đường rút lui giặc từ Nghệ An Đông Quan + Đạo thứ ba tiến thẳng Đông Quan - Nghóa quân đến đâu nhân dân ủng hộ mặt nghóa quân chiến thắng nhiều trận lớn, quân Minh rút vào thành Đông Quan cố thủ Cuộc kháng chiến chuyển sang giai đoạn phản công Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử - Nghóa quân Lam Sơn giải phóng Nghệ An năm 1424 Tân Bình, Thuận Hóa năm 1425 - Nghóa quân Lam Sơn tiến quân bắc, mở rộng phạm vi hoạt động cuối năm 1426 5.Hướng dẫn học nhà: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bò phần III: Khởi nghóa Lam Sơn toàn thắng ( cuối 1426 – cuối 1427 ) + Diễn biến trận Tốt Động – Chúc Đông cuối năm 1426 + Diễn biến trận Chi Lăng – Xương Giang tháng 10- 1427 + Nguyên nhận thắng lợi ý nghóa lòch sử khởi nghóa Lam Sơn Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Tuần 21: 10-15/1/11 Ngày dạy: 11/1/11 Tiết: 40 Giáo án Lòch sử BÀI 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ( 1418 – 1427 ) ( TIẾP THEO ) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Diễn biến trận Tốt Động – Chúc Đông cuối năm 1426 - Diễn biến trận Chi Lăng – Xương Giang tháng 10- 1427 - Nguyên nhận thắng lợi ý nghóa lòch sử khởi nghóa Lam Sơn 2.Tư tưởng: Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết chống giặc, chiến đấu anh dũng, bất khuất, vượt qua gian khổ quân dân ta Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường 3.Kó năng: - Rèn luyện kó phân tích kiện lòch sử, sử dụng đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ khởi nghóa Lam Sơn III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: Câu 1: Trình bày diễn biến khởi nghóa Lam Sơn từ tháng 10- 1424 đến 8-1425? Trả lời: - Trước tình hình quân Minh công, Nguyễn Chích đề nghò chuyển quân vào Nghệ An Lê Lợi chấp nhận - 12-10-1424 nghóa quân bất ngờ công đồn Đa Căng, hạ thành Trà lân - Trên đà thắng đó, nghóa quân tiến đánh Khả Lưu, Bồ i, giải phong Nghệ An Tiếp giải phóng Diễn Châu, Thanh Hóa - 08-1425 Trần Nguyên Hãn, Lê Ngân huy quân tiến vào giải phóng Tân Bình, Thuận Hóa, vùng giải phóng kéo dài từ Thanh Hóa đến đèo Hải Vân Quân Minh thành lũy bò cô lập bò nghóa quân vây hãm 3.Giảng mới: a.Giới thiệu Cuối năm 1426 quân Minh lâm vào phòng ngự, kháng chiến chuyển sang giai đoạn phản công Vậy nghóa quân Lam Sơn phản công quân Minh nào? Kết sao? Hôm nay, thầy trò tìm hiểu phần III khởi nghóa Lam Sơn toàn thắng cuối năm 1426 đến cuối năm 1427 b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Cá nhân III KHỞI NGHĨA LAM SƠN TOÀN THẮNG PV: Để giành lại chủ động, Vương ( CUỐI NĂM 1426 – CUỐI NĂM 1427 ) Thông làm việc gì? 1.TRẬN TỐT ĐỘNG – CHÚC ĐỘNG ( CUỐI GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý NĂM 1426 ) PV: Để đối phó lại âm mưu quân - 07-11-1426 Vương Thông huy vạn viện binh Minh, Nghóa quân làm việc gì? kéo vào Đông Quan GV: Nhận xét, treo đồ trận Tốt Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Động – Chúc Động lên bảng trình bày diễn biến chiến thắng nghóa quân, chốt ý Giáo viên liên hệ nơi diễn chiến tranh thường gây ảnh hưởng đến môi trường nên cần có ý thức bảo vệ môi trường Tốt Động – Chúc Động Chuyển ý: sau thất bại Tốt Động – Chúc Động, thái độ quân Minh nào? Nghóa quân Lam Sơn đối phó sao? Để biết điều Thầy trò tìm hiểu phần hai Hoạt động 2: Cá nhân PV: Sau thất bại Tốt Động – Chúc Động, quân Minh làm việc gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Để đối phó lại viện binh từ Trung Quốc sang, nghóa quân làm việc gì? GV: Nhận xét, treo đồ trận Chi Lăng – Xương Giang lên bảng trình bày diễn biến chiến thắng nghóa quân, liên hệ đoạn trích ‘’ Bình Ngô đại cáo’’, chốt ý Giáo viên liên hệ nơi diễn chiến tranh thường gây ảnh hưởng đến môi trường nên cần có ý thức bảo vệ môi trường Chi Lăng, Xương Giang Chuyển ý: Khởi nghóa Lam Sơn toàn thắng nhờ đâu, có ý nghóa lòch sử nào? Để biết điều Thầy trò tiếp tục tìm hiểu phần ba Hoạt động 3: Cá nhân PV: Hãy nêu nguyên nhân dẫn đến thắng lợi khởi nghóa Lam Sơn? GV: Nhận xét, liên hệ, giáo dục lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết chống giặc, chiến đấu anh dũng, bất khuất, vượt qua gian khổ quân dân ta PV: Cuộc khởi nghóa Lam Sơn thắng lợi có ý nghóa lòch sử nào? Giáo án Lòch sử - Để giành chủ động, 7-11-1426 Vương Thông tiến đánh quân chủ lực nghóa quân Cao Bộ - Nghóa quân đặt phục binh Tốt Động – Chúc Động, quân Minh lọt vào trận đòa, bò nghóa quân đánh tan tác vạn tên giặc bò thương, bắt sống vạn, Vương Thông bò thương tháo chạy Đông Quan - Thừa thắng, nghóa quân vây hãm Đông Quan giải phóng nhiều châu, huyện TRẬN CHI LĂNG – XƯƠNG GIANG ( THÁNG 10-1427) - Đầu tháng 10-1427, 15 vạn viện binh từ Trung Quốc chia làm hai đạo kéo vào nước ta - 08-10 đạo quân Liễu Thăng tiến vào hướng Lạng Sơn bò nghóa quân phục kích giết ải Chi lăng Lương Minh lên thay liền tiến quân xuống Xương Giang bò phục kích Cần Trạm, Phố Cát bò tiêu diệt vạn tên - Mấy vạn tên lại cố tiến xuống Xương Giang co cụm cánh đồng bò nghóa quân công từ nhiều hướng, gần vạn tên bò tiêu diệt, số lại bò bắt sống - Mộc Thạnh hoảng sợ vội rút quân nước - 10-12-1427, Vương Thông khiếp đảm vội xin hòa chấp nhận mở hội thề Đông Quan để an toàn rút quân nước - 3-1-1428 toán quân cuối Vương Thông rút khỏi nước ta, đất nước bóng quân thù NGUYÊN NHÂN THẮNG LI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ a Nguyên nhân thắng lợi - Nhân dân ta có lòng yêu nước nồng nàn, ý chí bất khuất tâm giành lại độc lập tự cho đất nước - Tất tầng lớp nhân dân, thành phần dân tộc đoàn kết đánh giặc, hăng hái tham gia kháng chiến - Đường lối chiến lược, chiến thuật đắn, sáng tạo tham mưu, đứng đầu Lê Lợi, Nguyễn Trãi b ý nghóa lòch sử Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử - Kết thúc 20 năm đô hộ tàn bạo phong kiến nhà Minh - Mở môt thời kì phát triển xã hội, đất nước, dân tộc Việt Nam – thời Lê Sơ 4.Sơ kết học: - Diễn biến trận Tốt Động – Chúc Đông cuối năm 1426 - Diễn biến trận Chi Lăng – Xương Giang tháng 10- 1427 - Nguyên nhận thắng lợi ý nghóa lòch sử khởi nghóa Lam Sơn 5.Hướng dẫn học nhà: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bò 20: nước Đại Việt thời Lê Sơ ( 1428 – 1527 ) Phần I: tình hình trò, quân sự, pháp luật + Tổ chức máy quyền thời Lê Sơ + Tổ chức quân đội luật pháp thời Lê Sơ Tuần 21: 10-15/1/11 Ngày dạy:14-16/1/11 Tiết 41 Bài 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527 ) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Tổ chức máy quyền thời Lê Sơ - Tổ chức quân đội luật pháp thời Lê Sơ Tư tưởng : -Giáo dục học sinh biết ơn công lao to lớn vua Lê Thánh Tông, lòng yêu nước ,niềm tự hào dân tộc thời kì phát triển rực rỡ hùng mạnh dân tộc ta Kỹ : Rèn luyện kỹ phân tích, so sánh kiện lòch sử, sơ đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC: - Bản đồ hành nước Đại Việt thời Lê Sơ - Sơ đồ máy nhà nước thời Lê Sơ III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ : Câu 1: Trình bày diễn biến trận Tốt Động – Chúc Động cuối năm 1426? Trả lời: - 07-11-1426 Vương Thông huy vạn viện binh kéo vào Đông Quan - Để giành chủ động, 7-11-1426 Vương Thông tiến đánh quân chủ lực nghóa quân Cao Bộ - Nghóa quân đặt phục binh Tốt Động – Chúc Động, quân Minh lọt vào trận đòa, bò nghóa quân đánh tan tác vạn tên giặc bò thương, bắt sống vạn, Vương Thông bò thương tháo chạy Đông Quan Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử - Thừa thắng, nghóa quân vây hãm Đông Quan giải phóng nhiều châu, huyện Giảng mới: a Giới thiệu mới: Cuộc khởi nghóa Lam Sơn kéo dài 10 năm thắng lợi Đất nước sau hòa bình vua thời Lê bắt đầu bắt tay vào xây dựng đất nước.Bộ máy nhà nước hoàn thiện dần từ trung ương đến đòa phương, ban hành luật mới, quân đội tổ chức lại b Nội dung : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Cá nhân I TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, QUÂN SỰ, PV: Năm 1428 Lê Lợi làm việc gì? PHÁP LUẬT GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Tổ chức máy quyền: PV:Em vẽ sơ đồ máy nhà nước thời Lê Sơ? - 1428, Lê Lợi lên Hoàng đế, khôi GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý phục lại quốc hiệu Đại Việt, tiến hành xây PV: Đứng đầu chức quan gì? dựng máy nhà nước : PV: Các quan chuyên môn có nhiệm vụ gì? + Trung ương GV: Nhận xét, liên hệ Vua GV: treo đồ hành nước Đại Việt thời Lê Sơ lên bảng Quan đại thần PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên 13 đạo thừa tuyên? Bộ Cơ quan chuyên môn PV: Em thấy nùc Đại Việt thời Lê Sơ có khác ( Lại, Lễ, Hộ, ( Hàn lâm viện, với nước Đại Việt thời Trần? Binh, Hình, Công ) Quốc sử viện, Ngự GV: Nhận xét, liên hệ công lao nhà Lê Sơ sử đài) việc mở rộng lãnh thổ phía Nam, giáo dục lòng yêu nước, tự hào dân tộc Chuyển ý: Nhà Lê Sơ tổ chức quân đội + Đòa phương nào? Để biết điều Thầy trò Đạo thừa tuyên tìm hiểu phần hai Hoạt động 2: Cá nhân Phủ PV:Quân đội tổ chức theo chế độ gì? PV: Em hiểu ‘’ Ngụ binh nông’’? Châu, huyện GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Quân đội gồm phận nào? Có Xã binh chủng nào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Quân đội huấn luyện nào? Tổ chức quân đội : GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Ở vùng biên giới, nhà Lê Sơ làm gì? -Tổ chức theo chế độ” ngụ binh nông” GV: Nhận xét, liên hệ - Quân đội gồm hai phận chính: Quân PV: Đọc đoạn trích “ Vua Lê…thì phải tội tru di “ ? triều đình quân đòa phương Gồm PV: Qua đoạn trích trên, em có nhận xét chủ có binh, thủy binh, kò binh, tượng binh trương nhà Lê Sơ lãnh thổ đất Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất nước? GV: Nhận xét, liên hệ trình vua Lê Sơ mở rộng lãnh thổ phía Nam Chuyển ý : Thời Lý đặt móng cho pháp luật, đến thời Lê Sơ pháp luật quan tâm hoàn thiện Nội dung luật có nhiều điểm tiến Để biết điều Thầy trò tìm hiểu phần ba Hoạt động 3: Cá nhân PV: Bộ luật nhà Lê Sơ ban hành có tên ? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Bộ Quốc triều hình luật có nội dung gì? GV: Nhận xét, liên hệ luật có kế thừa từ luật nhà Trần, thay đổi phù hợp với giai đoạn PV: Điểm tiến Bộ Luật gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Em cho biết đóng góp vua Lê Thánh Tông việc xây dựng máy nhà nước pháp luật? GV: Nhận xét, liên hệ, công lao to lớn vua Lê Thánh Tông, giáo dục lòng yêu nước, tự hào dân tộc Giáo án Lòch sử - Quân lính luyện tập võ nghệ, chiến trận trang bò vũ khí - Vùng biên giới có bố trí quân đội mạnh canh phòng Luật pháp : - 1483 vua Lê Thánh Tông cho biên soạn ban hành Quốc triều hình luật hay luật Hồng Đức Sơ kết học - Tổ chức máy quyền thời Lê Sơ - Tổ chức quân đội luật pháp thời Lê Sơ Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Chuẩn bò phần II : Tình hình kinh tế, xã hội + Tình hình kinh tế nông nghiệp, công thương nghiệp thời Lê Sơ + Các giai cấp tầng lớp xã hội thời Lê Sơ Trang 10 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất hiểu phần hai Hoạt động 2: cá nhân PV: Nhân dân Bình Phước kiên chống sách ‘’ Tố cộng, diệt cộng ‘’ giữ gìn phát triển lực lượng tiến lên Đồng Khởi nào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Em có suy nghỉ tinh thần kháng chiến chống Pháp nhân dân Bình Phước? GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục học sinh lòng yêu nước , tinh thần kháng chiến anh dũng nhân dân Bình Phước Giáo án Lòch sử nhân - Nhân dân Lộc ninh viết đơn tố cáo hành động đàn áp nhân dân, vi phạm Hiệp đònh quyền Diệm II KIÊN QUYẾT CHỐNG CHÍNH SÁCH ‘’ TỐ CỘNG, DIỆT CỘNG ‘’ GIỮ GÌN VÀ PHÁT TRIỂN LỰC LƯNG TIẾN LÊN ĐỒNG KHỞI - 01/05/1957 4000 công nhân Xa Trạch bãi công -15/12/1957 Công nhân Quản Lợi đình công ngày - Đêm 10/08/1957 ta tiêu diệt đồn Minh Thạnh - Cuối 1959 nhân dân xã Bù Cháp Lý Lòch đánh lui công đòch vào vùng rừng Mã Đà - 28/01/1960 ta công chi khu Đồng Xoài, chiếm kho gạo Phú Riềng - 25/02/1960 nhân dân Bình Long phá kiềm, diệt ác - 2/1960 ta mở đường khai thông đoạn cuối đường hành lang chiến lược Bắc – Nam Sơ kết học - Đấu tranh đòi dân sinh dân chủ, thi hành hiệp đònh Giơ ne vơ - Kiên chống sách ‘’ Tố cộng, diệt cộng ‘’ giữ gìn phát triển lực lượng tiến lên Đồng Khởi Hướng dẫn học nhà - Học làm tập SGK - Chuẩn bò 29: n tập chương V VI + Soạn câu hỏi 1,2,3,4 sgk Trang 67 Trường PTDTNT Lộc Ninh Tuần 34: 18-23/4/11 Ngày dạy:20/4/11 Tiết 66 Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử BÀI 29: ÔN TẬP CHƯƠNG V VÀ VI I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức : Giúp học sinh ôn tập phần lòch sử Việt Nam từ kỉ XVI đến nửa đầu kỉ XIX: - Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền - Quang Trung đặt tảng cho việc thống đất nước xây dựng quốc gia - Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền - Tình hình kinh tế, văn hóa kỉ XVI đến nửa đầu kỉ XIX Tư tưởng : - Giáo dục học sinh lòng tự hào bảo vệ văn hóa dân tộc Việt Nam Kỹ : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lòch sử, II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Nội dung ôn tập III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: Giảng mới: a Giới thiệu mới: Hôm nay, Thầy trò tìm hiểu 29: Ôn tập chương V VI phần lòch sử Việt Nam từ kỉ XVI đến nửa đầu kỉ XIX b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Cá nhân Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền PV: Sự suy yếu nhà nước phong diễn nào? kiến tập quyền thể - Cuộc chiến tranh Nam – Bắc triều kéo dài 50 kiện gì? năm GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý - Cuộc chiến tranh Trònh – Nguyễn diễn từ 1627 PV: Nguyên nhân dẫn đến suy thoái – 1672 chia cắt nước ta thành Đàng Trong – nhà Lê? Đàng Ngoài GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Quang Trung đặt tảng cho việc thống PV: Cho biết vài nét chiến đất nước xây dựng quốc gia nào? tranh Nam – Bắc triều? - Lật đổ quyền phong kiến Nguyễn 1777, GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Trònh 1786, Lê 1788 PV: Cho biết vài nét chiến - Đánh tan quân xâm lược Xiêm 1785 Thanh tranh Trònh – Nguyễn? 1789 GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý - Thi hành sách phục hồi kinh tế, xây Hoạt động 2: Cá nhân dựng văn hóa dân tộc, quốc phòng ngoại giao PV: Quang Trung giành Trang 68 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất thắng lợi đặt tảng cho việc thống đất nước xây dựng quốc gia? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết vài nét chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút 1785? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết vài nét đại phá quân Thanh Quang Trung? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nêu sách phục hồi kinh tế, xây dựng văn hóa dân tộc, quốc phòng ngoại giao Quang Trung? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Hoạt động 3: Cá nhân PV: Nhà Nguyễn làm việc lập lại chế độ phong kiến tập quyền ? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Hoạt động 4: Cá nhân PV: Cho biết vài nét tình hình kinh tế kỉ XVI – XVIII? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết vài nét tình hình văn hóa kỉ XVI – XVIII? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết vài nét tình hình kinh tế nửa đầu kỉ XIX? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết vài nét tình hình văn hóa nửa đầu kỉ XIX? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Giáo án Lòch sử Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền sao? - 1802 Nguyễn Ánh lập triều Nguyễn, 1806 lên Hoàng đế thi hành nhiều sách pháp luật, hành chính, quân đội ngoại giao Tình hình kinh tế, văn hóa kỉ XVI đến nửa đầu kỉ XIX a Thế kỉ XVI – XVIII - Kinh tế: + Nông nghiệp: Đàng Ngoài bò phá hoại nghiêm trọng, Đàng Trong phát triển + Thủ công nghiệp thương nghiệp phát triển - Văn hóa: + Tôn giáo:Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo, Thiên chúa giáo + Chữ Quốc Ngữ + Văn học: chữ Hán, dân gian, chữ Nôm + Nghệ thuật dân gian, sân khấu b Nửa đầu kỉ XIX - Kinh tế: + Nông nghiệp: ruộng đất bỏ hoang, nông dân lưu vong + Thủ công nghiệp phát triển + Thương nghiệp: buôn bán với nước châu Á, hạn chế buôn bán với Phương tây - Văn hóa: + Văn học: Chữ Nôm, dân gian + Nghệ thuật: văn nghệ dân gian, tranh dân gian, kiến trúc, điêu khắc + Khoa học: Sử học, đòa lí, y học + Kó thuật: Nghề làm đồng hồ, kính thiên lí, máy xẻ gỗ chạy sức nước, tàu thủy chạy máy nước Sơ kết học - Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền - Quang Trung đặt tảng cho việc thống đất nước xây dựng quốc gia - Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền - Tình hình kinh tế, văn hóa kỉ XVI đến nửa đầu kỉ XIX Hướng dẫn học nhà - Xem lại từ 19 đến 28 tiết sau làm tập lòch sử ( phần chương VI) Trang 69 Trường PTDTNT Lộc Ninh Tuần 34:18-23/4/11 Ngày dạy:22/4/11 Tiết 67 Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ ( PHẦN CHƯƠNG VI ) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức : Giúp học sinh ôn tập phần lòch sử Việt Nam nửa đầu kỉ XIX: - Chế độ phong kiến nhà nguyễn - Sự phát triển văn hóa dân tộc cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết cách làm tập trắc nghiệm tự luận Kỹ : Rèn luyện kỹ làm tập trắc nghiệm tự luận II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bảng phụ III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: Giảng mới: a Giới thiệu mới: Hôm nay, Thầy trò làm tập lòch sử ( Phần chương VI) b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Cá nhân Khoanh tròn vào chữ đầu câu mà theo em Giáo viên treo bảng phụ gồm Câu 1: Nhà Nguyễn thành lập: câu hỏi trắc nghiệm lên bảng A Nguyễn Nhạc B Nguyễn Huệ Giáo viên gọi học C Nguyễn Lữ D Nguyễn Ánh sinh đọc câu hỏi Sau lên Câu 2: Nhà Nguyễn thành lập vào thời gian: bảng khoanh tròn vào chữ đầu A Năm 1802 B Năm 1803 câu mà theo em nhất? C Năm 1804 D Năm 1806 Giáo viên gọi học sinh khác nhận Câu 3: Năm 1815 Nhà Nguyễn ban hành luật: xét, bổ sung A Quốc triều hình luật B Luật Hồng Đức Giáo viên nhận xét, liên hệ, chốt C Hoàng triều luật lệ D Luật Hình thư ý Câu 4: Thời Nguyễn đất nước ta chia làm: A 30 tỉnh Phủ Thừa Thiên Hoạt động 2: Cá nhân B 30 tỉnh phủ Trung Đô Giáo viên treo bảng phụ lên C 31 tỉnh phủ trực thuộc bảng D 31 tỉnh phủ Thăng Long Giáo viên gọi học Câu 5: Kinh đô nhà Nguyễn đóng tại: sinh lên làm câu Ghép ý A Thăng Long B Gia Đònh cột A với ý cột B cho C Phú Xuân D Bắc Hà đúng? Trang 70 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử Giáo viên gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung Giáo viên nhận xét, liên hệ, chốt ý Hoạt động 3: Cá nhân Giáo viên treo bảng phụ lên bảng Giáo viên gọi học sinh lên làm câu điền từ ngữ thiếu vào ô trống cho thích hợp? Giáo viên gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung Giáo viên nhận xét, liên hệ, chốt ý Ghép ý cột A với ý cột B cho Cột A Cột B Kiến Trúc a Thần phục nhà Thanh Điêu khắc b Buôn bán với châu Á Khoa học c Tạc tượng, đúc đồng Kó thuật d Sử học, đòa lí, y học Ngoại giao e Kính thiên lí, đồng hồ Văn học f Ruộng đất bỏ hoang, nông dân Thương nghiệp lưu vong Nông nghiệp g Lăng tẩm, Khuê Văn h Truyện Kiều Trả lời: + g, + c, + d, + e, + a, + h, + b, + f Điền từ ngữ vào ô trống cho - Tài liệu học tập, nội dung thi cử chữ Nôm - Năm 1836 thành lập ‘’ Tứ dòch quán ‘’ để dạy tiếng Pháp, Xiêm - Quốc Tử Giám đặt Huế để dạy học Sơ kết học - Chế độ phong kiến nhà nguyễn - Sự phát triển văn hóa dân tộc cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bò 30: Tổng kết - Soạn vào vỡ câu hỏi 1,2,3,4,5 SGK/ 148 Tuần 35:25-30/4/11 Ngày dạy: 27/4/11 Tiết 68 BÀI 30: TỔNG KẾT I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức : Giúp học sinh ôn tập về: - Khái quát lòch sử giới trung đại: nét lớn tình hình xã hội, kinh tế, văn hóa thời phong kiến - Lòch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết tổng kết nhằm ôn lại toàn kiến thức học Kỹ : Rèn luyện kỹ tổng hợp kiến thức II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC Trang 71 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử - Nội dung ôn tập III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: Giảng mới: a Giới thiệu mới: Hôm nay, Thầy trò học tổng kết b.Nội dung HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG GHI BẢNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá Những nét lớn tình hình xã hội, kinh tế, văn hóa thời phong kiến - Sự hình thành phát triển nhân PV: Cho biết Sự - Cơ sở kinh tế – xã hội hình thành phát - Thể chế trò triển xã hội phong kiến phương Sự khác xã hội phong kiến phương Đông xã hội phong Đông xã hội kiến châu Âu phong kiến châu - Khác hình thành, phát triển sở kinh tế, xã hội - Giống thể chế trò Âu? GV: Nhận xét, liện Tên vò anh hùng có công giương cao cờ đấu tranh hệ chốt ý PV: Cho biết Cơ sở chống giặc ngoại xâm bảo vệ độc lập cho tổ quốc kinh tế – xã hội Ngô Quyền, Lê Hoàn, Lý Thường Kiệt, Trần Quốc Tuấn, Trần Thái xã hội phong kiến Tông, Trần Nhân Tông, Lê Lợi, Nguyễn Huệ phương Đông xã hội phong kiến châu Âu? GV: Nhận xét, liện hệ chốt ý PV: Cho biết thể chế trò xã hội phong kiến phương Đông xã hội phong kiến châu Âu? GV: Nhận xét, liện hệ chốt ý Sự phát triển kinh tế nước ta từ kỉ X đến nửa đầu kỉ XIX - Thời Ngô – Đinh – Tiền Lê: nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp ổn đònh phát triển - Thời Lý: nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp phát triển - Thời Trần: nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp phục hồi phát triển - Thời Lê Sơ: nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp phục hồi phát triển - Thế kỉ XVI – XVIII: nông nghiệp Đàng Ngoài suy yếu, Đàng Trong phát triển, thủ công nghiệp thương nghiệp phát triển - Cuối kỉ XVIII - nửa đầu kỉ XIX: nông nghiệp suy yếu, thủ công nghiệp thương nghiệp phát triển Hoạt động 2: Cá nhân PV: Sự khác Những thành tựu văn hóa Việt Nam từ kỉ X đến nửa đầu kỉ xã hội phong XIX Trang 72 Trường PTDTNT Lộc Ninh kiến phương Đông xã hội phong kiến châu Âu gì? GV: Nhận xét, liện hệ chốt ý Hoạt động 3: Cá nhân PV: Tên vò anh hùng có công giương cao cờ đấu tranh chống giặc ngoại xâm bảo vệ độc lập cho tổ quốc? GV: Nhận xét, liện hệ chốt ý Hoạt động 4: Cá nhân PV: Sự phát triển kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp thương nghiệp nước ta từ kỉ X đến nửa đầu kỉ XIX nào? GV: Nhận xét, liện hệ chốt ý PV: Em điền thành tựu văn hóa Việt Nam từ kỉ X đến nửa đầu kỉ XIX vào bảng thống kê sau? GV: Nhận xét, liện hệ chốt ý S tt Kinh tế Tôn giáo Giáo dục Văn học Nghệ thuật Khoa học Kó thuật Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử Ngô Lý Đinh Tiến Lê Phật Phật giáo giáo Trần Lê Sơ XVIXVIII Phật giáo, Nho giáo Nho giáo Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo Chưa phát triển Văn hóa dân gian Phát triển Phát triển Phát triển Chữ Hán Chữ Hán, chữ Nôm Kiến trúc, điêu khắc Kiến trúc, điêu khắc Chữ Hán, chữ Nôm Sân khấu , kiến trúc, điêu khắc Quân Sử, sự, y Đòa, học, y thiên học, văn toán học học Súng thần cơ, thuyền chiến Cuối XVIII- nửa đầu XIX Phát triển Chữ Hán, chữ Nôm Dân gian, điêu khắc, sân khấu Dân gian, Nôm chữ Văn nghệ dân gian, tranh dân gian, kiến trúc, điêu khắc Sử học, đòa lí Y học - Nghề làm đồng hồ, kính thiên lí - Máy xẻ gỗ chạy sức nước - Tàu thủy chạy máy nước Sơ kết học - Khái quát lòch sử giới trung đại: nét lớn tình hình xã hội, kinh tế, văn hóa thời phong kiến Trang 73 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử - Lòch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX Hướng dẫn học nhà - Về nhà xem lại nội dung từ 19 đến 28 tiết sau ôn tập - Tuần 35: 25-30/4/11 Ngày dạy:29/4/11 Tiết 69 ÔN TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức : Giúp học sinh ôn tập kiến thức chuẩn bò thi học kì I Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết ôn tập thi học kì I quan trọng Kỹ : Rèn luyện kỹ làm thi kiểm tra II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Nội dung ôn tập III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: Giảng mới: a Giới thiệu mới: Hôm nay, Thầy trò ôn tập chuan bò kiểm tra học kì I b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Cá nhân 1/ khởi nghóa Lam Sơn PV: Trình bày diễn biến chiến thắng Tốt Động – Chúc - Trận Tốt Động – Chúc Động Động cuối 1426? ( cuối năm 1426 ) GV: Nhận xét, liện hệ chốt ý - Trận Chi Lăng – Xương Giang ( PV: Trình bày nguyên nhân thắng lợi ý nghóa lòch sử tháng 10-1427 khởi nghóa Lam Sơn? - Nguyên nhân thắng lợi ý GV: Nhận xét, liện hệ chốt ý nghóa lòch sử Hoạt động 2: Cá nhân PV: Vẽ sơ đồ tổ chức máy nhà nước thời Lê Sơ? 2/ Nước Đại Việt thời Lê Sơ GV: Nhận xét, liện hệ chốt ý PV: Thời Lê Sơ có thành tựu văn học, khoa - Tình hình trò, quân sự, pháp luật học, nghệ thuật? - Tình hình kinh tế – xã hội GV: Nhận xét, liện hệ chốt ý - Tình hình văn hóa, giáo dục Hoạt động 3: Cá nhân PV:Cho biết nguyên nhân, diễn biến hậu 3./ Sự suy yếu nhà nước phong chiến tranh Nam – Bắc triều? kiến tập quyền Trang 74 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất GV: Nhận xét, liện hệ chốt ý PV: Cho biết nguyên nhân, diễn biến hậu chiến tranh Trònh – Nguyễn? GV: Nhận xét, liện hệ chốt ý Hoạt động 4: Cá nhân PV: Trong kỉ XVI – XVIII sản xuất nông nghiệp Đàng Trong Đàng Ngoài có khác nhau? Vì có khác đó? GV: Nhận xét, liện hệ chốt ý PV: Chữ Quốc Ngữ đời hoàn cảnh nào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Vì chữ La tinh ghi âm tiếng việt trở thành chữ Quốc Ngữ nước ta ngày nay? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Hoạt động 5: Cá nhân PV: Trình bày diễn biến, ý nghóa lòch sử chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút 1785? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Trình bày nguyên nhân thắng lợi ý nghóa lòch sử phong trào Tây Sơn? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Hoạt động 6: Cá nhân PV: Quang Trung – Nguyễn Huệ thi hành sách để phục hồi kinh tế, ổn đònh xã hội phát tiển văn hóa dân tộc? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Hoạt động 7: Cá nhân PV: Nhà Nguyễn làm để lập lại chế độ phong kiến tập quyền? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Hoạt động 8: Cá nhân PV: Cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX nước ta đạt thành tựu Văn học, nghệ thuật? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Giáo án Lòch sử - Chiến tranh Nam – Bắc triều - Chiến tranh Trònh – Nguyễn 4./ Kinh tế, văn hóa kỉ XVI – XVIII - Kinh tế - Văn hóa Phong trào Tây Sơn - Chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút ( 1785 ) - Quang Trung đại phá quân Thanh ( 1789 ) - nguyên nhân thắng lợi ý nghóa lòch sử phong trào Tây sơn 6./ Quang Trung xây dựng đất nước - Kinh tế - Văn hóa, giáo dục - Quốc phòng., ngoại giao 7./ Chế độ phong kiến nhà Nguyễn - Chính trị - Kinh tế 8./ Sự phát triển văn hóa dân tộc cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX - Văn học, nghệ thuật - Giáo dục, khoa học – kó thuật Sơ kết học - Những kiến thức chuẩn bò thi học kì I Hướng dẫn học nhà - Học kó đề cương ôn tập xem lại câu hỏi SGK tiết sau kiểm tra học kì II Trang 75 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử Tuần 36: 2-7/5/11 Ngày dạy: 4/5/11 KIỂM TRA HỌC KÌ II Tiết 70 I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức : Giúp học sinh tổng hợp kiến thức để làm thi học kì II nhằm đánh giá kết học tập HS Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết thi học kì I quan trọng Kỹ : Rèn luyện kỹ làm thi kiểm tra II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Nội dung kiểm tra III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: Giảng mới: a Giới thiệu mới: Hôm nay, Thầy trò ôn tập chuẩn bò kiểm tra học kì II b.Nội dung Đề thi SƠ ĐỒ MA TRẬN Chủ đề Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TN KQ 7/2/11418 Lê Lợi nghóa Lam Sơn dựng cờ khởi nghóa ( 1418ở Lam Sơn 1427) tự xưng là: Để ca ngợi khởi nghóa Lam Sơn Lê Lợi, Nguyễn Trãi viết tác phẩm: khởi Trang 76 TL Vận dụng TN KQ TL Cộng Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử Số câu: Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Tỉ lệ %: 10 nước Đại Việt thời Lê Sơ ( 1428 – 1527 ) Tỉ lệ %: 10 Em vẽ sơ đồ mô tả tổ chức máy nhà nước thời Lê sơ? Số câu: Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Kinh tế, Tỉ lệ %: 40 Tỉ lệ %: 40 văn hóa đời chữ Quốc Ngữ kỉ XVI – XVII Số câu: Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Phong Tỉ lệ %: 10 sơn Số câu: Tỉ lệ %: 10 chiến thắng nghóa quân Tây Sơn Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Tỉ lệ %: 10 Quang Trung xây dựng đất nước Tỉ lệ %: 10 trào tây Số câu:1 Đường lối đối ngoại vua Quang Trung – Nguyễn Huệ có ý Trang 77 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử nghóa Số câu: nào? Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Sự phát Tỉ lệ %: 10 Hãy nêu Tỉ lệ %: 10 Những triển thành thành tựu văn hóa tựu khoa học khoa học – dân tộc – kó thuật kó thuật thời cuối kỉ nước ta cuối kì phản XVII – kỉ XVIII ánh điều gì? nửa đầu – nửa đầu kỉ kỉ XIX? XIX Số câu: Số câu:1/2 Số câu:1/2 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: 1,5 Số điểm: 0,5 Số điểm: Tỉ lệ %: Tổng Số Số câu:3 Tỉ lệ %: 15 Số câu:1/2 Tỉ lệ %: Số câu:1 + Số câu:1 Tỉ lệ %: 20 Tổng Số câu: Số điểm: Số điểm: 1,5 1/2 Số điểm: câu: Tổng Số Tỉ lệ %: 30 Tỉ lệ %: 15 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ %: 40 Tổng Số Tỉ lệ %: 15 điểm: điểm: 10 Tỉ lệ %: Tỉ lệ %:100 I TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM ) Câu 1: ( điểm ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu theo em A: 7/2/11418 Lê Lợi dựng cờ khởi nghóa Lam Sơn tự xưng là: A Bình Tây Đại nguyên soái B Bình Đònh Vương C Bắc Bình Vương D Đông Đònh Vương Trang 78 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử B: Để ca ngợi khởi nghóa Lam Sơn Lê Lợi, Nguyễn Trãi viết tác phẩm: A Đại Việt sử kí B Lam Sơn thực lục C Bình Ngô Đại cáo D Đại Việt sử kí toàn thư Câu 2: ( điểm ) Ghép ý cột A với ý cột B để hoàn thành chiến thắng nghóa quân Tây Sơn Cột A Cột B Trả lời 1777 a Đánh tan quân xâm lược Thanh + 1785 b Lật đổ quyền phong kiến họ Lê + 1788 c Đánh tan quân xâm lược Xiêm + 1789 d Lật đổ quyền phong kiến họ Nguyễn + Câu 3:( 1điểm ) Điền từ ngữ thiếu vào ô trống cho đời chữ Quốc Ngữ - Thế kỉ …………………………….Tiếng Việt phong phú sáng Một số giáo só ……………………………… học tiếng Việt để truyền đạo thiên chúa, họ dùng ……………………………………………………… ghi âm tiếng Việt => chữ Quốc Ngữ đời - Đây thứ chữ viết………………………………………… , tiện lợi dễ phổ biến nên trở thành chữ Quốc ngữ nước ta ngày II TỰ LUẬN: ( ĐIỂM ) Câu 4: ( điểm ) Đường lối đối ngoại vua Quang Trung – Nguyễn Huệ có ý nghóa nào? Câu 5: ( điểm ) Hãy nêu thành tựu khoa học – kó thuật nước ta cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX? Những thành tựu khoa học – kó thuật thời kì phản ánh điều gì? Câu 6: ( điểm ) Em vẽ sơ đồ mô tả tổ chức máy nhà nước thời Lê sơ? -hết BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM ) Câu 1: ( điểm ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu theo em Câu Đáp án Điểm A B 0,5 B C 0,5 Câu 2: ( điểm ) Ghép ý cột A với ý cột B để hoàn thành chiến thắng nghóa quân Tây Sơn Câu Đáp án Điểm d 0,25 c 0,25 b 0,25 a 0,25 Câu 3: ( điểm ) Điền từ ngữ thiếu vào ô trống cho đời chữ Quốc Ngữ - Điền ô 0,25 điểm - Điền theo thứ tự: XVII, phương Tây, chữ la tinh, khoa học Trang 79 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử II TỰ LUẬN: ( ĐIỂM ) Câu Nội dung đáp án -Mong muốn đất nước chiến tranh để nhân dân có điều kiện xây dựng, phát triển, nhân dân hai nước trao đổi, giao lưu buôn bán - Thể tâm bảo vệ vững độc lập dân tộc, toàn vẹn lãnh thổ tổ quốc - Khoa học: + Sử học: Lê Quý Đôn, Phan Huy Chú + Đòa lí: Trònh Hoài Đức, Lê Quang Đònh, Ngô Nhân Tỉnh + Y học: Lê Hữu Trác -Kó thuật : + Nghề làm đồng hồ, kính thiên lí + Máy xẻ gỗ chạy sức nước + Tàu thủy chạy máy nước -Chứng tỏ ngành khoa học phát triển rực rỡ, thành tựu kó thuật chứng tỏ tài sáng tạo người thợ thủ công nước ta thời -Vẽ sơ đồ: + Trung ương Vua Điểm 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 Quan đại thần Bộ Cơ quan chuyên môn ( Lại, Lễ, Hộ, ( Hàn lâm viện, Binh, Hình, Công ) Quốc sử viện, Ngự sử đài) + Đòa phương Đạo thừa tuyên Phủ Châu, huyện Xã -Mô tả: + Ở trung ương đứng đầu triều đình vua Vua trực tiếp nắm quyền hành, kể chức tổng huy quân đội, giúp việc cho vua có quan đại thần triều đình có sáu bộ, số quan chuyên môn + Ở đòa phương nước chia thành 13 đạo thừa tuyên Dưới đạo phủ, châu, huyện, xã Trang 80 1,5 0,5 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử Tổng cộng Sơ kết học - Đánh giá tiết kiểm tra Hướng dẫn học nhà Trang 81 [...]... nước ta trong các thế kỉ XVI – XVIII - Sự ra đời chữ Quốc ngữ - Những thành tựu về văn học và nghệ thuật dân gian 5 Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK - Chuẩn bò bài 24: Khởi nghóa nông dân Đàng Ngoài thế kỉ XVIII + Tình hình chính trò ở Đàng Ngoài giữa thế kỉ XVIII + Những cuộc khởi nghóa nông dân ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII + Ýù nghóa lòch sử của những cuộc khởi nghóa nông... thời - Khởi nghóa Nguyễn Dương gian nào? Hưng 173 7 ở Sơn Tây GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý - Khởi nghóa Lê Duy Mật GV treo bản đồ nơi diễn ra các cuộc khởi nghóa nông dân ở ( 173 8- 177 0) ở Thanh Hóa và Đàng Ngoài thế kỉ XVIII lên bảng Nghệ An PV: Chỉ vào bản đồ giới thiệu tên và đòa điểm diễn ra các - Khởi nghóa Nguyễn Danh cuộc khởi nghóa? Phương ( 174 0- 175 1) ở Tam Đảo GV: Nhận xét, liên hệ, khởi nghóa... môi trường 3 Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng phân tích sự kiện lòch sử, sử dụng bản đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ căn cứ đòa của nghóa quân Tây sơn III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Ổn đònh và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Cho biết vài nét về tình hình chính trò xã hội Đàng ngoài giữa thế kỉ XVIII? Trả lời: - Giữa thế kỉ XVIII, chính quyền phong kiến suy sụp: + Vua Lê không nắm quyền,... vệ môi trường 3 Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng phân tích sự kiện lòch sử, sử dụng bản đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ nơi diễn ra các cuộc khởi nghóa nông dân ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Ổn đònh và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Chữ Quốc Ngữ ra đời trong hoàn cảnh nào? Trả lời: - Thế kỉ XVII Tiếng Việt đã phong phú và trong sáng Một số giáo só phương Tây... Lòch sử 7 Đến giữa thế kỉ XVIII tình hình chính trò ở Đàng Ngoài như thế nào mà nông dân lại đứng lên khởi nghóa? Kết quả của các cuộc khởi nghóa nông dân như thế nào? Để biết được điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu bài 24: khởi nghóa nông dân Đàng Ngoài thế kỉ XVIII b.Nội dung bài mới : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Cá nhân 1 TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ PV: Giữa thế kỉ XVIII,... bài, trả lời các câu hỏi trong SGK - Chuẩn bò phần II- Văn hóa + Các tôn giáo lớn ở nước ta trong các thế kỉ XVI – XVIII + Sự ra đời chữ Quốc ngữ + Những thành tựu về văn học và nghệ thuật dân gian Trang 29 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Tuần 26: 21-26/2/11 Ngày dạy:23/2/11 Tiết 50 BÀI 23: KINH TẾ, VĂN HÓA THẾ KỈ XVI - XVIII Giáo án Lòch sử 7 ( tiếp theo ) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức :... các thế kỉ XVI – XVIII - Sự ra đời chữ Quốc ngữ - Những thành tựu về văn học và nghệ thuật dân gian 2 Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết những thành tựu về văn hóa và giáo dục ý thức bảo vệ truyền thống văn hóa dân tộc 3 Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng phân tích sự kiện lòch sử II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Tranh tượng phật Bà Quan m nghìn mắt nghìn tay - Tranh biểu diễn võ nghệ thế kỉ XVII III TIẾN TRÌNH DẠY... tiết sau làm bài tập lòch sử ( phần chương IV ) Trang 20 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo viên Lê Chí Tuất Giáo án Lòch sử 7 Tuần 24 :7- 12/2/11 Ngày dạy:9/2/11 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ( PHẦN CHƯƠNG IV ) Tiết 46 I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức : Giúp học sinh: - n tập, củng cố những nội dung kiến thức về nước Đại Việt thời Lê Sơ từ thế kỉ XV đến đầu thế kỉ XVI bằng hình thức làm bài tập lòch sử 2 Tư tưởng : - Giáo... hình chính trò và xã hội ở Đàng Ngoài giữa thế kỉ XVIII - Những cuộc khởi nghóa nông dân ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII - Ýù nghóa lòch sử của những cuộc khởi nghóa nông dân 5 Hướng dẫn học ở nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK - Chuẩn bò bài 25: Phong trào tây sơn Phần I: khởi nghóa nông dân Tây sơn + Tình hình xã hội Đàng Trong nửa sau thế kỉ XVIII + Khởi nghóa Tây sơn bùng nổ Trang 34 Trường PTDTNT... Tuần 26: 21-26/2/11 Ngày dạy: 25/2/11 Tiết 51 BÀI 24: KHỞI NGHĨA NÔNG DÂN ĐÀNG NGOÀI THẾ KỈ XVIII I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Tình hình chính trò và xã hội ở Đàng Ngoài giữa thế kỉ XVIII - Những cuộc khởi nghóa nông dân ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII - Ýù nghóa lòch sử của những cuộc khởi nghóa nông dân 2 Tư tưởng : - Giáo dục học sinh ý thức căm ghét sự áp bức, bóc lột, ... Câu 2: Cuộc chiến tranh Trònh – Nguyễn diễn thời gian: A 15 27 – 1 572 B 16 27 – 1 672 C 15 27 – 16 27 D 1 572 – 1 672 Câu 3: Trong kỉ XVI – XVIII, kinh tế nông nghiệp Đàng Đàng ngoài: A Giống B Khác C... Kinh tế, văn hóa kỉ XVI – XVIII - Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền ( kỉ XVI – XVIII) - Kinh tế, văn hóa kỉ XVI – XVIII - Khởi nghóa nông dân Đàng Ngoài kỉ XVIII - Phong trào Tây Sơn - Quang... môi trường Kỹ : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lòch sử, sử dụng đồ II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ nơi diễn khởi nghóa nông dân Đàng Ngoài kỉ XVIII III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Ổn đònh tổ chức : Kiểm