Sở Giáo dục đào tạo Quảng Ninh Trờng PTDT Nội trú huyện Ba Chẽ *** Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trờng PTDT Nội trú Ba Chẽ Ngời thực hiện: Phạm ánh Tuyết Đơn vị: Trờng PTDT Nội Trú huyện Ba Chẽ Ba Chẽ, tháng năm 2011 I Lí DO CHN TI: Phong tro thi ua "Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc" l phong tro huy ng c sc mnh tng hp ca ton xó hi, xõy dng mụi trng giỏo dc an ton, thõn thin, lnh mnh, hiu qu, phỏt huy truyn thng hiu hc ca dõn tc, truyn thng cỏch mng, bn sc húa, phự hp vi iu kin ca tng a phng Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc cũn nhm phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng sỏng to ca hc sinh hc tp, sinh hot v cỏc hot ng xó hi, to c s vng chc cho vic nõng cao cht lng giỏo dc ton din, trang b nhng k nng sng cn thit cho cỏc em vo i, ỏp ng nhu cu ca xó hi Trng PTDTNT Ba Ch l trng chuyờn bit, hc sinh c tuyn chn t cỏc thụn bn v n, , hc v rốn luyn ti trng Ngay t u cỏc nm hc tụi ó xỏc nh vic giỏo dc o c cho cỏc em trng Ni trỳ l mt vic ht sc cn thit v quan trng, ú cng l mt nhng ni dung ca cuc ng "Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc" II NI DUNG í tng: Trong thc t, cỏc em t cỏc ni khỏc nhau, cỏc dõn tc khỏc nhau, thúi quen, phong tc, quỏn khỏc v sinh hot, hc di mt mỏi trng thỡ hay ny sinh mõu thun, mt on kt Vic ú rt cú hi cho vic hc v s phỏt trin nhõn cỏch ton din cho cỏc em L mt giỏo viờn ó nhiu nm gn bú, tõm huyt vi ngh giỏo, tụi thy mỡnh phi cú trỏch nhim giỳp cỏc em lm quen vi cuc sng mi, bit sng on kt, yờu thng, giỳp ln nhau, hay núi cỏch khỏc phi giỏo dc cho cỏc em phỏt trin ton din c c v ti Ni dung th hin: a Thc trng: *Thun li: - 100% em em dân tộc ngời đến từ làng xa xôi huyện, a số em ngoan, võng li thầy cô, hoà nhã với bạn bè - Cú s quan tõm ca chớnh quyn a phng, ban lónh o nh trng, s nhit tỡnh, yờu ngh, mn tr ca th cỏn b giỏo viờn * Khú khn: - Cỏc em t cỏc ni khỏc nhau, cỏc dõn tc khỏc nhau, thúi quen, phong tc, quỏn khỏc v sinh hot, hc di mt mỏi trng hay ny sinh mõu thun, mt on kt - Cỏc em ang la tui thay i v tõm sinh lý nờn rt hiu ng - Đa số phụ huynh phó mặc vic hc v trởng thành nhân cách em cho xã hội nhà trờng - Hc sinh nhỏ, khả nhận thức hạn chế, em cha phân biệt đợc tốt- xấu, dễ bị lôi kéo, dụ dỗ choáng ngợp trớc lạ, không phân biệt đợc nên v khụng nên học theo - Đa số em quen với lối sống v vi c n núi tự nhà, khó khăn cho giỏo viờn việc đa em vào khuôn khổ nề nếp - Trong xu th ph cp trung hc c s, hc sinh la tui ny c xó hi u ỏi nờn cỏc em thng cú nhng yờu sỏch vi giỏo viờn b nhc nh, gõy khú khn cho vic giỏo dc hc sinh b Bin phỏp - Giáo viên phải sống sạch, lành mạnh, gng mẫu để l tm gng tt cho cỏc em noi theo thỡ cỏc em mi kớnh trng - Giỏo viờn phi l ngi bn ỏng tin cy ca cỏc em: + Thng xuyờn gn gi, ng viờn, giỳp cỏc em gp khú khn: Chm súc cỏc em nhng lỳc cỏc em m au; an i, ng viờn cỏc em cỏc em chỏn nn, mun b hc hay cỏc em mt on kt vi bn bố + Tỡm hiu tõm t, nguyn vng v tõm sinh lý ca cỏc em: Gii thớch cho cỏc em v tõm sinh lý la tui cỏc em b ng tui y thỡ T p hun cho cỏc em k nng sng v bo v sc khe Rốn luyn thúi quen hnh vi o c tr thnh bn tớnh t nhiờn ca mi em v trỡ lõu bn thúi quen ny Khi to cho cỏc em cm giỏc tin t ng thỡ giỏo viờn núi cỏc em s nghe theo + Tụn trng, lng nghe ý kin, nguyn vng ca cỏc em: cỏc em c tham gia ý kin ca mỡnh vo tt c cỏc cú liờn quan Thng yờu v tụn trng cỏc em Bit lng nghe, tõm s vi cỏc em để bit hon cnh gia ỡnh v khuyn khớch mi ngi quan tõm n cỏc em Bit gi lờn nhng suy ngh, núi c nhng iu cỏc em mong mun, khú núi, giỳp cỏc em vt lờn nhng khú khn ca i thng hc tt, cú o c sỏng Cú cỏc hỡnh thc khen-chờ kp thi v cụng bng Luụn cú lũng v tha i vi cỏc em, b qua nhng li lm to nim tin v to c hi tin b + Tham gia cựng cỏc em: Giỏo viờn tham gia chi vi cỏc em mt s trũ ch i th, trũ chi dõn gian, cỏc mụn th thao hay lao ng cựng cỏc em t o c m giỏc gn gi gia thy v trũ - Dy cỏc em bit sng on kt, yờu thng, tụn trng, giỳp ln Khụng phõn bit i x gia cỏc dõn tc, gii tớnh, giu-nghốo, h c gi i-h c y u Cho cỏc em tham gia cỏc hoạt động đền ơn đáp nghĩa, từ thiện nhân đạo, ý thức giữ gìn bảo vệ sắc văn hóa dân tộc, bảo vệ tài sản công cộng, chăm sóc di tích lịch sử, bảo vệ môi trờng - Thng xuyờn trau di chuyờn mụn nghip v v o c nh giỏo: Giỏo viờn phi khụng ngng hc nõng cao kin thc v cú phng phỏp gi ng dy phự hp cỏc em lnh hi c kin thc hiu qu nht - Thng xuyờn trao i vi cỏc giỏo viờn khỏc trng, vi ph huynh hc sinh v chớnh quyn a phng cựng phi kt hp giỏo d c cho cỏc em c phỏt trin mt cỏch ton din Cỏc im cn lu ý v vic t chc thc hin: - Vic giỏo dc o c cho hc sinh phi cú s phi kt hp gi a nh trng, gia ỡnh v xó hi cách quán, đồng - Việc giáo dục đạo đức cho hc sinh cần phải đợc tiến hành liên tục không ngắt quãng - Vic giỏo dc o c cho hc sinh cn lm ch tõm v ch nhn ca tt c mi ngi, c bit l cỏc thy cụ giỏo III KH NNG TIP TC PHT HUY CA SNG KIN Kt qu bc u ó t c: Sau mt thi gian di liờn tc ỏp dng biện pháp giỏo dc to s thõn thin, tớch cc hc sinh vi nh trng, tụi thy c bn ó xõy dng v giỏo dc hnh vi ng x tụn trng bỡnh ng nam n, hc sinh cú thúi quen rốn luyn thõn th, bit bo v sc khe, an ton Cú ng x thõn thin vi nhau, khụng cú hnh vi bo lc i sng hc ng Cỏc em tham gia mi hot ng tớch cc t giỏc, chi nhiu trũ dõn gian, hng ng tớch cc cỏc hot ng bo v mụi trng, nhn chm súc v tng qu gia ỡnh thng binh, lit s, tham gia chm súc ngha trang, di tớch lch s húa, Vỡ vy chỳng tụi khng nh cỏc biện pháp giáo dục phù hợp với đối tợng học sinh trờng PTDT Nội trú phong trào thi đua xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực Khả mở rộng địa bàn tỉnh, toàn quốc: Sáng kiến kinh nghiệm đợc áp dụng thành công trờng PTDT Nội trú Ba Chẽ, mở rộng trờng phổ thông Dân tộc Nội trú nói chung toàn quốc Đề xuất, kiến nghị: - Tôi mong vận động "Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc" s mói mói c trin khai cho cỏc nm hc tip theo - Tôi mong có nhiều vận động để đợc góp thêm phần sức nhỏ bé cho phát triển toàn diện trẻ Ngời thực Phạm ánh Tuyết ... giỏo dc o c cho cỏc em trng Ni trỳ l mt vic ht sc cn thit v quan trng, ú cng l mt nhng ni dung ca cuc ng "Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc" II NI DUNG í tng: Trong thc t, cỏc em t cỏc... viờn ó nhiu nm gn bú, tõm huyt vi ngh giỏo, tụi thy mỡnh phi cú trỏch nhim giỳp cỏc em lm quen vi cuc sng mi, bit sng on kt, yờu thng, giỳp ln nhau, hay núi cỏch khỏc phi giỏo dc cho cỏc em phỏt