Tuần: GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc từ : Nhớ lại , năm, náo nức, tựu trường, nảy nở, gió lạnh, nắm tay, bỡ ngỡ - Biết đọc văn với giọng hồi tưởng, nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu từ : Náo nức, mơn man, quang đãng hiểu nội dung bài: Bài văn hồi tưởng đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi tới trường - Học thuộc lòng đoạn văn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Kiểm tra cũ : 2-3’ - HS đọc : Bài tập làm văn Dạy a Giới thiệu bài: 1- 2’ Ngày học, có cảm xúc kỉ niệm khó quên Cảm xúc nhà văn Thanh Tịnh nào? b Luyện đọc : 15 – 17’ - GV đọc mẫu; chia đoạn * Đoạn 1: Đọc đúng: Hằng năm, náo nức, tựu trường, nảy nở HD cách ngắt câu 1, Giải nghĩa : náo nức , mơn man, quang đãng GV hướng dẫn, đọc mẫu - HS luyện đọc * Đoạn 2: Đọc đúng: nắm tay Nhấn giọng: Đầy sương thu gió lạnh, nắm tay GV đọc mẫu - HS luyện đọc * Đoạn 3: Đọc đúng: nép Giải nghĩa: bỡ ngỡ , ngập ngừng GV hướng dẫn ngắt nghỉ, đọc mẫu - HS luyện đọc * Đọc nối đoạn: HS luyện đọc nối tiếp đoạn: lượt * Đọc bài: GV hướng dẫn – HS đọc c Hướng dẫn tìm hiểu : 10 - 12 phút - HS đọc thầm đoạn trả lời câu ? Điều gợi tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựu trường? - HS đọc thầm sau to đoạn trả lời câu Trong buổi tựu trường cảnh vật có khác lạ? Vì cảnh vật lại thay đổi mắt bạn nhỏ? - HS đọc thầm sau to đoạn trả lời câu Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè đám học trò tựu trường? Chốt: Ngày đến trường bạn nhỏ hồi hộp bỡ ngỡ trước cảnh vật xung quanh Với trẻ em ngày quan trọng, kiện để lại ấn tượng khó quên d Luyện đọc thuộc lòng : – 7’ - GV hướng dẫn- Đọc mẫu- HS đọc - HS nhẩm - đọc thuộc đoạn mà em thích Củng cố - Dặn dò : - phút - Về nhà học thuộc đoạn em thích ... ngắt nghỉ, đọc mẫu - HS luyện đọc * Đọc nối đoạn: HS luyện đọc nối tiếp đoạn: lượt * Đọc bài: GV hướng dẫn – HS đọc c Hướng dẫn tìm hiểu : 10 - 12 phút - HS đọc thầm đoạn trả lời câu ? Đi u gợi...GV hướng dẫn, đọc mẫu - HS luyện đọc * Đoạn 2: Đọc đúng: nắm tay Nhấn giọng: Đầy sương thu gió lạnh, nắm tay GV đọc mẫu - HS luyện đọc * Đoạn 3: Đọc đúng: nép Giải nghĩa: bỡ ngỡ... ? Đi u gợi tác giả nhớ kỉ niệm buổi tựu trường? - HS đọc thầm sau to đoạn trả lời câu Trong buổi tựu trường cảnh vật có khác lạ? Vì cảnh vật lại thay đổi mắt bạn nhỏ? - HS đọc thầm sau to đoạn