Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 25 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
25
Dung lượng
150,14 KB
Nội dung
LUẬTKhoahọccôngnghệ (Luật số 21/2000/QH10 ngày 9/6/2000) Khoahọccôngnghệ quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, tảng động lực cho công nghiệp hóa, đại hóa, phát triển nhanh, bền vững đất nước Để phát triển khoahọccông nghệ, nâng cao hiệu hoạt động tăng cường hiệu lực quản lý nhà nước khoahọccông nghệ, bảo đảm quyền lợi ích hợp pháp tổ chức, cá nhân hoạt động khoahọccông nghệ; Căn vào Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992; Luật quy định tổ chức hoạt động khoahọccôngnghệ Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh Luật quy định tổ chức khoahọccông nghệ, cá nhân hoạt động khoahọccông nghệ; việc tổ chức thực hoạt động khoahọccôngnghệ Điều Giải thích từ ngữ Trong Luật này, từ ngữ hiểu sau: Khoahọc hệ thống tri thức tượng, vật, quy luật tự nhiên, xã hội tư duy; Côngnghệ tập hợp phương pháp, quy trình, kỹ năng, bí quyết, công cụ, phương tiện dùng để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm; Hoạt động khoahọccôngnghệ bao gồm nghiên cứu khoa học, nghiên cứu phát triển công nghệ, dịch vụ khoahọccông nghệ, hoạt động phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất hoạt động khác nhằm phát triển khoahọccông nghệ; Nghiên cứu khoahọc hoạt động phát hiện, tìm hiểu tượng, vật, quy luật tự nhiên, xã hội tư duy; sáng tạo giải pháp nhằm ứng dụng vào thực tiễn Nghiên cứu khoahọc bao gồm nghiên cứu bản, nghiên cứu ứng dụng; Phát triển côngnghệ hoạt động nhằm tạo hoàn thiện côngnghệ mới, sản phẩm Phát triển côngnghệ bao gồm triển khai thực nghiệm sản xuất thử nghiệm; Triển khai thực nghiệm hoạt động ứng dụng kết nghiên cứu khoahọc để làm thực nghiệm nhằm tạo côngnghệ mới, sản phẩm mới; Sản xuất thử nghiệm hoạt động ứng dụng kết triển khai thực nghiệm để sản xuất thử quy mô nhỏ nhằm hoàn thiện côngnghệ mới, sản phẩm trước đưa vào sản xuất đời sống; Dịch vụ khoahọccôngnghệ hoạt động phục vụ việc nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ; hoạt động liên quan đến sở hữu trí tuệ, chuyển giao công nghệ; dịch vụ thông tin, tư vấn, đào tạo, bồi dưỡng, phổ biến, ứng dụng tri thức khoahọccôngnghệ kinh nghiệm thực tiễn Điều Mục tiêu hoạt động khoahọccôngnghệ Mục tiêu hoạt động khoahọccôngnghệ xây dựng khoahọccôngnghệ tiên tiến, phát triển lực lượng sản xuất, nâng cao trình độ quản lý; sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường; đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hoá; xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; xây dựng người Việt Nam; góp phần phát triển nhanh, bền vững kinh tế - xã hội, nâng cao chất lượng sống nhân dân, bảo đảm quốc phòng, an ninh Điều Nhiệm vụ hoạt động khoahọccôngnghệ Hoạt động khoahọccôngnghệ có nhiệm vụ sau đây: Vận dụng sáng tạo phát triển lý luận chủ nghĩa Mác - Lê Nin tư tưởng Hồ Chí Minh; xây dựng lý luận chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam; xây dựng luận khoahọc cho việc định đường lối, sách, pháp luật phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh; góp phần xây dựng giáo dục tiên tiến, xây dựng người Việt Nam; kế thừa phát huy giá trị truyền thống văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại đóng góp vào kho tàng văn hóa, khoahọc giới; Nâng cao lực khoahọccôngnghệ để làm chủ côngnghệ tiên tiến, côngnghệ cao, phương pháp quản lý tiên tiến; sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường, bảo vệ sức khoẻ nhân dân; dự báo kịp thời, phòng, chống, hạn chế khắc phục hậu thiên tai; Tiếp thu thành tựu khoahọccôngnghệ giới để tạo ra, ứng dụng có hiệu côngnghệ mới; tạo sản phẩm có sức cạnh tranh cao; phát triển khoahọccôngnghệ Việt Nam đạt trình độ tiên tiến khu vực, tiếp cận với trình độ giới, làm sở vững cho việc phát triển ngành công nghiệp đại; đẩy mạnh việc phổ biến ứng dụng thành tựu khoahọccôngnghệ vào sản xuất đời sống Điều Nguyên tắc hoạt động khoahọccôngnghệ Trong hoạt động khoahọccông nghệ, phải bảo đảm nguyên tắc sau đây: Hoạt động khoahọccôngnghệ phải phục vụ nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh; Xây dựng phát huy lực nội sinh khoahọccôngnghệ kết hợp với việc tiếp thu có chọn lọc thành tựu khoahọccôngnghệ giới, phù hợp với thực tiễn Việt Nam; Kết hợp chặt chẽ khoahọc tự nhiên, khoahọc kỹ thuật côngnghệ với khoahọc xã hội nhân văn; gắn nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ với giáo dục đào tạo, với hoạt động sản xuất, kinh doanh phát triển thị trường công nghệ; Phát huy khả lao động sáng tạo tổ chức, cá nhân; Trung thực, khách quan, đề cao đạo đức nghề nghiệp, tự sáng tạo, dân chủ, tự chủ, tự chịu trách nhiệm Điều Trách nhiệm Nhà nước hoạt động khoahọccôngnghệ Nhà nước xây dựng thực sách biện pháp sau để phát triển khoahọccông nghệ: a) Bảo đảm để khoahọccôngnghệ nội dung quan trọng việc xây dựng thực chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh; b) Đầu tư xây dựng phát triển lực nội sinh, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng trọng dụng nhân tài khoahọccông nghệ; đẩy mạnh hợp tác quốc tế; khuyến khích tổ chức, cá nhân đầu tư phát triển khoahọccông nghệ; sử dụng có hiệu nguồn lực khoahọccông nghệ; c) Bảo đảm phát triển ổn định, liên tục cho nghiên cứu lĩnh vực khoa học, số lĩnh vực khoahọc đặc thù Việt Nam; đẩy mạnh nghiên cứu ứng dụng lĩnh vực khoahọccông nghệ, trọng phát triển công nghệ, côngnghệ cao, côngnghệ có ý nghĩa quan trọng; d) Đẩy mạnh ứng dụng kết hoạt động khoahọccông nghệ; phát triển dịch vụ khoahọccông nghệ; xây dựng phát triển thị trường công nghệ; khuyến khích hoạt động phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất, phổ biến tri thức khoahọccôngnghệ kinh nghiệm thực tiễn; tạo điều kiện thuận lợi cho hội khoahọccôngnghệ thực tốt trách nhiệm mình; đ) Khuyến khích hoạt động nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ, phổ biến, ứng dụng thành tựu khoahọccông nghệ, tăng cường nhân lực khoahọccôngnghệ chuyển giao côngnghệ sở, trọng địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn Căn vào đặc thù lĩnh vực khoahọccông nghệ, Chính phủ quy định cụ thể việc áp dụng quy định Luậtkhoahọc xã hội nhân văn, khoahọc tự nhiên, khoahọc kỹ thuật côngnghệ nhằm bảo đảm phát triển đồng lĩnh vực khoahọccôngnghệ Điều Trách nhiệm tổ chức, cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ Mọi tổ chức, cá nhân có trách nhiệm tham gia phát triển nghiệp khoahọccông nghệ; phổ biến kiến thức, nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài khoahọccông nghệ; phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất; ứng dụng thành tựu khoahọccôngnghệ vào việc phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh Các hội khoahọccôngnghệ có trách nhiệm tổ chức, động viên thành viên tham gia tư vấn, phản biện, giám định xã hội tiến hành hoạt động khoahọccôngnghệ Điều Các hành vi bị nghiêm cấm hoạt động khoahọccôngnghệ Nghiêm cấm hành vi sau đây: Lợi dụng hoạt động khoahọccôngnghệ để xuyên tạc, chống lại đường lối, sách Đảng Cộng sản Việt Nam, pháp luật Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc; Lợi dụng hoạt động khoahọccôngnghệ để xâm phạm lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp tổ chức, cá nhân; gây thiệt hại đến tài nguyên, môi trường, sức khoẻ người; trái với đạo đức, phong mỹ tục dân tộc; Xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ; chiếm đoạt, chuyển nhượng, chuyển giao bất hợp pháp kết khoahọccông nghệ; tiết lộ tư liệu, kết khoahọccôngnghệ thuộc danh mục bí mật nhà nước; lừa dối, giả mạo hoạt động khoahọccông nghệ; Cản trở hoạt động khoahọccôngnghệ hợp pháp tổ chức, cá nhân Chương II TỔ CHỨC KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ, CÁ NHÂN HOẠT ĐỘNG KHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ Mục TỔ CHỨC KHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ Điều Các tổ chức khoahọccôngnghệ Các tổ chức khoahọccôngnghệ bao gồm: a) Tổ chức nghiên cứu khoa học, tổ chức nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ (sau gọi chung tổ chức nghiên cứu phát triển); b) Trường đại học, học viện, trường cao đẳng (sau gọi chung trường đại học); c) Tổ chức dịch vụ khoahọccôngnghệ Căn vào nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh kế hoạch phát triển khoahọccôngnghệ thời kỳ, Chính phủ quy hoạch hệ thống tổ chức khoahọccôngnghệ nước để bảo đảm phát triển đồng lĩnh vực khoahọccông nghệ, thực có hiệu hoạt động khoahọccôngnghệ Điều 10 Các tổ chức nghiên cứu phát triển Các tổ chức nghiên cứu phát triển tổ chức hình thức: viện nghiên cứu phát triển, trung tâm nghiên cứu phát triển, phòng thí nghiệm, trạm nghiên cứu, trạm quan trắc, trạm thử nghiệm sở nghiên cứu phát triển khác Căn vào mục tiêu, quy mô tổ chức phạm vi hoạt động, tổ chức nghiên cứu phát triển phân thành: a) Tổ chức nghiên cứu phát triển cấp quốc gia; b) Tổ chức nghiên cứu phát triển Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ (sau gọi chung tổ chức nghiên cứu phát triển cấp bộ); tổ chức nghiên cứu phát triển tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau gọi chung tổ chức nghiên cứu phát triển cấp tỉnh); tổ chức nghiên cứu phát triển quan khác Nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội trung ương; c) Tổ chức nghiên cứu phát triển cấp sở Thẩm quyền thành lập tổ chức nghiên cứu phát triển quy định sau: a) Tổ chức nghiên cứu phát triển cấp quốc gia Chính phủ định thành lập; b) Tổ chức nghiên cứu phát triển cấp Bộ, cấp tỉnh Thủ tướng Chính phủ định thành lập ủy quyền định thành lập; tổ chức nghiên cứu phát triển quan khác Nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội trung ương quan, tổ chức định thành lập; c) Tổ chức nghiên cứu phát triển cấp sở thành lập hoạt động theo quy định pháp luật Cấp có thẩm quyền thành lập cấp có thẩm quyền định việc sáp nhập, chia, tách, giải thể, đình hoạt động tổ chức nghiên cứu phát triển theo quy định khoản Điều 11 Nhiệm vụ tổ chức nghiên cứu phát triển Tổ chức nghiên cứu phát triển cấp quốc gia chủ yếu thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ ưu tiên, trọng điểm Nhà nước nhằm cung cấp luận khoahọc cho việc định đường lối, sách, pháp luật; tạo kết khoahọccôngnghệ mới, có ý nghĩa quan trọng phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh; đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài khoahọccôngnghệ Tổ chức nghiên cứu phát triển cấp bộ, cấp tỉnh chủ yếu thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ phục vụ mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội ngành, địa phương; đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài khoahọccôngnghệ Tổ chức nghiên cứu phát triển quan khác Nhà nước trung ương quy định điểm b khoản Điều 10 Luật chủ yếu thực hoạt động khoahọccôngnghệ theo chức năng, nhiệm vụ quyền hạn quan mình; tổ chức nghiên cứu phát triển tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội trung ương chủ yếu thực hoạt động khoahọccôngnghệ theo mục tiêu, điều lệ tổ chức Tổ chức nghiên cứu phát triển cấp sở chủ yếu thực hoạt động khoahọccôngnghệ theo mục tiêu, nhiệm vụ tổ chức, cá nhân thành lập xác định Điều 12 Nhiệm vụ khoahọccôngnghệ trường đại học Trường đại học có nhiệm vụ tiến hành nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ, kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoahọc sản xuất, dịch vụ khoahọccôngnghệ theo quy định Luật này, Luật giáo dục quy định khác pháp luật Trường đại học thực nhiệm vụ nghiên cứu bản, nhiệm vụ khoahọccôngnghệ ưu tiên, trọng điểm Nhà nước nghiên cứu khoahọc giáo dục Điều 13 Nhiệm vụ tổ chức dịch vụ khoahọccôngnghệ Tổ chức dịch vụ khoahọccôngnghệ có nhiệm vụ tiến hành hoạt động phục vụ việc nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ; hoạt động liên quan đến sở hữu trí tuệ, chuyển giao công nghệ; dịch vụ thông tin, tư vấn, đào tạo, bồi dưỡng, phổ biến ứng dụng tri thức khoahọccôngnghệ kinh nghiệm thực tiễn Điều 14 Điều kiện thành lập đăng ký hoạt động tổ chức khoahọccôngnghệ Tổ chức nghiên cứu phát triển, tổ chức dịch vụ khoahọccôngnghệ thành lập có đủ điều kiện sau đây: Mục tiêu, phương hướng hoạt động phù hợp với quy định pháp luật; Điều lệ tổ chức hoạt động; Nhân lực khoahọccông nghệ, sở vật chất - kỹ thuật đáp ứng yêu cầu theo mục tiêu, phương hướng Điều lệ tổ chức hoạt động Tổ chức nghiên cứu phát triển, tổ chức dịch vụ khoahọccôngnghệ phải đăng ký hoạt động quan nhà nước có thẩm quyền theo quy định pháp luật Điều 15 Quyền tổ chức khoahọccôngnghệ Tổ chức khoahọccôngnghệ có quyền sau đây: Tự chủ, tự chịu trách nhiệm việc tiến hành hoạt động khoahọccôngnghệ đăng ký; ký kết hợp đồng khoahọccông nghệ; đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài khoahọccông nghệ; đăng ký tham gia tuyển chọn thực nhiệm vụ khoahọccông nghệ; Thành lập tổ chức nghiên cứu phát triển, tổ chức dịch vụ khoahọccông nghệ, doanh nghiệp trực thuộc theo quy định Luật quy định khác pháp luật; Hợp tác, liên doanh, nhận tài trợ tổ chức, cá nhân; góp vốn tiền, tài sản, giá trị quyền sở hữu trí tuệ để tiến hành hoạt động khoahọccôngnghệ hoạt động sản xuất, kinh doanh theo quy định pháp luật; Được bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ; chuyển giao, chuyển nhượng kết hoạt động khoahọccôngnghệ theo quy định pháp luật; Công bố kết hoạt động khoahọccôngnghệ theo quy định Luật báo chí, Luật xuất quy định khác pháp luật; Các quyền khác theo quy định pháp luật Điều 16 Nghĩa vụ tổ chức khoahọccôngnghệ Tổ chức khoahọccôngnghệ có nghĩa vụ sau đây: Thực hợp đồng khoahọccôngnghệ ký kết, nhiệm vụ khoahọccôngnghệ quan, tổ chức có thẩm quyền giao; sử dụng có hiệu kinh phí đầu tư phát triển khoahọccôngnghệ chuyển giao kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ có sử dụng ngân sách nhà nước; Góp phần xây dựng phát triển tiềm lực khoahọccôngnghệ đất nước; Bảo vệ lợi ích Nhà nước xã hội, quyền lợi ích hợp pháp cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ tổ chức mình; giữ bí mật khoahọccôngnghệ theo quy định pháp luật; Thực dân chủ, bình đẳng, công khai việc bố trí thực nhiệm vụ khoahọccông nghệ; Các nghĩa vụ khác theo quy định pháp luật Mục QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÁ NHÂN HOẠT ĐỘNG KHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ Điều 17 Quyền cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ Cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ có quyền sau đây: Tự hợp tác với tổ chức, cá nhân tiến hành hoạt động khoahọccông nghệ; ký kết hợp đồng khoahọccông nghệ; thành lập tổ chức khoahọccôngnghệ số lĩnh vực theo quy định Chính phủ; đăng ký tham gia tuyển chọn thực nhiệm vụ khoahọccông nghệ; Được bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ; bình đẳng, tự sáng tạo hoạt động khoahọccông nghệ; chuyển giao, chuyển nhượng kết hoạt động khoahọccôngnghệ theo quy định pháp luật; Công bố kết hoạt động khoahọccôngnghệ theo quy định Luật báo chí, Luật xuất quy định khác pháp luật; Tham gia tổ chức khoahọccông nghệ, hội khoahọccông nghệ; tham gia hoạt động đào tạo, tư vấn, hội nghị khoahọccông nghệ; góp vốn tiền, tài sản, giá trị quyền sở hữu trí tuệ vào hoạt động khoahọccông nghệ, sản xuất, kinh doanh; nhận tài trợ để hoạt động khoahọccôngnghệ theo quy định pháp luật; Đề xuất ý kiến xây dựng sách, pháp luật, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội Nhà nước với quan có thẩm quyền; kế hoạch phát triển khoahọccôngnghệ tổ chức khoahọccôngnghệ mà thành viên tham gia giám sát việc thực hiện; Các quyền khác theo quy định pháp luật Điều 18 Nghĩa vụ cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ Cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ có nghĩa vụ sau đây: Đóng góp trí tuệ, tài vào nghiệp phát triển khoahọccông nghệ, phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh; Thực hợp đồng khoahọccôngnghệ ký kết, nhiệm vụ khoahọccôngnghệ quan, tổ chức có thẩm quyền giao; chuyển giao kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ có sử dụng ngân sách nhà nước theo quy định quan nhà nước có thẩm quyền; Giữ bí mật khoahọccôngnghệ theo quy định pháp luật; bảo vệ lợi ích Nhà nước xã hội; Các nghĩa vụ khác theo quy định pháp luật Chương III HOẠT ĐỘNG KHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ Mục TỔ CHỨC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ Điều 19 Xác định nhiệm vụ khoahọccôngnghệ phương thức thực Căn vào chiến lược, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh Nhà nước, Chính phủ xác định mục tiêu, định kế hoạch phát triển khoahọccông nghệ, hướng ưu tiên nhiệm vụ khoahọccôngnghệ chủ yếu Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ vào mục tiêu, kế hoạch phát triển khoahọccôngnghệ phân công Chính phủ để xác định nhiệm vụ khoahọccôngnghệ phục vụ mục tiêu phát triển ngành, lĩnh vực Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương vào mục tiêu, kế hoạch phát triển khoahọccôngnghệ phân cấp Chính phủ, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội địa phương để xác định nhiệm vụ khoahọccôngnghệ phục vụ mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội địa phương Ngoài quan, tổ chức quy định khoản 1, Điều này, quan, tổ chức khác vào mục tiêu, kế hoạch khoahọccôngnghệ Chính phủ yêu cầu thực tiễn để xác định nhiệm vụ khoahọccôngnghệ Các nhiệm vụ khoahọccôngnghệ quy định khoản 1, 2, Điều phải xác định sở ý kiến tư vấn Hội đồng khoahọccôngnghệ Hội đồng khoahọccôngnghệ người đứng đầu quan, tổ chức cấp định thành lập, quy định nhiệm vụ quyền hạn Thành phần Hội đồng bao gồm nhà khoa học, nhà quản lý có uy tín trình độ phù hợp với nhiệm vụ Hội đồng phải chịu trách nhiệm việc tư vấn Các nhiệm vụ khoahọccôngnghệ có sử dụng ngân sách nhà nước tổ chức hình thức chương trình, đề tài, dự án hình thức khác; thực theo phương thức tuyển chọn, giao trực tiếp, Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ tài trợ theo quy định Chính phủ Điều 20 Tuyển chọn tổ chức, cá nhân thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ Cơ quan quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ có thẩm quyền cấp phải thông báo công khai phương tiện thông tin đại chúng danh mục nhiệm vụ khoahọccôngnghệ thực theo phương thức tuyển chọn, bảo đảm để tổ chức, cá nhân có điều kiện đăng ký, tham gia tuyển chọn Việc tuyển chọn phải bảo đảm công khai, công bằng, dân chủ, khách quan; kết tuyển chọn phải công bố công khai Người đứng đầu quan quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ cấp thành lập Hội đồng tuyển chọn tổ chức, cá nhân thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ quy định nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng Hội đồng có nhiệm vụ tư vấn phải chịu trách nhiệm việc tư vấn Thành viên Hội đồng phải có lực, phẩm chất, trình độ chuyên môn phù hợp với nhiệm vụ khoahọccôngnghệ Điều 21 Nhiệm vụ khoahọccôngnghệ giao trực tiếp Cơ quan quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ có thẩm quyền lựa chọn tổ chức, cá nhân có lực, phẩm chất, điều kiện chuyên môn phù hợp để trực tiếp giao thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ đặc thù phải chịu trách nhiệm việc giao nhiệm vụ Điều 22 Nhiệm vụ khoahọccôngnghệ thực Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ tài trợ Tổ chức, cá nhân có quyền đề xuất nhiệm vụ khoahọccôngnghệ để Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ xét tài trợ cho việc thực nhiệm vụ Việc xét tài trợ thực theo Điều lệ tổ chức hoạt động Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ Điều 23 Hợp đồng khoahọccôngnghệ Nhiệm vụ khoahọccông nghệ, hoạt động dịch vụ khoahọccôngnghệ thực thông qua hợp đồng khoahọccôngnghệ Các loại hợp đồng khoahọccôngnghệ bao gồm: a) Hợp đồng nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ; b) Hợp đồng chuyển giao công nghệ; c) Hợp đồng dịch vụ khoahọccôngnghệ Căn vào quy định pháp luật hợp đồng, Chính phủ quy định cụ thể loại hợp đồng quy định khoản Điều Điều 24 Đánh giá, nghiệm thu kết thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ Việc đánh giá, nghiệm thu kết thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ phải vào nội dung hợp đồng khoahọccông nghệ, bảo đảm khách quan, xác sở ý kiến tư vấn Hội đồng khoahọccôngnghệ chuyên ngành người đứng đầu quan quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ cấp thành lập, quy định nhiệm vụ quyền hạn Thành phần Hội đồng khoahọccôngnghệ chuyên ngành gồm chuyên gia có lực chuyên môn phù hợp với nhiệm vụ Hội đồng phải chịu trách nhiệm kết đánh giá, nghiệm thu Kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ không sử dụng ngân sách nhà nước có phạm vi ứng dụng rộng rãi nước, ngành, địa phương có ảnh hưởng đến lợi ích quốc gia, quốc phòng, an ninh, môi trường, sức khỏe đời sống nhân dân phải quan quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ có thẩm quyền tổ chức thẩm định trước ứng dụng Điều 25 Đăng ký, hiến, tặng, lưu giữ kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ Kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ có sử dụng ngân sách nhà nước phải đăng ký quan nhà nước có thẩm quyền phải lưu giữ quan lưu trữ nhà nước Kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ không sử dụng ngân sách nhà nước đăng ký hiến, tặng quan nhà nước có thẩm quyền lưu giữ quan lưu trữ nhà nước Điều 26 Quyền sở hữu, quyền tác giả kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ Tổ chức, cá nhân đầu tư cho việc thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ chủ sở hữu kết nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ; tổ chức, cá nhân trực tiếp thực công trình khoahọccôngnghệ tác giả công trình đó, trừ trường hợp bên có thỏa thuận khác hợp đồng khoahọccôngnghệ Cơ quan quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ có thẩm quyền định việc sử dụng, chuyển giao, chuyển nhượng kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ có sử dụng ngân sách nhà nước Chủ sở hữu kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ không sử dụng ngân sách nhà nước sử dụng, chuyển giao, chuyển nhượng kết theo quy định pháp luật 4 Tác giả công trình khoahọccôngnghệ hưởng quyền theo quy định Luật quy định khác pháp luật Mục ỨNG DỤNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOAHỌC VÀ PHÁT TRIỂN CÔNGNGHỆ Điều 27 Khuyến khích ứng dụng kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ Nhà nước có sách, biện pháp khuyến khích tổ chức, cá nhân tích cực ứng dụng kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ nhằm phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân Tổ chức, cá nhân ứng dụng kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ để đổi quản lý kinh tế - xã hội, đổi côngnghệ nâng cao sức cạnh tranh sản phẩm hưởng ưu đãi thuế, tín dụng ưu đãi khác Tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp theo chức năng, nhiệm vụ động viên thành viên ứng dụng kết nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ, phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất Nhà nước tạo điều kiện để tổ chức khoahọccông nghệ, cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ chuyển giao kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ để ứng dụng rộng rãi vào sản xuất đời sống Chủ sở hữu, tác giả người ứng dụng thành công kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ hưởng lợi ích việc ứng dụng kết vào sản xuất đời sống theo hợp đồng khoahọccôngnghệ theo quy định pháp luật Điều 28 Ứng dụng kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ để đổi sách chế quản lý kinh tế - xã hội Nhà nước có sách để đẩy mạnh ứng dụng kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ vào việc xây dựng mô hình giải pháp cho trình công nghiệp hóa, đại hóa đất nước; đổi hoàn thiện chế quản lý kinh tế - xã hội cấp, ngành; xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc người Việt Nam Điều 29 Ứng dụng kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ doanh nghiệp Nhà nước khuyến khích doanh nghiệp đẩy mạnh ứng dụng kết nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ, đặc biệt ứng dụng côngnghệ tạo nước Doanh nghiệp ứng dụng côngnghệ tạo nước hưởng ưu đãi theo quy định Chính phủ Điều 30 Ứng dụng kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ nông nghiệp phát triển nông thôn Chính phủ có sách ưu tiên biện pháp thúc đẩy việc ứng dụng rộng rãi thành tựu khoahọccôngnghệ để đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp phát triển nông thôn, trọng địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn địa bàn có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn Ủy ban nhân dân cấp có trách nhiệm tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức, cá nhân chuyển giao công nghệ, tổ chức ứng dụng rộng rãi thành tựu khoahọccôngnghệ nông nghiệp phát triển nông thôn, cung cấp dịch vụ khoahọccôngnghệ phù hợp với nhu cầu điều kiện nông dân Điều 31 Dự án đầu tư, chương trình phát triển kinh tế - xã hội Việc xây dựng thực dự án đầu tư, chương trình phát triển kinh tế - xã hội phải có khoa học, có hạng mục nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ cần thiết phải thẩm định khoahọccôngnghệ theo quy định Chính phủ Điều 32 Phát triển côngnghệ cao Nhà nước có sách phát triển côngnghệ cao, đầu tư có trọng điểm, đẩy mạnh hợp tác quốc tế để nghiên cứu, phát triển côngnghệ cao; xây dựng số khu côngnghệ cao nhằm nâng cao lực côngnghệ phát triển ngành công nghiệp côngnghệ cao đất nước Tổ chức khoahọccông nghệ, doanh nghiệp ứng dụng côngnghệ cao sản xuất sản phẩm côngnghệ cao hưởng ưu đãi đặc biệt thuế, tín dụng ưu đãi khác Điều 33 Xây dựng phát triển thị trường côngnghệ Nhà nước có sách biện pháp sau để xây dựng phát triển thị trường công nghệ: Khuyến khích hoạt động chuyển nhượng, chuyển giao côngnghệ theo nguyên tắc tự nguyện, bình đẳng, bên có lợi; Hoàn thiện sách, pháp luật sở hữu trí tuệ chuyển giao công nghệ; Áp dụng sách ưu đãi sản phẩm thời kỳ sản xuất thử nghiệm côngnghệ mới; sản phẩm làm từ côngnghệ lần áp dụng Việt Nam; hoạt động tư vấn khoahọccông nghệ; thiết bị côngnghệ cao nhập khẩu, xuất công nghệ; Áp dụng chế độ thưởng cho tập thể lao động cá nhân có sáng chế, sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất ứng dụng côngnghệ chuyển giao; Các tổ chức khoahọccôngnghệ thành lập tổ chức dịch vụ khoahọccông nghệ, doanh nghiệp trực thuộc; hợp tác, liên doanh với tổ chức, cá nhân để tiến hành hoạt động chuyển giao côngnghệ Chương IV CÁC BIỆN PHÁP BẢO ĐẢM PHÁT TRIỂN KHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ Điều 34 Đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài khoahọccôngnghệ Hằng năm, Nhà nước dành khoản ngân sách để đào tạo, đào tạo lại nhân lực khoahọccôngnghệ nước nước ngoài; trọng đào tạo, bồi dưỡng nhân tài, người có trình độ cao, kỹ thuật viên lành nghề Tổ chức, cá nhân tạo điều kiện để tự đào tạo, tham gia vào việc đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài khoahọccông nghệ, cử cấp học bổng cho công dân Việt Nam học tập, nâng cao trình độ chuyên môn nước nước theo quy định Chính phủ Điều 35 Sử dụng nhân lực khoahọccôngnghệ Nhà nước trọng dụng nhân tài, tạo điều kiện thuận lợi để họ sáng tạo cống hiến; có sách biện pháp để thu hút nhân tài vào việc thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ ưu tiên, trọng điểm Nhà nước; có sách khuyến khích việc đào tạo sử dụng nguồn nhân lực nữ hoạt động khoahọccông nghệ; xây dựng tập thể khoahọccôngnghệ mạnh, đạt trình độ khu vực quốc tế; có chế độ đãi ngộ tương xứng với cống hiến có chế độ ưu đãi đặc biệt cá nhân có công trình khoahọccôngnghệ đặc biệt xuất sắc, có cống hiến lớn đất nước Tổ chức, cá nhân sử dụng nhân lực khoahọccôngnghệ có trách nhiệm bố trí, sử dụng lực, sở trường tạo điều kiện thuận lợi để họ phát huy khả chuyên môn vào việc thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ Nhà nước có sách thỏa đáng lương, điều kiện làm việc, chỗ cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ Chính phủ, Ủy ban nhân dân cấp có trách nhiệm xây dựng thực sách ưu đãi cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ sở, trọng địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn Điều 36 Chức vụ khoahọc Chức vụ khoahọc thực thống nước, gồm có trợ lý nghiên cứu, nghiên cứu viên, nghiên cứu viên chính, nghiên cứu viên cấp cao Cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ tham gia giảng dạy, đào tạo đại học, sau đại học xét bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư theo quy định Luật giáo dục Những người có học vị tiến sĩ có công trình nghiên cứu khoahọccôngnghệ xuất sắc giải thưởng cao khoahọccôngnghệ ưu tiên việc xét, bổ nhiệm vào chức vụ khoahọc cao Chính phủ quy định cụ thể tiêu chuẩn, thủ tục xét, bổ nhiệm chức vụ khoahọc Điều 37 Đầu tư phát triển khoahọccôngnghệ Đầu tư cho khoahọccôngnghệ đầu tư phát triển Nhà nước dành ưu tiên hàng đầu cho việc bố trí ngân sách khoahọccông nghệ, bảo đảm tỷ lệ ngân sách nhà nước chi cho khoahọccôngnghệ so với tổng số chi ngân sách nhà nước tăng dần theo yêu cầu phát triển nghiệp khoahọccôngnghệ Cơ quan tài có trách nhiệm cấp phát kinh phí khoahọccôngnghệ đầy đủ, kịp thời, phù hợp với tiến độ kế hoạch khoahọccôngnghệ Cơ quan quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ có trách nhiệm quản lý, sử dụng có hiệu phần ngân sách nhà nước đầu tư cho khoahọccôngnghệ Ngân sách nhà nước đầu tư cho khoahọccôngnghệ sử dụng vào mục đích sau: a) Thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ ưu tiên, trọng điểm, nhiệm vụ khoahọccôngnghệ phục vụ lợi ích chung xã hội; b) Thực nghiên cứu có định hướng lĩnh vực khoa học; c) Duy trì phát triển tiềm lực khoahọccông nghệ; d) Cấp cho quỹ phát triển khoahọccôngnghệ Nhà nước theo quy định Điều 39 Điều 40 Luật này; đ) Xây dựng sở vật chất - kỹ thuật cho tổ chức nghiên cứu phát triển Nhà nước; e) Trợ giúp doanh nghiệp thực nghiên cứu ứng dụng phát triển côngnghệ thuộc lĩnh vực ưu tiên, trọng điểm Nhà nước khuyến khích tổ chức, cá nhân đầu tư cho khoahọccôngnghệ Điều 38 Doanh nghiệp đầu tư phát triển khoahọccôngnghệ Doanh nghiệp dành phần vốn để đầu tư phát triển khoahọccôngnghệ nhằm đổi côngnghệ nâng cao sức cạnh tranh sản phẩm Vốn đầu tư phát triển khoahọccôngnghệ doanh nghiệp tính vào giá thành sản phẩm Doanh nghiệp lập Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ để chủ động đầu tư phát triển khoahọccôngnghệ Doanh nghiệp đầu tư nghiên cứu vấn đề khoahọccôngnghệ thuộc lĩnh vực ưu tiên, trọng điểm Nhà nước xét tài trợ phần kinh phí nghiên cứu Điều 39 Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ quốc gia Chính phủ lập Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ quốc gia để sử dụng vào mục đích sau: a) Tài trợ cho việc thực nghiên cứu bản; b) Tài trợ cho nhiệm vụ khoahọccôngnghệ đột xuất, phát sinh, có ý nghĩa quan trọng khoahọc thực tiễn; nhiệm vụ khoahọccôngnghệ có triển vọng có tính rủi ro; c) Cho vay với lãi suất thấp không lấy lãi để thực việc ứng dụng kết nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ vào sản xuất đời sống Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ quốc gia hình thành từ nguồn: a) Vốn cấp lần ban đầu, vốn bổ sung cấp tiếp năm từ ngân sách nhà nước dành cho phát triển khoahọccông nghệ; b) Các khoản đóng góp tự nguyện, hiến, tặng tổ chức, cá nhân; c) Các nguồn khác Điều lệ tổ chức hoạt động Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ quốc gia Chính phủ quy định Điều 40 Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ Bộ, tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thành lập Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ để phục vụ cho yêu cầu phát triển khoahọccôngnghệ Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ quy định khoản Điều hình thành từ nguồn: a) Vốn cấp lần ban đầu từ ngân sách nhà nước dành cho phát triển khoahọccôngnghệ bộ, tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; vốn bổ sung năm từ kết hoạt động khoahọccông nghệ; b) Các khoản đóng góp tự nguyện, hiến, tặng tổ chức, cá nhân; c) Các nguồn khác Việc ban hành Điều lệ tổ chức hoạt động Quỹ quy định khoản Điều Chính phủ quy định Điều 41 Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ tổ chức, cá nhân Nhà nước khuyến khích tổ chức, cá nhân thành lập Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ theo quy định pháp luật Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ tổ chức hoạt động phi lợi nhuận để tài trợ không hoàn lại, có hoàn lại, cho vay với lãi suất thấp không lấy lãi nhằm hỗ trợ cho tổ chức, cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ tổ chức, cá nhân hình thành từ nguồn: a) Vốn đóng góp tổ chức, cá nhân sáng lập nguồn gốc từ ngân sách nhà nước; b) Các khoản đóng góp tự nguyện, hiến, tặng tổ chức, cá nhân; c) Các nguồn khác Điều lệ tổ chức hoạt động Quỹ quy định khoản Điều tổ chức, cá nhân sáng lập quy định phải đăng ký quan quản lý nhà nước có thẩm quyền Điều 42 Chính sách thuế hoạt động khoahọccôngnghệ Thu nhập từ việc thực hợp đồng nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ chịu thuế thu nhập doanh nghiệp Máy móc, thiết bị, phụ tùng, vật tư, phương tiện vận tải nước chưa sản xuất được; côngnghệ nước chưa tạo được; tài liệu, sách báo nhập để sử dụng trực tiếp vào hoạt động nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ chịu thuế nhập thuế giá trị gia tăng Sản phẩm thời kỳ sản xuất thử nghiệm; sản phẩm làm từ côngnghệ lần áp dụng Việt Nam; hoạt động tư vấn khoahọccông nghệ; chuyển giao công nghệ, thiết bị côngnghệ cao nhập khẩu; xuất côngnghệ hưởng ưu đãi thuế theo quy định pháp luật Doanh nghiệp thực đổi mới, nâng cao trình độ côngnghệ hưởng ưu đãi thuế theo quy định pháp luật Điều 43 Chính sách tín dụng hoạt động khoahọccôngnghệ Tổ chức, cá nhân vay vốn trung hạn, dài hạn để tiến hành hoạt động khoahọccôngnghệ hưởng lãi suất điều kiện ưu đãi Những chương trình, đề tài, dự án khoahọccôngnghệ có yêu cầu sử dụng vốn lớn ưu tiên xét cho sử dụng vốn Hỗ trợ phát triển thức (ODA) Chính phủ quy định cụ thể ưu đãi tín dụng hoạt động khoahọccôngnghệ Điều 44 Cơ sở vật chất - kỹ thuật để phát triển khoahọccôngnghệ Chính phủ có kế hoạch huy động nguồn vốn để đầu tư xây dựng sở vật chất - kỹ thuật tổ chức khoahọccôngnghệ quan trọng; khuyến khích tổ chức, cá nhân đầu tư xây dựng sở vật chất - kỹ thuật phục vụ nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ; đầu tư xây dựng số phòng thí nghiệm trọng điểm đạt tiêu chuẩn khu vực quốc tế lĩnh vực khoahọccôngnghệ ưu tiên, trọng điểm; ban hành Quy chế sử dụng phòng thí nghiệm trọng điểm để thu hút nhà khoahọc đến làm việc Điều 45 Thông tin khoahọccôngnghệ Chính phủ đầu tư xây dựng hệ thống thông tin khoahọccôngnghệ quốc gia đại, bảo đảm thông tin đầy đủ, xác, kịp thời thành tựu quan trọng lĩnh vực khoahọccôngnghệ nước giới; ban hành Quy chế quản lý thông tin khoahọccông nghệ; năm công bố danh mục kết thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ nước Chương V HỢP TÁC QUỐC TẾ VỀ KHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ Điều 46 Phát triển hợp tác quốc tế khoahọccôngnghệ Nhà nước mở rộng giao lưu hợp tác quốc tế khoahọccông nghệ; tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân Việt Nam hợp tác khoahọccôngnghệ với tổ chức, cá nhân nước ngoài, tổ chức quốc tế; tranh thủ giúp đỡ nước, tổ chức quốc tế theo nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền quốc gia, bình đẳng có lợi Nhà nước có sách thu hút trí thức người Việt Nam định cư nước ngoài, chuyên gia giỏi giới tham gia phát triển khoahọccôngnghệ Việt Nam Điều 47 Khuyến khích hợp tác quốc tế khoahọccôngnghệ Tổ chức khoahọccông nghệ, cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ Việt Nam nhận tài trợ, tham gia tổ chức khoahọccông nghệ, hội khoahọccông nghệ, tham gia hoạt động nghiên cứu, đào tạo, tư vấn, hội nghị khoahọccôngnghệ tổ chức quốc tế, tổ chức, cá nhân nước ngoài; hợp tác thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ Việt Nam nước Người Việt Nam định cư nước ngoài, tổ chức quốc tế, tổ chức, cá nhân nước lập Quỹ phát triển khoahọccôngnghệ Việt Nam theo quy định Chính phủ; đóng góp xây dựng quỹ phát triển khoahọccôngnghệ Việt Nam quy định điều 39, 40 41 Luật Người Việt Nam định cư nước ngoài, tổ chức quốc tế, tổ chức, cá nhân nước hợp tác phát triển khoahọccôngnghệ Việt Nam Nhà nước khuyến khích, bảo hộ quyền lợi ích hợp pháp Chính phủ quy định cụ thể việc thực Điều Điều 48 Tổ chức khoahọccôngnghệ có vốn nước Người Việt Nam định cư nước ngoài, tổ chức quốc tế, tổ chức, cá nhân nước thành lập hợp tác với tổ chức, cá nhân Việt Nam thành lập tổ chức khoahọccôngnghệ Việt Nam hưởng ưu đãi thuế, sử dụng đất ưu đãi khác theo quy định pháp luật Nhà nước có sách, biện pháp để sử dụng có hiệu vốn vay viện trợ nước đầu tư phát triển khoahọccôngnghệ Chính phủ quy định cụ thể tổ chức hoạt động tổ chức khoahọccôngnghệ quy định Điều Chương VI QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ KHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆ Điều 49 Nội dung quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ Nội dung quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ bao gồm: Xây dựng đạo thực chiến lược, sách, quy hoạch, kế hoạch, nhiệm vụ khoahọccông nghệ; Ban hành tổ chức thực văn quy phạm pháp luậtkhoahọccông nghệ; Tổ chức máy quản lý khoahọccông nghệ; Tổ chức, hướng dẫn đăng ký hoạt động tổ chức khoahọccông nghệ, Quỹ phát triển khoahọccông nghệ; Bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ; Quy định việc đánh giá, nghiệm thu, ứng dụng công bố kết nghiên cứu khoahọc phát triển công nghệ; chức vụ khoa học; giải thưởng khoahọccôngnghệ hình thức ghi nhận công lao khoahọccôngnghệ tổ chức, cá nhân; Tổ chức, quản lý công tác thẩm định khoahọccông nghệ; Tổ chức, đạo công tác thống kê, thông tin khoahọccông nghệ; Tổ chức, đạo việc đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ khoahọccông nghệ; 10 Tổ chức, quản lý hợp tác quốc tế khoahọccông nghệ; 11 Thanh tra, kiểm tra việc chấp hành pháp luậtkhoahọccông nghệ; giải tranh chấp, khiếu nại, tố cáo hoạt động khoahọccông nghệ; xử lý vi phạm pháp luậtkhoahọccôngnghệ Điều 50 Cơ quan quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ Chính phủ thống quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ Hằng năm, Chính phủ báo cáo với Quốc hội việc thực sách, biện pháp để phát triển khoahọccông nghệ; việc sử dụng ngân sách nhà nước đầu tư phát triển khoahọccông nghệ; kết hoạt động khoahọccôngnghệ Bộ Khoa học, Côngnghệ Môi trường chịu trách nhiệm trước Chính phủ việc thực quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ có trách nhiệm quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ theo phân công Chính phủ Chính phủ quy định cụ thể trách nhiệm Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ việc phối hợp với Bộ Khoa học, Côngnghệ Môi trường thực thống quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ Ủy ban nhân dân cấp thực quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ địa phương theo quy định pháp luật Điều 51 Thống kê khoahọccôngnghệ Hệ thống tiêu chí thống kê khoahọccôngnghệ quy định thống nước Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân cấp, tổ chức khoahọccông nghệ, cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ có trách nhiệm báo cáo đầy đủ, trung thực số liệu thống kê khoahọccôngnghệ cho quan quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ có thẩm quyền theo phân cấp Chính phủ Điều 52 Thanh tra khoahọccôngnghệ Thanh tra khoahọccôngnghệ tra chuyên ngành khoahọccôngnghệ Tổ chức hoạt động Thanh tra khoahọccôngnghệ Chính phủ quy định 2 Thanh tra khoahọccôngnghệ có nhiệm vụ: a) Thanh tra việc thực sách, pháp luậtkhoahọccông nghệ; b) Xác minh, kết luận, kiến nghị việc giải khiếu nại, tố cáo vi phạm pháp luật lĩnh vực khoahọccôngnghệ Thanh tra khoahọccôngnghệ có quyền: a) Yêu cầu đương sự, bên có liên quan cung cấp tài liệu, chứng trả lời vấn đề cần thiết có liên quan đến nội dung tra; b) Trưng cầu giám định trường hợp cần thiết; c) Áp dụng biện pháp ngăn chặn xử lý vi phạm theo quy định pháp luật Đoàn tra Thanh tra viên phải chịu trách nhiệm kết luận, định, biện pháp xử lý trình tra theo quy định pháp luật Chương VII KHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ VI PHẠM Điều 53 Khen thưởng Tổ chức, cá nhân có nhiều thành tích đóng góp cho nghiệp khoahọccôngnghệ khen thưởng, phong, tặng danh hiệu vinh dự nhà nước theo quy định pháp luật Điều 54 Giải thưởng khoahọccôngnghệ Nhà nước xét, tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh khoahọccôngnghệ cho công trình khoahọccôngnghệ đặc biệt xuất sắc Nhà nước xét, tặng Giải thưởng Nhà nước khoahọccôngnghệ cho công trình khoahọccôngnghệ xuất sắc Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương xét, tặng giải thưởng khoahọccôngnghệ cho công trình nghiên cứu khoahọc phát triển côngnghệ xuất sắc phạm vi quản lý Bộ, ngành, địa phương Chính phủ quy định tiêu chuẩn thủ tục xét, tặng giải thưởng quy định Điều Điều 55 Giải thưởng khoahọccôngnghệ tổ chức cá nhân Tổ chức, cá nhân nước, người Việt Nam định cư nước ngoài, tổ chức quốc tế, tổ chức, cá nhân nước đặt tặng giải thưởng khoahọccôngnghệ nhằm khuyến khích phát triển khoahọccôngnghệ Việt Nam theo quy định pháp luật Các doanh nghiệp trích phần lợi nhuận ứng dụng kết khoahọccôngnghệ để thưởng cho tổ chức, cá nhân thực thành công việc ứng dụng kết khoahọccôngnghệ Tổ chức khoahọccông nghệ, cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ nhận giải thưởng tổ chức, cá nhân nước ngoài, tổ chức quốc tế tặng phù hợp với quy định pháp luật Việt Nam Điều 56 Nhận danh hiệu tổ chức, cá nhân nước ngoài, tổ chức quốc tế Tổ chức khoahọccông nghệ, cá nhân hoạt động khoahọccôngnghệ nhận danh hiệu khoahọccôngnghệ tổ chức, cá nhân nước ngoài, tổ chức quốc tế phong, tặng phù hợp với quy định pháp luật Việt Nam Điều 57 Xử lý vi phạm Người có hành vi sau đây, tùy theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành bị truy cứu trách nhiệm hình sự; gây thiệt hại phải bồi thường: Có hành vi bị nghiêm cấm quy định Điều Luật này; Sử dụng sai mục đích ngân sách nhà nước đầu tư phát triển khoahọccông nghệ; Gian lận để hưởng ưu đãi, khen thưởng hoạt động khoahọccông nghệ; Vi phạm quy định tuyển chọn, giao nhiệm vụ khoahọccông nghệ; thẩm định, đánh giá, nghiệm thu chương trình, đề tài, dự án khoahọccông nghệ; Các hành vi khác vi phạm pháp luậtkhoahọccôngnghệ Chương VIII ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH Điều 58 Hiệu lực thi hành Luậtkhoahọccôngnghệ có hiệu lực kể từ ngày 01 tháng 01 năm 2001 Các quy định trước trái với Luật bãi bỏ Điều 59 Quy định chi tiết hướng dẫn thi hành Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành LuậtLuật Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa X, kỳ họp thứ thông qua ngày 09 tháng năm 2000 CHỦ TỊCH QUỐC HỘI Nông Đức Mạnh ... Chương II TỔ CHỨC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, CÁ NHÂN HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Mục TỔ CHỨC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Điều Các tổ chức khoa học công nghệ Các tổ chức khoa học công nghệ bao gồm: a)... Điều 23 Hợp đồng khoa học công nghệ Nhiệm vụ khoa học công nghệ, hoạt động dịch vụ khoa học công nghệ thực thông qua hợp đồng khoa học công nghệ Các loại hợp đồng khoa học công nghệ bao gồm: a)... Thanh tra khoa học công nghệ Thanh tra khoa học công nghệ tra chuyên ngành khoa học công nghệ Tổ chức hoạt động Thanh tra khoa học công nghệ Chính phủ quy định 2 Thanh tra khoa học công nghệ có