Từ đồng nghĩa.

3 210 0
Từ đồng nghĩa.

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Từ đồng nghĩa Đã có không quan niệm nêu lên cho tượng với dị biệt nhiều Nhìn chung, có hai hướng quan niệm chính: dựa vào đối tượng gọi tên, hai dựa vào khái niệm từ biểu thị Thực ra, từ đồng nghĩa từ trùng hoàn toàn nghĩa Chúng định có dị biệt bên cạnh tương đồng (mặc dù phát dị biệt lúc dễ dàng) Chính dị biệt lại lí tồn làm nên giá trị khác từ nhóm từ đồng nghĩa Rõ ràng tính đồng nghĩa có mức độ khác nhau, ta nêu quan niệm sau: Từ đồng nghĩa từ tương đồng với nghĩa, khác âm có phân biệt với vài sắc thái ngữ nghĩa sắc thái phong cách, đó, đồng thời hai Ví dụ: - start, commence, begin (trong tiếng Anh) - cố, gắng, cố gắng (trong tiếng Việt) nhóm từ đồng nghĩa Những từ đồng nghĩa với tập hợp thành nhóm gọi nhóm đồng nghĩa Trong ví dụ vừa nêu, ta có nhóm đồng nghĩa ngôn ngữ tương ứng 2.1 Những từ đồng nghĩa với không thiết phải tương đương với số lượng nghĩa, tức từ nhóm đồng nghĩa không thiết phải có dung lượng nghĩa nhau: Từ có hai nghĩa, từ có tới dăm bảy nghĩa Thông thường, từ đồng nghĩa nghĩa Chính nên từ đa nghĩa tham gia vào nhiều nhóm đồng nghĩa khác nhau: Ở nhóm tham gia với nghĩa này, nhóm khác tham gia với nghĩa khác Ví dụ: Từ “coi” tiếng Việt từ đa nghĩa Tuỳ theo nghĩa nêu lên để tập hợp từ, mà “coi” tham gia vào nhóm như: + coi – xem: coi hát – xem hát + coi – giữ: coi nhà – giữ nhà 2.2 Trong nhóm từ đồng nghĩa thường có từ mang nghĩa chung, dùng phổ biến trung hoà mặt phong cách, lấy làm sở để tập hợp so sánh, phân tích từ khác Từ gọi từ trung tâm nhóm Ví dụ nhóm từ “yếu, yếu đuối, yếu ớt” tiếng Việt, từ “yếu” gọi từ trung tâm Tuy nhiên, việc xác định từ trung tâm nhóm lúc dễ nhóm làm Nhiều ta xác định cách dứt khoát theo tiêu chí vừa nêu trên, mà phải dựa vào tiêu chí phụ như: tần số xuất cao (hay sử dụng) khả kết hợp rộng Chẳng hạn, nhóm từ đồng nghĩa tiếng Việt như: hồi, thuở, thời; chờ, đợi; chỗ, nơi, chốn, khó xác định từ trung tâm (Vấn đề trung tâm nhắc lại điểm tiếp theo) Tập hợp đủ nhóm từ đồng nghĩa, phân tích cho hết nét giống nhau, khác từ nhóm, luôn làm mong muốn người nghiên cứu xử lí vấn đề từ đồng nghĩa Có nhiều thao tác nhiều mang tính kĩ thuật nguyên tắc kinh nghiệm phân tích nhóm từ đồng nghĩa, tất nhằm vào mục đích chung hai bước sau đây: 3.1 Lập danh sách từ nhóm Mỗi nhóm đồng nghĩa nhiều hay tuỳ theo tiêu chí đưa để tập hợp phải luôn dựa vào nghĩa biểu niệm từ 3.1.1 Trước hết phải chọn từ đưa làm sở để tập hợp từ Từ thường từ trung tâm nhóm, lấy làm sở để tập hợp từu khác mà sở để so sánh, phân tích giải thích chúng Ví dụ: Với từ “sợ” tiếng Việt, ta tập hợp thêm số từ khác lập thành nhóm đồng nghĩa: sợ – hãi – kinh – khiếp – sợ hãi – khiếp sợ – 3.1.2 Khi lập nhóm đồng nghĩa phải luôn cảnh giác với cách diễn đạt đồng nghĩa, với tượng chuyển nghĩa có tính chất phong cách, tu từ Đó trường hợp “đồng nghĩa ngữ cảnh” hoàn toàn có tính chất lâm thời thuộc kĩ thuật tạo lập văn bản, phong cách học nghiên cứu Ví dụ: - Áo nâu với áo xanh Nông thôn với thị thành đứng lên 3.2 Phân tích nghĩa từ nhóm Ở bước phải phát tương đồng dị biệt từ nhóm với Công việc cụ thể phải làm là: 3.2.1 Cố gắng phát xác định cho từ trung tâm nhóm Từ trung tâm thường từ mang nghĩa chung nhất, dễ dùng dễ hiểu Về mặt phong cách, mang tính chất trung hoà Chẳng hạn, nhóm “mồ – mả – mộ – mồ mả” “mộ” từ trung tâm, đáp ứng đặc điểm vừa nêu Trong tiếng Việt, từ trung tâm có nhóm đồng nghĩa, nói chung có số biểu hình thức sau: • • • Nếu nhóm có từ đơn tiết lẫn đa tiết từ trung tâm thường từ đơn; Nếu nhóm có từ khả tạo từ phái sinh tạo từ phái sinh ít, lại, từ có khả phái sinh lớn nhất, từ thường từ trung tâm Nếu từ trực tiếp trái nghĩa với từ trung tâm nhóm đồng nghĩa khác từ trung tâm nhóm Chẳng hạn, xét hai nhóm: 1/ hiền – lành – hiền lành – hiền hậu – hiền từ – nhân hậu – nhân từ 2/ ác – – độc ác – hiểm độc – ác nghiệt Ta thấy nhóm 1, “hiền” từ trung tâm thoả mãn tất đặc điểm vừa nêu Trong nhóm 2, “ác” coi từ trung tâm lí trái nghĩa với “hiền” Tuy nhiên, từ đa nghĩa đồng thời tham gia vào nhiều nhóm đồng nghĩa khác nên nhóm từ trung tâm nhóm khác lại hoàn toàn tư cách 3.2.2 Lần lượt đối chiếu từ nhóm từ trung tâm đối chiếu từ từ trung tâm với ta phát tương đồng dị biệt nghĩa Sự tương đồng có tất từ, dị biệt có từ nhóm Vì thế, đối chiéu, ta nên đối chiếu với từ trung tâm trước, so sánh với mẫu số chung Sự dị biệt từ đồng nghĩa nhiều tinh tế khó phát Thường gặp dị biệt sau đây: + Dị biệt số sắc thái ý nghĩa bổ sung như: mức độ trừu tượng, khái quát khái niệm; phương thức, công cụ, chủ thể tiến hành, tiếp nhận hành động; thái độ người nói người nghe; đánh giá người nói, Ví dụ: xét hai từ “cố” – “gắng” Nét chung hai từ là: Đưa sức nhiều bình thường để làm cho việc Nét riêng (dị biệt) “cố” so với “gắng” mục đích hành động này: làm cho kì được, kì xong công việc mà chủ thể biết khó khăn Ví dụ: cố làm cho xong, cố quên việc không vui đi, cố nhớ lại xem hôm qua nói Nét dị biệt “gắng” so với “cố” là: làm cho tốt công việc mà biết nên làm Chẳng hạn, nói: gắng lên chút học cho giỏi, gắng chịu đựng khó khăn để động viên + Dị biệt phạm vi sử dụng sắc thái phong cách, thái độ bình giá người nói Ví dụ: “quả” – “trái”: “quả” có phạm vi sử dụng rộng “trái” “phụ nữ” – “đàn bà”: “phụ nữ” có sắc thái trang trọng “đàn bà” + Dị biệt khả kết hợp cú pháp kể kết hợp từ vựng Ví dụ: Ta có: trái na, trái bưởi, mặt trái xoan, có: *trái chuông, *trái trứng vịt, *mặt xoan, Ta có: mực, mực, mẫu mực, mức sống, mức lương, định mức, vượt mức, không có: *một mức, *rất mức, *mẫu mức, *mực sống, *mực lương, *định mực, *vượt mực, hai từ “mức” “mực” hai từ đồng nghĩa, nhiều trường hợp chúng thay Nhận biết để tập hợp, phân tích thấu đáo nhóm đồng nghĩa giúp cho người ta sử dụng chuẩn xác tinh tế hơn, phù hợp với tâm lí thói quen người ngữ Điều quan trọng việc dạy học tiếng ... Nếu nhóm có từ khả tạo từ phái sinh tạo từ phái sinh ít, lại, từ có khả phái sinh lớn nhất, từ thường từ trung tâm Nếu từ trực tiếp trái nghĩa với từ trung tâm nhóm đồng nghĩa khác từ trung tâm... Tuy nhiên, từ đa nghĩa đồng thời tham gia vào nhiều nhóm đồng nghĩa khác nên nhóm từ trung tâm nhóm khác lại hoàn toàn tư cách 3.2.2 Lần lượt đối chiếu từ nhóm từ trung tâm đối chiếu từ từ trung... ta phát tương đồng dị biệt nghĩa Sự tương đồng có tất từ, dị biệt có từ nhóm Vì thế, đối chiéu, ta nên đối chiếu với từ trung tâm trước, so sánh với mẫu số chung Sự dị biệt từ đồng nghĩa nhiều

Ngày đăng: 18/12/2015, 01:03

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan