GIÁO ÁN THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM Chủ đề : Một số loại Khối tuổi Lên tiết : Phát triển ngôn ngữ Truyện : Cây khế Giáo viện thực : Trần Thị Oanh Đơn vị Trường MN Đạ M’Rông I/MỤC ĐÍCH Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung truyện “Cây khế” , biết tên câu chuyện tình tiết truyện Trẻ biết tên, tính cách nhân vật Kỹ năng: Biết nhắc lại lời thoại nhân vật Nói to, rõ lời, di chuyển nhanh nhẹn Thái độ: Trẻ ngoan, ý hoạt động, Biết yêu mến thiên nhiên, tốt với người II/ CHUẨN BỊ Cô: Tranh truyện “Cây khế”, Chuẩn bị loại thật ,đĩa đựng quả, rổ đựng trái cây,máy tính(trình chiếu) Trẻ: Thuộc truyện */NDTH: Âm nhạc : Hát “Quả gì” KPKH: Trò chuyện loại */ NDGDLG: - GDBVMT : Ăn ,ăn hết phần không vứt lung tung, ăn phải giữ vệ sinh Khi rửa không xả nước nhiều - GDLG: Biết yêu thiên nhiên ,anh em phải biết yêu thương đùm bọc lẫn , không tham lam III/ TIẾN HÀNH DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1: Hát, trò chuyện - Hát “Quả ” - Trẻ hát cô - Trò chuyện trẻ: - Trẻ ý trả lời - Bài hát nói gì? - Cô cho trẻ kể - Ngoài loại hát c/c biết loại nữa? - Cô mời 3- 4trẻ lên kể - Trẻ lên kể - Chúng có lợi ích chúng ta? TRẦN THỊ OANH GIÁO VIÊN TRƯỜNG MN ĐẠ M’ RÔNG GIÁO ÁN THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM - Giáo dục trẻ : - Quả chứa nhiều vitamin cho nện c/c phải biết yêu quý loại Trước ăn loại c/c phải nhớ làm ( Rửa ,rửa tay ví dụ ăn cam không cần gọt vỏ c/c phải bóc , bóc c/c nhớ bỏ rác nơi quy định không vứt rác lung tung), Hoạt động 2: Cô kể chuyện cho trẻ nghe - Và có câu chuyện nói hai anh em nhà ,cha mẹ sớm,hai anh em với chuyện xẩy Để biết câu chuyện c/c lắng nghe cô kể - Cô kể lần ( Có tranh minh họa) - Kể xong cô giới thiệu câu chuyện Tóm tắt câu truyện ( Cô vừa kể cho lớp nghe câu chuyện cổ tích chuyện khế Trong câu chuyện nói hai anh em với ,cha mẹ sớm người anh chia gia tài cho em ngừơi anh tham lam lấy hết nhà cửa ruộng vườn ,trâu bò để lại cho người em túp lều khế người em không than phiền lo chăm làm ăn mùa năm sau khế trĩu có chim phượng hoàng đến ăn người em khóc nói gia tài người em có khế chim liền nói ăn trả cục vàng may túi ba gang mang mà đựng người em nghe lời chim lấy vàng xây nhà cửa người anh nghe tin liền đến nhà em đòi đổi nhà người em đồng ý chim đến người anh giả vờ khóc chim đưa lấy vàng người anh tham lam lấy nhiều chim không bay liệng cánh chao người anh xuống biến từ người em sống hạnh phúc ) - Trích giảng từ khó: “Gia tài, ” gia tài cải cha mẹ để lại ruộng vườn , nhà cửa, trâu bò - Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên cối Giáo dục lòng yêu thương không tham lam */ Cô kể lần : Kể trình chiếu (Máy tính) - Cô vừa kể ,vừa vào máy tính Và hỏi thêm trẻ tình tiết câu truyện */ Đàm thoại : + Cô vừa kể câu truyện gì? - Trẻ lắng nghe - Trẻ ý lắng nghe cô kể truyện - Trẻ lắng nghe - Trẻ biết lắng nghe - Trẻ ý nhìn nghe cô kể - Trẻ ý suy nghĩ trả lời TRẦN THỊ OANH GIÁO VIÊN TRƯỜNG MN ĐẠ M’ RÔNG GIÁO ÁN THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM + Trong truyện có ai? - Cha mẹ để lại cho hai anh em gì? - Người anh lấy gì? - Người anh để lại cho người em ? - Chuyện xảy với khế? - Con đến ăn khế? - Người em nói với chim? - Chim đáp lại nào? - Người anh nghe tin người em nào? - Người anh đòi làm ?( Đòi đổi nhà ) - Người anh may túi nào? - Và kết cục người anh nào? - Qua câu chuyện Con thích nhất?vì sao? - Để có khế nhiều ngon hàng ngày phải chăm sóc tưới nước cho không bứt lá, bẻ cành không chặt phá bừa bãi ,chặt bừa gây lũ lụt ,cho nên c/c phải biết yêu quý thiên nhiên Hoạt động 3: Tổ chức cho trẻ kể chuyện - Cô dẫn truyện - hướng dẫn cho trẻ kể theo lớp - Cô cho cá nhân kể theo đoạn truyện lời đối thoại - Cô mời trẻ lên kể truyện theo tranh Nhận xét, khen trẻ Cô hỏi trẻ cô vừa cho c/c kể câu truyện ?trong câu truyện nói khế khế ăn mà để nấu canh chua cho gia đình người ăn ,cho nên c/c phải biết quý bảo vệ ,chăm sóc khế ,biết yêu thương với gia đình Hoạt động 4:NDTH : Bé tập làm nội trợ - Các ngày đến ngày tết dương lịch ,đến ngày tết bố mẹ thường mua trái nhiều để trang trí bàn thờ ,để mời khách ăn cô chuẩn bị nhiều loại cô chưa xếp vào đĩa Bây cô muốn c/c xếp thật đẹp để trưng bày vào ngày tết - Cô mời tổ thi đua xếp - Cô cho trẻ xếp - Cô nhận xét tuyên dương ,khuyến khích trẻ - Giáo dục trẻ ( để có đĩa thật đẹp - Trẻ lắng nghe - Trẻ ý kể theo hướng dẫn cô - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe -Trẻ xếp cô TRẦN THỊ OANH GIÁO VIÊN TRƯỜNG MN ĐẠ M’ RÔNG GIÁO ÁN THI NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM phải biết cảm ơn bác nông dân trồng chăm sóc loại cho - Trẻ lắng nghe ta Về nhà muốn xếp trước hết phải rửa thật xếp, rửa không vặn nước vừa không xã nược nước nhiều ) - Trẻ hát - Cho trẻ hát TRẦN THỊ OANH GIÁO VIÊN TRƯỜNG MN ĐẠ M’ RÔNG ... vừa cho c/c kể câu truyện ?trong câu truyện nói khế khế ăn mà để nấu canh chua cho gia đình người ăn ,cho nên c/c phải biết quý bảo vệ ,chăm sóc khế ,biết yêu thương với gia đình Hoạt động 4:NDTH... lều khế người em không than phiền lo chăm làm ăn mùa năm sau khế trĩu có chim phượng hoàng đến ăn người em khóc nói gia tài người em có khế chim liền nói ăn trả cục vàng may túi ba gang mang mà... hai anh em gì? - Người anh lấy gì? - Người anh để lại cho người em ? - Chuyện xảy với khế? - Con đến ăn khế? - Người em nói với chim? - Chim đáp lại nào? - Người anh nghe tin người em nào? -