- Biết cách tính sai số và kết quả của phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp... - Biết cách tính sai số và kết quả của phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp.. - Biết cách sử dụng máy đ
Trang 1ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: THỰC HÀNH VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG 1
Giảng viên giảng dạy: Hoàng Phúc Huấn, Hoàng Văn Quyết, Hán Thị Hương Thủy, Hà Thanh Hùng, Nguyễn Thị Thắm
1 Thông tin về giảng viên
1.1 Thông tin về giảng viên thứ nhất
- Họ tên: Hoàng Văn Quyết
- Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sĩ, giảng viên
- Thời gian, địa điểm làm việc: Thời gian theo qui định, Khoa Vật lí, Trường ĐHSP Hà Nội 2
- Địa chỉ liên hệ: Khoa Vật lý, Trường ĐHSP Hà Nội 2
- Điện thoại: 02113863201; mobile: 0914384006; email:
hoangvanquyetsp2@gmail.com
- Các hướng nghiên cứu chính: Vật lí lí thuyết
1.2 Thông tin về giảng viên thứ hai
- Họ tên: Hoàng Phúc Huấn
- Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sĩ, giảng viên
- Thời gian, địa điểm làm việc: Thời gian theo qui định, Khoa Vật lí, Trường ĐHSP Hà Nội 2
- Địa chỉ liên hệ: Khoa Vật lý, Trường ĐHSP Hà Nội 2
- Điện thoại: 02113863201; mobile: 0917623898; email:
hoangphuchuan@gmail.com
- Các hướng nghiên cứu chính: Vật lí lí thuyết
2 Thông tin về môn học
- Tên môn học: Thực hành vật lý đại cương 1
- Mã môn học: VL.312
- Số tín chỉ: 2
- Loại môn học:
+ Bắt buộc
+ Điều kiện tiên quyết: Cơ đại cương 1, Cơ đại cương 2; Vật lý phân tử
và nhiệt học, Điện đại cương 1
- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động học tập:
+ Học lý thuyết trên lớp:
+ Bài tập trên lớp:
+ Xêmina, thảo luận trên lớp: 0
+ Thực hành trong phòng thí nghiệm, phòng máy, sân bãi: 30
+ Thực tập, thực tế: 0
+ Hoạt động nhóm: 0
+ Tực học, tự nghiên cứu: 60 tiết
- Đơn vị phụ trách môn học:
+ Bộ môn: Vật lý Đại cương
+ Khoa: Vật lý
Trang 23 Mục tiêu của môn học
Thí nghiệm thực hành vật lý là một phần quan trọng không thể thiếu của môn học vật lý trong các trương trình học tập của sinh viên các trường đại học, cao đẳng cũng như trung học phổ thông Thực hành vật lý đại cương 1 nhằm giúp sinh viên, học sinh:
- Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng thực nghiệm cơ bản về vật lý, làm quen với một số dụng cụ và máy móc thực nghiệm Tạo điều kiện cho sinh viên biết cách tiến hành các phép đo một số đại lượng vật lý
- Thông qua các bài thí nghiệm, sinh viên quan sát được một số hiện tượng bổ sung cho bài giảng, củng cố những kiến thức đã học được, tập cho sinh viên khả năng vận dụng lý luận vào thực tiễn
- Rèn luyện tính kiên trì, chính xác, trung thực, khách quan đối với người làm công tác khoa học
4 Tóm tắt nội dung môn học
Học phần Thực hành vật lý đại cương 1gồm 2 tín chỉ, đề cập đến lý
thuyết về sai số phép đo và các bài thí nghiệm về cơ, nhiệt và điện
5 Nội dung chi tiết môn học
Bài 1
LÝ THUYẾT SAI SỐ
Mục đích: Trang bị kiến thức về phép đo đại lượng vật lý, cách tính sai số trong
các phép đo, phương pháp làm tròn số
Yêu cầu:
- Hiểu biết về phép đo đại lượng vật lý
- Biết cách tính sai số trong các phép đo, phương pháp làm tròn số
Bài 2
SỬ DỤNG PANME, THƯỚC KẸP
Mục đích: Trang bị các kiến thức cơ sở lý thuyết, kỹ năng sử dụng panme,
thước kẹp
Yêu cầu:
- Biết cách sử dụng panme, thước kẹp để đo kích thước các vật
- Biết cách tính sai số và kết quả của phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp
Bài 3
Trang 3NGHIỆM LẠI ĐỊNH LUẬT NIUTƠN THỨ HAI TRÊN ĐỆM KHÔNG KHÍ
Mục đích: Trang bị các kiến thức cơ sở lý thuyết, kỹ năng sử dụng máy đệm
không khí để kiểm nghiệm lại định luật Niutơn thứ hai
Yêu cầu:
- Biết cách sử dụng panme, thước kẹp để đo kích thước các vật
- Biết cách sử dụng cân phân tích để đo khối lượng các vật
- Biết cách sử dụng máy đệm không khí để kiểm nghiệm lại định luật Niutơn thứ hai
- Biết cách tính sai số và kết quả của phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp
Bài 4
NGHIỆM LẠI ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG
TRÊN ĐỆM KHÔNG KHÍ
Mục đích: Trang bị các kiến thức cơ sở lý thuyết, kỹ năng sử dụng máy đệm
không khí để kiểm nghiệm lại định luật bảo toàn động lượng
Yêu cầu:
- Biết cách sử dụng panme, thước kẹp để đo kích thước các vật
- Biết cách sử dụng cân phân tích để đo khối lượng các vật
- Biết cách sử dụng máy đệm không khí để kiểm nghiệm lại định luật bảo
toàn động lượng
- Biết cách tính sai số và kết quả của phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp
Bài 5
XÁC ĐỊNH MÔMEN QUÁN TÍNH CỦA BÁNH XE
VÀ LỰC MA SÁT TRONG Ổ TRỤC QUAY
Mục đích: Trang bị các kiến thức cơ sở lý thuyết, kỹ năng sử dụng bộ thiết bị
vật lý MC – 965 để đo mô men quán tính của bánh xe và lực ma sát trong ổ trục quay
Yêu cầu:
- Biết cách sử dụng bộ thiết bị vật lý MC – 965
- Biết cách sử dụng bộ thiết bị vật lý MC – 965 đo mô men quán tính của bánh xe và lực ma sát trong ổ trục quay
Trang 4- Biết cách tính sai số và kết quả của phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp
Bài 6
KHẢO SÁT CÁC ĐỊNH LUẬT ĐỘNG HỌC
VÀ ĐỘNG LỰC HỌC TRÊN MÁY ATOOD
Mục đích: Trang bị các kiến thức cơ sở lý thuyết, kỹ năng sử dụng máy Atood
để khảo sát các định luật động học và động lực học
Yêu cầu:
- Biết cách sử dụng máy Atood
- Biết cách máy Atood để khảo sát các định luật động học và động lực học
- Biết cách tính sai số và kết quả của phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp
Bài 7
XÁC ĐỊNH HỆ SỐ NHỚT CỦA CHẤT LỎNG
BẰNG PHƯƠNG PHÁP STOKES
Mục đích: Trang bị các kiến thức cơ sở lý thuyết, kỹ năng sử dụng máy MN –
971A để đo hệ số nhớt của chất lỏng
Yêu cầu:
- Biết cách sử dụng máy máy MN – 971A
- Biết cách máy MN – 971A để đo hệ số nhớt của chất lỏng
- Biết cách tính sai số và kết quả của phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp
Bài 8
XÁC ĐỊNH TỈ SỐ NHIỆT DUNG PHÂN TỬ CỦA CHẤT KHÍ
Mục đích: Xác định tỉ số nhiệt dung phân tử của chất khí
Yêu cầu:
- Xác định tỉ số nhiệt dung phân tử của chất khí
- Biết cách tính sai số và kết quả của phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp
Bài 9
XÁC ĐỊNH HỆ SỐ CĂNG MẶT NGOÀI CỦA CHẤT LỎNG
Trang 5Mục đớch: Xỏc định hệ số căng mặt ngoài của chất lỏng
Yờu cầu:
- Biết sử dụng thước kẹp để đo kớch thước cỏc vật
- Biết sử dụng cõn kỹ thuật để xỏc định khối lượng cỏc vật
- Biết cỏch tớnh sai số và kết quả của phộp đo trực tiếp và phộp đo giỏn tiếp
Bài 10
ĐO ĐIỆN TRỞ BẰNG CẦU ĐƠN, CẦU KẫP
Đo điện trở bằng cầu đơn, Đo điện trở bằng cầu kép
Mục đớch: Làm quen với một trong số cỏc phương phỏp cổ điển đo điện trở với
độ chớnh xỏc phũng thớ nghiệm hiện hành
Yờu cầu:
- Biết cỏch mắc mạch cầu đơn, cầu kộp
- Biết cỏch mạch cầu đơn để đo điện trở R 10
- Biết cỏch mạch cầu kộp để đo điện trở R 10
- Biết cỏch tớnh sai số và kết quả của phộp đo trực tiếp và phộp đo giỏn tiếp
Bài 11
ĐO SỐ FARADAY VÀ ĐIỆN TÍCH NGUYấN TỐ
Đo số Faraday và điện tích nguyên tố
Mục đớch: - Đo số Faraday và điện tích nguyên tố
Yờu cầu:
- Đo số Faraday và điện tích nguyên tố
- Biết cỏch tớnh sai số và kết quả của phộp đo trực tiếp và phộp đo giỏn tiếp
Bài 12
XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ VÀ ĐIỆN DUNG BẰNG MẠCH DAO ĐỘNG TÍCH PHểNG ĐẩN NEON
D
Trang 6Mục đớch: Xác định điện trở và điện dung bằng mạch dao động tích phóng đèn
Nêon
Yờu cầu:
- Biết mắc cỏc loại mạch và tiến hành đo cỏc thụng số để xỏc định R,C
- Biết cỏch tớnh sai số và kết quả của phộp đo trực tiếp và phộp đo giỏn tiếp
Bài 13
KHẢO SÁT SỰ PHỤ THUỘC VÀO NHIỆT ĐỘ CỦA ĐIỆN TRỞ CỦA KIM LOẠI, BÁN DẪN
Mục đớch: Khảo sỏt sự phụ thuộc vào nhiệt độ của điện trở của kim loại, bỏn
dẫn
Yờu cầu:
- Đo đƣợc cỏc giỏ trị của điện trở của kim loại, bỏn dẫn ở cỏc nhiệt độ khỏc nhau
- Vẽ đƣợc đồ thị của R(t0c)
- Xỏc định đƣợc hệ số nhiệt điện trở
- Biết cỏch tớnh sai số và kết quả của phộp đo trực tiếp và phộp đo giỏn tiếp
6 Học liệu:
Tài liệu bắt buộc
1 Lờ Đỡnh Trọng, Thực hành vật lý đại cương phần cơ nhiệt, NXB ĐHSPHN2
– 2005
2 Nguyễn Hữu Tỡnh, Hoàng Văn Quyết, Thực hành vật điện học, NXB
ĐHSPHN2 – 2007
Tài liệu tham khảo
3 Thực hành Vật lý đại c-ơng, Tr-ờng ĐHSP Hà Nội 2 (1979)
4 Tài liệu h-ớng dẫn thực tập thí nghiệm Vật lý đại c-ơng, Viện Vật lý – Kỹ
thuật, Tr-ờng ĐH Bách khoa Hà Nội (1997)
D
Trang 75 Catalog thí nghiệm thực hành Vật lý đại c-ơng, Viện Vật lý - Kỹ thuật,
Tr-ờng ĐH Bách khoa Hà Nội (2003)
7 Kế hoạch giảng dạy cụ thể:
Tuần
Giảng viờn lờn lớp (tiết) Sinh viờn tự học,
tự nghiờn cứu
Lý thuyết
cơ bản
Minh họa, ụn tập, kiểm tra
Thực hành, bài tập
Xờmina, thảo luận
Chuẩn
bị tự đọc
Bài tập
ở nhà, bài tập lớn
Tổng
cộng
8 Yờu cầu của giảng viờn đối với mụn học:
- Phũng thớ nghiệm cú đầy đủ thiết bị và dụng cụ
- Sinh viờn cần tham gia học tập trờn lớp đỳng và đủ giờ theo qui định, trước khi đến lớp cần chuẩn bị đầy đủ bài ở nhà
9 Phương phỏp và hỡnh thức kiểm tra đỏnh giỏ mụn học:
Kiểm tra thường xuyờn trong quỏ trỡnh học tập; đỏnh giỏ nhận thức và thỏi
độ tham gia thảo luận; chuyờn cần; chuẩn bị bài trước khi lờn lớp Điểm cuối cựng lấy trung bỡnh cộng cỏc bài
Trang 8
Hà Nội, ngày 04 tháng 10 năm 2012
GIẢNG VIÊN 1
ThS Hoàng Văn Quyết
GIẢNG VIÊN 2
ThS Hoàng Phúc Huấn
TRƯỞNG BỘ MÔN
TS Đào Công Nghinh
TRƯỞNG KHOA
TS Nguyễn Thế Khôi