Bài giảng về multimedia

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG MULTIMEDIA (Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đại học từ xa) Lưu hành nội HÀ NỘI 2007 HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG MULTIMEDIA Biên soạn : PGS.TS ĐỖ TRUNG TUẤN LỜI NÓI ĐẦU Bài giảng Multimedia – Truyền thông đa phương tiện dùng cho sinh viên công nghệ thông tin với đơn vị học trình Nội dung giảng Multimedia đề cập đến: (i) Khái niệm đa phương tiện nhu cầu sử dụng đa phương tiện; (ii) Thực đề án đa phương tiện, tức sản xuất sản phẩm đa phương tiện, theo qui trình đề án công nghệ thông tin Trong phần đầu, tài liệu dành số trang để liệt kê số thuật ngữ đa phương tiện Tuy chiếm chỗ giáo trình, thuật ngữ đa phương tiện cần thiết sinh viên bước đầu làm quen với khái niệm đa phương tiện Việc quản trị đề án đa phương tiện liên quan đến số khái niệm bản, nên đôi chỗ trùng lặp nội dung; nhiên có vai trò nhắc lại, nhấn mạnh toàn giáo trình Tài liệu đánh số chương mục theo qui định xuất Các chương có cấu trúc: (i) Giới thiệu nội dung; (ii) Nội dung chương; (iii) Tóm tắt tài liệu tham khảo (iv) Cuối chương vài câu hỏi ôn lại kiến thức Do đặc điểm nội dung giáo trình đa phương tiện, thực hành phần cuối tài liệu có giá trị không nội dung lí thuyết, phần đầu tài liệu Một số thuật ngữ cần thích tiếng Anh đặt cuối trang Đây lần đầu biên soạn nên tài liệu chưa hoàn thiện, cần nhiều lần chỉnh sửa Tác giả mong nhận đóng góp ý kiến đồng nghiệp, bạn sinh viên để chỉnh lí, bổ sung phù hợp với chương trình đào tạo trình độ công nghệ Xin chân thành cám ơn đóng góp ý kiến! Hà Nội, tháng 06 năm 2007 Tác giả CHƯƠNG GIỚI THIỆU VỀ QUÁ TRÌNH ĐA PHƯƠNG TIỆN GIỚI THIỆU Khái niệm Multimedia Hoàn cảnh sử dụng Multimedia Vấn đề quyền tác phẩm đa phương tiện Tổng quan trình phát triển Multimedia Quá trình phát triển sản phẩm Multimedia Xác định nét sản phẩm đa phương tiện i Quá trình viết đề án ii Thiết bị đa phương tiện iii Qui trình đa phương tiện iv Mục tiêu đề án đa phương tiện v Xác định chủ đề cho sản phẩm đa phương tiện vi Phân phối sản phẩm vii Kịch (script) viii Chuẩn bị mẫu thử: ix Thu thập liệu x Lên kế hoạch liệu ảnh tĩnh xi Kế hoạch ảnh động xii Lên kế hoạch âm Pha sản xuất đa phương tiện Chuẩn bị liệu i Tạo số hoá ảnh động ii Quay số hoá liệu video Hợp công nghệ 10 Công nghệ hỗ trợ cho đa phương tiện i Thiết bị ii Phần mềm iii Máy tính đa phương tiện iv Giới thiệu phần mềm 11 Tạo hình i Tạo hình tĩnh ii Tạo hình động NỘI DUNG I KHÁI NIỆM VỀ MULTIMEDIA Trước tiên người ta hỏi đa phương tiện ? Đa phương tiện tích hợp văn bản, âm thanh, hình ảnh tất loại phần mềm có điều khiển môi trường thông tin số Định nghĩa đa phương tiện đề cập sau Dữ liệu đa phương tiện gồm liệu : ề   Văn bản; ả   Hình ảnh; ả   Âm thanh; t   Hình động I.1 Khái niệm đa phương tiện Con người có nhu cầu diễn tả trạng thái minh; họ có nhiều loại hình thể Con người có nhu cầu truyền thông, cách thể đường truyền quan trọng Trên Internet thông dụng với người, đẹp trang Web phải thể nội dung hình thức Đa phương tiện có nhiều loại, phương tiện công cộng đa phương tiện: Radio, vô tuyến, quảng cáo, phim, ảnh Nhu cầu tương tác người-máy đặt hệ thống thông tin Vấn đề tương tác người-máy không quan hệ người với máy tính mà người với người Con người có vai trò quan trọng hệ thống thông tin M«i tr−êng Th«ng tin ra Xö lÝ th«ng  tin Ph¶n  håi Hình Hệ thống thông tin multimedia I.2 Định nghĩa a Định nghĩa đa phương tiện (theo nghĩa rộng) bao gồm phương tiện: văn bản, hình vẽ tĩnh (vẽ, chụp), hoạt hình (hình ảnh động), âm Cuối người ta định nghĩa đa phương tiện; đa phương tiện kỹ thuật mô sử dụng đồng thời nhiều dạng phương tiện chuyển hoá thông tin tác phẩm từ kỹ thuật Liên quan đến định nghĩa đa phương tiện, người ta cần lưu ý khía cạnh sau: • Thông tin cần phải số hoá, phù hợp với xu rẻ; • Phải dùng mạng máy tính, để đảm bảo truyền bá, hay truyền tải tốt; • Sử dụng phần mềm có tương tác, cho phép người dùng trao đổi với phần mềm thay đổi theo ý người dùng; • Phải thiết kế giao diện người máy phù hợp với phát triển đa phương tiện, tức giao diện người dùng đa phương tiện lưu ý nhiều năm gần II HOÀN CẢNH SỬ DỤNG MULTIMEDIA II.1 Ứng dụng đa phương tiện Trong nhiều tài liệu quảng cáo, người ta khuyếch trương vai trò đa phương tiện Chính mà người ta xem (i) đa phương tiện thuộc nhiều lĩnh vực; (ii) ngược lại, đa phương tiện khía cạnh riêng, đáng để nghiên cứu Tuy nhiều năm qua, người ta phủ nhận vai trò đa phương tiện, tức (i) văn bản; (ii) hình ảnh; (iii) âm thanh; (iv) hình động : r   Chương trình video theo yêu cầu VOD 1; ;   Trò chơi điện tử, video; ử  Giao dịch, thương mại điện tử; Hình Phòng học thiết bị thực ảo ả  t   Thư điện tử cao cấp có kèm hình ảnh âm thanh; Giáo dục từ xa 2, dạy học với trợ giúp máy tính, dạy qua sóng đài phát thanh, TV, mạng máy tính Xu học điện tử nhiều tác giả nhắc video on demand distance learning e-learning đến; ế  Các hoạt động tiến đến quyền điện tử, làm việc nhà Vậy, dùng đa phương tiện ứng dụng sau: Đào tạo máy CBT 1; Mô phỏng, ví dụ lái máy bay buồng lái mô phỏng, giải phẫu từ xa; Hiện thức ảo; Vui chơi, học sáng tạo; Thể đa phương tiện, chẳng hạn làm trang WEB theo đặt hàng; Trò chơi giải trí Một lưu ý triển khai đa phương tiện tác động đa phương tiện, gây nên nhiều thay đổi, đặc biệt : Thay đổi cấu trúc công nghiệp: Trước cần sản lượng công nghiệp cao, cần chất lượng quan trọng đồng thời quan tâm đến tính thẩm mỹ sản phẩm Thay đổi cách thức liên kết công việc Thay đổi cách sống II.2 Tính hiển thị Vào năm 1990, chương trình soạn thảo văn WYSIWYG2 trở thành chuẩn mực Microsoft Word thống trị thị trường này, sau Lotus Word Pro WordPerfect Ưu điểm trình soạn thảo WYSIWYG là: ả  Hiển thị toàn trang: hiển thị đồng thời khoảng 20-60 dòng văn giúp người sử dụng có ý thức rõ ràng nội dung câu, dễ dàng đọc rà soát tài liệu Ngược lại, chương trình soạn thảo kiểu dòng chẳng khác nhìn giới qua dòng kẻ hẹp ẹ  Hiển thị văn dạng xuất in ệ  Hiện trỏ: Nhìn thấy mũi tên, dấu gạch ngang khối nhấp nháy hình giúp người sử dụng ý thức vị trí làm việc thời i   Điều khiển chuyển động trỏ cách trực quan tự nhiên phương tiện vật lý: thiết bị vật lý chuột, cần điều khiển cung cấp chế di chuyển trỏ, dẫn tới khác biệt hoàn toàn với điều khiển câu lệnh Ở đó, di chuyển vật lý thay dòng lệnh (với cú pháp phức tạp) khó học thiếu tính gợi nhớ, thường nguồn gốc nhầm lẫn, sai sót   Một số chức làm thay đổi thẩm mĩ hình vẽ Các chức thực đơn Bài tập 28 Màu sắc hình nvẽ   Người ta dùng thực đơn COLORS để thay đổi thuộc tính màu sắc hình vẽ h Chức COLORIZE Chức SOLARIZE Chức NEGATIVE IMAGE Đếm số màu mà hình vẽ dùng Thay đổi (tăng/ giảm) độ sâu hình vẽ C Bài tập 29 Tách màu ậ   Hình vẽ có nhiều màu Người ta tách thành nhiều hình vẽ, ứng với cách tách màu, thí dụ tách màu đỏ/ xanh/ xanh v Bài tập 30 Tạo ảnh động Một phần mềm với PaintShopPRO ANIMATION SHOP cho phép tạo hình động Hình động xâu khung hình (FRAME) Mỗi khung hình phần mềm vẽ tạo nên; tức hình động gồm nhiều ảnh tĩnh; Hình động phần mềm tạo phục vụ cho trang WEB; Khi khởi động phần mềm ANIMATION SHOP, thực đơn FILE phần mềm PaintShopPRO có chức gọi đến phần mềm tạo ảnh động; Ban đầu thử nghiệm với hình động “Bướm bay” Bài tập 31 Khởi động ANIMATION O  Trong PAINTSHOP PRO, gọi ANIMATION : File/ Run Animation Shop p tạo file : xác định chiều cao, chiều rộng khuôn hình; chọn TRANSPARENT i ọ   Vẽ khung khung (F:1, D:10), thí dụ chim bay Có thể chọn VIEW với kích thước phóng to để thuận tiện vẽ Bài tập 32 Tạo nhiều khung ề  Để có nhiều khung hình, người ta vẽ nhiều khung Để đảm bảo tính liên tục chuyển động, người ta chép khung sang khung khác, sửa khung sau u   Chọn Edit/ Duplicate Sửa khung thứ hai Tương tự, tạo 10 khung Bài tập 33 Chuyển động Để kiểm tra khung chỉnh lí, người ta xem chuyển động thực đơn C Khi không cần xem, bấm vào ô kết thúc (X) Ghi lại chuyển động, tên file CHIM_BAY B   Có thể thử hình động Chim_bay.GIF mức hệ thống điều hành, không cần sử dụng PAINTSHOP PRO P   Ra khỏi ANIMATION, sử dụng PAINTSHOP PRO File/ RUN PaintShop PRO m Câu 34 Chuyển cảnh ả   Chọn VIEW chọn chuyển cảnh hình ảnh ả   Chọn kiểu chuyển cảnh, có kiểm tra tác động hình CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Câu hỏi Vẽ hình kín, tập tô màu Paintshop Pro Câu hỏi R Dùng kĩ sảo đồ họa để thay đổi hình, làm méo hình, thay đổi khuôn thể hình, Paintshop Pro Câu hỏi Sử dụng kĩ sảo thay đổi màu sắc, lọc màu theo yếu tố hội họa khác nhau, Paintshop Pro Câu hỏi Chia nhóm người làm tập, sử dụng Paintshop Pro Animation Shop, để vẽ hình động Kịch : • Người thả diều, • Diều bay, kéo theo người Câu hỏi Chia nhóm người làm tập, sử dụng Paintshop Pro Animation Shop, để vẽ hình động Kịch : • Vườn hoa, có nhiều hoa nở, • Đàn bươm bướm bay, đậu vào hoa Câu hỏi Chia nhóm người làm tập, sử dụng Paintshop Pro Animation Shop, để vẽ hình động Kịch : • Vùng biển, có sóng núi, thuyền • Con thuyền chuyển động xa dần Câu hỏi Chia nhóm người làm tập, sử dụng Paintshop Pro Animation Shop, để vẽ hình động Kịch : • Sàn chất liệu xi măng, có bóng nẩy • Quả bóng nảy lên, xuống nhỏ dần Câu hỏi Chia nhóm người làm tập, sử dụng Paintshop Pro Animation Shop, để vẽ hình động Kịch : • Ngã tư đường phố, có cột đèn điều khiển giao thông; • Khi đèn chuyển sang xanh, xe cộ chuyển động TÀI LIỆU THAM KHẢO CHƯƠNG N  http://www.adobe.com/products/director/   http://www.adobe.com/shockwave/download   http://www.corel.com/servlet/Satellite/us/en/Product   http://www.paintshoppro.com TÀI LIỆU THAM KHẢO O  John Villamil Casanova, Louis Molina An interactive guide to Multimedia, QUE E&T Ed., 1998 ,   Elaine England, Andy Finney Managing Multimedia, Addison Wesley Ed., ed., 1999   Tay Vaughan Multimedia Making it work, Osborne MacGrawHill Ed., 1998 l   http://www.adobe.com/products/director/   http://www.adobe.com/shockwave/download   http://www.corel.com/servlet/Satellite/us/en/Product   http://www.paintshoppro.com   http://www.cs.cf.ac.uk/Dave/Multimedia/node1.html   http://www2.hawaii.edu/~ogden/com337/index.html   http://borkweb.com/story/an-introduction-to-multimedia   http://www.cs.fiu.edu/~chens/PDF/dms03.pdf, Quản trị đa phương tiện phân tán MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU CHƯƠNG GIỚI THIỆU VỀ QUÁ TRÌNH ĐA PHƯƠNG TIỆN GIỚI THIỆU NỘI DUNG I KHÁI NIỆM VỀ MULTIMEDIA II HOÀN CẢNH SỬ DỤNG MULTIMEDIA III VẤN ĐỀ BẢN QUYỀN ĐỐI VỚI CÁC TÁC PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN IV TỔNG QUAN VỀ QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN MULTIMEDIA V QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN MỘT SẢN PHẨM MULTIMEDIA 10 VI XÁC ĐỊNH CÁC NÉT CHÍNH CỦA SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN 17 VII PHA SẢN XUẤT ĐA PHƯƠNG TIỆN 26 VIII CHUẢN BỊ DỮ LIỆU 26 IX HỢP NHẤT CÁC CÔNG NGHỆ 26 X CÔNG NGHỆ HỖ TRỢ CHO ĐA PHƯƠNG TIỆN 42 XI TẠO HÌNH 43 TÓM TẮT CHƯƠNG 44 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP 44 TÀI LIỆU THAM KHẢO 46 CHƯƠNG 47 QUẢN LÝ ĐA PHƯƠNG TIỆN 47 GIỚI THIỆU 47 NỘI DUNG 50 I MỘT VÀI KHÁI NIỆM 50 II PHẠM VI CỦA ĐỀ ÁN 52 III CÁC ĐỀ XUẤT 52 IV RÀNG BUỘC THỨ NHẤT 54 V ĐIỀU KHOẢN NỘI DUNG 57 VI CHỌN ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN 59 VII CHỌN PHƯƠNG TIỆN VÀ CÁC KĨ THUẬT 61 VIII THIẾT KẾ GIAO DIỆN 65 IX ĐIỀU KHOẢN RÀNG BUỘC THỨ HAI 84 X LỰA CHỌN NHÓM CÔNG TÁC 85 XI NGUYÊN TẮC QUẢN LÝ NHÓM CÔNG TÁC 87 XII SẢN PHẨM AUDIO 88 XIII SẢN PHẨM VIDEO 90 XIV SẢN PHẨM Đồ HỌA 92 XV TÍCH HỢP 94 XVI BẢN QUYỀN, SỞ HỮU TRÍ TUỆ 97 XVII THỬ NGHIỆM 98 XVIII LÀM TƯ LIỆU 99 XIX TIẾP THỊ VÀ NGHIÊN CỨU TIẾP THỊ 101 TÓM TẮT CHƯƠNG 103 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP 104 TÀI LIỆU THAM KHẢO 105 CHƯƠNG 106 THỰC HÀNH ĐA PHƯƠNG TIỆN 106 GIỚI THIỆU 106 CÁC BÀI THỰC HÀNH 106 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP 130 TÀI LIỆU THAM KHẢO 131 TÀI LIỆU THAM KHẢO .132 MỤC LỤC 133 MULTIMEDIA Mã số:  412MUL340 Chịu trách nhiệm bản thảo TRUNG TÂM ÐÀO TẠO BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG 1 [...]... chộp phn mm v m khoỏ s dng; s dng li kin trỳc trang tin ca n v khỏc Hi ngi tiờu dựng sn phm a phng tin, h thng truyn thụng cụng cng cng úng gúp nhiu vo vic gi bn quyn IV TNG QUAN V QU TRèNH PHT TRIN MULTIMEDIA Lch s phỏt trin ca a phng tin Mt s mc thi gian cho thy a phng tin c dựng nh thut ng cha lõu Nm 1965: Trong hi tho quc t v phim xut hin thut ng a phng tin Nm 1975: Ngi ta gi a phng tin l trũ,... vc nh qung cỏo, dch v, giỏo dc, y t, ngõn hng V iu cn thit nhm phỏt trin a phng tin l giỏo dc mi ngi nhn thc v a phng tin, cú kh nng t chc cỏc nhúm cụng tỏc v a phng tin V QU TRèNH PHT TRIN MT SN PHM MULTIMEDIA Thớ d v a phng tin trong giao din in khuụn dng Ngi ta quen vi giao din thc n Thc n t c hiu qu trong vic la chn mt mc t danh sỏch, nhng vi mt s cụng vic li tr thnh nng n Nu d liu nhp vo l nhng ... TIN GII THIU Khỏi nim v Multimedia Hon cnh s dng Multimedia Vn bn quyn i vi cỏc tỏc phm a phng tin Tng quan v quỏ trỡnh phỏt trin Multimedia Quỏ trỡnh phỏt trin mt sn phm Multimedia Xỏc nh cỏc... CHNH VIN THễNG MULTIMEDIA Biờn son : PGS.TS TRUNG TUN LI NểI U Bi ging v Multimedia Truyn thụng a phng tin dựng cho sinh viờn v cụng ngh thụng tin vi n v hc trỡnh Ni dung ca bi ging Multimedia. .. Mỏy tớnh a phng tin iv Gii thiu phn mm 11 To hỡnh i To hỡnh tnh ii To hỡnh ng NI DUNG I KHI NIM V MULTIMEDIA Trc tiờn ngi ta cú th hi a phng tin l gỡ ? a phng tin l tớch hp ca bn, õm thanh, hỡnh