Thông tin tài liệu
347 BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU CÁC ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2015 CỦA CÁC TRƯỜNG CHUYÊN A.LÝ THUYẾT Câu :Muốn đo cường độ dòng điện hiệu dụng điện áp hiệu dụng đoạn mạch xoay chiều ta sử dung ampe kế xoay chiều ( A) vôn kế xoay chiều (V) Khi hai dụng cụ đo cần mắc với mạch: A (A) song song, (V) song song B (A) nối tiếp, (V) song song C (A) nối tiếp, (V) nối tiếp D (A) song song, (V) nối tiếp ( Trường Đại Học Chuyên Vinh Lần 4) Câu :Một máy tăng áp có cuộn thứ cấp mắc với điện trở thuần, cuộn sơ cấp mắc với nguồn điện xoay chiều Tần số dòng điện cuộn thứ cấp A Có thể nhỏ lớn cuộn sơ cấp B Bằng tần số dòng điện cuộn sơ cấp C Luôn lớn tần số dòng điện cuộn sơ cấp D Luôn nhỏ tần số dòng điện cuộn sơ cấp ( Trường Đại Học Chuyên Vinh Lần 4) Câu :Trong đoạn mạch RLC nối tiếp, gọi Z tổng trở mạch hệ số công suất đoạn mạch tính bởi: A cosφ = C cosφ = Z R Z2 R R Z2 B cosφ = Z R D cosφ = R Z ( Trường Đại Học Chuyên Vinh Lần 4) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt Câu :Đặt điện áp xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch RLC nối tiếp, tăng dần tần số dòng điện A dung kháng tăng B điện trở tăng C cảm kháng tăng D điện trở giảm ( Trường Đại Học Chuyên Vinh Lần 4) Câu :Dùng kháng đoạn mạch RLC nối tiếp có giá trị lớn giá trị cảm kháng Có thể làm cho tượng cộng hưởng điện xảy cách A tăng hệ số tự cảm cuộn dây B giảm điện dung tụ điện C giảm điện trở đoạn mạch D giảm tần số dòng điện ( Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ ) Câu :Trong đại lượng đặc trưng cho dòng điện xoay chiều sau đây, giá trị hiệu dụng đại lượng ý nghĩa thực tiễn? A Điện áp B Suất điện động D Cường độ dòng điện C Công suất ( Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ ) Câu :Đặt vào hai đầu đoạn mạch gồm cuộn dây lý tưởng có độ tự cảm L0 mắc nối tiếp với hộp đen X hiệu điện xoay chiều u = U0 cos(ωt + π/6) (V) cường độ dòng điện tức thời chạy mạch i=I0 cos(ωt+ π/6) (A) Hộp đen X chứa A cuộn dây B.cuộn dây cảm C.điện trở tụ điện D.điện trở cuộn dây ( Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ ) Câu :Một máy phát vô tuyến truyền đơn giản cần phận (1) anten phát ;(2) mạch biến điệu; (3) mạch khuếch đại ; (4 mạch phát sóng điện tử cao tần; (5) micrô Thứ tự xếp phận máy phát là: A.(5) – (4) –(3) – (2) – (1) B .(5) – (4) –(2) – (3) – (1) C .(5) – (2) –(4) – (3) – (1) D .(5) – (2) –(3) – (4) – (1) ( Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt Câu : Nhận xét sau máy biến áp không đúng? A Máy biến áp giảm điện áp B Máy biến áp làm thay đổi cường độ dòng điện C Máy biến áp tăng điện áp D Máy biến áp thay đổi tần số dòng điện xoay chiều (Trường THPT Lương Đắc Bằng lần 1) Câu 10 : Chu kỳ dao động điện từ tự mạch dao động LC xác định biểu thức A T 2 LC T 2 B L ; C T 2 C C L T D 2 ; LC (Trường THPT Lương Đắc Bằng lần 1) Câu 11 : Một máy phát điện xoay chiều pha có rôto gồm cặp cực từ, muốn tần số dòng điện xoay chiều mà máy phát 50Hz rôto phải quay với tốc độ bao nhiêu? A 3000vòng/phút B 1500vòng/phút C 750vòng/phút D 500vòng/phút (Trường THPT Lương Đắc Bằng lần 1) Câu 12 : Đoạn mạch RLC nối tiếp có L cảm thay đổi Điều chỉnh L để ZL = (R2 + ZC2)/ZC liên hệ sau không đúng? A U L U R ZC2 R C UL2 = U(U – UC) B U2 L = U2 + U2R + U2C D U2 = UL(UL – UC) (Trường THPT Lương Đắc Bằng lần 1) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt Câu 13 : Công suất dòng điện xoay chiều đoạn mạch RLC nối tiếp không phụ thuộc vào đại lượng sau đây? A Hiệu điện hiệu dụng hai đầu đoạn mạch B Tỉ số điện trở tổng trở mạch C Cường độ hiệu dụng dòng điện qua mạch D Độ lệch pha dòng điện hiệu điện hai tụ (Trường THPT Lương Đắc Bằng lần 1) Câu 14 : Một máy biến áp lí tưởng có số vòng dây cuộn sơ cấp 3600 vòng, cuộn thứ cấp 600 vòng Máy biến áp mắc vào mạng điện xoay chiều có tần số 50Hz, cường độ hiệu dụng chạy qua cuộn thứ cấp 12A Cường độ hiệu dụng chạy qua cuộn sơ cấp A.2A B.72A C 20A D.20A (Trường THPT Lương Đắc Bằng lần 1) Câu 15 : Tìm kết luận sai: Trong đời sống kĩ thuật dòng điện xoay chiều sử dụng rộng rãi dòng điện chiều vì: A.Dòng điện xoay chiều dễ sản xuất máy phát điện xoay chiều có cấu tạo đơn giản B Dòng điện xoay chiều tạo công suất lớn C Dòng điện xoay chiều có tính dòng điện chiều D Dòng điện xoay chiều dúng máy biến để truyền tải xa ( Trường THPT Quảng Xương ) Câu 16 : Các em cho biết sơ đồ nguyên lý của: A.Máy phát điện xoay chiều pha B.Máy phát điện xoay chiều pha C.Máy biến áp D.Động không đồng pha ( Trường THPT Quảng Xương ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt Câu 17 : Một máy biến có hiệu suất xấp xỉ 100%, có số vòng dây cuộn sơ cấp gấp 10 lần số vòng dây cuộn thứ cấp Máy biến A làm giảm tần số dòng điện cuộn sơ cấp 10 lần B máy hạ C làm tăng tần số dòng điện cuộn sơ cấp 10 lần D máy tăng ( Trường THPT Quảng Xương ) Câu 18 : Trong mạch điện xoay chiều RLC, phần tử R, L, C nhận lượng cung cấp từ nguồn điện xoay chiều Năng lượng từ phần tử không hoàn trả trở nguồn điện? A Điện trở B Tụ điện cuộn cảm C Tụ điện D Cuộn cảm ( Sở Giáo Dục Nghệ An ) Câu 19 : Cường độ dòng điện i 2 cos100 t ( A) có giá trị hiệu dụng : A 2A B A C.2 A D.1A ( Sở Giáo Dục Nghệ An ) Câu 20 : Trong truyền tải điện xa, biện pháp nhằm nâng cao hiệu suất truyền tải áp dụng rộng rãi A tăng điện áp đầu đường dây truyền tải B giảm chiều dài dây dẫn truyền tải C chọn dây có điện trở suất nhỏ D tăng tiết diện dây dẫn ( Sở Giáo Dục Nghệ An ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt Câu 21 : Một đoạn mạch RLC nối tiếp có tính cảm kháng, giữ nguyên thông số khác giảm tần số dòng điện kết luận sau sai? A Công suất tiêu thụ tăng đến cực đại giảm B Tổng trở giảm, sau tăng C Độ lệch pha điện áp hai đầu tụ điện áp hai đầu đoạn mạch giảm D Độ lệch pha điện áp hai đầu cuộn cảm điện áp hai đầu đoạn mạch giảm ( Trường THPT Bắc Đông Quan ) Câu 22 : Chọn câu nói cấu tạo máy phát điện : A Phần cảm Roto, phần ứng Stato B Phần cảm tạo dòng điện, phần ứng tạo từ trường C Phần cảm Stato, phần ứng Roto D Phần cảm tạo từ trường, phần ứng tạo dòng điện ( Trường THPT Bắc Đông Quan ) Câu 23 : Một máy biến áp lí tưởng có số vòng dây cuộn sơ cấp gấp 10 lần số vòng dây cuộn thứ cấp Máy biến áp A máy tăng áp B làm giảm tần số dòng điện cuộn sơ cấp 10 lần C máy hạ áp D làm tăng tần số dòng điện cuộn sơ cấp 10 lần ( Trường THPT Tỉnh Vĩnh Phúc ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt Câu 24 : Một đoạn mạch điện xoay chiều gồm điện trở R mắc nối tiếp với tụ điện C Nếu dung kháng R cường độ dòng điện mạch A nhanh pha π/4 so với điện áp hai đầu đoạn mạch B chậm pha π/2 so với điện áp hai đầu tụ điện C nhanh pha π/2 so với điện áp hai đầu đoạn mạch D chậm pha π/4 so với điện áp hai đầu đoạn mạch ( Trường THPT Tỉnh Vĩnh Phúc ) Câu 25 : Đặt điện áp xoay chiều u = U0cos2πft (trong U0 không đổi, f thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở thuần, cuộn cảm tụ điện Ban đầu đoạn mạch có cộng hưởng điện Giảm tần số f điện áp u A trễ pha so với cường độ dòng điện B sớm pha so với cường độ dòng điện C ngược pha so với cường độ dòng điện D pha so với cường độ dòng điện ( Trường THPT Tỉnh Vĩnh Phúc ) Câu 26 : Đoạn mạch RLC nối tiếp có cộng hưởng điện Chọn kết luận sai A Hệ số công suất cực đại B uL = uC C Khi tăng hay giảm C cường độ dòng điện hiệu dụng giảm D Z = R ( Trường THPT Lê Thánh Tông ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt Câu 27 : Mạch điện xoay chiều R, L, C mắc nối tiếp Điện áp hai đầu đoạn mạch u = U0cos ωt Chỉ có ω thay đổi Điều chỉnh ω thấy giá trị ω1 ω2 (ω2 < ω1) cường độ dòng điện hiệu dụng nhỏ cường độ dòng điện hiệu dụng cực đại n lần (n > 1) Biểu thức tính R L(1 2 ) A R = n2 ( 1 2 ) B R = L n L(1 2 ) n2 C R = L12 D R = n2 ( Trường THPT Lê Thánh Tông ) Câu 28 : Đối với máy biến áp phát biểu sau sai? A Lõi sắt có tác dụng cố định hai cuộn dây B Máy biến áp sử dụng truyền tải điện C Có thể cần dùng cuộn dây D Hiệu suất máy biến áp thường cao ( Trường THPT Lê Thánh Tông ) Câu 29 : Điều sau sai nói động không đồng ba pha? A Hoạt động dựa sở tượng cảm ứng điện từ sử dụng từ trường quay B Từ trường quay động kết việc sử dụng dòng điện xoay chiều pha C Biến đổi điện thành lượng khác D Có hai phận Stato Rôto (Trường THPT Trần Hưng Đạo ) Câu 30 : Mạch điện AB gồm R, L, C nối tiếp, uAB = U cosωt Chỉ có R thay đổi 1/ LC Hệ số công suất mạch điện / , tăng R A tổng trở mạch giảm B công suất toàn mạch tăng C hệ số công suất mạch giảm D hiệu điện hiệu dụng hai đầu điện trở R tăng (Trường THPT Trần Hưng Đạo ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt Câu 31 : Dòng điện i = 2cos2ωt (A) có giá trị hiệu dụng A A B 3/ A C (2+ )A D A (Trường THPT Trần Hưng Đạo ) Câu 32 : Một máy phát điện xoay chiều pha có điện trở không đáng kể, mắc với mạch đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở R, tụ điện C cuộn cảm L Khi tốc độ quay roto n1 n2 cường độ dòng điện hiệu dụng mạch có giá trị Khi tốc độ quay n0 cường độ dòng điện hiệu dụng mạch đạt cực đại Mối liên hệ n1, n2 n0 A n02 n1.n2 C 2no2 n12 n22 B n02 (n12 n22 ) 2n12 n22 D n02 n12 n22 (Trường THPT Trần Hưng Đạo ) Câu 33 : Hiệu điện hiệu dụng hai đầu đoạn mạch RLC có giá trị : A.lớn hiệu điện hiệu dụng hai đầu cuộn cảm; B.lớn hiệu điện hiệu dụng hai đầu điện trở; C.lớn mạch xảy tượng cộng hưởng điện D.lớn hiệu điện hiệu dụng hai đầu tụ điện; (Trường THPT Trần Hưng Đạo ) Câu 34 : Ba điện trở giống đấu hình nối vào nguồn ổn định đấu hình nhờ đường dây dẫn Nếu đổi cách đấu ba điện trở thành tam giác (nguồn đấu hình sao) cường độ dòng điện hiệu dụng qua đường dây dẫn: A tăng lần B tăng lần C giảm lần D giảm lần (Trường THPT Trần Hưng Đạo ) Câu 35 : Trong mạch điện xoay chiều RLC, phần tử R, L, C nhận lượng cung cấp từ nguồn điện xoay chiều Năng lượng từ phần tử không hoàn trả trở nguồn điện? A Điện trở B Tụ điện cuộn cảm C Tụ điện D Cuộn cảm (Trường THPT Trần Hưng Đạo ) Câu 36 : Một đường điện ba pha dây A,B,C,D Một bóng đèn mắc vào dây A,B; B,C B,D sáng bình thường Dùng hai đèn mắc nối tiếp với mắc vào hai đầu A,C đèn sáng nào? >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt A Sáng bình thường B Sáng yếu bình thường C Bóng đèn cháy D Không xác định ( Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Lần ) Câu 37 : Phát biểu sai nói ứng dụng ưu điểm dòng điện xoay chiều ? A Có thể tạo từ trường quay từ dòng điện xoay chiều pha dòng điện xoay chiều ba pha B Giống dòng điện không đổi, dòng điện xoay chiều dùng để chiếu sáng C Trong công nghệ mạ điện, đúc điện …, người ta thường sử dụng dòng điện xoay chiều D Người ta dễ dàng thay đổi điện áp dòng điện xoay chiều nhờ máy biến áp ( Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Lần ) Câu 38 : Một mạch điện xoay chiều nối tiếp gồm hộp X hộp Y Trong hộp X có phần tử, hộp Y có hai phần tử nối tiếp, phần tử mạch điện trở R, tụ điện C cuộn dây cảm L Điện áp tức thời hộp X sớm pha /2 với dòng điện mạch, điện áp tức thời hộp Y trễ pha /6 với dòng điện mạch A Hộp X chứa cuộn dây cảm thuần, hộp Y chứa điện trở tụ điện B Hộp X chứa điện trở thuần, hộp Y chứa điện trở tụ điện C Hộp X chứa điên trở thuần, hộp Y chứa điện trở cuộn dây cảm D Hộp X chứa tụ điện, hộp Y chứa điện trở cuộn dây cảm ( Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Lần ) Câu 39 : Trong sơ đồ khối máy phát dùng vô tuyến phận đây? A Mạch tách sóng B Mạch khuyếch đại C Mạch biến điệu D Anten, Bộ phận phát mạch tách sóng ( Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn Lần ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 10 Câu 196 : ( Trường THPT Hùng Vương Bình Thuận ) Ta có : U 02 U 02R U L U 0C U 02R U 02LC ; cos U R U LC R R Z L ZC U0 Vì uR uLC 2 R Z L ZC 80 80 V 2 u u u 48 R LC R uR 64 V 80 80 U R U LC 2 Đáp án A Câu 197 : ( Trường THPT Hùng Vương Bình Thuận ) = 02 LC UR1 = UR2 ZL1 – ZC1 = ZC2 – ZL2 -12 = f02 =f1f2 - f0 = 60Hz Đáp án D Câu 198 : ( Trường THPT Hùng Vương Bình Thuận ) U r Z L Z C U U Z MB 2 Z R r Z L Z C f ( ) Ta có U MB I Z MB Với : f Rr R r Z L Z C Từ suy UMB cực tiểu f(ω)min ZL = ZC , tức xảy cộng hưởng Ta có I U U U MB(min) Ir r 16 V Rr Rr Đáp án C Câu 199: ( Trường THPT Hùng Vương Bình Thuận ) Ta có, I1 = I2 => Z1 = Z2 =>L1 - 1 = - (L1 ) => L1 + L2 = (*) C C C >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 163 Khi I = Icđ =>L = 1 L L2 => L = (**) Từ (*) (**) suy L = C C Đáp án C Câu 200: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Ban đầu: P01 - ∆P1 - P1 (P01= P02) Lúcsau: P02 - ∆P2 - P2 Ta có: H1 = => P1 = 0,9P01 P2 = 0,7P1 = 0,63P01 => U2 = 0,63U02 ∆U = U02 - U2 = 0,37U2 => Đápán D Câu 201 : ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Khi R = 75 Ω ; PRmax => (1) ThêmC' nốitiếp hay song songthìUcđềugiảm => R = 75 UCmax => (2) (2) => Z đềunguyên => (k nguyên) Có r r = 21 => k= 72 Đáp án D >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 164 Câu 202: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Có U mạch = 100 UX = 200 UY = 100 √3 => U mạch + UY2 = UX2 => U mạch ⊥ UY => Y chứacuộndâycó r, X chứatụđiện C => ZC > ZL =>cos φ = Đáp án C Câu 203:( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Đápán B Câu 204: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Đáp án A >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 165 Câu 205:( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Đáp án A Câu 206:( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) U mạchcũngthayđổitheo ω Khi f = f1 có U(R max) => Khi f = f2 = f1/√2 =>Ucmax =>cộnghưởng => Có Với f= f3 P max =>Giống U(R max) => f3 = f1 => Đáp án D Câu 207:( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Đáp án B >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 166 Câu 208:( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Đáp án B Câu 209:( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Đáp án B Câu 210:( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) => uCR = 100√2 cos(100πt – π/3) (V) Đáp án B Câu 211:( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Có LC ω2 = => ZL = ZC =>uLX + uCX = 2uX =>UoX = => UoX = 25√7 (V) Đáp án A Câu 212: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Cường độ dòng điện qua cuộn cảm i1 10 cos 100t ZL 2 >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 167 - Cường độ dòng điện qua tụ điện i 20 20 sin 100t sin 100t ZC 2 ZC 2 2 Z Z 3 4 - Suy L i1 C i ; đồng với i1 i suy ZL , ZC 16 5 5 10 20 2 - Điện áp cực đại hai đầu cuộn cảm mắc nối tiếp U0L ZL ZL ZC U01 6V Đáp án C Câu 213: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Ta có LC 2.105 ZL LC2 ZL 2ZC coi ZC - Mặt khác RL RC tan RL tan RC tan RL RC R R 2 1 tan RL tan RC R R 1 R Giải phương trình thu R 11 tan ZL ZC R 11 0,38rad i u 1,42rad Đáp án A Câu 214: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Ban đầu: Điện áp nơi truyền U1 , điện áp nơi tiêu thụ U11 , độ giảm điện áp U1 , cường độ dòng điện mạch I , công suất hao phí P1 - Sau thay đổi: Điện áp nơi truyền U , điện áp nơi tiêu thụ U 22 , độ giảm điện áp U , cường độ dòng điện mạch I , công suất hao phí P2 - Theo đề bài: P2 RI 22 I 22 I 1 P1 RI12 I12 100 I1 10 - Độ giảm điện áp tính U R.I U2 I U1 I1 10 - Độ giảm điện 10% điện áp nơi tải nên U1 1 U2 U1 U U1 10 10 100 - Mặt khác, hệ số công suất 1; công suất nơi tiêu thụ P11 P22 U11I1 U22 I U22 I1 U 10U1 I 11 U U 22 U 10U1 100 U1 9,1 lần - Như U1 U1 U1 U1 U1 10 >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 168 Đáp án A Câu 215:( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Điện tích tụ q C.u 0,01cos 100t / - Cường độ dòng điện cực đại I0 A q - Mặt khác q0 2 i i 2,72A I0 Đáp án A Câu 216: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Ban đầu - Quạt có hiệu suất 92,8% nên công suất quạt P1 Pdm 0,928 111,36W Ud1 I.cos Ud1 cos 148,48 - Hiệu điện điện trở r: Ur1 I1 r 52,5V 2 Ud1 2.Ur1Ud1cos - Theo giản đồ vecto: U Ur Uq U2 Ur1 Ud1 173,36V cos 0,875 Khi quạt hoạt động bình thường Pdm Udm I2 cos I2 0,779A 2 Udm 2.Ur2 Udm cos Ur2 45,4V r2 Dựa vào giản đồ vecto U2 Ur2 Ur2 58,15 I2 Đáp án C Câu 217: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Đáp án A Hệ số công suất hai trường hợp nên 1 2 tan 1 tan 2 ZL1 ZC1 ZC2 ZL2 L 1 2 Mặt khác 1 1 10 4 L.C C 1 2 10 2 R L C R suy L C 10 R Như hệ số công suất cos R 10 R R 10 2 R.50 50 13 Câu 218:( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Khi U C cực đại, u d nhanh pha u góc / >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 169 U0d UC2 U2 60 V Đáp án D Câu 219:( Chuyên quốc học Huế lần ) Giải:Tam giác Uv1OU vuông cân : φ = -π/4 Cos φ = 𝟐/2 =>Đáp án A Câu 220:( Chuyên quốc học Huế lần ) Giải:Có C hay C mà UR , UL, P không đổi ZL=2ZC Ta chọn khai triển C thì: U2= (UR+Ur)2+UL2 ; Ud2 = Ur2 + UL2 ; P= (UR+Ur)I =>Ur , UL, I => ZL=UL/I =2ZC => C= 1,06.10-5 F =>Đáp án C Câu 221: ( Chuyên quốc học Huế lần ) Giải:Vẽ vòng tròn lượng giác ta có: |i|=0,5I0 =>i=± 0,5I0 => ∆φ1 =π/3 ∆φ2 =2π/3 =>t1=∆φ1 /ω =1/300 t2 =2/300 =>Đáp án B Câu 222:( Chuyên quốc học Huế lần ) =>Đáp án C >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 170 Câu 223:( Chuyên quốc học Huế lần ) Giải:I= E/(R+r) Q0=C.E ;I0=8I =8E /(R+r) => T=2π.Qo/ I0 =2π C(R+r) /8 =>Đáp án B Câu 224:( Chuyên quốc học Huế lần ) Giải: =>Đáp án A Câu 225:( Chuyên quốc học Huế lần ) =>Đáp án C Câu 226: ( Chuyên quốc học Huế lần ) Giải: =>Đáp án B Câu 227:( Chuyên quốc học Huế lần ) Giải: >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 171 Nếu ZL tăng tiến đến UAmmax , không cộng hưởng, I giảm =>Đáp án C Câu 228: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Đáp án C Câu 229: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Đáp án A Câu 230: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) cos m UR Um cos AN UR U AN 0,6 U AN U AN 120V 0,8 U M Đáp án D Câu 231:( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) 2LC = 2u L uC um u R u L uC 40 (30) 60 70V Đáp án B Câu 232: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Giải: Ta có: Zc = 1/wC = 100 Lại có: U AM U R Zc R ( Zl Zc) Khi C thay đổi Uam không đổi Zc = Zl –Zc =>Zl = 2Zc =>L = 2/π H Đáp án D Câu 233: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 172 Ta có: P I R I P 125 2,5 A Io A R 10 =>Đáp án C Câu 234: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) Giải: Ban đầu mắc điểm N, D vào hai cực nguồn điện không đổi V2 45 V, ampe kế 1,5 A =>Y chưa điện trở R : R = U/I = 30 uMN lệch pha π/2 so với uND.=> X chứa r , C Y chứa R,L X chứa r,L Y chứa R,C Zl.Zc U (1); Z ( R r ) ( Zl Zc) 60 2 (2) R.r I Th1: X chứa r , C Y chứa R,L vôn kế giá trị => R Zl r Zc (3) 2 2 Từ (1) , (2), (3) => Zl 30 3; Zc 30, r 30 3 Khi thay C = C’ U1max => U => U max U R Zc' ( R r ) ( Zl Zc' ) => U1max Zl =Zc’ U R Zc ' 60 30 30 2.3 62,11V Rr 30 30 Th2: X chứa r , L Y chứa R,C vôn kế giá trị => R Zc r Zl (4) 2 2 Từ (1) , (2), (4) => Zl 30; Zc 30 3, r 30 3 Khi thay C = C’ U1max => U => U max U R Zc' ( R r ) ( Zl Zc' ) => U1max Zl =Zc’ U R Zc ' 60 30 30 49,7V Rr 30 30 Đáp án D Câu 235: ( Trường Chuyên ĐHSP Lần ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 173 U UR 0,1 Zc MN 250 R 40 I U Ta có: Zd d r ZL2 157,3(1) I U Z ( R r ) ( Zl Zc) 120(2) I I Từ (1) (2) => r 32, L 0,49H =>Đáp án D Câu 236: (Trường THPT Phan Bội Châu) =>Đáp án B P1 P2 R1I12 R I22 (1) R1 R 2 (2);U1C 2U 2C I1 2I (3) R ZC R ZC Từ (1) (3) R 4R1 (4) (4) vào (2) ta có: R1 ZC 50 R 200 Câu 237:( Trường THPT Phan Bội Châu) =>Đáp án C Theo ta có: ZC 2ZL u C 2u L u L uC u L ;u C ngược pha nên u L u C Ta có: u u R u L u C u R uC u uC uR C 2 u C u u R 60 40 40V Câu 238:(Trường THPT Phan Bội Châu) =>Đáp án D thay t = 0s vào i =5 cos(100 t ) (A) => i = A Câu 239: (Trường THPT Phan Bội Châu) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 174 =>Đáp án C Khi L1 L0 điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu đoạn mạch: U U2R1 UL1 UC1 50V Do U R1 30V;U L1 20V;UC1 60V ZC 2R;ZL1 Điều chỉnh L2 2L0 ZL2 2ZL1 Z R ZL2 UC = 2 2R 4R tổng trở mạch: 13 4R R 2R = R Điện áp hiệu dụng hai đầu điện trở: U R U 150 R V Z 13 Câu 240: (Trường THPT Phan Bội Châu) =>Đáp án B Câu 241: (Trường THPT Phan Bội Châu) =>Đáp án B Ta có: k = 500 U U1 P 50.103 U2 = = = 5000V; I2 = 10 A 0,1 k U2 U2 5000 Công suất hao phí dây: P’ = R I 22 = 10 = 400W = 0,4kW Hiệu suất tải điện: H P - P, 50 0,4 99,2 % P 50 Câu 242: (Trường THPT Phan Bội Châu) =>Đáp án A 2f 100rad / s Z R ZL ZC 100 2 >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 175 Câu 243: (Trường THPT Phan Bội Châu) M UAM =>Đáp án B Tam giác AMB vuông cân A (vì UAM = UAB) UR UAM cosAM tan AM uMB trễ pha so với 4 A φAM UR UC i uAB UAB B 120cos 60 2V UL UR 60 U L ZL ZL R 50 L 0,16H UR R ZC 2ZL 100 C 31,8.106 F Câu 244:(Trường THPT Phan Bội Châu) =>Đáp án B Đặt vào mạch điện áp: Điện áp môt chiều U hai điện áp xoay chiều u1 u2 Điện áp chiều U = 50V, điện áp không gây dòng điện qua mạch tụ điện không cho dòng điện chiều qua mạch Như có dòng điện qua mạch Hai dòng điện khác biên độ khác tần số I1 U1 = Z1 U1 R (ZL1 ZC1 ) 2 U A I = Z2 U2 R ZL2 ZC2 2 A Công suất tiêu thụ đoạn mạch: P R I12 I22 50W Câu 245: (Trường THPT Phan Bội Châu) =>Đáp án D Ta có: I1 I2 ZL1 ZC ZL2 ZC2 ZL1 ZC1 ZC2 ZL2 >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 176 ZL1 ZL2 ZC1 ZC2 40 250 290 (1) Mặt khác: ZL1 L.1 40 ZL2 Từ (1) ta có: Vậy: ZC 40.250 104 2 L2 L L.2 250 L 290 290 2 L 1 1 1 2 290 L2 L 290 104 290 290 C 1 2 C 1.2 C L 10 C CH C L 100 C C LC Câu 246(Trường THPT Phan Bội Châu) =>Đáp án D 2c LC 596,07m >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt 177 [...]... Cường độ hiệu dụng của dòng điện xoay chiều qua tụ điện tỉ lệ nghịch với tần số dòng điện B Tụ điện cho cả dòng điện xoay chiều và dòng điện một chiều đi qua C Dung kháng của tụ điện tỉ lệ nghịch với tần số của dòng điện xoay chiều D Điện áp giữa hai bản tụ biến thiên sớm pha đối với dòng điện 2 Trường THPT Phan Bội Châu B BÀI TẬP Câu 1: Ở Việt Nam , mạng điện dân dụng một pha có điện áp hiệu dụng là:... dụng A tăng cường độ dòng điện, giảm điện áp B giảm cường độ dòng điện, tăng điện áp C tăng cường độ dòng điện, tăng điện áp D giảm cường độ dòng điện, giảm điện áp ( Trường Chuyên ĐHSP Lần 6 ) Câu 91: Đặt vào hai đầu đoạn mạch RLC nối tiếp với một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U, cường độ dòng điện trong mạch lệch pha so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch một góc φ và có giá trị hiệu dụng... có dòng điện xoay chiều chạy qua B không có dòng điện chạy qua C có dòng điện không đổi chạy qua D có dòng điện một chiều chạy qua ( Trường THPT Hùng Vương Bình Thuận ) Câu 85: Câu trả lời nào sau đây là không đúng ? Cảm ứng từ do cả ba cuộn dây gây ra tại tâm stato của động cơ không đồng bộ ba pha, khi có dòng điện xoay chiều ba pha đi vào động cơ có A hướng quay đều B tần số quay bằng tần số dòng điện. .. hưởng điện trong mạch ta phải A Tăng hệ số tự cảm của cuộn dây B Tăng điện dung của tụ điện C Giảm điện trở của mạch D Giảm tần số dòng điện xoay chiều ( Trường THPT Chuyên Thăng Long Lần 1 ) Câu 72: Đặt điện áp xoay chiều u U0 cos 2ft (trong đó U0 không đổi, còn f thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch R A ngược pha với dòng điện trong mạch B cùng pha với dòng điện trong mạch C sớm pha hơn dòng điện. .. điện xoay chiều, người ta có thể dùng ampe kế nhiệt C Số chỉ của ampe kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng của dòng điện xoay chiều D Giá trị hiệu dụng của dòng điện xoay chiều bằng giá trị trung bình của dòng điện xoay chiều ( Trường THPT Quảng Xương 1 Lần 3 ) Câu 46 : Đặt vào hai đầu cuộn cảm có độ tự cảm L một điện áp xoay chiều u = U 2 cosωt Cường độ hiệu dụng qua cuộn cảm là A I = U L B I =... tụ điện thì cường độ dòng điện tức thời trong mạch là i Phát biểu nào sau đây là đúng ? A cường độ dòng điện i luôn ngược pha với điện áp B Cường độ dòng điện i chậm pha C Điện áp u chậm pha so với điện áp 2 so với cường độ dòng điện i 2 D Cường độ dòng điện i luôn cùng pha với điện áp u ( Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc Lần 2 ) Câu 76: Công dụng của máy biến áp là A Thay đổi công suất của nguồn điện. .. điện xoay chiều B Thay đổi giá trị hiệu dụng của điện áp xoay chiều C Thay đổi tần số của điện áp xoay chiều D Biến điện áp xoay chiều thành điện áp một chiều ( Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc Lần 2 ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt nhất 19 Câu 77: Trong mạch RLC mắc nối tiếp đang xảy ra cộng hưởng Nếu chỉ giảm điện dung của tụ điện một lượng nhỏ thì: A Điện. .. tần số dòng điện C Cảm kháng của cuộn cảm tỉ lệ nghịch với chu kỳ của dòng điện xoay chiều D Cảm kháng của cuộn cảm không phụ thuộc vào tần số của dòng điện xoay chiều ( Trường ĐH Sư Phạm Hà Nội Lần 3 ) Câu 79: Phát biểu nào sau đây sai ? Trong quá trình truyền tải điện năng đi xa, công suất hao phí trên đường dây tải điện A Tỉ lệ với chiều dài đường dây tải điện B tỉ lệ với thời gian truyền điện C... điện áp xoay chiều u = U0cost vào hai đầu đoạn mạch có điện trở thuần R và tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp Tổng trở của mạch là A Z = R2 + R2 1 C 2 1 (ωC)2 B Z R 2 1 (C) 2 C Z = R 2 (C)2 D Z = ( Trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy Lần 1 ) Câu 58 : Một đoạn mạch điện xoay chiều gồm điện trở R mắc nối tiếp với cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm L Mắc hai đầu đoạn mạch trên vào điện áp xoay. .. ( Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Bến Tre ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán-Lý-Hóa- Sinh- Văn- Anh tốt nhất 13 Câu 53 : Nhận xét nào sau đây về máy biến áp là không đúng? A Máy biến áp có thể tăng điện áp xoay chiều B Máy biến áp có thể thay đổi tần số dòng điện xoay chiều C Máy biến áp có thể giảm điện áp xoay chiều D Máy biến áp có tác dụng biến đổi cường độ dòng điện xoay chiều ( Trường ... dòng điện xoay chiều qua tụ điện tỉ lệ nghịch với tần số dòng điện B Tụ điện cho dòng điện xoay chiều dòng điện chiều qua C Dung kháng tụ điện tỉ lệ nghịch với tần số dòng điện xoay chiều D Điện. .. thuật dòng điện xoay chiều sử dụng rộng rãi dòng điện chiều vì: A .Dòng điện xoay chiều dễ sản xuất máy phát điện xoay chiều có cấu tạo đơn giản B Dòng điện xoay chiều tạo công suất lớn C Dòng điện. .. nói ứng dụng ưu điểm dòng điện xoay chiều ? A Có thể tạo từ trường quay từ dòng điện xoay chiều pha dòng điện xoay chiều ba pha B Giống dòng điện không đổi, dòng điện xoay chiều dùng để chiếu
Ngày đăng: 18/11/2015, 17:41
Xem thêm: 347 đề và lời GIẢI DÒNG điện XOAY CHIỀU
