Thể dục Tiểu học

Nguyễn Đức Chương Lớp 2: Giáo án Thể dục BÀI GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNHTRÒ CHƠI “ DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” I Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 2, số qui đònh học Thể dục Biên chế tổ, chọn cán môn Học giậm chân chỗ - đứng lại Ôn trò chơi Diệt vật có hại - Giúp HS biết số nội dung chương trình, điểm bước vận dụng vào trình học tập Thực tương đối động tác giậm chân chỗ - đứng lại Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động - Giáo dục HS có thái độ học tập đúng, tạo nếp II Chuẩn bò: Sân bãi; còi III.Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng A Phần mở đầu: phút x x x x x x Ổn đònh: GV tập hợp lớp điểm danh HS Phổ phút x x x x x x biến nội dung yêu cầu học x x x x x x phút Khởi động: HS Đứng chỗ, vỗ tay hát Giậm chân chỗ, đếm theo nhòp 1- 2,1 -2 25phút B Phần bản: x x x x x x x Giới thiệu chương trình Thể dục lớp2: Gv tóm phút x x x x x x x tắt nội dung chương trình: Gồm ĐHĐN; thể x x x x x x x dục phát triển chung Đ.tác; tập rèn luyện thân thể kó vận động bắp; trò chơi vận động 5phút 2.Một số qui đònh Thể dục: x x x x x x x Tiết học tổ chức sân bãi;cán môn x x x x x x x điềukhiển lớp tập hợp ĐHĐN x x x x x x x + Trang phục: gọn gàng; dày, dép có quai hậu + Trong học muốn vào lớp phải xin phép phút Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự: GV nêu dự kiến, lớp đònh, bầu cán Tổ tập luyện tức tổ học tập phút Học giậm chân chỗ - đứng lại: GV làm mẫu chậm bước động tác, kết hợp giảng giải kó thuật động tác - HS quan sát thực hành theo GV Khẩu lệnh: “Giậm chân chỗ giậm!” -“Đứnglại đứng!” - HS thực theo lớp điều khiển lớp trưởng GV quan sát sửa sai cho học sinh phút Trò chơi “Diệt vật có hại”: - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục luật chơi; tổ chức cho HS chơi thử, chơi thức C Phần kết thúc: phút Động tác hồi tónh: Đứng chỗ vỗ tay hát phút GV hệ thống học Nhận xét – Dặn dò: GV nhận xét học; Về phút nhà ôn luyện Đ.tác giậm chân chỗ – đứng lại x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -Lớp 3: BÀI GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” I Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình môn học.Phổ biến số quy đònh tập luyện Chơi trò chơi Nhanh lên bạn - Yêu cầu HS biết điểm chương trình, có thái độ tinh thần tập luyện tích cực HS biết cách chơi tham gia vào trò chơi - Giáo dục tính tự giác, kỉ luật, trật tự học II Chuẩn bò: Sân bài; Còi, sân bãi cho trò chơi III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng x x x x x x x A Phần mở đầu: 5phút x x x x x x x Ổn đònh: - Lớp tập hợp hàng dọc Điểm danh 2phút x x x x x x x - GV phổ biến nội dung học Khởi động: HS khởi động chung 3phút B Phần bản: 25phút x x x x x x x Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán : Tổ lớp phút x x x x x x x học tổ tập luyện Phân công khu vực tập luyện x x x x x x x tổ lhi ôn luyện Cho HS bầu chọn cán môn Phổ biến lại nội quy tập luyện nội dung môn phút học: - GV nhắc lại nội qui học tập rèn luyện lớp ý trang phục phải gọn gàng, tác phong nhanh nhẹn.Tích cực tham gia gia tập luyện, bảo đảm an toàn tính kỉ luật học tập Trò chơi: Nhanh lên bạn phút - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,luật chơi - HS chơi thử 1–2 lầân Tổ chức cho HS chơi thi đua tổ - GV nhận xét, tuyên dương HS chơi tích cực, chủ động phút * Ôn số động tác đội hình đội ngũ học: Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục - Cán lớp điều khiển, ôn luyện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải (trái), đứng nghiêm (nghỉ), dàn hàng,dồn hàng x x x x x x x - GV theo dõi uốn nắn, sửa sai cho HS x x x x x x x x x x x x x x C Phần kết thúc : phút phút Động tác hồi tónh: - HS thường theo nhòp – 2, – 2, hát x x x x x x x - GV HS hệ thống học x x x x x x x phút Nhận xét – Dặn dò: x x x x x x x - GV HS hệ thống lại - nhà ôn tư đứng nghiêm, nghỉ -Lớp 4: BÀI GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “CHUYển BÓNG TIẾP SỨC” I Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình Thể dục Một số quy đònh nội quy yêu cầu tập luyện biên chế tổ chức lớp Trò chơi Chuyền bóng tiếp sức - HS biết số nội dung chương trình đặc điểm để thực học, đồng thời nắm cách chơi,tham gia chơi chuyền bóng - Giáo dục HS chấp hành tốt nội qui học tập, có thái độ kỉ luật tập luyện II Chuẩn bò: Sân bãi; còi, bóng nhỏ III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng A Phần mở đầu: phút x x x x x x x Ổn đònh: Tập hợp lớp điểm danh, phổ biến phút x x x x x x x nội dung học x x x x x x x phút Khởi động: HS khởi động chung 21phút B Phần bản: phút Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 4: x x x x x x x GV giới thiệu tóm tắt nội dung chương trình x x x x x x x ĐHĐN, thể dục phát triển chung, tập rèn x x x x x x x luyện kỹ vận động bản, trò chơi vận động; môn học tự chọn: đá cầu, ném bóng, phút Phổ biến nội qui yêu cầu tập luyện: - Chấp hành giờ, có tính kỉ luật cao Trang phục gọn gàng, dày dép có quai sau phút Biên chế tổ tập luyện: - Cho HS bầu chọn cán môn (nhanh nhẹn, có sức khoẻ, thông minh, ) - Chia tổ tập luyện theo tổ lớp học, quy đònh khu vực tập luyện tổ trình tự ôn Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục luyện Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức” phút - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi phổ biến luật chơi - Tổ chức cho HS chơi thử -3 lần, sau cho tổ thi đua chơi thức GV theo dõi x x x x x x x đánh giá thi đua tổ chơi x x x x x x x C Phần kết thúc : phút x x x x x x x 1Động tác hồi tónh: Đứng chỗ, vỗ tay hát phút GV hệ thống học Nhận xét – Dặn dò: phút - GV nhận xét, đánh giá học - Về nhà chơi trò chơiChuyền bóng tiếp sức Lớp 5: BÀI TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I Mục tiêu: - Phổ biến nội qui yêu cầu học tập, biên chế tổ học tập, bầu chọn cán tổ, lớp Giới thiệu chương trình Thể dục lớp Trò chơi “Kết bạn” - Giúp HS nắm điểm môn Thể dục lớp 5, biết cách chơi tham gia trò chơi cách hứng thú - Giáo dục HS có tinh thần kỉ luật học tập, rèn luyện thân thể II Chuẩn bò: Sân bãi, còi III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng A Phần mở đầu: phút x x x x x x x Ổn đònh: Tập hợp lớp điểm danh, phổ biến phút x x x x x x x nhiệm vụ, yêu cầu học x x x x x x x Khởi động: cho H/S xoay khớp tay, chân, phút hông, vỗ tay hát 21phút B Phần bản: phút Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục lớp 5: Gồm chương: ĐHĐN; Bài TD phát triển chung; Bài tập rèn luyện tư kó bản; Trò chơi vận động; môn TT tự chọn phút Phổ biến nội qui yêu cầu tập luyện: x x x x x x x -GV nhắc nhở HS tinh thần học tập tính kỉ luật x x x x x x x Chấp hành giờ, vào lớp phải xin phép x x x x x x x Trang phục gọn gàng, dày dép có quai sau phút Biên chế tổ tập luyện: - Cho HS bầu chọn cán môn (nhanh nhẹn, có Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục sức khoẻ, thông minh, ) - Chia tổ tập luyện theo tổ lớp học, quy đònh khu vực tập luyện tổ trình tự ôn luyện Đội hình đội ngũ:: GV Hướng dẫn H/S cách chào phút báo cáo Khi bắt đầu kết thúc học Cách xin phép ra, vào lớp - GV làm mẫu, sau dẫn cho HS tập Trò kết bạn: 5phút - Cho HS tập hợp vòng tròn, GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi, phổ biến luật chơi - Tổ chức cho HS chơi trò chơi C Phần kết thúc : phút phút Giáo viên HS hệ thống học x x x x x x x phút Nhận xét – Dặn dò: x x x x x x x - GV nhận xét, đánh giá học x x x x x x x - Về nhà ôn luyện động tác quay phải, trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ -Lớp 2: BÀI TẬP HP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ- I Mục tiêu: - Ôn số kó ĐHĐN học lớp Học cách chào, báo cáo giáo viên nhận lớp kết thúc học - Rèn HS thực tương đối xác nhanh động tác ĐHĐN Bước đầu thực tương đối cách chào báo cáo - Giáo dục HS tính kỉ luật, trật tự tập luyện Thể dục II Chuẩn bò: Sân bãi, còi III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng x x x x x x x A Phần mở đầu: Phút x x x x x x x Ổn đònh: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, Phút x x x x x x x yêu cầu học Phút Khởi động: HS khởi động chung 23Phút B Phần bản: 10 Phút Ôn số kỹ đội hình, đội ngũ: - GV điều khiển lớp ôn luyện: Tập hợp hàng lần dọc, dóng hàng, điểm số - Lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập, GV – lần theo dõi uốn nắn HS - GV điều khiển em ôn giậm chân Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục chỗ - đứng lại Kết hợp sửa sai cho HS - Gọi tổ lên thực lại, lớp quan sát, nhận xét GV đánh giá chung Học chào, báo cáo giáo viên nhận lớp Phút kết thúc học: - Từ đội hình hàng dọc, cho lớp quay thành đội hình hàng ngang - GV hướng dẫn cách chào báo cáo (Cán lớp báo cáo só số cho GV, điều khiển lớp hô chúc GV.) -Khi kết thúc học GV hô: Giải tán! HS đáp Khoẻ! - HS tập luyện, GV uốn nắn nhắc nhở * Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Diệt Phút vật có hại C Phần kết thúc : Phút Động tác hồi tónh: Phút - Giậm chân chỗ, vỗ tay hát x x x x x x x Nhận xét – Dặn dò: Phút x x x x x x x - GV hệ thống học, nhận xét học x x x x x x x - Về nhà ôn luyện động tác ĐHĐN học Bắt đầu tiết học sau cán lớp tập hợp lớp điểm số, GV vào nhận lớp để báo cáo Lớp 3: BÀI ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẢY” I Mục tiêu: - Ôn tập số kỹ đội hình đội ngũ học lớp 1, Chơi trò chơi Nhóm ba nhóm bảy - Rèn HS thực động tác nhanh chóng, trật tự, theo đội hình tập luyện biết cách chơi tham gia chơi luật - Giáo dục HS ý thức kỷ luật tự giác tập luyện, đoàn kết giúp đỡ II Chuẩn bò: Sân bãi, còi III.Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng A Phần mở đầu: Phút x x x x x x x Ổn đònh: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số phút x x x x x x x GV phổ biến nội dung, yêu cầu học x x x x x x x phút Khởi động: HS khởi động chung Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường 40m - Chơi trò chơi Làm theo hiệu lệnh B Phần bản: 26 Phút Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục Ôn số kỹ đội hình đội ngũ: 15 - Cho lớp trưởng điều khiển lớp ôn tập hợp Phút hàng dọc Sau cho quay thành hàng ngang lần x x x x x x x - GV làm mẫu nhắc lại kó thuật động tác: lần x x x x x x x Quay trái, quay phải, đứng nghiêm, nghỉ, dàn x x x x x x x hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép (vào) lớp GV điều khiển lớp thực động tác trên, kết hợp sửa sai cho HS - Lớp trưởng điều khiển lớp thực động 3- tác GV theo dõi nhắc nhởHS tập luyện lần - Tổ trưởng điều khiển tổ luyện tập - Gọi tổ lên biểu diễn GV lớp quan 1lần/t ổ sát, nhận xét, đánh giá thi đua Phút Trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi Tổ chức cho HS chơi thử lần Sau điều khiển HS lớp chơi trò chơi Nhóm ba nhóm bảy - Nhận xét tuyên dương HS chơi tốt, luật Phút C Phần kết thúc : Phút Động tác hồi tónh: - Đứng vỗ tay hát x x x x x x x - GV HS hệ thống nội dung học x x x x x x x Nhận xét - Dặn dò: GV nhận xét học, tuyên Phút x x x x x x x dương HS thực tốt nội dung học Về nhà ôn luyện động tác hai tay chống hông (dang ngang) Lớp 4: BÀI TẬP HP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM ĐỨNG NGHỈ – TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I Mục tiêu: - Củng cố nâng cao kó thuật: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ Trò chơi Chạy tiếp sức - Rèn HS thực nhanh, trật tự, động tác phải đều, dứt khoát, theo lệnh Biết chơi luật tham gia chơi cách hào hứng, sôi - Giáo dục HS ý thức kỷ luật tính nhanh nhẹn luyện tập Thể dục thể thao II Chuẩn bò: Sân bãi, còi, cờ đuôi nheo III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng A Phần mở đầu: phút x x x x x x x phút Ổn đònh: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục GV phổ biến nội dung, yêu cầu học x x x x x x x Khởi động: HS khởi động chung phút x x x x x x x - Chơi trò chơi Tìm người huy B Phần bản: 24phút Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, 16 phút x x x x x x x đứngnghiêm, đứng nghỉ: - GV điều khiển lớp tập luyện kết hợp nhận xét, 1-2 x x x x x x x sửa sai cho HS chưa thực động tác lần x x x x x x x - Cho HS tự luyện tập theo tổ, điều khiển lần tổ trưởng GV quan sát sửa sai cho HS tổ - Cho tổ lên trước lớp trình diễn, GV HS lần theo dõi, nhận xét đánh giá thi đua tổ - Lớp trưởng điều khiển lớp ôn luyện lại nội dung lần GV quan sát, đánh giá kết tập luyện Trò chơi “Chạy tiếp sức”: phút - GV nêu tên trò chơi, cho HS đứng vào vò trí đội hình chơi Hướng dẫn cách chơi luật chơi Cho tổ lên chơi thử để lớp quan sát Cả lớp chơi thử - GV điều khiển tổ thi chạy tiếp sức Nhận xét biểu dương tổ chơi thắng C Phần kết thúc: phút Động tác hồi tónh: HS theo vòng tròn thực phút động tác thả lỏng toàn thân - GV HS hệ thống nội dung học phút Nhận xét - Dặn dò: - GV nhận xét học Về nhà ôn luyện nội dung vừa học -Lớp 5: BÀI ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố nâng cao kó thuật động tác đội hình đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép ra, vào lớp Trò chơi Chạy đổi chỗ, vỗ tay Lò cò tiếp sức - Rèn HS thực thục động tác cách báo cáo(to, rõ, đủ nội dung báo cáo) Biết chơi trò chơi trò chơi luật, hào hứng chơi - Giáo dục HS ý thức kỉ luật, đoàn kết tự giác tập luyện II.Chuẩn bò: Sân bãi, còi III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục lượng A Phần mở đầu: phút 1.Ổn đònh: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số GV phút nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động: - HS khởi động chung phút - Giậm chân chỗ, vỗ tay hát 24phút B Phần bản: Ôn cách chào, báocáo bắt đầu kết thúc 12 phút học, cách xin phép ra, vào lớp - GV điều khiển lớp ôn luyện kết hợp nhận xét, sửa lần sai cho HS - Lớp trưởng điều khiển lớp ôn luyện, GV theo dõi -3 uốn nắn sửa sai tư động tác cho em lần - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS - Cho HS tổ thi đua trình diễn GV lớp nhận xét đánh giá thi đua Trò chơi “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”và trò chơi lần/tổ “ Lò cò tiếp sức”: - Cho lớp tập hợp theo đội hình chơi, GV nêu tên 12 trò chơi, giải thích cách chơi, quy đònh chơi HS nhắc phút lại cách chơi luật chơi trò chơi, chơi thử - GV cho lớp thi đua chơi; GV quan sát, nhận xét, biểu dương C Phần kết thúc: 6phút Động tác hồi tónh: -HS thực động tác thả lỏng 4phút - GV HS hệ thống nội dung học Nhận xét – Dặn dò: 2phút - GV nhận xét học, tuyên dương HS thực tốt tập -Về nhà ôn luyện động tác ĐHĐN vừa học x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục TUẦN Từ 14/8-21/8/2010 Lớp 2: BÀI DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI” I Mục tiêu: -Biết cách tập hợp, dóng thẳng hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc vị trí, biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng - Biết cách tham gia vào trò chơi Qua đường lội - Rèn HS thực động tác ĐHĐN tương đối xác, nhanh, trật tự biết cách chơi thực theo u cầu trò chơi - Giáo dục HS ý thức kỉ luật học tập rèn luyện sức khoẻ II.Chuẩn bò: Sân bãi, còi, kẻ sân cho trò chơi Qua đường lội III.Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng x x x x x x x A Phần mở đầu: phút x x x x x x x phút Ổn đònh: - Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số, x x x x x x x GV nhận lớp phổ biến nội, dung yêu cầu học - HS luyện tập cách chào, báo cáo GV nhận lớp phút Khởi động: -HS khởi động chung - HS chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc 55m Đi thường, thực hít thở sâu nhẹ nhàng 22phút B Phần bản: Ôn số kó đội hình đội ngũ học lớp 1: 12 phút x x x x x x x - GV điều khiển lớp tập luyện: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm x x x x x x x 23 lầ n chân chỗ - đứng lại GV theo dõi nhận xét sửa sai x x x x x x x - Lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập GV quan sát nhận xét sửa sai cho HS - Chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng lần/tổ x x x x x x x GV theo dõi nhắc nhỡ tổ tập luyện x x x x x x x - Thứ tự tổ lên thực trước lớp nội dung x x x x x x x GV HS đánh giá thi đua tổ Trò chơi Qua đường lội: x x x x x x x - Cho HS tập hợp trước khu vực kẻ sân chơi, nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi luật chơi Cho 10 phút HS chơi thử Chia lớp làm hai đội tổ chức cho HS thi trò chơi Qua đường lội C Phần kết thúc: Động tác hồi tónh:- HS vỗ tay hát HS chơi trò chơi Có chúng em phút phút - GV HS hệ thống nội dung học x x x x x x x Nhận xét – Dặn dò: x x x x x x x - GV nhận xét học, tuyên dương HS học tập tốt 10 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục nhảy lên tay thẳng&vỗ vào nhau; rơi xuống chân rộng vai - GV hơ, HS tập, GV quan sát, uốn nắn Trò chơi Ném trúng đích: phút - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi - Cho HS chơi thử lần Tổ chức điều khiển HS chơi, GV nhận xét thi đua tổ x x x x x x x C Phần kết thúc: phút x x x x x x x Động tác hồi tónh: phút x x x x x x x - Cho HS giậm chân chỗ vỗ tay hát múa GV HS hệ thống nội dung học Nhận xét – Dặn dò: phút - GV nhận xét học, tuyên dương HS - Về nhà ôn luyện động tác thể dục học -Lớp 4: BÀI 24 ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I Mục tiêu: - Ôn động tác thể dục học Học động tác nhảy thể dục phát triển chung Trò chơi Mèo đuổi chuột - Rèn HS thực động tác học Bước đầu biết cách thực động tác thăng nhảy TD Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Giáo dục HS tính kỉ luật học tập rèn luyện sức khoẻ II Chuẩn bò: Sân bãi, còi, tranh động tác nhảy Bài cũ: 4A: Thư….; Trang….; Trang….; Tuyến….; 4B: Điệp….;Hiền….; Hiền….; Hiền….; 4C: Thanh….; Thánh….; Thắm….; Thọ….; III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng A Phần mở đầu: phút x x x x x x x Ổn đònh: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số GV phút x x x x x x x nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học x x x x x x x phút Khởi động: - HS khởi động chung - Chơi trò chơi làm theo hiệu lệnh phút Bài cũ: HS thực động tác thăng 22 phút B Phần bản: x x x x Ôn động tác Vươn thở tay, chân, lưng- bụng, phối hợp, động tác thăng bằng: - GV điều khiển lớp luyện tập sửa sai kó thuật động lần tác cho HS x x x x x x x - Chia lớp thành tổ thay biểu diễn, GV HS 1lần/ tổ x x x x x x x nhóm lại quan sát nhận xét đánh giá thi đua x x x x x x x nhóm kết hợp sửa sai cho HS 102 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục Học động tác nhảy: GV cho HS xem tranh động tác -GV nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp phân tích giảng lần giải nhòp động tác HS bắt chước tập theo - Lưu ý: N3,7 bật nhảy hai chân tách vỗ tay vào nhau; rơi xuống chân rộng vai lần - HS luyện tập động tác, GV quan sát sửa sai lần * Tập phối hợp động tác: lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập, GV nhận xét sửa sai cho HS phút Trò chơi Mèo đuổi chuột: - GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi luật chơi trò chơi Cho HS chơi thử - Tổ chức điều khiển HS thay chơi Nhận xét thi đua đợt HS chơi x x x x x x x phút C Phần kết thúc: x x x x x x x Động tác hồi tónh: Cho HS giậm chân chỗ vỗ tay phút x x x x x x x hát GV HS hệ thống nội dung học Nhận xét – Dặn dò: GV nhận xét học, tuyên phút dương HS, Về nhà ôn luyện động tác thể dục học Lớp 5: BÀI 24 ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI KẾT BẠN I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn tập củng cố động tác thể dục học Trò chơi Kết bạn - Rèn HS biết cách thực động tác Vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân TD Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Giáo dục HS tính kỉ luật tự giác luyện tập thể dục rèn luyện sức khoẻ II Chuẩn bò: Sân bãi, còi Bài cũ: 5A: Hồ….; Hồng….; Khánh….; Linh….; 5B: Hùng….; Nguyệt….; Nhung….; Nhung….; 5C: Hồ….; Hun….; Khuyến….; Kỳ….; III.Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng x x x x x x x A Phần mở đầu: phút x x x x x x x phút Ổn đònh: - Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số x x x x x x x - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học phút Khởi động: - HS khởi động chung - Thực trò chơi Tìm người huy x x x x phút Bài cũ: HS thực động tác Tồn thân 103 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục B Phần bản: Ôn thể dục học: - Lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập GV quan sát nhận xét uốn nắn, sửa sai tư biên độ cho HS - Chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng, GV theo dõi sửa sai cho HS tổ - Thứ tự tổ lên biểu diễn thể dục điều khiển tổ trưởng GV HS tổ lại quan sát, nhận xét đánh giá thi đua tổ Trò chơi “ Kết bạn”: - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi trò chơi - Cho HS chơi thử lần Tổ chức điều khiển HS chơi, GV nhận xét thi đua nhóm C Phần kết thúc: Động tác hồi tónh: - Cho HS thực số động tác thả lỏng bắp Cho HS vỗ tay hát - GV HS hệ thống học Nhận xét – Dặn dò: - GV nhận xét học, tuyên dương HS - Về nhà ôn luyện động tác thể dục học Chơi trò chơi kết bạn 26 phút lần lần/tổ 10 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x † x x x x x x x † phút phút phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x TUẦN 13 Lớp 2: 08/11-12/11/2010 BÀI 25 TRÒ CHƠI NHÓM BA, NHÓM BẢY I Mục tiêu: - Biết cách điểm số 1- 2, 1- theo đội hình vòng tròn Ôn trò chơi Nhóm ba, nhóm bảy - HS biết điểm số Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Giáo dục HS ý thức kỉ luật trật tự, tinh thần đoàn kết, tính nhanh nhẹn II Chuẩn bò: Sân bãi, còi Bài cũ: 2A: Lệ….; Loan….; Liu… ; Mai….; 2B: Hằng… ; Hiếu…; Hương……; Linh… ; 2C: Ro… ; Tin… ; Tun….; Váng….; III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng x x x x x x x A Phần mở đầu: phút x x x x x x x Ổn đònh: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số phút x x x x x x x GV nhâïn lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động: HS khởi động chung phút - Chạy nhẹ nhàng 60m, thường theo vòng tròn 104 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục phút Bài cũ: HS thực 4đđộng tác cuối x x x x thể dục phát triển chung 22 phút B Phần bản: phút Ơn điểm số – 2; – theo đội hình vòng tròn: - HS tập hợp đội hình vòng tròn GV điều khiển HS thực điểm số (theo chiều kim đồng hồ) Nhắc nhở HS điểm số, rõ ràng - Lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập, GV quan sát nhận xét sửa sai cho HS phút Trò chơi Nhóm ba, nhóm bảy: - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi trò chơi - Cho HS đọc lại vần điệu đồng dao trò chơi - Tổ chức điều khiển HS chơi kết nhóm phút * Ơn thể dục phát triển chung: Mỗi động tác 2x8 nhịp theo đội hình vòng tròn phút C Phần kết thúc: phút Động tác hồi tónh: x x x x x x x - Cho HS thả lỏng bắp, vỗ tay hát x x x x x x x - GV HS hệ thống nội dung học x x x x x x x phút Nhận xét – Dặn dò: - GV nhận xét học, tuyên dương HS thực tốt học Về nhà ôn luyện TD Đi thường Lớp 3: BÀI 25 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu: - Ôn động tác Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân động tác nhảy thể dục phát triển chung Học động tác điều hoà Trò chơi Chim tổ - Rèn HS biết cách thực động tác, bước đầu biết cách thực động tác điều hồ Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Giáo dục HS tính đoàn kết, kỉ luật tập luyện tự giác rèn luyện sức khoẻ II Chuẩn bò: Sân bãi, còi, tranh động tác điều hồ Bài cũ: 3A: Anh….; Anh….; Bình….; Dũng….;3B: Hiển… ; Hồng……; Hồng.…; Huyền.…; 3C: Pọt….; Quỳnh….; Rẻ….; Rơm….; III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng x x x x x x x A Phần mở đầu: phút x x x x x x x phút Ổn đònh: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số GV x x x x x x x nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học phút Khởi động:– HS khởi động chung Bài cũ: HS thực động tác nhảy phút x x x x B Phần bản: 22 phút 105 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục Ôn động thể dục học: - HS luyện tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho HS (HS tổ thay điều khiển) - Lớp trưởng điều khiển lớp ôn luyện động tác TD GV quan sát, nhận xét, đánh giá thi đua Học động tác điều hoà: - Cho HS quan sát tranh mơ tả động tác điều hồ.GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kó thuật động tác, nhòp hô chậm cho HS bắt chước theo - N1,5 đưa tay lên cao thả lỏng; N2,6 hạ tay xuống từ từ bắt chéo trước bụng, thở Trò chơi Chim tổ: - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi - Cho HS chơi thử lần Tổ chức điều khiển HS chơi C Phần kết thúc: Động tác hồi tónh: - Cho HS giậm chân chỗ vỗ tay hát GV HS hệ thống nội dung học Nhận xét – Dặn dò: - GV nhận xét học, tuyên dương HS - Về nhà ôn luyện thể dục học Lớp 4: phút lần phút x x x x x x x † x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x † x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x phút phút phút phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x BÀI 25 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi chim tổ I Mục tiêu: - Ôn động tác thể dục học Học động tác điều hoà Chơi trò chơi “ Chim tổ” - Rèn HS thực kó thuật động tác học Bước đầu biết cách thực động tác điều hồ Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Giáo dục HS tính kỉ luật học tập rèn luyện sức khoẻ II Chuẩn bò: Sân bãi, còi, tranh động tác điều hồ Bài cũ: 4A: Vĩnh ….; Vượng… ; Anh….; Anh… ; 4B: Hiếu ; Kiều……; Mai… ; Phương… ; 4C: Thuỷ… ; Văn… ; An… ; Bỉ… ; III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng x x x x x x x A Phần mở đầu: phút 106 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục Ổn đònh: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số phút GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động: -HS khởi động chung Chạy nhẹ nhàng phút 100m Đi thường hít thở sâu nhẹ nhàng Bài cũ: HS thực động tác nhảy TD phút B Phần bản: 22 phút Ôn động tác Vươn thở tay, chân, lưng- bụng, phối hợp, động tác thăng nhảy: - GV điều khiển lớp luyện tập sửa sai kó thuật lần động tác cho HS - Các tổ thi đua biểu diễn, GV HS nhóm lại lần/ tổ quan sát, nhận xét đánh giá thi đua nhóm Học động tác điều hoà: phút - Cho HS quan sát tranh mơ tả động tác điều hồ GV nêu tên động tác, ý nghóa động tác làm mẫu kết hợp phân tích giảng giải nhòp động tác HS bắt chước tập theo lần -N1,3 đưa chân trái sang bên, thả lỏng chân, đồng thời tay dang ngang bàn tay sấp, thả lỏng cổ tay - HS luyện tập động tác, GV quan sát sửa sai * Tập phối hợp động tác: lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập, GV nhận xét sửa sai cho HS Trò chơi Chim tổ: - GV nêu tên trò chơi, cách chơi luật chơi - Tổ chức điều khiển HS thay chơi Nhận xét thi đua nhóm C Phần kết thúc: Động tác hồi tónh: - Cho HS giậm chân chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống nội dung học Nhận xét – Dặn dò: - GV nhận xét học, tuyên dương HS - Về nhà ôn luyện động tác thể dục học x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x † x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x phút phút phút phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -Lớp 5: BÀI 25 ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG – TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN ” 107 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục I Mục tiêu: - Ôn động tác học học động tác thăng thể dục phát triển chung - Rèn HS biết cách thực động tác Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Giáo dục HS tính kỉ luật, tự giác luyện tập thể dục rèn luyện sức khoẻ II Chuẩn bò: Sân bãi, còi, tranh động tác Bài cũ: 5A: Nam….; Ngun… ; Phát….; Quang… ; 5B: Sơn….; Sơn… ; Thảo….; Thảo…….; 5C: Lích….; Linh….; Mỹ… ; Nguyệt… ; III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng x x x x x x x A Phần mở đầu: phút x x x x x x x Ổn đònh: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số phút x x x x x x x GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học phút Khởi động: - HS khởi động chung 2phút Bài cũ: HS thực động tác tồn thân x x x x 26 phút B Phần bản: Ôn thể dục học: - Chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng, GV theo dõi sửa sai cho HS tổ - Thứ tự tổ lên biểu diễn thể dục tổ trưởng lần/tổ x x x x x x x điều khiển GV HS tổ lại quan sát, nhận † xét đánh giá thi đua tổ 10 phút Học động tác Thăng bằng: - Cho HS quan sát tranh mơ tả động tác thăng GV nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp phân tích giảng giải nhòp động tác HS bắt chước tập theo x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - N1,3 chân trái duỗi thẳng từ từ đưa sau, lên cao, đồng thời đưa tay sang ngang, bàn tay sấp, căng ngực, mặt hướng trước - HS luyện tập động tác, GV quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập, GV theo dõi sửa sai cho HS kó thuật động tác, nhòp Trò chơi Ai nhanh khéo hơn: - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi trò chơi Tổ chức điều khiển HS chơi C Phần kết thúc: Động tác hồi tónh: - Cho HS tác thả lỏng bắp, vỗ tay hát - GV HS hệ thống học 108 10 phút phút phút x x x x x x x x x x x x x x Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục Nhận xét – Dặn dò: - GV nhận xét học, tuyên dương HS -Về nhà ôn luyện động tác thể dục học Chơi trò chơi Ai nhanh khéo phút x x x x x x x -Lớp 2: BÀI 26 ĐIỂM SỐ – 2; – THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu: - Điểm số – 2; – 2, … theo đội hình vòng tròn Trò chơi Bòt mắt bắt dê - Giúp HS điểm số đúng, rõ ràng Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Giáo dục HS ý thức kỉ luật, trật tự tính nhanh nhẹn, phán đoán xác II Chuẩn bò: Sân bãi, còi, – khăn dài bịt mắt Bài cũ: 2A: Minh… ; Ngân… ; Ngọc… ; Ngun… ; 2B: Mến… ; Minh… ; Nga… ; Oanh… ; 2C: Viễm… ; VRênh….; Biên… ; Hà… ; III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng x x x x x x x A Phần mở đầu: phút x x x x x x x phút Ổn đònh: x x x x x x x - Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số - GV nhâïn lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học phút Khởi động: HS khởi động chung x x x x Bài cũ: HS thực động tác vươn thở, tay, phút † chân, lườn thể dục phát triển chung 22 phút B Phần bản: lần Ôn điểm số – 2; – 2, … theo đội hình vòng tròn: - Cho HS tập hợp đội hình vòng tròn lần - GV chọn HS A làm chuẩn điều khiển HS thực điểm số Nhắc nhỡ HS điểm số, rõ ràng lần - Cho lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập, GV quan sát nhận xét sửa sai cho HS ( Thay đổi HS làm chuẩn) 10 phút * Trò chơi Bòt mắt bắt dê: - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi - Tổ chức điều khiển HS chơi Cho HS thay để chơi GV theo dõi giúp đỡ thêm cho HS chơi - Đánh giá kết số HS thực tốt trò chơi phút C Phần kết thúc: phút Động tác hồi tónh: x x x x x x x - Cho HS thực động tác thả lỏng bắp, vỗ x x x x x x x tay hát x x x x x x x - GV HS hệ thống nội dung học 109 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục Nhận xét – Dặn dò: phút - GV nhận xét học, tuyên dương HS thực tốt học Về nhà ôn luyện thể dục Luyện tập điểm số theo vòng tròn -Lớp 3: BÀI 26 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG-TRÒ CHƠI ĐUA NGỰA I Mục tiêu: - Ôn thể dục phát triển chung học Học trò chơi đua ngựa - Rèn HS thực động tác tương đối xác Biết cách chơi tham gia vào trò chơi -Giáo dục HS tính kỉ luật, tự giác luyện tập thể dục rèn luyện sức khoẻ II Chuẩn bò: Sân bãi, còi, ngựa Bài cũ: 3A: Đào… ; Hà… ; Hiếu….; Hồng… ; 3B: Nguyệt… ; Nhi……; Nhung.…; Phúc…; 3C: Tơ….; Ly…; Thiêng….; Thim….; III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình A Phần mở đầu: Ổn đònh: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động: – HS khởi động chung Bài cũ: HS thực động tác điều hồ B Phần bản: Ơn thể dục phát triển chung: - HS ơn luyện theo tổ, điều khiển tổ trưởng GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho HS (HS tổ thay điều khiển) - Lần lượt tổ thực thể dục phát triển chung GV quan sát nhận xét, đánh giá thi đua Học trò chơi đua ngựa: - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách cưỡi ngựa, phi ngựa, luật chơi - Cho số HS làm thử cách cưỡi ngựa, phi ngựa, cách trao ngựa cho sau cho em chơi thử GV hướng dẫn thêm cách chơi nêu trường hợp phạm quy - Tổ chức điều khiển HS chơi C Phần kết thúc: Động tác hồi tónh: - Cho HS giậm chân chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống nội dung học Nhận xét – Dặn dò: 110 Đònh lượng phút phút phút phút 22 phút phút lần 1lần/ tở Hình thức tổ chức x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x † phút phút phút phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục - GV nhận xét học, tuyên dương HS - Về nhà ôn luyện thể dục học Lớp 4: BÀI 26 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI CHIM VỀ TỔ I Mục tiêu: - Ôn thể dục phát triển chung Chơi trò chơi chim tổ - Rèn HS biết cách thực các động tác bản đúng, biết phát chỗ sai tự sửa sửa cho bạn Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi -Giáo dục HS tính kỉ luật, tự giác luyện tập thể dục rèn luyện sức khoẻ II.Chuẩn bò: Sân bãi, còi Bài cũ: 4A: Hùn… ; Kỳ ; Linh ; Mai ; 4B: Qn… ; Sinh… ; Thắng… ; Thắng ; 4C: Đạt ; Điều ; Đớt.….; Hỏi.….; III.Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng x x x x x x x A Phần mở đầu: phút x x x x x x x Ổn đònh: - Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số phút x x x x x x x - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động: - HS khởi động chung phút Bài cũ: HS thực động tác Nhảy, điều hoà phút x x x x B Phần bản: 22 phút † Ôn động tác thể dục phát triển chung: - Lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập, GV quan sát, lần nhận xét sửa sai cho HS - HS luyện tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển GV quan lần x x x x x x x sát tổ tập luyện sửa sai cho HS x x x x x x x - Thứ tự tổ biểu diễn động tác thể dục GV lần/tổ x x x x x x x HS quan sát, đánh giá, tuyên dương HS tổ tập luyện tốt - GV điều khiển lớp thực động tác thể dục, lần kết hợp nhận xét tuyên dương HS Trò chơi Chim tổ: phút - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi luật chơi trò chơi Cho chơi thử 1lần - Tổ chức điều khiển HS chơi C Phần kết thúc: phút Động tác hồi tónh: phút - Cho HS giậm chân chỗ vỗ tay hát x x x x x x x - GV HS hệ thống nội dung học x x x x x x x Nhận xét – Dặn dò: phút 111 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục - GV nhận xét học, tuyên dương HS - Về nhà ôn luyện động tác thể dục học x x x x x x x …………………………………………………………………………………………………… Lớp 5: BÀI 26 ĐỘNG TÁC NHẢY TRÒ CHƠI” CHẠY NHANH THEO SỐ” I Mục tiêu: - Ơn sáu động tác học, học động tác nhảy Chơi trò chơi chạy nhanh theo số - Rèn HS thực động tác, nhòp hơ Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi - Giáo dục HS tính kỉ luật, tự giác luyện tập thể dục rèn luyện sức khoẻ II Chuẩn bò: Sân bãi, còi, tranh động tác nhảy Bài cũ:5A: Quang….; Tài… ; Thanh… ; Thắm… ; 5B: Thắng….; Thuỷ….; Thuỷ….; Thuỷ… ; 5C: Phàn… ; Phùng….; Phước ; Q́c… ; III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng x x x x x x x A Phần mở đầu: phút x x x x x x x phút Ổn đònh: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo só số x x x x x x x GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học phút Khởi động: - HS khởi động chung - Chạy nhẹ nhàng 100 m Đi thường hít thở sâu phút Bài cũ: HS thực động tác thăng 22 phút B Phần bản: x x x x phú t Ơn động tác học thể dục phát triển chung: - Các tổ luyện tập theo địa điểm phân cơng lần x x x x x x x điều khiển tổ trưởng GV giúp tổ trưởng điều † khiển sửa sai cho HS Học động tác Nhảy: 10 phút - Cho HS quan sát tranh, GV nêu tên động tác, làm lần mẫu kết hợp phân tích giảng giải nhòp động tác HS bắt chước tập theo x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - N1,3 bật nhảy đồng thời tách chân, đưa tay sang ngang, đánh mặt theo hướng tay; N6 bật nhảy đồng hời khép chân, hạ tay - HS luyện tập động tác học theo tổ GV quan 112 lần Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục sát, sửa sai cho HS Lớp trưởng điều khiển lớp luyện tập, GV theo dõi sửa sai cho HS kó thuật động tác, nhòp Trò chơi Chạy nhanh theo số: - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi trò chơi Tổ chức điều khiển HS chơi Tun dương tở thắng c̣c C Phần kết thúc: Động tác hồi tónh: - Cho HS thực số động tác thả lỏng bắp Cho HS vỗ tay hát - GV HS hệ thống học Nhận xét – Dặn dò: - GV nhận xét học, tuyên dương HS - Về nhà ôn luyện động tác thể dục học lần ngày Chơi trò chơi Chạy nhanh theo số 113 lần phút phút phút phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục CHƠI GIÀNH CỜ CHIẾN THẮNG đều, vòng phải, trái động tác bụng thăng băng! 114 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục dua ngựa lườn điểm số hàng dọc nhảy tay lớp đua ngựa chạy đổi chỗ 115 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục 116 [...]... các động thả lỏng GV cùng HS hệ thống nội dung bài học 2 Nhận xét – Dặn dò: - GV nhận xét giờ học, tuyên dương HS thực hiện tốt động tác Thể dục - Về nhà ôn luyện 3 động tác Thể dục đã học 28 2 lần x 8 nhòp x x x x x x x x x x x x x x x x x x 4 phút 6 phút 4 phút 2phút 2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x Nguyễn Đức Chương Lớp 3: Giáo án Thể dục BÀI 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG”... nội dung bài học 2 Nhận xét – Dặn dò : GV nhận xét giờ học Tuyên 2 phút dương HS học tập tốt Về nhà ôn luyện quay phải, quay trái Lớp 3: BÀI 5 TẬP HP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ I.Mục tiêu: - Ôn tập: tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng Trò chơi “Tìm người chỉ huy” 19 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục - Biết cách... phút - Cho HS đi thường theo nhòp và hát - GV cùng HS hệ thống lại nội dung bài học 2 Nhận xét – Dặn dò: 2 phút - GV nhận xét giờ học Tuyên dương HS học tập tốt - Về nhà ôn luyện nội dung bài học Lớp 4: BÀI 5 ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU – TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” 20 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục I Mục tiêu: - Đi đều, đứng lại, quay sau Chơi trò chơi Kéo cưa lừa xẻ - Rèn... lỏng các khớp cơ bắp Vỗ tay và hát 1 bài - GV cùng HS hệ thống lại nội dung bài học 2phút 2 Nhận xét – Dặn dò: - GV nhận xét giờ học Tuyên dương HS học tập tốt - Về nhà ôn luyện nội dung bài học Lớp 5: BÀI 5 I Mục tiêu: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN” 21 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay trái,... nội dung bài học x x x x x x x 2phút 2 Nhận xét – Dặn dò x x x x x x x - GV nhận xét giờ học, tuyên dương HS thực hiện tốt x x x x x x x các động tác - Về nhà ôn quay trái, quay phải, quay sau 22 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục Lớp 2: BÀI 6 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI – ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY I Mục tiêu: - Ơn quay phải, quay trái.Biết cách thực hiện 2 động tác Vươn thở và tay của bài Thể dục Trò chơi... I Mục tiêu: - Ôn 2 động tác Vươn thở và tay Học động tác Chân Trò chơi Kéo cưa lừa xẻ - Rèn HS thực hiện 2 động tác Vươn thở và tay ở mức độ tương đối chính xác Bước đầu thực hiện động tác Chân tương đối đúng Tham gia vào trò chơi một cách nhòp nhàng và 27 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục chủ động - Giáo dục HS tính kỉ luật và tự giác trong luyện ập thể dục va rèn luyện sức khoẻ II Chuẩn bò: Sân bãi,... chơi một cách chủ động và đúng luật - Giáo dục HS ý thức kỉ luật và tự giác trong tập luyện thể dục và rèn luyện sức khoẻ II Chuẩn bò: -Sân bãi, còi -Bài cũ: 5A: Anh…; Bộ…;Dương…; Đăng…; 5B: Anh.…; Bình…; Đăng …;Hải….; 5C: Hồ……; Hun.…; Khuyến……; Kỳ……; III Các hoạt động dạy học: Nội dung tiến trình Đònh Hình thức tổ chức lượng 17 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục A Phần mở đầu: 1 Ổn đònh: - Lớp trưởng... giữac các tổ C Phần kết thúc: 6 phút 12 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục 1 Động tác hồi tónh: 4 phút -HS thực hiện các động tác thả lỏng toàn thân x x x x x x x - GV cùng HS hệ thống nội dung giờ học x x x x x x x 2 Nhận xét – Dặn dò: 2 phút x x x x x x x - GV nhận xét giờ học, tuyên dương các tổ và cá nhân thực hiện tốt nội dung bài học - Về nhà ôn luyện quay trái, quay phải, tập luyện đi đều ... Phần kết thúc: 5 phút 1 Động tác hồi tónh: 3 phút - HS thực hiện thả lỏng các khớp cơ bằp x x x x x x - GV cùng HS hệ thống bài học x x x x x x 2 Nhận xét - Dặn dò: 2 phút x x x x x x - GV nhận xét giờ học Tuyên dương HS - Về nhà ôn luyện quay phải, trái và 2 động tác Thể dục vừa học -Lớp 3: BÀI 6 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I Mục tiêu: - Ôn tập hợp... với khẩu lệnh Biết cách chơi trò chơi Đua ngựa và tham gia chơi được - Giáo dục HS ý thức kỉ luật và tự giác trong học tập II.Chuẩn bò: Sân bãi, còi Bài cũ: 5A: Hồ……; Hồng… ; Khánh……; Linh……; 5B: Hùng……;Nguyệt….; Nhung….; Nhung….; 5C: Phàn……;Phùng….; Phước ; Quốc ; III Các hoạt động dạy học: 26 Nguyễn Đức Chương Giáo án Thể dục Nội dung tiến trình Đònh lượng 8 phút 2 phút A Phần mở đầu: 1 Ổn đònh: -Lớp ... hệ thống nội dung học x x x x x x x Nhận xét – Dặn dò: - GV nhận xét học Tuyên dương HS học tốt - Về nhà ôn luyện động tác Thể dục học 45 Nguyễn Đức Chương Lớp 3: Giáo án Thể dục BÀI 11 ÔN ĐI... động thả lỏng GV HS hệ thống nội dung học Nhận xét – Dặn dò: - GV nhận xét học, tuyên dương HS thực tốt động tác Thể dục - Về nhà ôn luyện động tác Thể dục học 28 lần x nhòp x x x x x x x x x x... án Thể dục Động tác hồi tónh: - Cho HS thực động tác hát - GV HS hệ thống nội dung học Nhận xét – Dặn dò: - GV nhận xét học Tuyên dương HS có thành tích học tập - Về nhà ôn luyện động tác Thể dục