T 2

Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình tuần Thứ hai ngày tháng năm 2010 Hc Bi 8: l, h (2Tit) I Mc tiờu: - Hc sinh c c: l, h, lờ, hố; từ cõu ng dng: ve ve ve, hố v (HS giỏi nhận biết nghĩa số từ thông dụng) - Hc sinh vit c l, h, lờ, hố ( viết đợc số dòng theo quy đinh Tập viết 1, tập một); HS - giỏi viết toàn - GV ý HS (KT)đọc, viết l, h, lê , hè - Luyện nói đợc 2-3 câu theo chủ đề Le Le Đối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II dựng dy hc: + Giỏo viờn: Tranh minh ha, mu vt: lờ, hố; Tranh minh cõu ng dng ; Tranh minh ha: le le + Hc sinh: SGK, v vit, bng v phn trng III Cỏc hot ng dy hc- hc: Tiết 1(35 phút) Nội dung dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - 2-3 HS c, lớp vit A Kim tra bi c (5) - GV nhận xét, đánh giá bảng - c ,vit: ê, v, bê ve - HS c SGK - c ứng dụng B Bi mi Gii thiu bi: l, h * GV giới thiệu bài, ghi bảng 2.Dy ch ghi õm (15) * GV viết: l ** l - l *HS TL: l giống gì? - GV tụ li ch trờn bng l a Nhn din ch: l - 2-3 HS phát âm l - HD HS so sánh chữ " l " + Chữ l gồm nét? - HS ghép l đọc l - GV phát âm mẫu : l giống gì? b Phỏt õm , Đ/v tiếng: * GV ghi : lê đọc lê * HS phân tích lê l - HS ghép lê +Tiếng lê gồm âm ghép với lê - HS đánh vần : lê âm nào? lê - HS đọc lê (cá nhân, * GV GT tr vẽ: ? BT vẽ gì? bàn ) - GV gỉảng tranh * HS QS tranh vẽ : - HS đọc: l - lê - lê ** h, hè ghép h , hè (Tng t nh dy ch l) *GV Viết h cho HS so sánh h với *HS -HS đọc cá nhân , tổ Lu ý: ch h gm nột l có giống khác? khuyết xuụi v nột múc - GV phát âm: h - GV nêu: có h muốn có tiếng hè u em ghép thêm âm gì? * So sỏnh ch l vi ch h Ngh gia gi (2) Hỏt mỳa th * GV HD HS quan sát chữ mẫu c Hng dn vit: (5) * HS QS chữ mẫu - GV HD quy trình viết chữ: lu ý - HS viết không l - h - lê - hè HS điểm đặt bút, dừng bút , độ cao - HS viết bảng , độ rộng chữ - GV cầm tay HS (KT) viết l, h, lê , hè Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình - GV nhận xét c ting, t, ng ng dng (5) Lê, l, lễ he ,hố, h C Cng c dn dũ(2) - Thi ghép n, m A Kim tra bi c - c: l - h lê - hè B Bi mi Luyn c: (15) a Luyn c bảng : l - h lê - hè - GV Ch bng để HS b.Luyn c cõu ng dng: ve ve ve, hố c.Luyn c SGK Ngh gia gi (2) Luyn vit: (7) l - h lê hè * GV GT tiếng, từ khoá: - GV gọi HS đọc tìm tiếng có âm - GVgạch chân tiếng chứa âm - GV nhận xét , đánh giá * GV y/c 1HS đc li bi - GV nhận xét Tiết2 (40phút) * Cả lớp ghép tiếng có âm * GV yêu cầu HS đọc phõn tớch *1HS đọc bảng cu to ch lớp * GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự *GV giới thiệu nội dung tranh - GV đọc câu ứng dụng giảng thích * GV đọc mẫu - GV HD HS đọc theo phần - GV chnh sa , nhận xét *GV GT nội dung viết - GV HD cách TB viết - GV HD HS viết vào - GV nhắc HS t ngồi viết - GV ý HD HS (KT) viết l, h, lê , hè - GV chấm điểm , nhận xét * HD HS QS T TL CH: + Trong tranh em thy gỡ? + Ba vt ang bi ging le le gỡ? -(HS Khỏ - gii) + Loi vt sng t khụng nuụi gi l gỡ? Ging: le le hỡnh dỏng ging vt tri nhng nh hn, ch cú C Cng c dn dũ: (2) mt vi ni - c li bi SGK * GV hớng dẫn HS học -Tỡm ch va hc SGK viết tiếng từ có âm học làm BTTV - Chuẩn bị nhà Thứ t ngày tháng năm 2010 Hc Luyn núi: ch : (7) *1HS đọc tiếng, từ - HS đọc cá nhân, - HS đọc bảng lớp.( cá nhân, lớp) - HS luyện đọc, phân tích tiếng có âm *c cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự không theo thứ tự ) *HS QS tranh đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học - HS đọc cá nhân, đồng *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân - Thi đọc tổ Hỏt mỳa th *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV *HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm lên trình bày - GV khác nhận xét *HS đọc lại - Cả lớp đọc Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Bi 10 : ô, (2Tit ) I Mc tiờu: - Hc sinh c c: ô, ơ, cô, cờ; từ cõu ng dng: bé có vẽ - Hc sinh vit c ô, ơ, cô, cờ - GV ý HD HS (KT) đọc , viết ô, ơ, cô cờ - Luyện nói đợc 2-3 câu theo chủ đề Bờ hồ, kết hợp khai thác nội dung giáo dục BVMT qua số câu hỏi gợi ý GV Đối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu theo chủ đề II dựng dy hc: + Giỏo viờn: Tranh minh ha, mu vt: cô, cờ; Tranh minh cõu ng dng ; Tranh minh ha: Bờ hồ + Hc sinh: SGK, v vit, bng v phn trng III Cỏc hot ng dy hc- hc: Tiết 1(35 phút) Nội dung dạy học A Kim tra bi c (5) - c ,vit:l, h, lê, hè - c ứng dụng B Bi mi Gii thiu bi: ô, 2.Dy ch ghi õm (15) ** ô -ô a Nhn din ch: ô - HD HS so sánh chữ " ô " giống gì? b Phỏt õm , Đ/v tiếng: ô cô cô ** ơ, cờ (Tng t nh quy trỡnh dy ch ô) *So sỏnh chôvi ch Ngh gia gi (2) c Hng dn vit: (5) ô - - cô - cờ Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá - 2-3 HS c, lớp vit bảng - HS c SGK * GV giới thiệu bài, ghi bảng TL: ôgiống gì? *GV viết: ô - GV tụ li ch trờn *HS - 2-3 HS phát âm ô bng ô - HS ghép ô đọc + Chữ ô gồm nét? ô - GV phát âm mẫu : ô * HS phân tích cô * GV ghi : cô đọc cô - HS ghép cô +Tiếng cô gồm âm ghép với âm - HS đánh vần : cô nào? - HS đọc cô (cá nhân, * GV GT tr vẽ: ? BT vẽ gì? bàn ) - GV gỉảng tranh * HS QS tranh vẽ : - HS đọc: ô - cô - cô *GV Viết cho HS so sánh với ô có giống khác? - GV phát âm: - GV nêu: có muốn có tiếng cờ em ghép thêm âm gì? *HS ghép , cờ -HS đọc cá nhân , tổ * GV HD HS quan sát chữ mẫu - GV HD quy trình viết chữ: lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ rộng chữ - GV ý HS (KT) viết: ô, ơ, cô, cờ - GV nhận xét * HS QS chữ mẫu - HS viết không trung - HS viết bảng c ting, t, ng dng * GV GT tiếng, từ khoá: - GV gọi HS đọc tìm tiếng có âm (5) Hỏt mỳa th *1HS đọc tiếng, từ - HS đọc cá nhân, - HS đọc bảng lớp.( cá nhân, lớp) Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình hô , hồ , hổ bơ , bờ , bở C Cng c dn dũ(2) - Thi ghép ô, A Kim tra bi c - c: ô - - cô - cờ B Bi mi Luyn c: (15) a Luyn c bảng : ô - - cô - cờ - GV Ch bng để HS b.Luyn c cõu ng dng: bé có vẽ c.Luyn c SGK Ngh gia gi (2) Luyn vit: (7) ô - - cô - cờ Luyn núi: ch : (7) Bờ hồ C Cng c dn dũ: (2) - GVgạch chân tiếng chứa âm - GV nhận xét , đánh giá - HS luyện đọc, phân tích tiếng có âm * GV y/c 1HS đc li bi trờn bng - GV nhận xét Tiết 2(40phút) * Cả lớp ghép tiếng có âm * GV yêu cầu HS đọc phõn tớch cu to ch *1HS đọc bảng lớp * GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự *c cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự không theo thứ tự ) *GV giới thiệu nội dung tranh - GV đọc câu ứng dụng giảng thích *HS QS tranh đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học - HS đọc cá nhân, lớp *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân - Thi đọc tổ * GV đọc mẫu - GV HD HS đọc theo phần - GV chnh sa , nhận Hỏt mỳa th *GV GT nội dung viết - GV HD cách TB viết - GV HD HS viết vào - GV nhắc HS t ngồi viết - GV cầm tay HS (KT) viết: ơ, cô, cờ - GV chấm điểm , nhận xét ô, * HD hs QS tranh TL theo CH: +Tranh vẽ cảnh gì? +Ba mẹ dạo chơi đâu? +Các em có thích chơi bờ hồ không? - GDBVMT: Cảnh Bờ Hồ có gì? Cảnh có đẹp không? Các bạn nhỏ đờng có không? Nếu đợc đờng nh em cảm thấy NTN? -Dnh cho(HS Khỏ - gii) +Ngoài ba mẹ ra, bờ hồ có ai? * GV HD HS học viết tiếng từ có âm học làm BTTV - Chuẩn bị nhà *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV *HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm lên trình bày - HS khác nhận xét - HS liên hệ *HS đọc lại - Cả lớp đọc Th năm ngy thỏng năm 2010 Hc Bi 11: ễn (2Tit) I Mc tiờu - Hc sinh c, vit c õm v ch: ờ, v, l, h,, o, c , ụ, ; từ ngữ, câu ứng dụng từ đến 11 Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình - GV ý HD HS (KT) đọc , viết chữ tuần - Nghe, hiu v k đợc đoạn truyện theo tranh truyn k: H II dựng dy hc : - Giỏo viờn: Bng ụn, Tranh minh cõu ng dng: v cụ, v c, Truyn k: H - Hc sinh: SGK, v vit, bng con, phn trng III Cỏc hot ng dy hc - hc: Nội dung dạy học A Kim tra bi c(5) Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá - Vit: o, , cụ, c - c cõu ng dng SGK B Bi mi ( 25) Gii thiu bi: ễn * GV giới thiệu bài, ghi bảng ễn tp: a ễn cỏc ch, õm, ? Trong tuần vừa qua em học âm nào? GV ghi góc va hc tun bảng - GV gắn bng ụn: - GV âm cho HS đọc -GV chnh sa cỏch phỏt õm b Ghộp ch thnh ting * GV HĐ c cỏc ting cỏc - Đọc tiếng: ch ct dc kt hp vi cỏc ch dũng ngang ca bng ụn - HD HS thêm dấu (bng 1) để có tiếng -Cỏc t n cỏc tiếng ct dc kt hp vi cỏc du ghi dũng ngang bng ụn *Ngh gia gi c c t ng ng dng lũ cũ, v c * GV HD HS đọc -Gii ngha t: lũ cũ - GV nhận xét chỉnh sửa * GVHD HS quan sát chữ mẫu d Hng dn vit: - GV HD HS (KT) viết lũ cũ, v c - GV đọc HS viết bảng lũ cũ, v c Cng c dn dũ (2) - c bi: ve, vố, vộ * GVgọi HS đọc - HS đọc SGK viết bảng ( tổ viết từ) * HS nêu õm học -HS đọc âm -HS ch ch v c õm *HS tho lun nhúm ghộp cỏc ch ó hc thnh ting cú ngha -HS tự đọc tiếng bảng ghép (theo thứ tự hết ) Hỏt mỳa th * HS đọc từ ứng dụng - HS khác nhận xét * HS QS chữ mẫu - HS tự viết bảng theo HD GV - 1HS đọc Tiết2(40phút) Luyn (15) * GV yêu cầu HS đọc phõn ** Luyn c: tớch cu to ch *c li bng ụn bảng - GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự lớp *GV giới thiệu nội dung tranh - HD HS đọc câu ứng dụng *Đọc cõu ng dng: - GV gạch chân chữ * HS đọc bảng lớp - HS đọc từ nêu tiếng có âm vừa ôn *HS QS tranh minh hoạ đọc câu ứng dụng,HS nêu Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Nội dung dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò v cụ, v c * GV đọc mẫu - GV HD đọc từ câu ứng dụng - GV sa phỏt õm cho HS - GV nhận xét *GV gt nội dung viết - GV HD cách trình bày - GV HD HS viết - GV nhắc HS ngồi t , hớng dẫn HS cách cầm bút , đặt - GV HD HS (KT) viết - GV chấm điểm , nhận xét * Đọc SGK: Luyn vit: (6) lũ cũ, v c K truyn: (15) H Cõu chuyn h ly t chuyn mốo dy h Tranh 1: h xin mốo truyn cho vừ ngh, mốo nhn li Tranh 2: hng ngy, h n lp hc chuyờn cn Tranh 3: mt ln, h phc sn Khi thy mốo i qua, nú nhy v mốo ri ui theo nh n tht Tranh 4: nhõn lỳc h s ý, mốo nhy tút lờn cõy cao H ng di t gm go, bt lc í ngha cõu truyn: h l vt vụ n, ỏng khinh b C Cng c - dn dũ (2) tiếng có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân - Thi đọc tổ *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV * GV HD hs QS tranh kể chuyện theo tranh - GV kể hấp dẫn lần - GV kể lần theo câu hỏi gợi ý tranh - HD HS kể chuyện theo nhóm(Mỗi nhóm tranh ) - GVnhận xét , đánh giá - GV hớng dẫn HS học viết tiếng từ có âm học làm BTTV - Chuẩn bị nhà *HS quan sát tranh nghe GV kể chuyện - HS kể chuyện theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Nhóm khác nhận xét - Cá nhân HS lên kể theo tranh - HS kể toàn câu chuyện *HS đọc lại - Cả lớp đọc Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2010 Hc Bi 12 : i, a ( Tit) I Mc tiờu: - Hc sinh c c i, a, bi, cỏ; t v cõu ng dng: h cú v ụ li - Hc sinh vit c i, a, bi, cỏ - GV ý HD HS (KT) đọc , viết Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình - Luyện nói từ 2-3 câu theo ch : lỏ c Đối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề lỏ c thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II dựng dy hc : - Giỏo viờn: Tranh minh cỏc ting: bi, cỏ , cõu ng dng: h cú v ụ li Tranh minh ha: lỏ c - Hc sinh: SGK, v vit, bng con, phn trng III Cỏc hot ng dy hc hc : Tit 1: (40 phút) Nội dung dạy học A Kim tra bi c (5) - c ,vit:lũ cũ, v c B Bi mi (30) Gii thiu bi: i, a Dy ch ghi õm: ** i - i a Nhn din ch: i +So sỏnh i vi cỏc vt, s vt cú thc t b.Phỏt õm , Đ/v tiếng: i bi bi Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá * GV viết: i, GV tụ li ch trờn bng i + Chữ i gồm nét? (ch i gm nột xiờn phi v nột múc ngc, phớa trờn ca ch i cú du chm) + GV phát âm mẫu i (Khi phỏt õm õm i ming m hi hp hn phỏt õm õm e õy l õm cú m hp nht.) * GV ghi : bi đọc bi +Tiếng bi gồm âm ghép với âm nào? * GV GT tr vẽ: ? BT vẽ gì? - GV gỉảng tranh - 4-5 HS c, lớp vit bảng - HS c SGK *HS TL: i giống gì? - 2-3 HS phát âm i - HS ghép i đọc i - HS đọc theo dãy bàn * HS phân tích bi - HS ghép bi - HS đánh vần : bi - HS đọc bi (cá nhân, bàn ) * HS QS tranh vẽ : - HS đọc: i - bi - bi **a , cá viết a cho HS so sánh a với o có *HS ghép a , cá (Tng t nh quy *GV -HS đọc cá nhân , tổ giống khác? trỡnh dy ch i) - GV phát âm: a - GV nêu: có a muốn có tiếng cá em ghép thêm âm gì? *Ngh gia gi Hỏt mỳa th c Hng dn vit: i - a - bi - cá c ting, t, ng ng dng bi vi li ba va la bi ve ba lô Cng c, dn dũ (2) - Tìm tiếng chứa âm i , a * GV HD HS quan sát chữ mẫu - GV HD quy trình viết chữ: lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ rộng chữ - GV HD HS (KT) viết * HS QS chữ mẫu - HS viết không trung - HS viết bảng * GV GT tiếng, từ khoá qua tranh - GV y/c HS đọc tìm tiếng có âm mới- GVgạch chân tiếng chứa âm - GV nhận xét , đánh giá *1HS đọc tiếng, từ - HS đọc cá nhân, - HS đọc bảng lớp.( cá nhân, lớp) - HS luyện đọc, phân tích tiếng có âm * GV y/c 1HS đc li bi trờn bng - GV nhận xét * Cả lớp ghép tiếng có âm Tiết2 (40phút) Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình A Kim tra bi c - c: i - a - bi - cá B Bi mi Luyn c: (15) a Luyn c bảng : i - a - bi - cá bi vi li ba va la bi ve ba lô b.Luyn c cõu ng dng: Bé hà có ô li * GV yêu cầu HS đọc phõn tớch cu to ch * GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự *1HS đọc bảng lớp *HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự không theo thứ tự ) *GV GT nội dung tranh *HS QS tranh đọc ? Bức tranh vẽ - GV đọc câu ứng dụng giảng thích câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng c.Luyn c * GV đọc mẫu *HS mở SGK , đọc - GV HD HS đọc theo phần SGK - HS đọc cá nhân - GV chnh sa , nhận xét - Thi đọc tổ Hỏt mỳa th *Ngh gia gi *GV GT nội dung viết Luyn vit: (8) - GV HD cách TB viết *HS đọc nội dung - GV HD HS viết vào viết - GV nhắc HS t ngồi viết i - a - bi - cá - HS viết vào - GV HD HS (KT) viết theo HD GV - GV chấm điểm , nhận xét Luyn núi: (5) ch : lỏ c C Cng c dn dũ * HD hs QS tranh TL theo CH; + Trong sỏch cú v my lỏ c? + Lỏ c T quc cú hỡnh gỡ, gia cú hỡnh gỡ, mu gỡ? + Ngoi c T quc (c vng) em cũn thy cú nhng c no? - Dnh HS (Khá - giỏi) + Lỏ c Hi cú mu gỡ? + Lỏ c i cú nn mu gỡ? gia lỏ c cú gỡ * GV hớng dẫn HS học viết tiếng từ có âm học làm BTTV -Tỡm ch va hc - Chuẩn bị nhà SGK (2) - c li bi SGK *HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm lên trình bày.(HS nói thành câu) - HS khác nhận xét *HS đọc lại - Cả lớp đọc tuần Thứ hai ngày 13 tháng năm 2010 Hc Bi 13: n, m (2Tit ) I Mc tiờu - Hc sinh c v vit c n, m, n, me; c c cỏc t v cõu ng dng: bũ bờ cú c, bũ bờ no nờ - Hc sinh vit c n, m, n, me - GV ý HS (KT) đọc, viết n, m, n, me Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình - Luyện nói từ 2-3 câu theo ch : b m, ba mỏ Đối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề b m, ba mỏ thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II dựng dy hc: Giỏo viờn: + Tranh (hoc mu vt) minh cỏc ting: n, me v cõu ng dng: bũ bờ cú c, bũ bờ no nờ ; tranh minh ch luyn núi: b m, ba mỏ + Hc sinh: SGK, v vit, bng con, phn trng III Cỏc hot ng dy hc hc Tiết 1(35 phút) Nội dung dạy học A Kim tra bi c (5) Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá - c ,vit: i, a, bi, cỏ - c ứng dụng SGK B Bi mi Gii thiu bi: n, m * GV giới thiệu bài, ghi bảng 2.Dy ch ghi õm (15) * GV viết: n ** n - n - GV tụ li ch trờn bng n + a Nhn din ch: n - HD HS so sánh chữ " n " Chữ n gồm nét? - GV phát âm mẫu : n giống gì? (miệng mở rộng môi tròn) b Phỏt õm , Đ/v tiếng: * GV ghi : n đọc n n +Tiếng n gồm âm ghép với n âm nào? n * GV GT tr vẽ: ? BT vẽ gì? - GV gỉảng tranh - 2-3 HS c, lớp vit bảng - HS c SGK *HSTL:n giống gì?(giống hình cánh cổng) - 2-3 HS phát âm n - HS ghép n đọc n * HS phân tích n - HS ghép n - HS đánh vần : n - HS đọc n (cá nhân, bàn ) * HS QS tranh vẽ : - HS đọc: n - n - n ** m, me (Tng t nh quy trỡnh dy ch n) Lu ý: ch m gm nột múc xuụi v nột múc u * So sỏnh ch n vi ch m Ngh gia gi (2) *GV Viết m cho HS so sánh m với n có giống khác? - GV phát âm: m - GV nêu: có m muốn có tiếng me em ghép thêm âm gì? c Hng dn vit: (5) * GV HD HS quan sát chữ mẫu - GV HD quy trình viết chữ: lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ rộng chữ - GV cầm tay HS (KT) viết: n, m, n, me - GV nhận xét * HS QS chữ mẫu - HS viết không trung - HS viết bảng * GV GT tiếng, từ khoá: - GV gọi HS đọc tìm tiếng có âm - GVgạch chân tiếng chứa âm - GV nhận xét , đánh giá *1HS đọc tiếng, từ - HS đọc cá nhân, - HS đọc bảng lớp.( cá nhân, lớp) - HS luyện đọc, phân tích tiếng có âm * GV y/c 1HS đc li bi trờn bng - GV nhận xét * Cả lớp ghép tiếng có âm n - m - n - me c ting, t, ng ng dng (5) no , nô, nơ mo , mô, mơ ca nô bó mạ C Cng c dn dũ(2) - Thi ghép n, m *HS ghép m , me -HS đọc cá nhân , tổ Hỏt mỳa th Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Tiết2(40phút) A Kim tra bi c - c: n - m - nơ - me B Bi mi Luyn c: (15) a Luyn c bảng : n - m - nơ - me - GV Ch bng để HS b.Luyn c cõu ng dng: bũ bờ cú c, bũ bờ no nờ c.Luyn c SGK * GV yêu cầu HS đọc phõn tớch cu to ch *1HS đọc bảng lớp * GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự *c cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự không theo thứ tự ) *GV giới thiệu nội dung tranh - GV đọc câu ứng dụng giảng thích * GV đọc mẫu - GV HD HS đọc theo phần - GV chnh sa , nhận xét *HS QS tranh đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học - HS đọc cá nhân, lớp *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân - Thi đọc tổ Hỏt mỳa th Ngh gia gi (2) *GV GT nội dung viết - GV HD cách TB viết - GV HD HS viết vào - GV nhắc HS t ngồi viết n - m - nơ - me - GV ý HS (KT) viết: n, m, n, me - GV chấm điểm , nhận xét * HD HSQS tranh TL theo CH; Luyn núi: ch : (7) + Quờ em gi ngi sinh mỡnh l gỡ? + Nh em cú my anh ch em, b m, ba mỏ em l th my? + HS cú th k thờm v b m ca mỡnh v tỡnh cm ca mỡnh i vi b mẹ -Dnh cho(HS Khỏ - gii) ? Em lm gỡ b m vui lũng * GV hớng dẫn HS học C Cng c dn dũ: (2) viết tiếng từ có âm học làm - c li bi SGK BTTV -Tỡm ch va hc - Chuẩn bị nhà SGK Thứ t ngày 15 tháng năm 2010 Học vần Luyn vit: (7) Bài 15 :t *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV *HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm lên trình bày - GV khác nhận xét *HS đọc lại - Cả lớp đọc - th I Mc tiờu: - Hs c v vit c: t, th, t, th ; t v cõu ng dng: b th cỏ mố, th cỏ c - Hs c v vit c: t, th, t, th - GV ý HS (KT) đọc, viết : t, th, t, th - Luyện nói từ 2-3 câu theo ch : : , t Đối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề : , t thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II dựng dy hc - Tranh minh cho t khúa, cõu, phn luyn núi - HS SGK v hp dựng Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình III Cỏc hot ng dy hc hc Tit 1: (40 phút) Nội dung dạy học A Kim tra bi c (5) - c ,vit: d, , dờ, đò, ca nô - c ứng dụng SGK B Bi mi:(30) Gii thiu bi: n, m Dy ch ghi õm: ** t - t a Nhn din ch: t + So sỏnh õm t v õm , t với i b.Phỏt õm , Đ/v tiếng: t tổ tổ ** th , thỏ (Tng t nh quy trỡnh dy ch t) Lu ý: ch th gm chữ Ngh gia gi (2) c Hng dn vit: (7) t - th - tổ -thỏ c ting, t, ng ng dng (7) to , tơ , ta tho , thơ , tha ti vi thợ mỏ C Cng c dn dũ (3) - Tìm tiếng chứa âm t , th Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá - 4-5 HS c, lớp vit bảng - HS c SGK * GV viết: t - GV tụ li ch trờn bng t + Chữ t gồm nét? (nột xiờn phi múc ngc di v nột ngang) +GV phát âm mẫu t (đầu lỡi chạm bật ra, tiếng thanh) * GV ghi : tổ đọc tổ +Tiếng tổ gồm âm ghép với âm nào? * GV GT tr vẽ: ? BT vẽ gì? - tổ chim đựơc làm cọng rơm rạ *HS TL: t giống gì? - 2-3 HS phát âm t - HS ghép t đọc t - HS đọc theo dãy bàn *GV Viết th cho HS so sánh th với t có giống khác? - GV phát âm: th - GV nêu: có th muốn có tiếng thỏ em ghép thêm âm gì? *HS ghép th , thỏ * HS phân tích tổ - HS ghép tổ - HS đánh vần : tổ - HS đọc tổ (cá nhân, bàn ) * HS QS tranh vẽ : - HS đọc: t - tổ - tổ -HS đọc cá nhân , tổ Hỏt mỳa th * GV HD HS quan sát chữ mẫu * HS QS chữ mẫu - GV HD quy trình viết chữ: lu ý - HS viết không trung - HS viết bảng HS điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ rộng chữ - GV ý HS (KT) viết: * GV GT tiếng, từ khoá: - GV gọi HS đọc tìm tiếng có âm - GVgạch chân tiếng chứa âm - GV nhận xét , đánh giá * GV y/c 1HS đc li bi trờn bng - GV nhận xét *1HS đọc tiếng, từ - HS đọc cá nhân, - HS đọc bảng lớp ( cá nhân, lớp) - HS luyện đọc, phân tích tiếng có âm * Cả lớp ghép tiếng có âm Tiết2(40phút) A Kim tra bi c (3) - c: n - m - nơ - me B Bi mi * GV yêu cầu HS đọc phõn tớch cu to ch * GV HS đọc theo thứ tự *1HS đọc bảng lớp Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Luyn c: (17) a Luyn c bảng : t - th - tổ -thỏ to , tơ , ta tho , thơ , tha ti vi, thợ mỏ b.Luyn c cõu ng dng: Bố thả cá mè, bé thả cá cờ c Luync SGK Ngh gia gi Luyn vit: (8) t - th - tổ -thỏ Luyn núi: (5) Ch : ổ , tổ đọc không theo thứ tự *GV GT nội dung tranh ? Bức tranh vẽ - GV đọc câu ứng dụng giảng thích *HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự không theo thứ tự ) *HS QS tranh đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng * GV đọc mẫu - GV HD HS đọc theo *HS mở SGK , đọc phần - HS đọc cá nhân - GV chnh sa , nhận xét - Thi đọc tổ Hỏt mỳa th *GV GT nội dung viết - GV HD cách TB viết *HS đọc nội dung viết - GV HD HS viết vào - HS viết vào theo - GV nhắc HS t ngồi viết HD GV - GV ý HS (KT) viết: t, th, t, th - GV chấm điểm , nhận xét *HD hs QS tranh TL theo CH; + Con có ổ? (con gà có ổ) + Con có tổ? + Con vật có ổ, tổ để ở? Ngời có để ở? -Dnh cho(HS Khỏ - gii) + Chúng ta có đợc phá ổ , tổ vật không? *HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm lên trình bày - HS khác nhận xét *HS đọc lại * GV hớng dẫn HS học C Cng c dn dũ (3) viết tiếng từ có âm học - Cả lớp đọc - c li bi SGK làm BTTV - Tỡm ch va hc - Chuẩn bị nhà SGK Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 Hc Bi 14 : d ( Tiết) I Mc tiờu -HS c c d, , dờ, ũ ; t v cõu ng dng: dỡ na i ũ, v m i b - HS vit c d, , dờ, ũ - GV ý HS (KT) đọc, viết : d, , dờ, ũ - Luyện nói từ 2-3 câu theo ch : : d, cỏ c, bi ve, lỏ a Đối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề d, cỏ c, bi ve, lỏ a thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II dựng dy hc -Tranh minh cho t khúa, cõu, phn luyn núi III Cỏc hot ng dy hc : Tit 1: (40 phút) Nội dung dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình A Kim tra bi c (5) - c ,vit: n, m, n, me - c: cõu ng dng : n, m, n, me B Bi mi (30) Gii thiu bi: d, đ Dy ch ghi õm: ** d - d a Nhn din ch d +So sỏnh d vi âm a b.Phỏt õm , Đ/v tiếng: d dê dê - GV nhận xét, đánh giá *GV viết: d, tụ li ch trờn bng d + Chữ d gồm nét? (ch d gm nột cong h phi v nột múc ngc) + GV phát âm mẫu d (đầu lỡi gần chạm lợi, thoát xát, có tiếng ) * GVghi: dê đọc dê +Tiếng dê gồm âm ghép với âm nào? * GV GT tranh: ? BT vẽ hình ảnh gì? - GV gỉảng tranh: dê vật có chân thờng hay ăn cỏ, ** đ , đò *GV viết đ cho HS so sánh đ với o (Tng t nh quy trỡnh có giống khác? dy ch d) - GV phát âm: đ - GV nêu: có đ muốn có tiếng đò em ghép thêm âm gì? Ngh gia gi (2) c Hng dn vit: d - đ - dê - đò * GV HD HS quan sát chữ mẫu - GV HD quy trình viết chữ: lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút , độ cao , độ rộng chữ - GV HD HS (KT) viết 4.c ting, t, ng * GV GT tiếng, từ khoá qua tranh - GV y/c HS đọc tìm tiếng có âm ng dng da de - GVgạch chân tiếng chứa âm đa đe đo - GV đọc mẫu giải nghĩa từ - GV nhận xét , đánh giá da dê C Cng c dn dũ (3) * GV y/c 1HS đc li bi trờn bng - Thi tìm tiếng chứa âm d, đ - GV nhận xét Tiết2(40phút) * GV yêu cầu HS đọc phõn tớch A Kim tra bi c (5) cu to ch - c: d đ dê đò dê đò B Bi mi(30) Luyn c: * GV HS đọc theo thứ tự đọc a Luyn c bảng : không theo thứ tự d - đ - dê - đò da de - 4-5 HS c, lớp vit bảng - HS c SGK *HS TL: d giống gì? - 2-3 HS phát âm d - HS ghép d đọc d - HS đọc theo dãy bàn * HS phân tích dê - HS ghép dê - HS đánh vần : dê - HS đọc dê (cá nhân, bàn ) * HS QS tranh vẽ : - HS đọc: d - dê - dê *HS ghép đ , đò -HS đọc cá nhân , tổ Hỏt mỳa th * HS QS chữ mẫu - HS viết không trung - HS viết bảng *1HS đọc tiếng, từ - HS đọc cá nhân, - HS đọc + PT ( cá nhân, lớp) - HS đọc toàn * Cả lớp ghép tiếng có âm *1HS đọc bảng lớp *HS cá nhân, tổ nhóm (theo thứ tự không theo thứ tự ) Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình đa đe đo da dê đò *GV GT nội dung tranh b.Luyn c cõu ng ? Bức tranh vẽ dng: - GV đọc câu ứng dụng giảng Dì na đò, bé mẹ thích * GV đọc mẫu - GV HD HS đọc theo phần c.Luyn c SGK - GV chnh sa , nhận xét Ngh gia gi Luyn vit: d - đ - dê - đò Luyn núi: ch : d, cỏ c, bi ve, lỏ a *GV GT nội dung viết - GV HD cách TB viết - GV HD HS viết vào - GV nhắc HS t ngồi viết - GV HD HS (KT) viết - GV chấm điểm , nhận xét * HD hs QS tranh TL theo CH; +Bức tranh vẽ vật gì? +Em bit nhng loi bi no? + Nh em cú nuụi cỏ c khụng? Nú sng õu? -Dnh cho(HS Khỏ - gii) + D sng õu? + Vỡ lỏ a tranh bị cắt? C Cng c dn dũ - c li bi SGK * GV hớng dẫn HS học -Tỡm ch va hc viết tiếng từ có âm học làm BTTV SGK - Chuẩn bị nhà *HS QS tranh đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân - Thi đọc tổ Hỏt mỳa th *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV *HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm lên trình bày.(HS nói thành câu) - HS khác nhận xét *HS đọc lại - Cả lớp đọc Th năm ngày 16 tháng năm 2010 Hc Bi 16: ễn (2 tiết) I Mc tiờu - Hs c vit c : i, a, n, m, d, , t, th ; c ỳng t ng v cõu ng dng t bi 12 n bi 16 - Hs vit c : i, a, n, m, d, , t, th v cỏc t ng ng dng t bi 12 n bi 16 - Chú ý HS (KT) đọc, viết âm học tuần - Nghe hiu v k li mt on truyn theo tranh truyn k: Cũ i lũ dũ; HS khỏ gii k 2-3 on truyn theo tranh II dựng dy hc - Bng ụn - Tranh minh cho cõu, t ng ng dng, truyn k III Cỏc hot ng dy hc hc Tiết1(40phút) Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Nội dung dạy học A Kim tra bi c (5') t, th, t, th, ti vi, th m, b th cỏ mố, th cỏ c B Bi mi (25' ) Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV c ,vit - GV nhận xét, đánh giá - HS đọc SGK viết bảng ( tổ viết từ) Gii thiu bi: ễn * GV giới thiệu bài, ghi bảng ? Trong tuần vừa qua em học âm nào? GV ghi góc bảng *GV gắn bng ụn: ễn a ễn cỏc ch, õm, va - GV âm cho HS đọc -GV chnh sa cỏch phỏt õm hc tun * GV HĐ c cỏc ting cỏc b Ghộp ch thnh ting ch ct dc kt hp vi cỏc - Đọc tiếng: - HD HS thêm dấu để ch dũng ngang ca bng ụn (bng 1) có tiếng -Cỏc t n cỏc ting ct dc kt hp vi cỏc du ghi dũng ngang bng ụn c t ng ng dng * GV HD HS đọc t cũ, lỏ m, da th, th n - GV nhận xét chỉnh sửa - GV giảng từ thợ nề Ngh gia gi * GV HD HS quan sát chữ mẫu - GV đọc HS viết bảng: t cũ, lỏ m, - GV HD HS (KT) viết - GV nhận xét Chỳ ý: cỏch ỏnh v trớ du thanh, ni nột C Cng c : gia cỏc ch cỏi - c bi: * HD HS ghép tiếng có * GVgọi HS đọc âm vừa học Tiết (40phút) -Luyn vit: t cũ, lỏ m, * HS nêu õm học -HS đọc âm -HS ch ch v c õm *HS tho lun nhúm ghộp cỏc ch ó hc thnh ting cú ngha -HS tự đọc tiếng bảng ghép (theo thứ tự hết ) * HS đọc từ ứng dụng - HS khác nhận xét Hỏt mỳa th * HS QS chữ mẫu - HS tự viết bảng theo HD GV - 1HS đọc * HS ghép tiếng có âm vừa học đọc tiếng Luyn * GV yêu cầu HS đọc phõn * HS đọc bảng lớp - HS đọc từ nêu tiếng a Luyn c: (15) tớch cu to ch *c li bng ụn bảng - GV HS đọc theo thứ tự có âm vừa ôn đọc không theo thứ tự lớp *HS QS tranh minh hoạ *GV giới thiệu nội dung tranh đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học *Đọc cõu ng dng: - HD HS đọc câu ứng dụng HS đọc cá nhân, đồng Cũ b mũ cỏ, cũ m tha cỏ - GV gạch chân chữ -thanh - GV đọc + giảng tranh câu v t ứng dụng *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân * GV đọc mẫu * Đọc SGK: - GV HD HS đọc từ câu - Thi đọc tổ ứng dụng - GV chnh sa cỏch phỏt õm cho HS *HS đọc nội dung Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Nội dung dạy học b Luyn vit: (7) t cũ lỏ m Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò *GV giới thiệu nội dung viết - GV HD cách trình bày viết - GV HD HS viết - Chú ý HD HS (KT) viết - GV nhắc HS ngồi t , hớng dẫn HS cách cầm bút , đặt - GV chấm điểm , nhận xét viết - HS viết vào theo HD GV Hỏt mỳa th *HS quan sát tranh Ngh gia gi nghe GV kể chuyện c K truyn: K chuyn: * GV HD hs QS tranh kể - HS kể chuyện theo nhóm Cũ i lũ dũ chuyện theo tranh - Đại diện nhóm lên - GV kể hấp dẫn lần - k din cm cõu chuyn - GV kể lần theo câu hỏi gợi trình bày kốm theo tranh minh -Nhóm khác nhận xét ý tranh - k lần - HD HS kể chuyện theo nhóm - Cá nhân HS lên kể theo tranh mi em on - ý ngha truyn: Qua câu Mỗi nhóm tranh ) - HS khỏ- gii k 2- chuyện cho ta thấy tình - GVnhận xét , đánh giá on hoc ton b cõu cảm chân thành Cò chuyn anh Nông dân Cng c- dn dũ -c li bi trờn bng (hoc - GV hớng dẫn HS học SGK) viết tiếng từ có âm -Tỡm ch va hc học làm BTTV - Chuẩn bị nhà SGK (trong cỏc t bỏo, bn bt k) *HS đọc lại - Cả lớp đọc tuần Thứ hai ngày 20 tháng năm 2010 Hc Bi 17 : u- (2 tiết) I Mc tiờu - Hs c c: u, , n, th; t v cõu ng dng: th t, h thi v - Hs vit c: u, , n, th - Chú ý HD HS (KT) đọc, viết đợc u, , n, th - Luyện nói từ 2-3 câu theo ch : Th ụ Đối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề Th ụ thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II dựng dy hc -Tranh minh cho t khúa, cõu, phn luyn núi III Cỏc hot ng dy hc - hc: Tit 1: (40 phút) Nội dung dạy học A Kim tra bi c : (5) - c ,vit: t cũ, lỏ m, Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá - 4-5 HS c, lớp vit bảng - HS c SGK T, ting Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình da cỏ, th n - c SGK: B Bi mi Gii thiu bi: u, Dy ch ghi õm: (15) ** u a Nhn din ch u +So sỏnh u vi âm i u b Phỏt õm , Đ/v tiếng: u n n v cõu dng * GV viết: u , tụ li ch trờn bng u + Chữ u gồm nét? (ch u gm nột múc ngc v nột xiờn + GV phát âm mẫu u (ming m hi hp nh i nhng trũn mụi) * GV ? cú õm u ghộp ting n ta làm nào? ng *HS TL: u giống gì? - 2-3 HS phát âm u - HS ghép u đọc u - HS đọc theo dãy bàn * HS phân tích n - HS ghép n - HS đánh vần : n - HS đọc n * GV ghi : n đọc n +Tiếng (cá nhân, bàn ) n gồm âm ghép với âm nào? * HS QS tranh vẽ : *Gv cho hs quan sát tranh ? BT vẽ - HS đọc: n - n - n - GV gỉảng tranh **GV viết cho HS so sánh với u có giống khác? ** , th phát âm: (Tng t nh quy trỡnh GV **HS ghép , th GV nêu: có muốn có tiếng dy ch u) th em ghép thêm âm gì? - HS đọc cá nhân , tổ Ngh gia gi (2) * GV HD HS quan sát chữ mẫu c Hng dn vit: (7) - GV HD quy trình viết chữ: lu ý Hỏt mỳa th * HS QS chữ mẫu HS điểm đặt bút, dừng bút , độ u - - nụ - th - HS viết không cao , độ rộng chữ trung - Chú ý HD HS (KT) viết - HS viết bảng * GV GT tiếng, từ khoá qua c ting, t, ng ng tranh dng: (5) *1HS đọc tiếng, từ - GV y/c HS đọc tìm tiếng có - HS đọc cá nhân, âm cỏ thu th t - GVgạch chân tiếng chứa âm - HS đọc + PT ( cá nhân, lớp) u c t - GV đọc mẫu giải nghĩa từ GV nhận xét , đánh giá Gv gii ngha t ng dng * GV y/c 1HS đc li bi trờn bng C Cng c dn dũ: (2) - HS đọc toàn - Thi tìm tiếng chứa âm u, - GV nhận xét * Cả lớp ghép tiếng có Tiết2(40phút) âm A Kim tra bi c: (3) * GV yêu cầu HS đọc phõn u tớch cu to ch *1HS đọc bảng nụ th lớp nụ th B Bi mi Luyn c: (15) a Luyn c bảng : * GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự u - - nụ - th cỏ thu th t *HS cá nhân,tổ (theo thứ tự không theo thứ tự ) u c t *GV gt nội dung tranh b Đc cõu ng dng: ? Bức tranh vẽ Thứ t bé Hà thi vẽ - GV đọc câu ứng dụng giảng *HS QS tranh đọc câu Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình c.Luyn c SGK Ngh gia gi (2) Luyn vit: (7) u - - nụ - th * GV đọc mẫu - GVHD HS đọc theo phần - GV chnh sa , nhận xét *GV GT nội dung viết - GV HD cách TB viết - GV HD HS viết vào - GV nhắc HS t ngồi viết - Chú ý HD HS (KT) viết - GV chấm điểm , nhận xét ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học -HS đọc cá nhân, đồng *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân - Thi đọc tổ Hỏt mỳa th *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV Luyn núi: ch : (7) * HD hs QS tranh TL theo CH; Th ụ + Trong tranh cụ giỏo dn HS i thm cnh gỡ? + Chựa Mt Ct õu? + H ni cũn gi l gỡ? + D nh cho HS (khỏ- gii) - Em thủ đô cha? - Mỗi nớc có thủ đô? C Cng c dn dũ: (2) * GV hớng dẫn HS học - c li bi SGK viết tiếng từ có âm học làm -Tỡm ch va hc BTTV - Chuẩn bị nhà SGK *HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm lên trình bày HS núi cõu n gi n, ngn gn, rừ ý - Lp NX, b sung ((khỏ- gii), t t cõu hi v TL) - HS khác nhận xét *Chi trũ chi: Tỡm nhanh ting cú õm ng u mi hc *HS đọc lại - Cả lớp đọc Thứ ba ngày 21 tháng năm 2010 Học vần Bài 18 :x - ch I Mục tiêu: - HS đọc đợc : x, ch, xe, chó; từ ngữ: thợ xẻ, chì đỏ, xa xa, chả cá câu ứng dụng: xe ô tô chở cá thị xã - HS viết đợc : x, ch, xe, chó - Chú ý HD2 HS (KT) đọc, viết đợc x, ch, xe, chó - Luyện nói từ 2-3 câu theo ch : xe bò, xe lu, xe ô tô Đối HS (Khá - giỏi) luyện nói - câu xoay quanh chủ đề xe bò, xe lu, xe ô tô thông qua tranh vẽ SGK dựa vào CH gợi ý GV II Đồ dùng dạy học: - GV: Bộ ghép chữ tiếng Việt, tranh minh hoạ từ khoá xe, chó; tranh minh hoạ câu ứng dụng: xe ô tô chở cá thị xã; tranh minh hoạ phần luyện nói : xe bò, xe lu, xe ô tô - HS : B dựng TV; bng phn III Cỏc hot ng dy hc - hc: Tit 1: (40 phút) Nội dung dạy học A Kim tra bi c: (5) - c ,vit: thứ tự , cá thu, đu đủ , củ từ B Bi mi Phơng pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày Hoạt động trò - GV nhận xét, đánh giá - 4-5 HS c, lớp vit bảng - HS c SGK Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Gii thiu bi: x, ch Dy ch ghi õm:(15) ** x - x a Nhn din ch: t + So sỏnh õm x v õm c b Phỏt õm , Đ/v tiếng: x xe xe * GV viết: x - GV tụ li ch x trờn bng v hi: + Chữ x giống gì? + Chữ x gồm nét? + GV phát âm mẫu x (Phát âm x đầu lỡi tạo với môi khe hẹp, thoát xát nhẹ, tiếng thanh) * GV ghi : xe đọc xe +Tiếng xe gồm âm ghép với âm nào? * GV GT tr vẽ: ? BT vẽ gì? - GV gỉảng tranh ** ch , chó (Tng t nh quy trỡnh dy ch x) Lu ý: ch ch gm chữ Ngh gia gi (2) c Hng dn vit: (7) x - ch - xe - chó c t, ng ng dng **GV Viết ch cho HS so sánh ch với c có giống khác? - GV phát âm: ch - GV nêu: có ch muốn có tiếng ch em ghép thêm âm gì? *HS TL: x giống gì? - 2-3 HS phát âm x - HS ghép x đọc x - HS đọc theo dãy bàn * HS phân tích xe - HS ghép xe - HS đánh vần : xe - HS đọc xe (cá nhân, bàn ) ** HS QS tranh vẽ: - HS đọc: x- xe - xe *HS ghép ch , chó - HS đọc cá nhân , tổ Hỏt mỳa th * GV HD HS quan sát chữ mẫu - GV HD quy trình viết chữ: lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút , độ cao * HS QS chữ mẫu , độ rộng chữ - HS viết không trung - Chú ý HD HS (KT) viết - HS viết bảng * GV GT tiếng, từ khoá: - GV gọi HS đọc tìm tiếng có *1HS đọc tiếng, từ thợ xẻ chì đỏ âm vàgạch chân tiếng chứa âm - HS đọc cá nhân, - HS đọc dãy từ xa xa chả cá - HS luyện đọc, phân tích C Cng c dn dũ: (2) - GV đọc mẫu giải thích từ tiếng có âm - 1HS đc li bi trờn bng - Tìm tiếng chứa âm x, - GV nhận xét , đánh giá Tiết (40phút) * Cả lớp ghép tiếng có âm ch A Kim tra bi c: (2) * GV yêu cầu HS đọc phõn tớch - c: x-ch - xe - chó cu to ch *1HS đọc bảng lớp B Bi mi Luyn c: (15) * GV HS đọc theo thứ tự đọc không theo thứ tự a Luyn c bảng : *HS cá nhân, tổ , theo thứ x, ch, xe, chó tự không theo thứ tự ) thợ xẻ chì đỏ xa xa chả cá *GV GT nội dung tranh ? Bức tranh vẽ b Đc cõu ng dng: GV đọc câu ứng dụng giảng *HS QS tranh đọc câu xe ô tô chở cá thị xã thích ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học * GV đọc mẫu c Luync SGK -HS đọc cá nhân, lớp - GV HD HS đọc theo phần - GV chnh sa , nhận xét *HS mở SGK , đọc - HS đọc cá nhân Ngh gia gi (2) - Thi đọc tổ *GV GT nội dung viết Hỏt mỳa th (5) Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Luyn vit: (7) x - ch - xe - chó - GV HD cách TB viết - GV HD HS viết vào - GV nhắc HS t ngồi viết - Chú ý HS (KT) đọc, viết - GV chấm điểm , nhận xét Luyn núi: (5) * HD hs QS tranh TL theo CH: + Tại gọi xe bò? Ch : +Kể tên loại + Xe lu dùng để làm gì? xe tranh?( xe ô tô, ( xe lu dùng để san phẳng đờng) xe bò , xe lu) + Hãy kể tên loại xe ô tô mà em biết? + D nh cho HS (khỏ- gii) - Em thích loại xe ? Vì sao? ( trả lời theo ý thích) C Cng c- dn dũ: (5) * GV hớng dẫn HS học viết tiếng từ có âm học làm BTTV - c li bi SGK -Tỡm ch va hc - Chuẩn bị nhà SGK *HS đọc nội dung viết - HS viết vào theo HD GV *HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện nhóm lên trình bày - HS khác nhận xét *HS đọc lại - Cả lớp đọc sinh hot Tổng Kết tuần I.Mc tiờu : Hỡnh thnh nn np u nm hc Sp xp ch ngi, chia t, chia nhúm cho hc sinh Ph bin k hoch tun II dựng GV: Chun b bi hỏt: có nội dung trờng lớp thày cô Nhn xột lp tun HS: Chun b cỏc ý kin nhn xột III Cỏc hot ng dy hc- hc Tg 15 Cỏc hot ng dy hc n nh 2.Nhn xột nn np tun qua: a GVHD cho tng t nhn xột cỏc bn v t nhn xột mỡnh v k lut, hc tun qua b GV nhn xột: GV tng hp tỡnh hỡnh:Hc tp, k lut, o c, tun qua +Khen nhng hc sinh ngoan, chm hc gii +Nhc nh HS cũn yu, hay núi chuyn lp Ph bin tiờu chun thi ua tun sau: - Cú nhiu im 9, 10 - chỳ ý nghe ging, khụng mt trt t Phng phỏpt chc hot Lp hỏt bi Tho lun Lp trng, t trng lm vic Tuyờn dng Phờ bỡnh 3- HS nhc li 5-7 HS Kế hoach dạy lớp - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình 10 - Hng hỏi phỏt biu, xõy dng bi - Núi nng to tỏt, rừ rng - V sinh cỏ nhõn sch s -Nghe li ụng b, cha m, thy cụ giỏo 4.Cỏc hot ng khỏc: Gi cỏ nhõn lờn hỏt, k chuyn, c th - Dy bi hỏt : có nội dung trờng lớp thày cô C lp [...]... c Hng dn vit: (7) t - th - t -thỏ 4 c ting, t, ng ng dng (7) to , t , ta tho , thơ , tha ti vi thợ mỏ C Cng c dn dũ (3) - T m tiếng chứa âm t , th Phơng pháp, hình thức t chức Ho t động của thày Ho t động của trò - GV nhận x t, đánh giá - 4-5 HS c, lớp vit bảng - HS c SGK * GV vi t: t - GV t li ch trờn bng t + Chữ t gồm mấy n t? (n t xiờn phi múc ngc di v 1 n t ngang) +GV ph t âm mẫu t (đầu lỡi... trờn bng C Cng c dn dũ: (2) - 1 HS đọc toàn bài - Thi t m tiếng chứa âm u, - GV nhận x t * Cả lớp ghép tiếng có Ti t2 (40ph t) âm mới A Kim tra bi c: (3) * GV yêu cầu HS đọc và phõn u t ch cu to ch *1HS đọc bài trên bảng nụ th lớp nụ th B Bi mi 1 Luyn c: (15) a Luyn c bảng : * GV chỉ HS đọc theo thứ t và đọc không theo thứ t u - - nụ - th cỏ thu th t *HS cá nhân ,t (theo thứ t và không theo thứ t ... - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- T nh Ninh Bình 1 Luyn c: (17) a Luyn c bảng : t - th - t -thỏ to , t , ta tho , thơ , tha ti vi, thợ mỏ b.Luyn c cõu ng dng: Bố thả cá mè, bé thả cá cờ c Luync trong SGK Ngh gia gi 2 Luyn vit: (8) t - th - t -thỏ 3 Luyn núi: (5) Ch : ổ , t đọc không theo thứ t *GV GT nội dung tranh ? Bức tranh vẽ gì - GV đọc câu ứng dụng và giảng thích *HS cá nhân, t ... b t ra, không có tiếng thanh) * GV ghi : t và đọc t +Tiếng t gồm âm nào ghép với âm nào? * GV GT tr vẽ: ? BT vẽ gì? - t chim đựơc làm bằng cọng rơm rạ *HS TL: t giống gì? - 2- 3 HS ph t âm t - HS ghép t và đọc t - HS đọc theo dãy bàn *GV Vi t th cho HS so sánh th với t có gì giống và khác? - GV ph t âm: th - GV nêu: có th muốn có tiếng thỏ em ghép thêm âm gì? *HS ghép th , thỏ * HS phân t ch t ... Cỏc hot ng dy hc 1 n nh 2. Nhn x t nn np tun qua: a GVHD cho tng t nhn x t cỏc bn v t nhn x t mỡnh v k lut, hc tp tun qua b GV nhn x t: GV tng hp t nh hỡnh:Hc tp, k lut, o c, tun qua +Khen nhng hc sinh ngoan, chm hc gii +Nhc nh HS cũn yu, hay núi chuyn trong lp 3 Ph bin tiờu chun thi ua tun sau: - Cú nhiu im 9, 10 - chỳ ý nghe ging, khụng mt trt t Phng phỏpt chc hot Lp h t 1 bi Tho lun Lp trng, t trng... Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- T nh Ninh Bình III Cỏc hot ng dy hc hc Tit 1: (40 ph t) Nội dung dạy học A Kim tra bi c (5) - c ,vit: d, , dờ, đi đò, ca nô - c bài ứng dụng SGK B Bi mi:(30) 1 Gii thiu bi: n, m 2 Dy ch ghi õm: ** t - t a Nhn din ch: t + So sỏnh õm t v õm , t với i b.Ph t õm , Đ/v tiếng: t tổ t ** th , thỏ (Tng t nh quy trỡnh dy ch t) Lu ý: ch th gm 2 con chữ Ngh gia gi (2) ... trong tuần - Nghe hiu v k li mt on truyn theo tranh truyn k: Cũ i lũ dũ; HS khỏ gii k 2- 3 on truyn theo tranh II dựng dy hc - Bng ụn - Tranh minh ha cho cõu, t ng ng dng, truyn k III Cỏc hot ng dy hc hc Ti t1 (40ph t) Kế hoach bài dạy lớp 1 - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- T nh Ninh Bình Nội dung dạy học A Kim tra bi c (5') t, th, t, th, ti vi, th m, b th cỏ mố, bộ th cỏ c B Bi mi (25 ' )... thức t chức Ho t động của thày Ho t động của trò *GV giới thiệu nội dung bài vi t - GV HD cách trình bày bài vi t - GV HD HS vi t bài trong vở - Chú ý HD 2 HS (KT) vi t - GV nhắc HS ngồi đúng t thế , hớng dẫn HS cách cầm b t , đ t vở - GV chấm điểm , nhận x t vi t - HS vi t bài vào vở theo HD của GV H t mỳa tp th *HS quan s t tranh và Ngh gia gi nghe GV kể chuyện c K truyn: K chuyn: * GV HD hs QS tranh... HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý - Đại diện các nhóm lên trình bày.(HS nói thành câu) - HS khác nhận x t *HS đọc lại bài - Cả lớp đọc Th năm ngày 16 tháng 9 năm 20 10 Hc vn Bi 16: ễn tp (2 ti t) I Mc tiờu - Hs c vit c : i, a, n, m, d, , t, th ; c ỳng t ng v cõu ng dng t bi 12 n bi 16 - Hs vit c : i, a, n, m, d, , t, th v cỏc t ng ng dng t bi 12 n bi 16 - Chú ý 2 HS (KT) đọc, vi t các âm đã học trong... gi (2) - Thi đọc trong t *GV GT nội dung bài vi t H t mỳa tp th (5) Kế hoach bài dạy lớp 1 - Trờng Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- T nh Ninh Bình 2 Luyn vit: (7) x - ch - xe - chó - GV HD cách TB bài vi t - GV HD HS vi t bài vào vở - GV nhắc HS t thế ngồi vi t - Chú ý 2 HS (KT) đọc, vi t - GV chấm điểm , nhận x t 3 Luyn núi: (5) * HD hs QS tranh và TL theo CH: + T i sao gọi là xe bò? Ch : +Kể t n ... dn vit: (7) t - th - t -thỏ c ting, t, ng ng dng (7) to , t , ta tho , thơ , tha ti vi thợ mỏ C Cng c dn dũ (3) - T m tiếng chứa âm t , th Phơng pháp, hình thức t chức Ho t động thày Ho t động... t, th, t, th, ti vi, th m, b th cỏ mố, th cỏ c B Bi mi (25 ' ) Phơng pháp, hình thức t chức Ho t động thày Ho t động trò - GV c ,vit - GV nhận x t, đánh giá - HS đọc SGK vi t bảng ( t vi t từ)... bảng nụ th lớp nụ th B Bi mi Luyn c: (15) a Luyn c bảng : * GV HS đọc theo thứ t đọc không theo thứ t u - - nụ - th cỏ thu th t *HS cá nhân ,t (theo thứ t không theo thứ t ) u c t *GV gt nội