ĐỀ KIỂM TRA THI SINH 8

KIỂM TRA TIẾT Môn : Sinh học Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê GV ĐỀ I) PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu1: Hãy khoanh tròn vào ý trả lời câu sau đây: (1.5 điểm) 1) Hình dóa lõm mặt, tế bào không nhân màu đỏ: A Bạch cầu C Tiểu cầu B Hồng cầu D Nơron 2) Đặc điểm có người mà động vật là: A Lao động có mục đích C Có quan hệ với môi trường sống B Có hệ thần kinh D Cơ thể có nội quan phát triển 3) Yếu tố giúp cho bàn chân người giảm bớt chấn động với mặt đất di chuyển : A Bàn chân có nhiều C Bàn chân to B Bàn chân có hình vòm D Bàn chân có nhiều xương Câu 2: Chọn từ (cụm từ) thích hợp sau: tâm thất phải, tâm thất trái, tâm nhó phải, tâm nhó trái, nghèo, giàu, động mạch phổi, động mạch chủ, điền vào chổ trống: (1 điểm) Ở vòng tuần hoàn lớn: Máu giàu O đẩy từ ……………… vào …………… đến tế bào Tại tế bào xảy trình trao đổi khí chất máu tế bào: máu nhả O chất dinh dưỡng cho tế bào nhận khí CO2 chất bã từ tế bào vào máu Kết quả, máu trở nên ………………… O2 theo tónh mạch chủ tónh mạch chủ …………………… tim Câu 3: Ghép nội dung cột B cho phù hợp với nội dung cột A (1.5 điểm) Cột A Phản xạ Cột B a) Là đường mà xung thần kinh truyền từ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh đến quan phản ứng Cung b) Là khả tiếp nhận kích thích phản ứng lại phản xạ kích thích hình thức phát sinh xung thần kinh Vòng c) Là phản ứng thể trả lời lại kích thích môi phản xạ trường thông qua hệ thần kinh d) Bao gồm cung phản xạ luồng thông tin ngược II) PHẦN TỰ LUẬN: Trả lời Câu 1: Nêu cấu tạo bắp tế bào (2 điểm) Câu 2: Phân biệt mô biểu bì mô liên kết (1.5 điểm) Câu 3: Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể ? (1.5 điểm) Câu 4: Vì máu chảy mạch không đông, khỏi mạch đông ngay? (1 điểm) ĐỀ 1: PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu (1.5 điểm) Câu (1 điểm) Câu 3(1.5 điểm) PHẦN TỰ LUẬN Câu 1(2 điểm) Cấu tạo bắp tế bào : Câu 2(1.5 điểm) Phân biệt mô biểu bì mô liên kết Câu 3(1.5 điểm) Bạch cầu tham gia bảo vệ thể cách : Câu 4(1 điểm) - Máu chảy mạch không đông do: - Máu khỏi mạch đông do: B tâm thất trái nghèo c A a 3.B động mạch chủ tâm nhó phải d Mỗi câu trả lời 0.5 điểm Mỗi câu trả lời 0.25 điểm Mỗi câu trả lời 0.5 điểm - Bắp gồm nhiều bó cơ, bó gồm nhiều sợi (tế bào cơ) bao bọc (1 điểm) màng liên kết, phình to,2 đầu thuôn có gân bám vào xương (1 điểm) - Tế bào gồm nhiều tơ tơ mãnh tơ dày xếp xen kẽ - Mô biểu bì gồm tế bào sít nhau, phủ (0.75 điểm) ngoài, lót quan rỗng có chức bảo vệ, hấp thụ, tiết - Mô liên kết gồm tế bào nằm rải rác (0.75 điểm) chất nền, vò trí da, gân, sụn, xương, mỡ, máu, có chức nâng đỡ, tạo khung, neo giữ quan - Thực bào : Bạch cầu hình thành chân giả bắt nuốt vi khuẩn tiêu hoá Mỗi ý trả lời - Tiết kháng thể để vô hiệu hoá kháng nguyên - Tiết protein đặc hiệu để phá hủy tế bào bò 0.5 điểm nhiễm bệnh  Tiểu cầu vận chuyển mạch không bò vỡ nhờ thành mạch trơn nhẵn nên không giải phóng enzim để tạo thành sợi tơ máu Mỗi ý trả lời  Tiểu cầu khỏi mạch va chạm vào bờ 0.5 điểm vết thương thành mạch thô ráp bò vỡ giải phóng enzim, enzim kết hợp với chất sinh tơ máu ion canxi tạo thành sợi tơ máu để tạo thành khối máu đông TRƯỜNG AN DƯƠNG VƯƠNG Lớp : …………………… Họ tên:……………………………… KIỂM TRA TIẾT Môn : Sinh học Thời gian : 45 phút Năm họïc: 2008 - 2009 Điểm I) PHẦN TRẮC NGHIỆM: Lời phê GV ĐỀ Câu1: Hãy khoanh tròn vào ý trả lời câu sau đây: (1.5 điểm) 1) Kích thước nhỏ, khỏi thành mạch dễ dàng bò phá huỷ giải phóng enzim giúp cho trình đông máu là: A Bạch cầu C Tiểu cầu B Hồng cầu D Nơron 2) Có vai trò điều khiển hoạt động sống tế bào: A Màng tế bào C Lưới nội chất B Tế bào chất D Nhân 3) Cấu tạo thân xương từ vào : A Màng xương, khoang xương mô xương cứng B Màng xương, mô xương cứng khoang xương C Khoang xương màng xương D Khoang xương, mô xương cứng màng xương Câu 2: Chọn từ (cụm từ) thích hợp sau: tâm thất phải, tâm thất trái, tâm nhó phải, tâm nhó trái, nghèo, giàu, động mạch phổi, động mạch chủ, điền vào chổ trống: (1 điểm) Ở vòng tuần hoàn nhỏ: Máu nghèo O đẩy từ ……………… vào …………… vào mao mạch phế nang phổi Tại xảy trình trao đổi khí máu phế nang: máu chuyển CO2 sang phế nang nhận khí O2 từ phế nang đưa sang Kết quả, máu trở nên ………………… O2 theo tónh mạch phổi …………………… tim Câu 3: Ghép nội dung cột B cho phù hợp với nội dung cột A (1.5 điểm) Cột A Nơron hướng tâm Nơron li tâm Nơron trung gian Cột B a) Nằm trung ương thần kinh, đảm bảo liên hệ nơron b) Nằm trung ương thần kinh, dẫn truyền xung thần kinh theo chiều đònh c) Có thân nằm trung ương thần kinh, đảm nhiệm chức dẫn truyền xung thần kinh trung ương thần kinh d) Có thân nằm trung ương thần kinh, đảm nhiệm chức dẫn truyền xung thần kinh tới quan phản ứng II) PHẦN TỰ LUẬN: Trả lời Câu 1: Nêu đặc điểm tiến hoá xương người so với xương thú (2 điểm) Câu 2: Phân biệt động mạch với tónh mạch (2 điểm) Câu 3: Nêu hoạt động sống tế bào (1 điểm) Câu 4: Vì xương động vật hầm (đun sôi lâu) bở ? (1 điểm) IV/ ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM: ĐỀ 2: PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu (1.5 điểm) Câu (1 điểm) Câu 3(1.5 điểm) C tâm thất phải giàu D 3.B động mạch phổi tâm nhó trái Mỗi câu trả lời 0.5 điểm Mỗi câu trả lời 0.25 điểm Mỗi câu trả lời 0.5 điểm c d a PHẦN TỰ LUẬN - Hộp sọ lớn xương mặt, có lồi cằm Câu 1(2 điểm) - Cột sống có chỗ cong, lồng ngực rộng sang Đặc điểm tiến hai bên, hẹp theo hướng lưng bụng Mỗi ý trả lời hoá xương - Xương chi nhỏ, linh động, ngón đối 0.5 điểm người so với diện với bốn ngón xương thú - Xương chi to, khỏe, bàn chân hình vòm, xương gót lớn phát triển phía sau Câu 2(2 điểm) - Động mạch có thành dày gồm lớp, lòng Phân biệt động mạch hẹp Động mạch chủ lớn, nhiều động mạch với tónh mạch mạch nhỏ Đẩy máu từ tim  quan với vận Mỗi ý trả lời tốc áp lực lớn đượ c điểm - Tónh mạch có thành mỏng, gồm lớp Lòng mạch rộng, có van chiều Dẫn máu từ quan  tim với vận tốc áp lực nhỏ Câu 3(1 điểm) - Trao đổi chất Mỗi ý trả lời Các hoạt động - Lớn lên 0.25 điểm sống tế bào - Phân chia - Cảm ứng Câu 4(1 điểm) Khi hầm xương bò, lợn … Chất cốt giao bò phân Xương động vật huỷ, nước hầm thưng sánh, ngọt, phần (1 điểm) hầm (đun sôi xương lại chất vô không liên lâu) bở vì: kết cốt giao nên xương bở PHÒNG GD NINH HẢI TRƯỜNG THCS AN DƯƠNG VƯƠNG ĐỀ THI HỌC KỲ I Môn: Sinh học Năm học: 2008 - 2009 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian chép đề) Nêu điểm giống khác người thú (2.5 điểm) Hệ hô hấp gồm quan nào? Cơ quan quan trọng nhất? Vì sao? (2 điểm) Mô tả đường máu vòng tuần hoàn nhỏ lớn Mối quan hệ hai vòng tuần hoàn (2.5 điểm) Quá trình tiêu hoá thức ăn khoang miệng diễn nào? (2 điểm) Chúng ta cần phải làm để xương phát triển cân đối? (1 điểm) TTCM GVBM ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM - HKI Môn: Sinh học Năm học: 2008 – 2009 * Giống nhau: (1 điểm) - Đẻ nuôi sữa - Có lông mao - Thân thể chia làm khoang: khoang ngực khoang bụng - Răng phân hoá thành cửa, nanh, hàm Nêu điểm * Khác nhau: (1.5 điểm) giống khác Người Thú người - Di chuyển chân, tay tự - Di chuyển chân - Bộ xương phân hoá thích nghi với - Bộ xương phân hoá đứng thẳng - Biết chế tạo công cụ lao động - Không có lao động không lao động biết chế tạo công cụ lao động - Phát lửa dùng lửa - Không biết sử dụng lửa - Sọ lớn mặt, não phát triển - Sọ nhỏ mặt, não phát triển - Có tiếng nói chữ viết, hình - Không có tiếng nói chữ thành ý thức viết, ý thức Mỗi ý 0.25 điểm Mỗi cặp ý 0.25 điểm Hệ hô hấp gồm - Hệ hô hấp gồm: mũi, họng, quản, khí quản, phế quản phổi quan nào? Cơ quan quan - Phổi xem quan quan Vì nơi thực trọng nhất? Vì trao đổi khí thể với môi trường sao? (2 điểm) - Máu vòng tuần hoàn nhỏ bắt đầu tâm thất phải qua động mạch phổi, vào mao mạch phổi, qua tónh mạch phổi Mô tả đường trở tâm nhó trái máu - Máu vòng tuần hoàn lớn tâm thất trái qua vòng tuần động mạch chủ, tới mao mạch phần thể mao hoàn nhỏ mạch phần thể, từ mao mạch phần thể qua tónh mạch lớn Mối quan chủ trở vể tâm nhó phải, từ mao mạch phần thể hệ hai qua tónh mạch chủ trở tâm nhó phải vòng tuần hoàn - Vòng tuần hoàn lớn vòng tuần hoàn nhỏ có liên quan chặt chẽ (2.5 điểm) nhau, đảm bảo cho thể nhận đầy đủ khí oxi chất dinh dưỡng cung cấp cho tế bào hoạt động, đồng thời thải khí CO chất bã khỏi thể Quá trình tiêu hoá thức ăn khoang miệng diễn nào? (2 điểm) Chúng ta cần phải làm để xương phát triển cân đối? (1 điểm) 1điể m 1điể m 1điể m 1điể m 0.5 điểm - Biến đổi lý học : tiết nước bọt, nhai, đảo trộn thức ăn, tạo viên thức 1.5 ăn  làm mềm, nhuyễn thức ăn, giúp thức ăn thấm nước bọt, tạo điểm viên vừa để nuốt - Biến đổi hóa học : hoạt động enzim nước bọt  biến đổi 0.5 điểm phần tinh bột ( chín ) thức ăn thành đường Mantozo Mỗi ý - Để phát triển cân đối, xương khoẻ cần: + Có chế độ dinh dưỡng hợp lí + Tắm nắng 0.25 + Rèn luyện thân thể lao động vừa sức điểm + Tư ngồi phải ngắn, không nghiêng vẹo KIỂM TRA TIẾT Môn : Sinh học Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê GV ĐỀ I) PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu1: Hãy khoanh tròn vào ý trả lời câu sau đây: ( 2.5 điểm) 2) Cắt ngang tuỷ sống, sau kích thích mạnh vào chi trước bên phải HCl 3% Quan sát thấy : A Chi trước bên phải co C Hai chi trước co B Chi trước bên trái co D Hai chi trước không co 2) Tính lượng thực phẩm thải bỏ 150g đu đủ chín Biết tỉ lệ thải bỏ đu đủ chín 12%: A 18g C 132g B 100g D 150g 3) Cho 2ml hồ tinh bột + ml nước bọt vào ống nghiệm, đặt vào chậu nước 37 0C để 15 phút Sau nhỏ vài giọt dung dòch Iốt 1% vào, ta thu kết quả: A Dung dòch có màu xanh C Dung dòch có màu đỏ nâu B Dung dòch màu xanh D Dung dòch màu đỏ nâu 4) Muốn làm tiêu mô vân cần chất hoá học nào: A Iốt 1% HCl 2% C Axit axêtic 1% NaOH 0,65% B NaOH 1% CuSO4 2% D HCl 1% HCl 3% 5) Nước tiểu tạo từ: A Các bể thận C Bóng đái ống thận B Các đơn vò chức thận D Nang cầu thận bể thận Câu 2: Chọn cụm từ thích hợp sau: khúc cuộn não, trán, đỉnh, rãnh, chất trắng, thuỳ chẩm, thuỳ thái dương, khe, chất xám, điền vào chổ trống: (1.5 điểm) Bề mặt đại não phủ lớp chất xám làm thành vỏ não Bề mặt đại não có nhiều nếp gấp, …………… ……………làm tăng diện tích bề mặt vỏ não lên tới 2300 – 2500 cm3 Các rãnh chia đại não thành thuỳ Rãnh đỉnh ngăn cách thuỳ ……………… thuỳ ……………… Rãnh thái dương ngăn cách thuỳ trán thuỳ đỉnh với ……………… Trong thuỳ, khe tạo thành hồi hay khúc cuộn não Dưới vỏ não ……………… , chứa nhân II) PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1: Khi gặp người bò điện giật, em cấp cưú họ nào? (2 điểm) Câu 2: Nêu thao tác sơ cứu vết thương bò chảy máu động mạch (3 điểm) Câu 3: Gặp người tai nạn bò gãy xương không nên làm gì? Vì sao? (1 điểm) ĐỀ 1: PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu (2.5 điểm) Câu (1.5 điểm) C A C B khe rãnh trán đỉnh thuỳ thái dương chất trắng 3.B Mỗi câu trả lời 0.5 điểm Mỗi câu trả lời 0.25 điểm PHẦN TỰ LUẬN - Tìm vò trí cầu dao hay công tắc để ngắt dòng (0.5 điểm) điện - Tiến hành hô hấp nhân tạo cho nạn nhân: (có (0.5 điểm) thể dùng hai phương pháp: hà thổi ngạt ấn vào lồng ngực) + Đặt nạn nhân nằm ngữa, đầu ngữa phía sau Mỗi câu trả lời + Bòt mũi nạn nhân hai ngón tay 0.5 điểm + Tự hít thật đầy lồng ngực ghé sát mũi nạn nhânvà thổi vào phổi nạn nhân + Thổi liên tục từ 12 – 20 lần/ phút trình hô hấp nạn nhân ổn đònh bình thường Câu (3 điểm) - Dùng ngón tay dò tìm vò trí động mạch cách Nêu thao tác sơ tay, thấy dấu hiệu mạch đập rõ bóp cứu vết thương mạnh để làm ngừng chảy máu vết thương vài bò chảy máu động ba phút mạch - Buộc garô: dùng dây cao su buộc chặt vò trí cao vết thương chút, với lực ép đủ làm cầm máu - Sát trùng vết thương, đặt gạc lên Mỗi câu trả lời 0.5 điểm miệng vết thương băng lại - Đưa đến bệnh viện cấp cứu - Lưu ý: + Chỉ vết thương chảy máu động mạch tay chân sử dụng biện pháp buộc dây garô Vết thương chảy máu động mạch vò trí khác dùng biện pháp ấn tay vào động mạch gần vết thương phía tim + Cứ sau 15 phút lại nới dây garô buộc lại Câu 3(1 điểm) Gặp người tai nạn - Không nên nắn lại chỗ gãy xương đầu (1 điểm) bò gãy xương chúng xương gãy dễ làm tổn thương mạch máu ta không nên gì? Câu 1(2 điểm) Khi gặp người bò điện giật, em cấp cứu họ ngư nào? KIỂM TRA TIẾT Môn : Sinh học Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê GV ĐỀ I) PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu1: Hãy khoanh tròn vào ý trả lời câu sau đây: ( 2.5 điểm) 1) Huỷ tuỷ sống vết cắt ngang, sau kích thích mạnh vào chi trước bên phải HCl 3% Quan sát thấy : A Chi trước bên phải co C Hai chi trước co B Chi trước bên trái co D Hai chi trước không co 2) Tính lượng thực phẩm ăn 150g đu đủ chín Biết tỉ lệ thải bỏ đu đủ chín 12%: A 18g C 132g B 100g D 150g 3) Cho 2ml hồ tinh bột + ml nước bọt vào ống nghiệm, đặt vào chậu nước 37 0C để 15 phút Sau nhỏ vài giọt dung dòch Strome vào đun sôi lửa đèn cồn , ta thu kết quả: A Dung dòch có màu xanh C Dung dòch có màu đỏ nâu B Dung dòch màu xanh D Dung dòch màu đỏ nâu 4) Người thực phương pháp hà thổi ngạt phải thổi lần / phút? A – 12 lần C 20 – 26 lần B 12 – 20 lần D 26 – 30 lần 5) Da có khả tiêu diệt tỉ lệ vi khuẩn bám da : A 55% C 75% B 65% D 85% Câu 2: Chọn cụm từ thích hợp sau: màng mạch, màng lưới, vận động mắt, tế bào thụ cảm thò giác, màng giác, màng cứng, điền vào chổ trống: (1.5 điểm) Cầu mắt vận động nhờ …………… Cầu mắt gồm lớp: lớp …………… có nhiệm vụ bảo vệ phần cầu mắt Phía trước màng cứng ……………… suốt để ánh sáng qua vào cầu mắt; tiếp đến lớp ……………… có nhiều mạch máu tế bào sắt tố đen tạo thành phòng tối cầu mắt; lớp ……………… chứa ……………… , bao gồm loại tế bào: tế bào nón tế bào que II) PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1: Khi gặp người bò tai nạn gãy xương tay , em cần phải làm ? (2 điểm) Câu 2: Nêu yêu cầu biện pháp buộc dây garô Vì vết thương chảy máu động mạch tay chân dùng biện pháp buộc dây garô? (2 điểm) Câu 3: Trình bày bước làm tiêu mô vân (2 điểm) IV/ ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM: ĐỀ 2: PHẦN TRẮC NGHIỆM D C 3.C B D Câu (1 điểm) vận động mắt màng cứng màng giác màng mạch màng lưới tế bào thụ cảm thò giác Câu 2(2 điểm) - Động mạch có thành dày gồm lớp, lòng Phân biệt động mạch hẹp Động mạch chủ lớn, nhiều động mạch với tónh mạch mạch nhỏ Đẩy máu từ tim  quan với vận tốc áp lực lớn - Tónh mạch có thành mỏng, gồm lớp Lòng mạch rộng, có van chiều Dẫn máu từ quan  tim với vận tốc áp lực nhỏ Câu 2(2 điểm) - Yêu cầu biện pháp buộc dây garô: Nêu yêu cầu + Chỉ vết thương chảy máu động mạch tay biện pháp chân sử dụng biện pháp buộc dây garô buộc dây garô Vì Vết thương chảy máu động mạch vò trí khác vết dùng biện pháp ấn tay vào động mạch gần vết thương chảy máu thương phía tim động mạch tay + Cứ sau 15 phút lại nới dây garô buộc chân dùng biện lại pháp buộc dây - Vì tay chân mô đặc nên biện garô? pháp buộc dây garô có hiệu cầm máu Còn vò trí khác (đầu, mặt, cổ) gây nguy hiểm đến tính mạng Câu 3(2 điểm) - Lấy bắp đùi ếch đặt lam, dùng kim Trình bày nhọn lấy sợi mảnh nằm dọc bắp (tế bước làm tiêu bào cơ) mô vân - Cho sợi vào kính, nhỏ giọt dung dòch sinh lý 0,65% NaCl, đậy lamen quan sát kính hiển vi Muốn thấy rõ nhân tế bào nhỏ giọt axit axetic 1% Câu (2.5 điểm) THI HỌC KỲ II Môn : Sinh học Năm học: 2008 - 2009 Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê GV Mỗi câu trả lời 0.5 điểm Mỗi câu trả lời 0.25 điểm Mỗi ý trả lời điểm Mỗi ý trả lời 0.5 điểm (1 điểm) Mỗi ý trả lời điểm Đề: Câu 1: Nêu điểm khác cấu tạo chức trụ não, tiểu não tuỷ sống (3 điểm) Câu 2: Trình bày trình điều hoà lượng đường huyết giữ ổn đònh (2 điểm) Câu 3: Nêu tác nhân gây hại cho hệ tiết nước tiểu Cần xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết nước tiểu tránh tác nhân có hại? (3 điểm) Câu 4: Có nên trang điểm cách lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày tạo dáng không? Vì sao? (2 điểm) Bài làm ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM - HKII Môn: Sinh học Năm học: 2008 – 2009 Câu 1: Nêu điểm khác cấu tạo chức trụ não, tiểu não tuỷ sống (3 điểm) Cấu tạo Chức Câu 2: Trình bày trình điều hoà lượng đường huyết giữ ổn đònh (2 điểm) Câu 3: Nêu tác nhân gây hại cho hệ tiết nước tiểu Cần xây dựng thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết nước tiểu tránh tác nhân có hại? (3 điểm) Câu 4: Có nên trang điểm cách lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày tạo dáng không? Vì sao? (2 điểm) Trụ não Tiểu não - Chất xám - Chất xám tạo trong, chất trắng thành lớp vỏ ở ngoài chất trắng - Chất xám tập - Không có trung thành nhân xám nhân xám - Điều khiển, điều - Điều hoà, phối hoà hoạt động hợp cử động nội quan phức tạp giữ thăng thể Tuỷ sống - Chất xám trong, chất trắng - Không có nhân xám - Trung khu phản xạ không điều kiện - Khi lượng đường máu tăng (thường sau bữa ăn) kích thíach tế bào đảo t tiết insulin để biến đổi glucôzơ thành glicôgen - Khi lượng đường máu hạ thấp (xa bữa ăn) kích thích tế bào đảo t tiết glucagôn, gây nên chuyển hoá glicôgen thành glucôzơ  Nhờ mà lượng đường máu giữ ổn đònh - Các tác nhân gây hại cho hệ tiết nước tiểu : + Các vi khuẩn gây bệnh + Các chất độc thức ăn + Khẩu phần ăn không hợp lý - Các thói quen sống KH để bảo vệ hệ tiết : + Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn thể cho hệ tiết + Khẩu phần ăn uống hợp lý + Đi tiểu lúc Mỗi ý 0.5 điểm 1điể m 1điể m Mỗi ý 0.5 điểm 0.5 điểm - Không - Lông mày có vai trò không cho mồ hôi nước chảy xuống mắt không nên nhổ lông mày Lạm dụng kem phấn bít lỗ chân 1.5 lông lỗ tiết chất nhờn, tạo điều kiện cho vi khẩn bámvào da điểm phát triển PHÒNG GD NINH HẢI TRƯỜNG THCS AN DƯƠNG VƯƠNG ĐỀ THI LẠI HỌC KỲ II Môn: Sinh học Năm học: 2008 - 2009 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian chép đề) Câu 1: Trình bày trình tạo thành nước tiểu đơn vò chức thận? (3 điểm) Câu 2: Thế phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện? Lấy ví dụ (3 điểm) Câu 3: Kể tên bệnh da cách phòng chống bệnh da (2 điểm) Câu 4: Nêu chức tuyến thận (2 điểm) TTCM GVBM ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM - HKII Môn: Sinh học Năm học: 2008 – 2009 Câu 1: Trình bày trình tạo thành nước tiểu đơn vò chức thận? (3 điểm) Câu 2: Thế phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện? Lấy ví dụ (3 điểm) Câu 3: Kể tên bệnh da cách phòng chống bệnh da (2 điểm) - Sự tạo thành nước tiểu gồm trình : + Quá trình lọc máu : cầu thận → tạo nước tiểu đầu + Quá trình hấp thụ lại chất cần thiết xảy ống thận + Quá trình tiết tiếp chất thừa, chất thải → tạo thành nước tiểu thức Mỗi ý 1điể m - PXKĐK phản xạ sinh có không cần phải học tập VD: Trời nóng đổ mồ hôi - PXCĐK phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết trình học tập rèn luyện VD: Nghe tiếng trống HS xếp hàng vào lớp 1.5 điểm - Bệnh da: ghẻ lở, lang ben, hắc lào … - Phòng bệnh : + Giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường + Tránh để da bò xây xát, bò bỏng - Chữa bệnh : Dùng thuốc đặc trò theo dẫn Bác só Mỗi ý 0.5 điểm Câu 4: Nêu chức tuyến thận (2 điểm) - Phần vỏ tiết hoocmôn có tác dụng điều hoà lượng đường huyết, điều hoà muối natri, kali máu làm thay đổi đặc tính sinh dục nam - Phần tuỷ tiết rênalin norrênalin có tác dụng điều hoà hoạt động tim mạch hô hấp, góp phần glucagôn điều chỉnh lượng đường máu Mỗi ý 1điể m 1.5 điểm [...]... sẽ bít các lỗ chân 1.5 lông và lỗ tiết chất nhờn, tạo điều kiện cho vi khẩn bámvào da và điểm phát triển PHÒNG GD NINH HẢI TRƯỜNG THCS AN DƯƠNG VƯƠNG ĐỀ THI LẠI HỌC KỲ II Môn: Sinh học 8 Năm học: 20 08 - 2009 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian chép đề) Câu 1: Trình bày quá trình tạo thành nước tiểu ở đơn vò chức năng của thận? (3 điểm) Câu 2: Thế nào là phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều... nhân có hại? (3 điểm) Câu 4: Có nên trang điểm bằng cách lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày tạo dáng không? Vì sao? (2 điểm) Bài làm ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM - HKII Môn: Sinh học 8 Năm học: 20 08 – 2009 Câu 1: Nêu điểm khác nhau về cấu tạo và chức năng của trụ não, tiểu não và tuỷ sống (3 điểm) Cấu tạo Chức năng Câu 2: Trình bày quá trình điều hoà lượng đường huyết giữ được ổn đònh... Lấy ví dụ (3 điểm) Câu 3: Kể tên các bệnh ngoài da và cách phòng chống các bệnh ngoài da (2 điểm) Câu 4: Nêu chức năng của tuyến trên thận (2 điểm) TTCM GVBM ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM - HKII Môn: Sinh học 8 Năm học: 20 08 – 2009 Câu 1: Trình bày quá trình tạo thành nước tiểu ở đơn vò chức năng của thận? (3 điểm) Câu 2: Thế nào là phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện? Lấy ví dụ (3 điểm) Câu 3: Kể... ben, hắc lào … - Phòng bệnh : + Giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường + Tránh để da bò xây xát, bò bỏng - Chữa bệnh : Dùng thuốc đặc trò theo chỉ dẫn của Bác só Mỗi ý đúng được 0.5 điểm Câu 4: Nêu chức năng của tuyến trên thận (2 điểm) - Phần vỏ tiết hoocmôn có tác dụng điều hoà lượng đường huyết, điều hoà các muối natri, kali trong máu và làm thay đổi đặc tính sinh dục nam - Phần tuỷ tiết rênalin... thành nước tiểu gồm 3 quá trình : + Quá trình lọc máu : ở cầu thận → tạo ra nước tiểu đầu + Quá trình hấp thụ lại các chất cần thi t xảy ra ở ống thận + Quá trình bài tiết tiếp các chất thừa, chất thải → tạo thành nước tiểu chính thức Mỗi ý đúng được 1điể m - PXKĐK là phản xạ sinh ra đã có không cần phải học tập VD: Trời nóng đổ mồ hôi - PXCĐK là phản xạ hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của.. .Đề: Câu 1: Nêu điểm khác nhau về cấu tạo và chức năng của trụ não, tiểu não và tuỷ sống (3 điểm) Câu 2: Trình bày quá trình điều hoà lượng đường huyết giữ được ổn đònh (2 điểm) Câu 3: Nêu các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu Cần xây dựng các thói quen sống khoa học như thế nào để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu tránh các tác nhân có hại? (3 điểm) Câu 4: Có nên trang điểm bằng... (2 điểm) Câu 3: Nêu các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu Cần xây dựng các thói quen sống khoa học như thế nào để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu tránh các tác nhân có hại? (3 điểm) Câu 4: Có nên trang điểm bằng cách lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày tạo dáng không? Vì sao? (2 điểm) Trụ não Tiểu não - Chất xám ở - Chất xám tạo trong, chất trắng thành lớp vỏ ở ở ngoài... Các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu : + Các vi khuẩn gây bệnh + Các chất độc trong thức ăn + Khẩu phần ăn không hợp lý - Các thói quen sống KH để bảo vệ hệ bài tiết : + Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn cơ thể cũng như cho hệ bài tiết + Khẩu phần ăn uống hợp lý + Đi tiểu đúng lúc Mỗi ý đúng được 0.5 điểm 1điể m 1điể m Mỗi ý đúng được 0.5 điểm 0.5 điểm - Không - Lông mày có vai trò không ... sinh tơ máu ion canxi tạo thành sợi tơ máu để tạo thành khối máu đông TRƯỜNG AN DƯƠNG VƯƠNG Lớp : …………………… Họ tên:……………………………… KIỂM TRA TIẾT Môn : Sinh học Thời gian : 45 phút Năm họïc: 20 08. .. bở PHÒNG GD NINH HẢI TRƯỜNG THCS AN DƯƠNG VƯƠNG ĐỀ THI HỌC KỲ I Môn: Sinh học Năm học: 20 08 - 2009 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian chép đề) Nêu điểm giống khác người thú (2.5 điểm) Hệ... PHÒNG GD NINH HẢI TRƯỜNG THCS AN DƯƠNG VƯƠNG ĐỀ THI LẠI HỌC KỲ II Môn: Sinh học Năm học: 20 08 - 2009 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian chép đề) Câu 1: Trình bày trình tạo thành nước tiểu