Bổ sung hồ sơ xét thi đua

UBND HUYỆN HỚN QUẢN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: /GD-ĐT V/v bổ sung hồ sơ xét thi đua khen thưởng năm 2010 – 2011 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hớn Quản, ngày 28 tháng 05 năm 2011 Kính gửi: BGH trường trực thuộc Ngày 15/4/2011 Phòng Giáo dục Đào tạo triển khai Hướng dẫn số 767/SGDĐT-VP Sở GD&ĐT việc hướng dẫn xét khen thưởng ngành GD&ĐT năm học 2010 – 2011 Ngày 10/5/2011 triển khai công văn số 283/GDĐT việc thống biểu mẫu hồ sơ thi đua Nay để tiện cho việc tổng hợp thống biểu mẫu để trình lên Hội đồng thi đua khen thưởng huyện Sở Giáo dục Đào tạo Phòng GD&ĐT thống thêm số mẫu hồ sơ sau (Có phụ lục đính kèm) Nhận công văn đề nghị BGH trường triển khai thực Nơi nhận: - Như - Lưu VT; PT TRƯỞNG PHÒNG MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ Mẫu 1a GIÁO VIÊN MẦM NON ĐẠT DANH HIỆU CSTĐ CẤP CƠ SỞ a-Họ tên: b-Nhiệm vụ giao:Tổ trưởng tổ(nhóm)……………,dạy lớp:…… c-Đơn vị:……………………………………………………………… d-Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp………… theo định số 32/2000/QĐ-BGD-ĐT sau: 1-Tiêu chuẩn 1: 1.1-Đánh giá việc thực chương trình chăm sóc giáo dục trẻ quy chế chuyên môn:……………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.2-Tỷ lệ trì sĩ số lớp:………, tỷ lệ trẻ SDD giảm so đầu năm………., đánh giá việc thực hồ sơ nhóm lớp…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.3-Số đồ dùng, đồ chơi tự tạo làm năm học:…… , đánh giá chất lượng………………………………………………………………………………… ………………………………………… 1.4-Đánh giá phối hợp với gia đình việc chăm sóc giáo dục trẻ…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 1.5-Đánh giá công tác tuyên truyền kiến thức nuôi dạy cho PHHS cộng đồng:………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.6-Kết thi giáo viên dạy giỏi:(ghi rõ đạt cấp nào) ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 1-7-Kết xếp loại SKKN:cấp trường:…………… , cấp phòng GD…………… 2-Tiêu chuẩn 2: 2.1-Đánh giá mối quan hệ với đồng nghiệp:………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.2-Đánh giá việc thực đường lối sách Đảng, nhà nước, quy định ngành:……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.3-Đánh giá việc tham gia phong trào, xây dựng tập thể đoàn kết: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 3-Tiêu chuẩn 3: 3.1-Đánh giá việc tham gia học trị, chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn:………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.2-Đánh giá uy tín, lực sư phạm hội đồng SP: …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.3-Kết tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:…… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.4-Trình độ chuyên môn:……………………………., trình độ VH: …………, tự đánh giá đạt chuẩn, hay chưa đạt chuẩn:………………… Ngày Nhận xét Phòng GD Nhận xét BGH tháng năm Người tự đánh giá MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ Mẫu 1b GIÁO VIÊN TIỂU HỌC DẠT DANH HIỆU CSTĐ CẤP CƠ SỞ a-Họ tên: b-Nhiệm vụ giao:tổ trưởng tổ:……………dạy lớp:………… c-Đơn vị: d-Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp………………………theo định số 33/2000/QĐ-BGD-ĐT sau: 1-Tiêu chuẩn 1: 1.1-Đánh giá việc thực chương trình, quy chế ngành chuyên môn: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… 1.2-Đánh giá hiệu quả, chất lượng giảng dạy:……………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 1.3-Đánh giá chất lượng GD toàn diện:……………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… -Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng………so với tiêu đăng ký………… -Tỷ lệ xếp loại học lực học sinh: yếu……………… , kém………, môn xếp loại chưa hoàn thành………………… 1.4-Kết xếp loại SKKN:cấp trường:…………, cấp phòng GD: ………………… 1.5-Đánh giá việc tổ chức quản lý học sinh, phối hợp PHHS, tổ chức XH giáo dục học sinh:………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.6-Kết thi giáo viên dạy giỏi:(ghi rõ đạt cấp nào) ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 2-Tiêu chuẩn 2: 2.1-Đánh giá mối quan hệ đồng nghiệp:……………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.2-Đánh giá việc chấp hành đường lối, sách Đảng, nhà nước, nội quy, quy định ngành:………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.3-Đánh giá việc quan tâm giáo dục HS:…………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.4-Đánh giá mối quan hệ với PHHS, tham gia hoạt động, xây dựng tập thể sư phạm:……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3-Tiêu chuẩn 3: 3.1-Đánh giá việc học tập trị, bồi dưỡng chuyên môn, chuyên đề ngành, trường:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.2-Đánh giá vai trò cá nhân hoạt động chuyên môn nhà trường: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 3.3-Đánh giá kết tham gia lớp chuyên môn nghiệp vụ: …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.4Trình độ chuyên môn:…………………… , tự đánh giá đạt chuẩn, hay chưa đạt chuẩn:………………………………………………… Nhận xét Phòng GD Ngày Nhận xét BGH tháng năm Người tự đánh giá MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ Mẫu 1c GIÁO VIÊN THCS, THPT DẠT DANH HIỆU CSTĐ CẤP CƠ SỞ a-Họ tên: b-Nhiệm vụ giao:Tổ trưởng tổ………………, dạy môn: ……………….lớp:…………………………………………………… c-Đơn vị:…………………………………………………………… d-Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp………………………theo định số 34/2000/QĐ-BGD-ĐT sau: 1-Tiêu chuẩn 1: 1.1-Đánh giá việc thực chương trình, quy chế, quy định ngành chuyên môn:……………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… -Số ĐDDH làm năm:………………… 1.2-Đánh giá việc truyền thụ kiến thức cho HS nội dung, phương pháp: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.3Đánh giá việc giáo dục toàn diện học sinh qua môn học: …………………………………………………………………………… -Tỷ lệ trung bình môn……… so với tiêu đăng ký………… -Tỷ lệ xếp loại học lực môn: xếp loại giỏi:…………, xếp loại yếu……………, xếp loại kém…………………… 1.4-Kết xếp loại SKKN:cấp trường………………, cấp phòng GD……………… 1.5-Đánh giá việc quản lý HS lớp chủ nhiệm, phối hợp PHHS, tổ chức XH giáo dục học sinh:………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 1.6-Kết thi giáo viên dạy giỏi:(ghi rõ đạt cấp nào) ………………………………………………………………………… 2-Tiêu chuẩn 2: 2.1-Đánh giá tinh thần trách nhiệm lòng yêu nghề:…………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.2-Đánh giá việc chấp hành chủ trương, sách Đảng, nhà nước, nội quy, quy định ngành:………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2.3- Đánh giá mối quan hệ với đồng nghiệp, PHHS, tham gia hoạt động, xây dựng tập thể sư phạm:…………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3-Tiêu chuẩn 3: 3.1-Đánh giá tinh thần tham gia học tập trị, chuyên môn nghiệp vụ, chuyên đề:……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.2Đánh giá vai trò cá nhân hoạt động chuyên môn nhà trường: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.3-Đánh giá kết tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3.4Trình độ chuyên môn:………………………………, tự đánh giá đạt chuẩn hay chưa đạt chuẩn:……………………………………………… Ngày tháng năm Nhận xét Phòng GD Nhận xét BGH Người tự đánh giá Mẫu 1g (Dùng cho CBQL-CNV) MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP CƠ SỞ a-Họ tên: b-Nhiệm vụ giao:Hiệu trưởng, hiệu phó, tổ trưởng tổ………………… nhiệm vụ khác……………………………………… c-Đơn vị:…………………………………………… d-Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp………………………theo luật thi đua khen thưởng công văn số: ………………………………………………………………….như sau: 1-Đánh giá việc hoàn thành tiêu đề cho đơn vị, cho phận cá nhân phụ trách:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2-Đánh giá việc chấp hành chủ trương sách Đảng, nhà nước, quy định ngành, tinh thần đoàn kết, tích cực tham gia phong trào:…… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 3-Đánh giá việc học tập trị, chuyên môn, tự học, tự rèn nâng cao trình độ:……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4-Danh hiệu thi đua đơn vị đạt năm học:……………………………… (cán quản lý) -Danh hiệu tập thể tổ (khối) đạt năm học: ……………………………………………………………….(tổ trưởng hành chính) -Xếp loại thư viện năm đạt hay không đạt tiêu chuẩn thư viện theo định 01/2003/Đ-BGD&ĐT……………………………………… -Đánh giá việc quản lý thiết bị dạy học (nếu có) …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… -Đạt Tổng phụ trách Đội giỏi cấp…………………(Tổng phụ trách Đội) 5-Xếp loại SKKN: cấp trường……………………, cấp phòng GD ………………… 6-Danh hiệu đạt đơn vị, tổ khối năm đề nghị:………………… Nhận xét Phòng GD Nhận xét BGH Ngày tháng năm Người tự đánh giá MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI Mẫu 2a TRƯỜNG MẪU GIÁO, MẦM NON LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN a-Đơn vị:………………………………… phòng GD&ĐT……………………… b-Tổng số CB-GV-CNV:…………….đạt lao động tiên tiến:………… , tỷ lệ……………, tổng số cá nhân đề nghị UBND huyện, thị, tỉnh, Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT, Chính Phủ khen thưởng :…………………… , Tổng số cháu nhà trẻ………, tổng số cháu mẫu giáo……………… c-TS bé khỏe-bé ngoan:cấp trường……,tỷ lệ… cấp huyện (thị)… , tỷ lệ……cấp tỉnh………, tỷ lệ………… d-TS giáo viên dạy giỏi:cấp trường……………, cấp huyện (thị)………….cấp tỉnh…………………… e-Tổng số CSTĐ:cấp sở…………… , cấp tỉnh…………… , cấp toàn quốc………………… f-TS cán bộ-giáo viên đạt giải hội thi khác: cấp trường……… ,cấp huyện, thị………………,cấp tỉnh……………………… g-TS cháu đạt giải hội thi khác: cấp trường……… ,cấp huyện, thị………………,cấp tỉnh……………………… 1-Tiêu chuẩn 1: 1.1-Tỷ lệ cháu mẫu giáo đến lớp thường xuyên…………………………………… -Tỷ lệ cháu nhà trẻ đến nhóm thường xuyên……………………………………… 1.2-Xếp loại chất lượng chuyên môn chung……………………… , nêu giải pháp, đề tài SKKN áp dụng năm học……………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………….……………………………………………… 1.3-Tỷ lệ trẻ em SDD giảm so đầu năm:………………………………………… 1.4-Tỷ lệ trẻ em có sức khỏe kênh A……………………………………………… -Tình hình đảm bảo an toàn trẻ…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 1.5-Đánh giá hoạt động GD trẻ……………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 2-Tiêu chuẩn 2: 2.1-Đánh giá việc xây dựng tập thể sư phạm đơn vị……………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 2.2-Số GV đạt chuẩn…………/TS giáo viên…………tỷ lệ đạt chuẩn……………………………………………………………………………………… 2.3-Đánh giá việc thực kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn………………………………………………………………………………………… -Tỷ lệ giáo viên bồi dưỡng chuyên môn năm………………………… …………………………………………………………… 3-Tiêu chuẩn 3: 3.1-Nhận xét phòng học đủ hay thiếu………………………., đánh giá việc xây dựng cảnh quan, môi trường sư phạm…………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 3.2-Đánh giá điều kiện CSVC đơn vị……………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… -Tỷ lệ % trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi trang bị theo trường trọng điểm………………………………………………………………………………………… 3.3-Đánh giá việc sử dụng, bảo quản CSVC, ĐDDH……………………………………………………………………………………… 4-Tiêu chuẩn 4: 4.3-Số giáo viên bị kỷ luật cảnh cáo trở lên………………………………………………………………………………………… 5-Tiêu chuẩn 5: 5.1-Nhận xét việc chấp hành đường lối, chủ trương, quy định ngành……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 5.2-Nhận xét việc xây dựng kế hoạch năm học, điều hành công việc đơn vị…………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 5.3-Nhận xét việc thực công tác xã hội hóa, quan hệ hội PHHS, tham gia công tác XH địa phương…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 5.4-Đánh giá việc xây dựng môi trường sư phạm đoàn kết, thực quy chế dân chủ, kiểm tra theo quy định………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 5.5-Xếp loại năm: tổ chức Đảng……………, Công Đoàn………………… Đoàn niên……………………………… -Đánh giá việc thực yêu cầu công tác thi đua khen thưởng năm quy định tiêu chuẩn, hồ sơ, hoạt động………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 6-Một số tiêu chuẩn cụ thể hóa thêm: -Số CB-GV-CNV vi phạm quy mô gia đình (hơn con)…………………… -Số CB-GV-CNV vi phạm tệ nạn XH……………,an toàn giao thông…………… -Các hội thi ngành tổ chức không tham gia……………………………………… -Tình hình đơn thư khiếu tố đơn vị vượt cấp có hay không………………………………………… -Nhận xét việc xây dựng môi trường SP xanh-sạch-đẹp, an toàn………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… -Nhận xét việc thực thông tin, báo cáo:……………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… -Thực Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh:……………………………… -Kết thực vận động “Hai không”, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Kết thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI Mẫu 2b TRƯỜNG TIỂU HỌC LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN a-Đơn vị:……………………………………………phòng GD&ĐT………………… b-Tổng số CB-GV-CNV:…………….đạt lao động tiên tiến:…… , tỷ lệ……… tổng số cá nhân đề nghị UBND huyện, thị, tỉnh, Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT, Chính Phủ khen thưởng : …………………… c-TS học sinh giỏi (lớp 5): cấp trường……………, cấp huyện(thị)…………….,cấp tỉnh………………… d-TS giáo viên dạy giỏi:cấp trường……………, cấp huyện (thị)………….cấp tỉnh………………………………………… e-Tổng số CSTĐ: cấp sở…………… , cấp tỉnh…………… , cấp toàn quốc……………………… 1-Tiêu chuẩn 1: 1.1-Nhận xét việc thực chương trình, việc bồi dưỡng, phụ đạo học sinh………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 1.2-Nhận xét việc áp dụng sáng kiến nâng cao chất lượng giáo dục………………………………………………………………………………………… 1.3-Việc thực biện pháp trì sĩ số, huy động học sinh, giảm tỷ lệ bỏ học………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 1.4-Đánh giá chất lượng giáo dục đạt mức độ nào……………………………… , nhận xét việc giáo dục đạo đức học sinh………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… số lượng học sinh giỏi đơn vị:cấp trường……………,huyện…………,tỉnh……………… 2-Tiêu chuẩn 2: 2.1-Nhận xét việc xây dựng tập thể sư phạm……………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 2.2-Tỷ lệ giáo viên/lớp:………………………………………………… 2.3-Số giáo viên đạt chuẩn…………………./TS giáo viên………………… ,tỷ lệ……………………… 2.4-Tỷ lệ GV bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ năm…………………………… -Số GV yếu kém……………………… , Tỷ lệ……………… 3-Tiêu chuẩn 3: 3.1-Có đủ, thiếu: phòng học so quy định……………………., phòng chức năng, thư viện……………………,tủ sách dùng chung………………… ,sân chơi bải tập……………………… 3.2-Có đủ, thiếu: bàn ghế học sinh……………… ,thiết bịĐDDH……………………… 3.3-Nhận xét việc bảo quản, sử CSVC……………………………………………………………………………… dụng 4-Tiêu chuẩn 4: 4.3-Số giáo viên bị kỷ luật cảnh cáo trở lên……………………………………… 5-Tiêu chuẩn 5: 5.1-Nhận xét việc chấp hành đường lối, chủ trương, quy định ngành……………………………………………………………………………………… 5.2-Nhận xét việc xây dựng kế hoạch năm học, điều hành công việc đơn vị 5.3-Nhận xét việc thực công tác xã hội hóa, quan hệ hội PHHS, tham gia công tác XH địa phương…………………………………………………………………… 5.4-Đánh giá việc xây dựng môi trường sư phạm đoàn kết, thực quy chế dân chủ, kiểm tra theo quy định………………………………………………………… 5.5-Xếp loại năm: tổ chức Đảng………………… ,Công Đoàn…………………………………Đoàn niên…………………………… -Đánh giá việc thực yêu cầu công tác thi đua khen thưởng năm quy định tiêu chuẩn,hồ sơ, hoạt động………………………………………………… 6-Một số tiêu chuẩn cụ thể hóa thêm: -Số CB-GV-CNV vi phạm quy mô gia đình (hơn con) ………………………………………………………………… -Thư viện đạt chuẩn theo QĐ 01/2003/QĐ-BGD&ĐT hay không………………………… -Số CB-GV-CNV vi phạm tệ nạn XH……………………,an toàn giao thông…………………… -Số học sinh vi phạm tệ nạn XH……………………,an toàn giao thông……………………………… -Các hội thi ngành tổ chức không tham gia……………………………………………………………………… -Tình hình đơn thư khiếu tố đơn vị vượt cấp có hay không………………………………………… -Nhận xét việc xây dựng môi trường SP xanh-sạch-đẹp, an toàn………………………………………………………………………………………………… …… -Tỷ lệ học sinh bỏ học……………………,tỷ lệ phổ cập tiểu học độ tuổi………………… -Nhận xét việc tham gia công tác XMC-PC GDTH……………………………… ……………………………số lớp XMC……………., số lớp phổ cập: GDTH………………….,GDTHCS……………… - Nhận xét việc thực thông tin, báo cáo:……………………………………… -Thực Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh:……………………………… -Kết thực vận động “Hai không”, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Kết thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI Mẫu 2c TRƯỜNG THCS, THPT LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN a-Đơn vị:…………………………………….phòng GD&ĐT……………… b-Tổng số CB-GV-CNV:……….đạt lao động tiên tiến:…………., tỷ lệ……… tổng số cá nhân đề nghị UBND huyện, thị, tỉnh, Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT, Chính Phủ khen thưởng :…………………… c-TS học sinh giỏi (9, 12): cấp trường……………, cấp huyện(thị)…………….,cấp tỉnh………………… , cấp toàn quốc……………………… d-TS giáo viên dạy giỏi: cấp trường……………, cấp huyện (thị)………….cấp tỉnh………………………………………… e-Tổng số CSTĐ:cấp sở…………… , cấp tỉnh…………… , cấp toàn quốc……………………… 1-Tiêu chuẩn 1: 1.1-Nhận xét việc thực chương trình, việc bồi dưỡng, phụ đạo học sinh………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… 1.2-Nhận xét việc áp dụng sáng kiến nâng cao chất lượng giáo dục…………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 1.3-Đánh giá chất lượng giáo dục:…………………………………………… 1.4-Nhận xét việc thực kế hoạch phát triển giáo dục………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 2-Tiêu chuẩn 2: 2.1-Nhận xét việc xây dựng tập thể sư phạm……………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 2.2-Tỷ lệ giáo viên/lớp:………………………,đủ hay thiếu giáo viên cho môn…………… 2.3-Số giáo viên đạt chuẩn…………………./TS giáo viên………………… ,tỷ lệ……………………… 2.4-Tỷ lệ GV bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ năm…………………………… -số GV :THCS yếu kém………Tỷ lệ………,THPT yếu ………………,Tỷ lệ…………………………… 3-Tiêu chuẩn 3: 3.1-Có đủ, thiếu: phòng học so quy định……………………., phòng chức năng, thư viện……………………,tủ sách dùng chung………………… ,sân chơi bải tập……………………… 3.2-Có đủ, thiếu: bàn ghế học sinh……………… ,thiết bịĐDDH……………………… 3.3-Nhận xét việc bảo quản, sử dụng CSVC, thiết bịĐDDH……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… 4-Tiêu chuẩn 4: 4.3-Số giáo viên bị kỷ luật lên…………………………………………………………………… cảnh cáo trở 5-Tiêu chuẩn 5: 5.1-Nhận xét việc chấp hành đường lối, chủ trương, quy định ngành…………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 5.2-Nhận xét việc xây dựng kế hoạch năm học, điều hành công việc đơn vị…………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… 5.3-Nhận xét việc thực công tác xã hội hóa, quan hệ hội PHHS, tham gia công tác XH địa phương…………………………………………………………………… 5.4-Đánh giá việc xây dựng môi trường sư phạm đoàn kết, thực quy chế dân chủ, kiểm tra theo quy định………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… … 5.5-Xếp loại năm: tổ chức Đảng………………… , Công Đoàn………………………………… Đoàn niên……………………………… -Đánh giá việc thực yêu cầu công tác thi đua khen thưởng năm quy định tiêu chuẩn,hồ sơ, hoạt động………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 6-Một số tiêu chuẩn cụ thể hóa thêm: -Số CB-GV-CNV vi phạm quy mô gia đình (hơn con) ………………………………………………………………… -Thư viện đạt chuẩn theo QĐ 01/2003/QĐ-BGD&ĐT hay không………………………… -Số CB-GV-CNV vi phạm tệ nạn XH……………………,an toàn giao thông…………………… -Số học sinh vi phạm tệ nạn XH……………………,an toàn giao thông……………………………… -Các hội thi ngành tổ chức không tham gia……………………………………………………………………… -Tình hình đơn thư khiếu tố đơn vị vượt cấp có hay không………………………………………… -Nhận xét việc xây dựng môi trường SP xanh-sạch-đẹp, an toàn………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… -Tỷ lệ học sinh bỏ học THCS………………,THPT…………………………… -Nhận xét việc tham gia công tác XMC-PC GDTH……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… - Nhận xét việc thực thông tin, báo cáo:……………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… -Thực Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh:……………………………… -Thực vận động “Hai không”, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI TỔ LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN (dùng cho tổ hành chính) Mẫu 2g *Danh sách tổ: 1/………………………………………………………………………………2/ …………………………………………………………………………………… 3/………………………………………………………………………………4/ …………………………………………………………………………………… 5/………………………………………………………………………………6/ …………………………………………………………………………………… 7/………………………………………………………………………………8/ …………………………………………………………………………………… a-Tổ (khối):……………………………,đơn vị……………………………phòng GD&ĐT…………………………………… b-TS CB-GV-CNV:…………….đạt lao động tiên tiến:………… , tỷ lệ……… tổng số cá nhân đề nghị UBND huyện, thị, tỉnh, Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT, Chính Phủ khen thưởng : …………………… c-Tổng phụ trách Đội giỏi: cấp huyện, thị………………,cấp tỉnh: ………………………… d-Tổng số CSTĐ: cấp sở…………… , cấp tỉnh…………… , cấp toàn quốc………………… ngày *Tự đánh giá theo hướng dẫn thực danh hiệu thi đua công văn số: tháng năm Sở GD&ĐT *Đối với văn phòng Sở GD&ĐT, phòng GD&ĐT, phòng ban văn phòng sở, tổ công tác phòng giáo dục, tổ HCQT nhà trường: -Nhận xét việc xây dựng kế hoạch công tác……………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… +Tỷ lệ cán bộ-giáo viên xây dựng kế hoạch………………………….…………… -Nhận xét việc thực kế hoạch, nhiệm vụ đơn vị giao…………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… -Nhận xét việc sinh hoạt tổ, công khai hóa nhiệm vụ………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …… +Số cán bộ-NV tổ bị kỹ luật cảnh cáo trở lên………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… … -Nhận xét việc chấp hành đường lối, sách, quy định ngành…………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… -Số cá nhân tổ vi phạm tệ nạn xã hội………………………an toàn giao thông…………………… -Nhận xét việc chấp hành quy định thời gian, ý thức làm việc……………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… -Nhận xét việc tham gia sinh hoạt, học tập trị, chuyên môn tổ…………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… -Số CB-NV tổ vi phạm quy mô gia đình (hơn con: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… … -Xếp loại tổ công Đoàn: ……………………………………………………………………………… -Số cán tổ đề nghị huyện khen………….sở khen…………… tỉnh khen trở lên………………………………………………………………………………………………… …… -Kết thực vận động “Hai không”, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Kết thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI Mẫu 2h TỔ LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN (dùng cho tổ chuyên môn) *Danh sách tổ: 1/………………………………………………………………………………2/ …………………………………………………………………………………… 3/………………………………………………………………………………4/ …………………………………………………………………………………… 5/………………………………………………………………………………6/ …………………………………………………………………………………… 7/………………………………………………………………………………8/ …………………………………………………………………………………… a-Tổ (khối):……………………………,đơn vị………………………phòng GD&ĐT…………………………………………… b-TS CB-GV-CNV:…………….đạt lao động tiên tiến:………… , tỷ lệ………… tổng số cá nhân đề nghị UBND huyện, thị, tỉnh, Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT, Chính Phủ khen thưởng : …………………… c-TS bé khỏe, bé ngoan: cấp huyện, thị……, tỷ lệ…… cấp tỉnh:……, tỷ lệ……… d-TS học sinh giỏi (khối 5,9,12): cấp trường………………………cấp huyện…………………………,cấp tỉnh (bộ)…………………………, cấp toàn quốc………………………… e-TS giáo viên dạy giỏi:cấp trường……………,cấp tỉnh (bộ) ………………………………………… f-Tổng số CSTĐ:cấp sở…………… , cấp tỉnh…………… , cấp toàn quốc……………………… ngày *Tự đánh giá theo hướng dẫn thực danh hiệu thi đua công văn số: tháng năm Sở GD&ĐT *Đối với tổ chuyên môn: -Nhận xét việc thực quy chế chuyên môn giáo viên tổ…………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… +Số giáo viên vi phạm: quy chế chuyên môn…………… ,dạy thêm, học thêm………… -Tổng số tiết giáo viên dự năm………………… bình quân 01 giáo viên dự……………… + Tổng số tiết giáo viên thao giảng năm………………… bình quân 01 giáo viên thao giảng……………… +Tổng số ĐDDH tổ làm năm………………….,bình quân 01 GV làm…………………… ĐDDH -Tỷ lệ xếp loại học lực lớp chủ nhiệm tổ trung bình trở lên (đối với tiểu học) ……………………………… -Tỷ lệ môn giáo viên tổ trung bình trở lên (đối với THCS, THPT, chuyên nghiệp) ……………………………… -Tỷ lệ môn thi tốt nghiệp tổ (tất môn) (đối với THCS, THPT, chuyên nghiệp) ……………………………………………………………………………………… -Tỷ lệ bỏ học học sinh lớp chủ nhiệm tổ…………………………………………………………… -Nhận xét việc tự học, tự rèn giáo viên tổ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… -Số SKKN áp dụng tổ năm học……………………………………………… -Nhận xét việc tham gia công tác XMC-phổ cập GD giáo viên tổ……………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… -Số giáo viên vi phạm quy mô gia đình (hơn con) ………………………………………… -Số giáo viên bị kỹ luật cảnh cáo trở lên……………………………………… -Xếp loại tổ Công Đoàn……………… -Số giáo viên tổ đề nghị huyện khen………….sở khen…………… tỉnh khen trở lên……………… -Kết thực vận động “Hai không”, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Kết thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Mẫu I Đơn vị……………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc …………Ngày…….tháng…….năm……… BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN (Dùng cho CBQL-CNV) (đề nghị UBND huyện, thị, Sở GD&ĐT tặng giấy khen) Họ tên:……………………… Nhiệm vụ giao:……………… 1-Công tác quản lý: -Công tác quản lý chuyên môn -Xây dựng đội ngũ -Công tác xã hội hóa giáo dục -Xây dựng bảo quản CSVC -Công tác tài chính, công khai, dân chủ hóa trường học -Công tác dạy thêm học thêm, bồi dưỡng, phụ đạo học sinh -Chấp hành đạo cấp -Thực công tác thông tin, báo cáo quy định -Hoạt động đoàn thể, Ban đại diện Cha mẹ học sinh 2-Tự học, tự rèn: Tham gia lớp học nào, kết 3-Thực sinh đẻ có kế hoạch, xây dựng gia đình văn hóa 4-Kết công nhận hoàn thành chương trình tiểu học, xét tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT 5-Danh hiệu thi đua trường: 6-Những thành tích khác đơn vị: Bé khỏe, bé ngoan, học sinh giỏi cấp, kết hội thi khác… 7-Lý khen thưởng:………………………… 8-Kết thực vận động “Hai không” gắn với vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” 9-Kết thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” *Cá nhân đánh máy theo mẫu Xác nhận BGH Người viết Mẫu II Đơn vị……………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc …………Ngày…….tháng…….năm……… BẢN THÀNH TÍCH CÁ NHÂN (Dùng cho giáo viên) (đề nghị UBND huyện, thị, Sở GD&ĐT tặng giấy khen) Họ tên:……………………… Nhiệm vụ giao: -Dạy môn, lớp:……………… -Chủ nhiệm lớp:………………… -Công tác khác:………………… 1-Nề nếp chuyên môn: -Số đồ dùng dạy học làm năm:………………… -Số tiết dự giờ:…………………………Số tiết thao giảng…………… 2-Kết giảng dạy: -Tỷ lệ học sinh lên lớp (tiểu học):……………… -Tỷ lệ trung bình môn (THCS, THPT):……………… -Tỷ lệ tốt nghiệp lớp chủ nhiệm:……………… -Tỷ lệ môn thi tốt nghiệp:……………… -Kết xếp loại lớp chủ nhiệm………… 3-Công tác tự học, tự rèn:Tham gia lớp học nào, kết 4-Thực quy chế chuyên môn chương trình, kiểm tra, chấm bài, hồ sơ sổ sách… 5-Chấp hành quy định dạy thêm, học thêm theo Quyết định UBND tỉnh 6-Thực sinh đẻ có kế hoạch, xây dựng gia đình văn hóa 7-Kết công tác khác: 8-Những thành tích khác cá nhân: Bé khõe, bé ngoan, học sinh giỏi cấp, kết hội thi khác, danh hiệu thi đua… 9-Thực vận động “Hai không” gắn với vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” 10-Kết thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” *Cá nhân đánh máy theo mẫu Xác nhận BGH Người viết Đơn vị (tập thể) Mẫu III CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc BẢN KHAI THÀNH TÍCH CỦA ĐƠN VỊ (Tổ khối) (đề nghị UBND huyện, thị, Sở GD&ĐT tặng giấy khen) -Trường (Tổ khối): -Tổng số CB,GV,CNV: -Số CB,GV,CNV đạt lao động tiên tiến: tỷ lệ% -Số cá nhân đạt danh hiệu CSTĐ sở CSTĐ tỉnh……………., toàn quốc …………………………… -Số giáo viên dạy giỏi cấp trường huyện tỉnh .toàn quốc …… -Số học sinh đạt giải học sinh giỏi (bé khỏe-bé ngoan) cấp trường…………… huyện .tỉnh …………,toàn quốc…………… Tóm tắt thành tích 1-Thực nhiệm vụ năm học :(số lượng , chất lượng , mặt hoạt động) ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 2-Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên: ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 3-Xây dựng môi trường sư phạm : ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… 4-Xây dựng , sử dụng sở vật chất: ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………… 5-Thực vận động kỷ cương , tình thương , trách nhiệm hoạt động khác: ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………………………………………………………………… Chủ tịch công đoàn Ngày Tháng Hiệu Trưởng Năm [...]... học, xét tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT 5-Danh hiệu thi đua của trường: 6-Những thành tích khác của đơn vị: Bé khỏe, bé ngoan, học sinh giỏi các cấp, kết quả các hội thi khác… 7-Lý do chính khen thưởng:………………………… 8-Kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai không” gắn với cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” 9-Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n,... khác: 8-Những thành tích khác của cá nhân: Bé khõe, bé ngoan, học sinh giỏi các cấp, kết quả các hội thi khác, danh hiệu thi đua 9-Thực hiện cuộc vận động “Hai không” gắn với cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” 10-Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” *Cá nhân đánh máy theo mẫu Xác nhận của BGH Người viết Đơn vị (tập thể)... XMC……………., số lớp phổ cập: GDTH………………….,GDTHCS……………… - Nhận xét việc thực hiện thông tin, báo cáo:……………………………………… -Thực hiện Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh:……………………………… -Kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG MẪU TỰ... :THCS yếu kém………Tỷ lệ………,THPT yếu kém ………………,Tỷ lệ…………………………… 3-Tiêu chuẩn 3: 3.1-Có đủ, thi u: phòng học so quy định……………………., phòng chức năng, thư viện……………………,tủ sách dùng chung………………… ,sân chơi bải tập……………………… 3.2-Có đủ, thi u: bàn ghế học sinh……………… ,thi t bịĐDDH……………………… 3.3-Nhận xét việc bảo quản, sử dụng CSVC, thi t bịĐDDH……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… 4-Tiêu chuẩn 4: 4.3-Số... niên……………………………… -Đánh giá việc thực hiện các yêu cầu công tác thi đua khen thưởng trong năm về quy định tiêu chuẩn, hồ sơ, các hoạt động………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 6-Một số tiêu chuẩn cụ thể hóa thêm: -Số CB-GV-CNV vi phạm quy mô gia đình ít con (hơn 2 con)…………………… -Số CB-GV-CNV vi phạm tệ nạn XH……………,an toàn giao thông…………… -Các hội thi ngành tổ chức không tham gia……………………………………… -Tình... chuẩn 3: 3.1-Có đủ, thi u: phòng học so quy định……………………., phòng chức năng, thư viện……………………,tủ sách dùng chung………………… ,sân chơi bải tập……………………… 3.2-Có đủ, thi u: bàn ghế học sinh……………… ,thi t bịĐDDH……………………… 3.3-Nhận xét việc bảo quản, sử CSVC……………………………………………………………………………… dụng 4-Tiêu chuẩn 4: 4.3-Số giáo viên bị kỷ luật cảnh cáo trở lên……………………………………… 5-Tiêu chuẩn 5: 5.1-Nhận xét việc chấp hành... ……………………………………………………………………………………………………… … 5.5-Xếp loại trong năm: tổ chức Đảng………………… , Công Đoàn………………………………… Đoàn thanh niên……………………………… -Đánh giá việc thực hiện các yêu cầu công tác thi đua khen thưởng trong năm về quy định tiêu chuẩn ,hồ sơ, các hoạt động………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 6-Một số tiêu chuẩn cụ thể hóa thêm: -Số CB-GV-CNV vi phạm quy... khen…………… tỉnh khen trở lên………………………………………………………………………………………………… …… -Kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI Mẫu 2h TỔ LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN (dùng cho tổ chuyên môn) *Danh sách tổ: 1/………………………………………………………………………………2/... tổ đề nghị huyện khen………….sở khen…………… tỉnh khen trở lên……………… -Kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Mẫu I Đơn vị……………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc …………Ngày…….tháng…….năm……… BẢN... ……………………………………………………………………………………………… -Thực hiện Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh:……………………………… -Kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Kết quả thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI Mẫu 2b TRƯỜNG TIỂU HỌC LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN a-Đơn vị:……………………………………………phòng GD&ĐT………………… b-Tổng ... kết hội thi khác, danh hiệu thi đua 9-Thực vận động “Hai không” gắn với vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” 10-Kết thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học... Đoàn………………… Đoàn niên……………………………… -Đánh giá việc thực yêu cầu công tác thi đua khen thưởng năm quy định tiêu chuẩn, hồ sơ, hoạt động………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 6-Một... vận động “Hai không”, vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” -Kết thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ