GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP Thứ sáu , ngày 21 tháng 01 năm 2011 Môn: KỂ CHUYỆN Tiết 22: ÔNG NGUYỄN KHOA ĐĂNG I MỤC TIÊU: - Dựa vào lời kể GV tranh minh hoạ, nhớ kể lại đoạn toàn câu chuyện - Biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh hoạ III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Kiểm tra cũ: GV yêu cầu HS kể lại câu chuyện chứng kiến làm thể ý thức bảo vệ công trình công cộng, di tích lịch sử - văn hóa, ý thức chấp hành Luật Giao thông đường việc làm thể lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ Dạy mới: Giới thiệu bài: Câu chuyện em nghe hôm kể ông Nguyễn Khoa Đăng (1691 - 1725) - vị quan thời chúa Nguyễn, văn võ toàn tài, có tài xét xử vụ án, đem lại công cho người lương thiện Ông người có công lớn trừng trị bọn cướp, tiêu diệt chúng đến tận sào huyệt GV kể chuyện Ông Nguyễn Khoa Đăng: - GV kể lần 1, viết lên bảng từ ngữ khó giải sau truyện: truông, sào huyệt, phục binh; giải nghĩa từ cho HS hiểu - GV kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh minh họa - GV kể lần 3 Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: a) Kể chuyện nhóm: GV yêu câu nhóm HS kể đoạn câu chuyện theo tranh, sau kể toàn câu chuyện Kể xong, HS trao đổi trả lời câu hỏi: Biện pháp mà ông Nguyễn Khoa Đăng dùng để tìm kẻ ăn cắp trừng trị bọn cướp tài tình Hoạt động học - HS trình bày trước lớp - HS nghe, nhìn hình ảnh minh hoạ - HS lắng nghe - HS vừa lắng nghe GV kể vừa quan sát tranh minh họa SGK - HS lắng nghe - HS kể chuyện trao đổi theo nhóm chỗ nào? b) Thi kể chuyện trước lớp: - GV cho vài tốp HS, tốp HS tiếp nối lên bảng thi kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa - GV mời hai HS tiếp nối thi kể toàn câu chuyện - GV yêu cầu HS phát biểu biện pháp mà ông Nguyễn Khoa Đăng dùng để tìm kẻ ăn cắp trừng trị bọn cướp tài tình chỗ Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn đọc trước tiết kể chuyện tuần 23 - Các tốp HS thi kể lại đoạn truyện theo tranh trước lớp - HS kể chuyện theo nhóm, sau trao đổi trả lời câu hỏi - Một vài tốp HS tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện theo tranh - Đại diện nhóm thi kể toàn câu chuyện - HS trao đổi biện pháp mà ông Nguyễn Khoa Đăng dùng để tìm kẻ ăn cắp trừng trị bọn cướp tài tình chỗ ... HS kể chuyện theo nhóm, sau trao đổi trả lời câu hỏi - Một vài tốp HS tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện theo tranh - Đại diện nhóm thi kể toàn câu chuyện - HS trao đổi biện pháp mà ông Nguyễn Khoa. .. pháp mà ông Nguyễn Khoa Đăng dùng để tìm kẻ ăn cắp trừng trị bọn cướp tài tình chỗ Củng cố, dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn đọc trước tiết kể chuyện tuần 23 - Các tốp HS thi kể lại...chỗ nào? b) Thi kể chuyện trước lớp: - GV cho vài tốp HS, tốp HS tiếp nối lên bảng thi kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa - GV mời hai HS tiếp nối thi kể toàn câu chuyện - GV yêu cầu