Những bài văn cảm thụ

THAM KHO GI í MT S BI VN CM TH TIU HC 1: Trong bi Khỳc hỏt ru nhng em ln trờn lng m, nh th Nguyn Khoa im cú vit: Lng nỳi thỡ to m lng m nh Em ng ngoan em ng lm lng m mi Mt tri ca bp thỡ nm trờn i Mt tri ca m, em nm trờn lng Hóy nờu nhng suy ngh ca em v hỡnh nh mt tri c din t hai cõu cui ca on th trờn Gi ý: Hỡnh nh mt tri c din t hai cõu cui ca on th vi hai ý ngha khỏc - cõu Mt tri ca bp thỡ nm trờn i, hỡnh nh mt tri gi cho ta ngh n ngun ỏnh sỏng v nhng tia nng m giỳp cho cõy bp ln lờn, ht bp thờm chc my Vỡ vy cú th núi ú l mt tri ca bp - cõu Mt tri ca m, em nm trờn lng, hỡnh nh mt tri gi cho ta liờn tng n em (ngi con) ang nm trờn lng m Em c m che ch bng tỡnh yờu thng Em l nim hy vng ln lao v p ca ngi m Vỡ vy cú th núi: em l mt tri ca m De2 : Ôi ! Lòng Bác thơng ta Thơng đời chung thơng cỏ hoa Chỉ biết quên cho Nh dòng sông chảy lặng phù sa (Theo chân Bác Tố Hữu) Đoạn thơ có hình ảnh đẹp gây xúc động với em ? * Tham khảo : Hình ảnh dòng sông chảy nặng phù sa hình ảnh đẹp gây xúc động đợc dùng để so sánh với lòng yêu thơng quên dân nớc Bác Dòng sông quê hơng mang nặng phù sa hay lòng Bác lúc chứa chan tình yêu thơng dành cho Bác chia sẻ tình thơng cho tất ngời, cho cỏ hoa mà chẳng nghĩ đến riêng Dòng sông chảy chảy mãi, đem đến cho đôi bờ hạt phù sa đỏ hồng để làm nên hạt gạo, làm nên sống ấm no hạnh phúc Đoạn thơ thể tình cảm kính yêu, biết ơn tác giả nói riêng nhân dân ta nói chung Bác Hồ kính yêu 3: Trong bi Cụ giỏo vi thu, nh th V Hnh Thm cú vit: Cụ giỏo a thu n vi nhng qu vng chớn mng Mt thu hy vng Ting chim ca rớu rớt sõn trng Em hóy ghi li mt vi dũng suy ngh ca em v hỡnh nh Cụ giỏo v thu c gi t on th trờn Gi ý: Hỡnh nh cụ giỏo tht hin t, du dng nờn ng nh ó a c thu mỏt m n vi nhng qu vng chớn mng ú l thu y hy vng mt tng lai p vi ting hc trũ nụ ựa sõn trng , rớu rớt nh by chim non 3: c bi th sau ca tỏc gi Cao Xuõn Sn: C nh i hc a n lp mi ngy Nh m cng tha thy, cho cụ Chiu qua b ún tỡnh c Con nghe b cng cho cụ, tha thy C nh i hc vui thay Hốn chi im xu bun lõy c nh Hốn chi im mi hụm qua Nh mỡnh nh th cba im mi Em cm nhn c nim vui i hc ca c nh qua kh th th hai bi th trờn nh th no? Gi ý: Nim vui i hc ca c nh c din t qua kh th th hai tht hn nhiờn v ỏng yờu Khi c nh u i hc, u l hc trũ ca cỏc thy giỏo, cụ giỏo thỡ cng c chia s nim vui, ni bun hc Khi cú im xu thỡ bun lõy c nh Khi c im mi thỡ nim vui cng c nhõn lờn Kt qu hc tt ó tht s lm cho c nh sung sng v hnh phỳc 4: Búng mõy Hụm tri núng nh nung M em i cy phi lng c ngy c gỡ em húa ỏm mõy Em che cho m sut ngy búng rõm c bi th trờn em thy c nhng nột gỡ p v tỡnh cm ca ngi i vi m? 5: c on th di õy bi Khi m vng nh ca nh th Trn ng Khoa, em cú nhng suy ngh gỡ v cõu tr li ca tỏc gi i vi m? M bo em: Do ny ngoan th! - Khụng, m i! Con ó ngoan õu! o m ma bc mu u m nng chỏy túc M ngy ờm khú nhc Con cha ngoan, cha ngoan! Gi ý: Cõu tr li ca tỏc gi i vi m on th cho ta thy: ngi cha th yờn lũng nhn li khen ca m, bi vỡ s c gng chm súc ca dự to ln n õu cng khụng th sỏnh bng cụng sc khú nhc ca m dnh cho Mt m cũn ngy ờm vt v, khú nhc: o m ma bc mu u m nng chỏy túc Tỏc gi luụn cm thy mỡnh cha ngoan vỡ cha n ỏp c cụng n tri bin ca m Qua cõu tr li, qua nhng suy ngh ca tỏc gi, ó cho ta thy tỡnh cm yờu thng v lũng hiu tho ca ngi i vi m kớnh yờu ca mỡnh 7: Kt thỳc bi th M vng nh ngy bóo, Nh th ng Hin vit: Th ri cn bóo qua Bu tri xanh tr lai M v nh nng mi Sỏng m c gian nh Theo em, hỡnh nh no ó lm nờn v p ca on th trờn? Vỡ sao? Gi ý: - Hỡnh nh M v nh nng mi Sỏng m c gian nh ó lm nờn v p ca on th trờn ú chớnh l hỡnh nh gõy n tng p lũng ngi c v nờu bt c ý ngha bi th M vng nh ngy bóo Ngi m tr v nh cn bóo ó qua c so sỏnh vi hỡnh nh nng mi hin bu tri xanh tr li sau cn bóo S so sỏnh ú giỳp ta hiu c mt iu sõu sc: m cn thit cho c gia ỡnh chng khỏc no ỏnh nng cn thit cho s sng! Chớnh vỡ vy, ngi m tr v, c gian nh tr nờn sỏng m bi tỡnh yờu thng p Vai trũ ca m gia ỡnh tht quan trng v ỏng quý bit bao nhiờu! 8: Trong bi Hnh trỡnh ca by ong, nh th Nguyn c Mu vit: Cht chiu v ngt mựi hng Lng thm thay nhng ng ong bay Tri qua ma nng vi y Men tri t lm say t tri By ong gi h cho ngi Nhng hoa ó tn phai thỏng ngy Em hiu ni dung bn dũng th u núi gỡ? Hai dũng th cui giỳp em cm nhn c ý ngha gỡ sõu sc v p ? Gi ý: - Ni dung dũng th u cho ta thy c : by ong lao ng rt cn cự, thm lng qua ngy thỏng cht chiu v ngt, mựi hng ca cỏc loi hoa, lm nờn git mt thm ngon Tri qua gian lao vt v (ma nng vi y), by ong lm nờn th men ca tri t lm say c t tri Qua ú tỏc gi cho ta thy rừ thnh qu lao ng ca by ong cú giỏ tr to ln bit bao! - í ngha sõu sc v p ca hai dũng th cui: Nh cú nhng git mt ong tinh tỳy, by ong ó gi li c cho ngi c thi gian v v p, ú l iu tht kỡ diu m khụng lm ni! Tham kho: Qua hai ong th, ta thy cụng vic ca by ong cú ý ngha tht p : By ong rong rui khp ni tỡm hoa, hỳt nhy, mang v lm thnh nhng git mt thm ngon Nhng git mt ong c lm nờn bi s kt tinh t hng thm, v ngt ca nhng bụng hoa Do vy, thng thc mt ong, dự hoa ó tn phai theo thi gian nhng ngi cm thy nhng hoa c Gi li hng v ngt ca mt ong Cú th núi: By ong ó gi gỡn c v p ca thiờn nhiờn ban tng cho ngi, lm cho cuc sng ca ngi thờm hnh phỳc : Theo em, ip ng trụng bi ca dao i cy ó cú tỏc dng nhn mnh c ý ngha gỡ sõu sc? Ngi ta i cy ly cụng Tụi i cy cũn trụng nhiu b Trụng tri, trụng t, trụng mõy Trụng ma, trụng nng, trụng ngy, trụng ờm Trụng cho chõn cng ó mm Tri ờm b lng mi yờn tm lũng Gi ý: ip ng trụng cỏ tỏc dng nhn mnh c ý ngha sõu sc: ngi i cy phi luụn tớnh toỏn, lo lng, mong mi rt nhiu iu coonbg vic t kt qu tt v bn thõn c yờn lũng 10 : Đoạn thơ Vì mẹ khổ đủ điều Quanh đôi mắt mẹ nhiều nếp nhăn Con mong mẹ khoẻ Ngày ăn ngon miệng đêm nằm ngủ ngon Rồi đọc sách cấy cày Mẹ đất nớc tháng ngày Mẹ ốm Trần Đăng Khoa Theo em, hình ảnh góp phần nhiều làm nên hay đoạn thơ ! Vì ? Gợi ý : + Hình ảnh Mẹ đất nớc, tháng ngày góp phần làm nên hay đoạn thơ + Nghệ thuật so sánh Mẹ-Đất nớc, tháng ngày + Hình ảnh Đất nớc tháng ngày cho thấy suy nghĩ ngời mẹ tất vĩ đại, lớn lao cao quý không thiếu đợc với ngời + Thấy đợc tình yêu thơng lòng biết ơn vô hạn mẹ + Tình cảm thân : Thấm thía công ơn mẹ 11: Tôi lục tìm hết túi túi kia, tiền, đồng hồ, khăn tay Trên ngời chẳng có tài sản Ngời ăn xin đợi Tay chìa run lẩy bẩy Tôi chẳng biết làm cách Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy - Ông đừng giận cháu, cháu ông (Ngời ăn xin Tuốc-Ghê-Nhép) Trình bày suy nghĩ nhân vật cậu bé đợc miêu tả đoạn văn Gợi ý : Hành động Lục tìm hết túi túi Nắm chặt lấy bàn tay run rẩy + Lời nói : Ông đừng giận cháu Cậu bé ngời có lòng nhân hậu thơng cảm muốn giúp đỡ ông lão ăn xin nghèo khổ dù ông lão cậu hai ngời hai hoàn cảnh khác - ý nghĩa : Ca ngợi ngời giàu lòng nhân - Cảm xúc thân : yêu quý cảm phục học tập 12: Đoạn thơ : Nòi tre đâu chịu mọc cong Cha lên nhọn nh chông lạ thờng Lng trần phơi nắng phơi sơng Có manh áo cộc tre nhờng cho Tre Việt Nam Nguyễn Duy Đoạn thơ có hình ảnh đẹp Nêu ý nghĩa đẹp đẽ hình ảnh Gợi ý : Hình ảnh măng tre nhọn nh chông : Cho thấy kiêu hãnh, hiên ngang, bất khuất, chất thẳng, khảng khái nòi tre nghệ thuật so sánh + Hình ảnh lng trần phơi nắng phơi sơng gợi dãi dầu, chịu đựng khó khăn tre + Hình ảnh manh áo cộc tre nhờng cho gợi liên tởng đến che chở, hy sinh tất măng non trẻ + Thông qua phẩm chất đáng quý tre đến ca ngợi phẩm chất tốt đẹp ngời Việt Nam, dân tộc Việt Nam : Kiên cờng bất khuất, thẳng chịu thơng chịu khó thể tình yêu lòng tự hào nhà thơ tre Việt Nam dân tộc Việt Nam + Cảm xúc thân : Yêu quý tự hào 13 : Năm qua đi, tháng qua Tre già măng mọc có lạ đâu Mai sau Mai sau Mai sau Đất xanh tre xanh màu tre xanh Tre Việt Nam Nguyễn Du Em cho biết câu thơ nhằm khẳng định điều ? Cách diễn đạt nhà thờ có độc đáo nhằm góp phần khẳng định điều Gợi ý : + Nghệ thuật : điệp từ Mai sau xanh lần + Điệp từ Mai sau nhắc lại lần thể đẹp tre già - măng mọc đồng thời gợi cảm xúc không gian thời gian nh mở vô tận tạo cho ý thơ bay bổng Điệp từ xanh (3 lần) gợi sức sống mãnh liệt, vĩnh cửu màu sắc trẻ Nghệ thuật () góp phần khẳng định trờng tồn, sống mãnh liệt tre Việt Nam, dân tộc Việt Nam + Cảm xúc : yêu quý tự hào nòi tre Việt Nam dân tộc Việt Nam 14 : Đoạn thơ Dòng sông điệu Nắng lên mặc áo lụa đào thớt tha Tra trời rộng bao la áo xanh sông mặc nh may Dòng sông mặc áo Nguyễn Trọng Tạo Nghệ thuật đợc sử dụng đoạn thơ ? nghệ thuật có tác dụng việc miêu tả vẻ đẹp dòng sông quê hơng Gợi ý : + Nghệ thuật nhân hoá lồng dùng hình ảnh gợi tả điệu mặc áo lụa đào thớt tha áo xanh sông mặc + Tác dụng : Gợi biến đổi kỳ diệu màu sắc dòng sông theo thời gian nhằm miêu tả vẻ đẹp độc đáo dòng sông quê hơng dòng sông đẹp nh nàng thiếu nữ điệu đà thích làm duyên làm dáng + Thể tình yêu tha thiết tác giả với dòng sông quê hơng + Cảm xúc thân Trong tù không rợu không hoa Cảnh đẹp đêm khó hững hờ Ngời ngắm trăng soi cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ Ngắm Trăng Hồ Chí Minh Trình bày cảm nhận em thơ Đoạn văn tham khảo : Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta, ngời nhà thơ tài ba Bác viết nhiều thơ hay, ý thơ Bác viết ngắn, ý thơ mộc mạc dễ hiểu sâu sắc Ngắm trăng thơ Bác viết nhà tù Tởng Giới Thạch Bài thơ mang nét đẹp ngời Bác : Bác ngời yêu thiên nhiên trớc cảnh đẹp đêm trăng Bác khó hững hờ dù tù, chân tay bị cùm bị trói, chẳng có rợu, hoa để thởng thức Trong tù hững hờ 15 : Bài thơ Và cách ngắm trăng Bác thật khác thờng : Ngời ngắm ngắm nhà thơ Nghệ thuật nhân hoá trăng nhóm , ngắm sử dụng khéo léo khiến ta cảm thấy dờng nh trăng không vật mà trở thành ngời bạn tri âm, tri kỷ Bác dới ánh mắt trăng Bác không ngời tù mà nhà thơ tao nhã Bài thơ Ngắm trăng thể tâm hồn sáng, phong thái tao, ung dung tự Bác đồng thời thể tình yêu trăng, yêu thiên nhiên Bác 16: Bên núi uy nghiêm Bên cánh đồng liền chân mây Xóm làng xanh mát bóng Sông xa trắng cánh, buồm bay lng trời Quê em Trần Đăng Khoa Cảnh quê hơng lên thơ đẹp nh ? Nêu cảm nhận em đọc thơ Gợi ý : Cần nêu đợc + Nghệ thuật : - Dùng hình ảnh gợi tả núi uy nghiêm ; cánh đồng liền chây mây xanh mát - Đảo ngữ : Xanh mát bóng , Trắng cánh buồm Nội dung : Cảnh quê hơng đẹp, thơ mộng, bình, yên ả, sơn thuỷ hữu tình thể tình cảm, gắn bó, tự hào tác giả với quê hơng Bộc lộ đợc cảm xúc thân (hiểu biết vẻ đẹp riêng biệt vùng quê, yêu thêm tự hào đất nớc tơi đẹp, trù phú) 17 : Em nêu cảm nhận đọc thơ sau : Sau ma bụi tháng ba Luỹ tre xém đỏ nh lửa thiêu Nền trời rừng rực sáng treo Tởng nh ngựa sắt sớm chiều bay (Tháng ba Trần Đăng Khoa) Gợi ý : Nghệ thuật dùng hình ảnh gợi tả luỹ tre xém đỏ trời rừng rực + So sánh : Cỏ xem đỏ nh lửa thiêu + Liên tởng: Hình ảnh ngựa Thánh Gióng + Nội dung : Cảnh sắc tơi đẹp, huy hoàng tráng lệ quê hơng vào tháng ba 18: Mùa xuân hoa nở đẹp tơi Bớm con, bớm mẹ chơi hoa hồng Bớm mẹ hút mật đầu Bớm đùa với nụ hồng đỏ tơi Mùa xuân mùa hè Trần Đăng Khoa Nêu cảm nhận đọc đoạn thơ ? Gợi ý : Cần nêu đợc + Nghệ thuật dùng từ gợi tả đẹp tơi đỏ tơi, nhân hoá : chơi đùa Cảnh đẹp tơi tắn, sống động vờn hoa mùa xuân 19 : Lên thăm nhà Bác hôm Trắng ngần hoa huệ hơng bay dịu hiền Tởng truyện cổ, cảnh tiên Nhà sàn mát mẻ kề bên mặt hồ Lên thăm nhà Bác Hằng Phơng Cảnh nhà Bác qua cảm nhận nhà thơ có nét đẹp ? Em trình bày rõ 20 : Mùa xuân dạo đồng nh ba trẻ tuổi Chỉ cần bà chủ liếc nhìn xuống khe suối bắt đầu chảy róc rách, tràn trề Mùa xuân tiến bớc bớc lại làm suối reo to Chiếc nhẫn thép Pantôpxki Nội dung đoạn văn ? Nghệ thuật làm bật hay đẹp đoạn văn ? Gợi ý : Cần nêu đợc + Nghệ thuật nhân hoá : liếc, dạo, bớc So sánh Mùa xuân nh bà chủ trẻ tuổi + Nội dung : Vẻ đẹp cảnh giao mùa nớc Nga xinh đẹp 21: li ru cú giú thu Bn tay m qut m a giú v Nhng ngụi thc ngoi Chng bng m ó thc vỡ chỳng ờm ng gic trũn M l ngn giú ca sut i. (Trớch M- Trn Quc Minh) Theo em hỡnh nh no gúp phn nhiu nht lm nờn cỏi hay ca on th trờn? Vỡ sao? Bi lm: Theo em, hỡnh nh ngn giú cõu M l ngn giú ca sut i ó gúp phn nhiu nht lm nờn cỏi hay ca on th trờn Hỡnh nh ú cho ta thy ngi m ging nh ngn giú thi cho mỏt, ru cho ng v i vo gic m Ngn giú y thgooir cho mỏt sut c cuc i, nh l m ó luụn lm vic cc nhc nuụi khụn ln, mong sung sng v hnh phỳc S so sỏnh p v sõu sc cho ta thm thớa hn v tỡnh m con, lm cho on th thờm hay hn 22: Hóy ch cỏi ỳng v cỏi hay ca s so sỏnh mi cõu th sau: a) Tr em nh bỳp trờn cnh Bit n, bit ng, bit hc hnh l ngoan (H C Minh) b) B nh qu ngt chớn ri Cng thờm tui tỏc, cng ti lũng vng (Vừ Thanh An) Bi lm: a) Cỏi ỳng ca s so sỏnh cõu th trờn vỡ tr em ging nh bỳp trờn cnhu l nhng s vt cũn ti non, ang phỏt trin Hay l vỡ hỡnh nh a lm chun so sỏnh (bỳp trờn cnh) gi s suy ngh, liờn tng p v giu ý ngha v tr em: tỏc gi mun núi tr em luụn y sc sng, non t, cha chan nim hy vng c) Cỏi ỳng ca s so sỏnh cõu th B nh qu ngt chớn ri Cng thờm tui tỏc, cng ti lũng vng vỡ: b sng ó lõu, tui ó cao, ging nh qu ngt chớn ri- u phỏt trin n gi dn, cú giỏ tr cao Hay vỡ hỡnh nh a lm chun so sỏnh (qu ngt chớn ri) gi s suy ngh, liờn tng p v giu ý ngha v b: cú tm lũng thm tho, ỏng quý; cú ớch li cho cuc i, ỏng nõng niu v trõn trng 23: Trong bi Vit Nam thõn yờu, nh th Nguyn ỡnh Thi cú vit Vit Nam t nc ta i! Mờnh mụng bin lỳa õu tri p hn Cỏnh cũ bay l dp dn, Mõy m che nh Trng Sn sm chiu. Nờu nhng cm nhn ca em c on th trờn Bi lm: on th bc l cm xỳc dt ca tỏc gi trc nhng v p bỡnh d trờn t nc Vit Nam thõn yờu Hỡnh nh bin lỳa rng mờnh mụng gi cho ta nim t ho v s giu p, trự phỳ ca quờ hng Hỡnh nh Cỏnh cũ bay l dp dn gi v nờn th, xao xuyn mi tm lũng t nc cũn mang nim t ho vi v p hựng v ca nh Trng Sn cao vũi vi sm chiu mõy ph on th ó giỳp ta cm nhn c tỡnh cm thit tha yờu quý v t ho v t nc ca tỏc gi Nguyn ỡnh Thi 4: Trong bi Ht go lng ta, nh th Trn ng Khoa cú vit Ht go lng ta Cú bóo thỏng by Cú ma thỏng ba Git m hụi sa Cú ma thỏng sỏu Nc nh nu Cht c cỏ c Cua ngoi lờn b M em xung cy Em hiu on th trờn nh th no? Hỡnh nh i lp on th gi cho em nhng suy nghớ gỡ? Bi lm: Ht go ca lng quờ ta ó tng phi tri qua bit bao khú khn th thỏch to ln ca thiờn nhiờn: no l bóo thng by, no l ma thỏng ba Ht go cũn c lm t nhng git m hụi ca ngi m hin trờn cỏnh ng nng la: Git m hụi sa/ Cú ma thỏng sỏu/ Nc nh nu/ Cht c cỏ c/ Cua ngoi lờn b/ M em xung cy Hỡnh nh i lp hai dũng th cui (Cua ngoi lờn b/M em xung cy gi cho ta ngh n s vt v, gian truõn ca ngi m khú cú gỡ so sỏnh ni Qua ú chỳng ta cng cm nhn sõu sc c ni vt v ca ngi m lm ht go v chỳng ta li cng thờm yờu thng m bit bao nhiờu! 25: Kt thỳc bi Hnh trỡnh ca by ong, nh th Nguyn c Mu vit: By ong gi h cho ngi Nhng hoa ó tn phai thỏng ngy Qua hai dũng th trờn, em hiu c cụng vic ca by ong cú ý ngha gỡ p ddexd? Bi lm: Qua hai ong th, ta thy cụng vic ca by ong cú ý ngha tht p : By ong rong rui khp ni tỡm hoa, hỳt nhy, mang v lm thnh nhng git mt thm ngon Nhng git mt ong c lm nờn bi s kt tinh t hng thm, v ngt ca nhng bụng hoa Do vy, thng thc mt ong, dự hoa ó tn phai theo thi gian nhng ngi cm thy nhng hoa c Gi li hng v ngt ca mt ong Cú th núi: By ong ó gi gỡn c v p ca thiờn nhiờn ban tng cho ngi, lm cho cuc sng ca ngi thờm hnh phỳc 6: Ca ngi cuc sng cao p ca Bỏc H, bi th Bỏc i!, nh th T Hu cú vit: Bỏc sng nh tri t ca ta Yờu tng ngn lỳa, mi cnh hoa T cho mi i nụ l Sa em th, la tng gi on th trờn ó giỳp em hiu c nhng nột p gỡ cuc sng ca Bỏc H kớnh yờu? Bi lm: on th trờn cho thy nhng nột p cuc sng ca Bỏc H kớnh yờu ú l cuc sng gn gi vi tt c mi ngi nh tri t ca ta, cuc sng trn y tỡnh yờu thng n tng ngn lỳa, mi cnh hoa Cm ng nht l cuc sng ca Bỏc luụn vỡ hnh phỳc ca ngi Bỏc hy sinh c i mỡnh vỡ cuc u tranh ginh c lp, t cho mi i nụ l, vỡ nim vui v hnh phỳc cho tt c mi ngi, ỳng nh tỏc gi ó vit: Sa em th, la tng gi ... hơng + Cảm xúc thân Trong tù không rợu không hoa Cảnh đẹp đêm khó hững hờ Ngời ngắm trăng soi cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ Ngắm Trăng Hồ Chí Minh Trình bày cảm nhận em thơ Đoạn văn tham... hữu tình thể tình cảm, gắn bó, tự hào tác giả với quê hơng Bộc lộ đợc cảm xúc thân (hiểu biết vẻ đẹp riêng biệt vùng quê, yêu thêm tự hào đất nớc tơi đẹp, trù phú) 17 : Em nêu cảm nhận đọc thơ... vật cậu bé đợc miêu tả đoạn văn Gợi ý : Hành động Lục tìm hết túi túi Nắm chặt lấy bàn tay run rẩy + Lời nói : Ông đừng giận cháu Cậu bé ngời có lòng nhân hậu thơng cảm muốn giúp đỡ ông lão ăn