KẾ HOẠCH CÔNG TÁC PHỔ CẬP

Kế hoạch Công tác phổ cập phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi phờng Đại Nài - thành phố Hà Tĩnh Năm học 2010-2011 Trờng tiểu học Đại Nài I Đặc điểm tình hình a Tình hình chung - Trờng Tiểu học Đại Nài địa bàn đón nhận học sinh độ tuổi Tiểu học phờng Đại Nài, gồm có 10 tổ dân phố + Tổng số dân: 4678 + Tổng số hộ: 1277 + Số khối dân phố: 10 khối Khối 1: 103 hộ; 462 nhân Khối 2: 84 hộ; 340 nhân Khối 3: 144 hộ; 495 nhân Khối 4: 151 hộ; 472 nhân Khối 5: 306 hộ; 1050 nhân Khối 6: 162 hộ; 497 nhân Khối 7: 97 hộ; 374 nhân Khối 8: 70 hộ; 281 nhân Khối 9: 55 hộ; 222 nhân Khối 10: 105 hộ; 485 nhân - Dân c phờng Đại Nài thờng xuyên biến động điều kiện nh mà công tác phổ cập giáo dục Tiểu học xoá mù chữ địa bàn phờng có khó khăn thuận lợi sau: + Về thuận lợi: - Địa phơng tạo điều kiện quan tâm đến công tác giáo dục, nhân dân địa bàn vốn có truyền thống hiếu học - Là phờng ngoại thành nằm vị trí phía nam thành phố có số khố phố có điều kiện kinh tế ổn định trình độ dân trí cao - Trờng tiểu học Đại Nài đơn vị đơn vị chuẩn Quốc gia mức độ 2, đội ngũ giáo viên chuẩn hoá, trình độ chuyên môn vững vàng, yêu nghề, mến trẻ, có điều kiện kinh tế ổn định - Hội cha mẹ học sinh quan tâm đến nhà trờng, đến việc học tập học sinh + Khó khăn - Tình hình dân số địa bàn phờng thờng xuyên biến động - Đời sống kinh tế nhân dân cha đồng Có khối phố thuộc công giáo nên trình độ nhận thức cha cao, trình độ dân trí không đồng - Còn có số gia đình cha thực quan tâm đến việc giáo dục em II Kế hoạch biện pháp Công tác tổ chức + Thành lập ban đạo phổ cập giáo dục xoá mù chữ phờng từ đầu năm hoc danh sách (có định kèm theo) + Tuyên truyền vận động, nhân dân quán triệt luật phổ cập giáo dục đợc Quốc hội thông qua Tổ chức thực + Ban đạo phân công cụ thể thành viên có lịch sinh hoạt nghiêm túc, thờng xuyên, có chất lợng + Tổ chức học tập, nghiên cứu, quán triệt luật phổ cập giáo dục xoá mù chữ, luật chăm sóc bảo vệ thiếu niên nhi đồng + Tổ chức ký cam kết gia đình quyền địa phơng + Lập kế hoạch tiến hành điều tra khảo sát độ tuổi, trình độ địa bàn dân c để nắm bắt tình hình + Mỗi khối dân phố cử giáo viên (1 giáo viên tiểu học, giáo viên THCS ) điều tra cụ thể để nắm bắt số liệu (có danh sách kèm theo) + Lập kế hoạch tuyển sinh vào lớp ( tuổi đạt tỷ lệ: 100%) + Huy động nguồn lực để xây dựng sở vật chất nhà trờng đảm bảo quy mô trờng lớp có chất lợng cao phục vụ tốt công tác dạy học + Phối hợp với quyền địa phơng, đoàn thể huy động hết trẻ học độ tuổi + Không ngừng nâng cao chất lợng dạy học, chuyên đề thay sách phổ thông + Xây dựng đội ngũ giáo viên có lực trách nhiệm cao + Thành lập lớp bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu + Mở chuyên đề phơng pháp dạy học, chuyên đề thay sách phổ thông + Xây dựng quỹ khuyến học giúp học sinh nghèo vợt khó + Duy trì số lợng với chất lợng vào tiêu chí thi đua + Phối hợp với ngành mầm non THCS, huy động hết nguồn lực + Hồ sơ đầy đủ, số liệu xác III Tiêu chuẩn cần đạt + Trẻ tuổi vào lớp 1: 70/70 đạt tỷ lệ 100% + Trẻ 11 tuổi tốt nghiệp Tiểu học: 76/76 Tỷ lệ 100% + Lên lớp: 100% + Đạt tiêu chuẩn loại tốt + Ban đạo sinh hoạt đặn tháng/ lần Kế hoạch tháng: Tháng /2010 + Dự kiến kế hoạch PCGD Tiểu học năm học 2010-2011 + Chuẩn bị đội ngũ sở vật chất cho năm học + Tuyên truyền, vận động phụ huynh cho em học độ tuổi + Làm tốt công tác tuyển sinh vào lớp Tháng 9/2010 + Tổ chức tốt ngày toàn dân đa trẻ đến trờng + Phân công, bố trí giáo viên dạy lớp + Xây dựng sở vật chất phục vụ dạy học tốt + Tổ chức tuyên truyền giáo dục, học tập, nghiên cứu luật phổ cập chăm sóc trẻ + Ghi sổ đăng kịp thời + Điều tra, khảo sát nắm tình hình độ tuổi dân trí địa bàn phờng Tháng 10/2010 + Tiếp tục trì nề nếp dạy học + Tiếp tục điều tra công tác phổ cập tổ dân phố + Xây dựng hồ sơ phổ cập phải đầy đủ, quy định Tháng 11/2010 + Tập hợp vào máy, xử lý số liệu + Tập huấn tiếp thu nhập mẫu PC tiểu học- Hoàn thành nộp liệu PC tiểu học cho phòng + Tiếp tục trì số lợng, nâng cao chất lợng dạy học + Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu + Tiến hành tổng hợp, hoàn tất văn bản, biểu mẫu, đối chiếu với trờng THCS + Tự kiểm tra, xử lý để hoàn tất hồ sơ + Kiểm tra lại hồ sơ, chuẩn bị cho đợt kiểm tra Phòng Giáo dục Tháng 12+ 1/2011 + Hoàn thành HSPC + Tiếp tục triển khai hội nghị học tốt, phụ đạo học sinh yếu + Gặp gỡ phụ huynh có học sinh cha ngoan + Chuẩn bị tốt cho đợt kiểm tra Sở GD - ĐT + Họp phụ huynh sơ kết kỳ I - bàn kế hoạch kỳ II Tháng + 3/ 2011 + Tiếp tục nâng cao chất lợng dạy học + Phụ đạo học sinh yếu + Bồi dỡng học sinh giỏi +Duy trì sỉ số học sinh Tháng + 5/ 2011 + Hoàn thành chơng trình - Kiểm tra học sinh yếu + Điều tra số trẻ sinh năm 2005 chuẩn bị vào lớp năm học 2011 - 2012 + Có kế hoạch cho công tác tuyển sinh năm 2011-2012 Đại Nài, ngày 25 tháng năm 2010 Phó trởng ban PC Hiệu trởng ... thuộc công giáo nên trình độ nhận thức cha cao, trình độ dân trí không đồng - Còn có số gia đình cha thực quan tâm đến việc giáo dục em II Kế hoạch biện pháp Công tác tổ chức + Thành lập ban đạo phổ. .. luật phổ cập chăm sóc trẻ + Ghi sổ đăng kịp thời + Điều tra, khảo sát nắm tình hình độ tuổi dân trí địa bàn phờng Tháng 10/2010 + Tiếp tục trì nề nếp dạy học + Tiếp tục điều tra công tác phổ cập. .. lần Kế hoạch tháng: Tháng /2010 + Dự kiến kế hoạch PCGD Tiểu học năm học 2010-2011 + Chuẩn bị đội ngũ sở vật chất cho năm học + Tuyên truyền, vận động phụ huynh cho em học độ tuổi + Làm tốt công