Giáo án tiếng việt 5 tuần 20 bài kể chuyện đã nghe đã đọc5

Giáo án lớp Tiếng việt Kể chuyện TIẾT : 20 Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I.Mục đích yêu cầu -Kể lại câu chuyện nghe, đọc gương sống,làm việc theo pháp luật,theo nếp sống văn minh;biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Nghe bạn kể nhận xét lời kể bạn - Có thái độ yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học -Một số sách báo- Truyện đọc lớp 5…viết gương sống làm việc theo pháp luật… III Các hoạt động dạy học Kiểm tra: hs kể vài đoạn câu chuyện “Chiếc đồng hồ” trả lời câu hỏi ý nghĩa câu chuyện Bài mới: GTB Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tìm hiểu đề -GV viết đề lên bảng- gạch từ ngữ quan trọng: Kể lại câu chuyện nghe đọc gương, sống làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh -1 hs đọc đề bài, lớp đọc thầm -GV gọi hs đọc gợi ý SGK -GV gợi ý hs sống làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh… -3 HS đọc, lớp đọc thầm theo gợi ý SGK Giáo án lớp Tiếng việt Kể chuyện -Nên kể câu chuyện nghe, đọc chương trình để tạo hứng thú… -GV kiểm tra chuẩn bị hs nhà cho tiết học -Yc hs nói trước lớp câu chuyện em kể -Một số hs nêu tên câu chuyện định kể Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện -GV gọi hs đọc lại gợi ý 2, hs tự thành lập dàn ý câu chuyện kể -HS kể theo cặp trao đổi với ý nghĩa câu chuyện -1 hs đọc gợi ý 2, lớp đọc thầm -HS kể theo nhóm đôi trao đổi ý nghĩa câu chuyện -HS thi kể chuyện trước lớp -GV nhận xét, khen hs kể câu chuyện yêu cầu đề kể hay, nêu ý nghĩa… -HS xung phong thi kể nêu ý nghĩa câu chuyện… -Lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay 3.Củng cố- dặn dò: GV nhận xét tiết học dặn hs luyện kể lại câu chuyện  .. .Giáo án lớp Tiếng việt Kể chuyện -Nên kể câu chuyện nghe, đọc chương trình để tạo hứng thú… -GV kiểm tra chuẩn bị hs nhà cho tiết học -Yc hs nói trước lớp câu chuyện em kể -Một số... thầm -HS kể theo nhóm đôi trao đổi ý nghĩa câu chuyện -HS thi kể chuyện trước lớp -GV nhận xét, khen hs kể câu chuyện yêu cầu đề kể hay, nêu ý nghĩa… -HS xung phong thi kể nêu ý nghĩa câu chuyện ... -Một số hs nêu tên câu chuyện định kể Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện -GV gọi hs đọc lại gợi ý 2, hs tự thành lập dàn ý câu chuyện kể -HS kể theo cặp trao đổi với ý nghĩa câu chuyện -1 hs đọc gợi