GIO N TING VIT LP TP LM VN LP CHNG TRèNH HOT NG I Yờu cu cn t: - Lp c mt chng trỡnh hot ng th theo hot ng gi ý SGK ( hoc mt hot ng ỳng ch im ang hc, phự hp vi thc t a phng) - Giỏo dc hc sinh lũng say mờ sỏng to II Chun b: Bng ph vit sn phn chớnh ca bn chng trỡnh hot ng Giy kh to hc sinh lp chng trỡnh III Cỏc hot ng: HOT NG CA GIO VIấN HOAẽT ẹONG CUA HOẽC SINH Khi ng: - Hỏt Bi c: Lp chng trỡnh hot ng Lit kờ cỏc cụng vic ca mt hot - Giỏo viờn kim tra hc sinh lm ng th li bi 3 Bi mi: Lp mt chng trỡnh hot ng Hot ng 1: Hng dn lp chng trỡnh - Yờu cu hc sinh c bi - hc sinh c yờu cu bi - C lp c thm - Giỏo viờn nhc nh hc sinh lu ý: õy l mt bi m, gm khụng ch hot ng theo mc nờu v cỏc em cú th chn lp chng trỡnh cho mt cỏc hot ng th trờn - Yờu cu hc sinh c lp suy ngh tỡm chn cho mỡnh hot ng lp chng trỡnh - - chng trỡnh - chng trỡnh Cho hc sinh c lp m sỏch Giỏo viờn treo bng ph ó vit Hc sinh tip ni núi nhanh tờn hot ng em chn lp giỏo khoa c li phn gi ý - Suy ngh v hot ng lp - C lp c thm phn gi ý - hc sinh c to cho c lp cựng nghe sn phn chớnh ca chng trỡnh hot - Hc sinh nhỡn nhỡn bng nhc - Hc sinh trao i theo cp cựng li ng Hot ng 2: Hc sinh lp chng trỡnh - T chc cho hc sinh lm vic lp chng trỡnh hot ng theo tng cp lp chng trỡnh hot ng vo v - Hc sinh lm bi trờn giy xong thỡ dỏn lờn bng lp (mi em lp mt Giỏo viờn phỏt giy kh to gi chng trỡnh hot ng khỏc nhau) khong hc sinh lm bi trờn giy - - - s hc sinh c kt qu bi - C lp nhn xột, b sung theo Giỏo viờn nhn xột, sa cha, nhng cõu hi gi ý ca giỏo viờn giỳp hc sinh hon chnh tng bn HS nhc li cu to ca mt CTH chng trỡnh hot ng 4 Cng c: Dn dũ: -Yờu cu hc sinh v nh hon chnh bn chng trỡnh hot ng, vit li vo v - Chun b: Tr bi t ngi - Nhn xột tit hc ... 2: Học sinh lập chương trình - Tổ chức cho học sinh làm việc lập chương trình hoạt động theo cặp lập chương trình hoạt động vào - Học sinh làm giấy xong dán lên bảng lớp (mỗi em lập Giáo viên phát... hoạt động để lập chương trình - - chương trình - chương trình Cho học sinh lớp mở sách Giáo viên treo bảng phụ viết Học sinh tiếp nối nói nhanh tên hoạt động em chọn để lập giáo khoa đọc lại...- Giáo viên nhắc nhở học sinh lưu ý: đề mở, gồm không hoạt động theo đề mục đả nêu em chọn lập chương trình cho hoạt động tập thể - Yêu cầu học sinh lớp suy nghĩ để tìm chọn cho hoạt động để lập