BÀI 5:TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN(TT)

Trường THCS Long Thành Bắc Ngày dạy Tiết Bài 4: Giáo án sử 7(tiết 5) TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN (Tiếp theo) Mục tiêu: a.Kiến thức: Học sinh nắm nhà Tống có công thống Trung Quốc sau kỉ loạn lạc thi hành số sách ổn đònh đất nước -Sự thành lập nhà Nguyên sách nhà Nguyên, Thanh -Tìm hiểu văn hoá nghệ thuật Trung Quốc thời PK b Kó năng: Rèn kó phân tích kiện c.Thái độ: Giáo dục truyền thống yêu nước bảo vệ đất nước, tinh thần hợp tác, bè bạn láng giềng Chuẩn bò: a.GV:Bản đồ Trung Quốc đồ Châu Á, bảng phụ b HS:SGK, bảng phụ, câu hỏi soạn 3.Phương pháp dạy học:Tường thuật, diễn giảng, trực quan, thảo luận nhóm, đàm thoại Tiến trình: 4.1 Ổn đònh tổ chức: Kiểm diện só số 4.2 Kiểm tra cũ: *Câu 1(10đ): -TN(3đ):Xã hội PK Trung Quốc hình thành vào thời gian nào? A.Thế kỉ III TCN thời Tần (chọn) B.Thế kỉ I TCN thời Tần C.Thế kỉ II TCN thời Hán D.Thế kỉ III TCN thời Hán -Tự luận (7đ):Trình bày sách đối nội đối ngoại nhà Hán? (TL:-Đối nội:Xoa ùbỏ pháp luật hà khắc thời Tần, giảm tô thuế sưu dòch cho dân, khuyến khích cày cấy, khẩn hoang để phát triển sản xuất.(5đ) -Đối ngoại:Xâm lược Triều Tiên nước phía Nam (2đ) *Câu 2(10đ): -TN(3đ): Xã hội PK Trung Quốc có giai cấp nào? A.Lãnh chúa nông nô B.Tư sản vô sản C.Đòa chủ nông dân lónh canh (chọn) -Tự luận(7đ):Nêu sách đối nội đối ngoại nhà Đường? (TL:Đối nội:Củng cố hoàn thiện máy nhà nước, cử người thân tín cai quản đòa phương, mở khoa thi để tuyển chọn nhân tài (4đ) -Giảm thuế, thực phép quân điền (2đ) -Đối ngoại:Mở rộng lãnh thổ xâm lược (1đ) 4.3 Giảng mới: GVBM: Nguyễn Thò Thu Q 20 Trường THCS Long Thành Bắc HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS *Giới thiệu bài: Lòch sử PK Trung Quốc diễn liên tục Cuối thời Đường tình cảnh đất nước Trung Quốc rối loạn => triều đại liên tục lên thay, triều đại Tống, Nguyên, Minh, Thanh GV:Sau thời Đường, Trung Quốc bò chia cắt kỉ, nhà Tống lên thay, đất nước thống lại không thònh vượng trước ? Chính sách đối nội đối ngoại nhà Tống nào? Giáo án sử 7(tiết 5) NỘI DUNG BÀI HỌC 4/ Trung Quốc thời Tống – Nguyên: a.Thời Tống: -Xoá bỏ thứ thuế sưu dòch, mở công trình thủy lợi, khuyến khích thủ công nghiệp khai mỏ, luyện kim, dệt lụa… GV mở rộngvà liên hệ: Về đối ngoại nhà Tống Phát minh la bàn, thuốc súng, mở rộng lãnh thổ xâm lược phía Bắc nghề in, giấy viết, kó thuật đóng phía Nam Nước ta có kháng chiến chống thuyền có bánh lái… quân Tống Lê Hoàn Lý Thường Kiệt ? Nhà Nguyên thành lập nào? HS:Vua Hốt Tất Liệt Mông Cổ đem quân tiêu diệt nhà Tống lập nên nhà Nguyên ? Chính sách cai trò nhà Nguyên nào? *GV diễn giảng:Người Mông Cổ có đòa vò cao b.Thời Nguyên: người Hán có đòa vò thấp bò cấm đoán đủ -Thi hành sách phân biệt thứ như: Cấm mang vũ khí, cấm luyện võ, cấm đối xử dân tộc: Người đường, cấm họp chợ ban đêm… Mông Cổ có đòa vò cao nhất, ? Với sách cai trò nhân dân có thái độ hưởng đặc quyền; người Hán gì? có đòa vò thấp bò cấm HS:Do bóc lột nặng nề, phân biệt đối xử làm đoán đủ thứ… mâu thuẫn dân tộc gay gắt => đấu tranh GV chốt lại: Sự thành lập nhà Minh kết đấu tranh Chu Nguyên Chương lãnh đạo GV tường thuật lược đồ: Nhà Nguyên tồn đến 1368 bò lật đổ, Chu Nguyên Chương lập nên nhà Minh, chưa nhà Minh bò lật đổ khởi nghóa nông dân Lý Tự 5/ Trung Quốc thời MinhThành lãnh đạo Nghóa quân Lý Tự Thành vừa Thanh: vào Bắc Kinh chưa kòp ăn mừng chiến thắng phải rút khỏi thành quân Mãn Thanh tràn xuống chiếm toàn Trung Quốc lập nên nhà Thanh (1644-1911) nhà Thanh tồn lâu (từ TK XVII-đầu TK GVBM: Nguyễn Thò Thu Q 21 Trường THCS Long Thành Bắc XX) HS đọc đoạn”Cuối thời Minh……….Bắc Kinh” ? Biểu suy yếu thời Minh-Thanh ? HS vua quan lo ăn chơi đục khoét dân, bắt dân nộp tô thuế, lao dòch nặng nề GV liên hệ giáo dục:Thời Nguyên mở rộng lãnh thổ xâm lược Ở nước ta có lần kháng chiến chống Mông Nguyên vua nhà Trần khởi nghóa nhân dân ta chống quân Thanh triều Nguyễn => tinh thần chống giặc bảo vệ biên cương quân dân Đại Việt trải qua nhiều hệ  HS thảo luận nhóm:Mầm mống kinh tế tư chủ nghóa hình thành nào? HS:Các xưởng thủ công, thương cảng lớn xưởng dệt Tô Châu, Tùng Giang, Xưởng làm đồ sứ Cảnh Đức Thương cảng lớn Thượng Hải, Quảng Châu, buôn bán nước phát triển GV chốt lại:Mầm mống kinh tế tư chủ nghóa hình thành lòng chế độ PK thối nát *GV : Suốt hàng ngàn năm lòch sử văn hoá Trung Quốc có nhiều thành tựu ảnh hưởng sâu rộng đến nước láng giềng Việt Nam, Nhật Bản, Hàn Quốc, Thái Lan, Ma-lai-xi-a, In-đô-nê-si-a… ? Kể thành tựu lớn tư tưởng, văn học, sử học Trung Quốc ? GV giảng mở rộng: Nho Giáo PK Trung Quốc đề cao quan hệ vua tôi, cha con, chồng vợ thể rõ Tam cương, Ngũ thường -Tam cương:-Quân thần cương GV giải thích -Phu thê cương -Phụ tử cương -Ngũ thường:Nhân, nghóa, lễ, trí, tín  HS thảo luận nhóm: -Nhóm 1:Tìm tác giả tác phẩm văn học -Nhóm 2: sử học -Nhóm 3:Tìm phát minh khoa học kó thuật -mhóm 4:nhận xét nhóm bạn GV nhận xét tuyên dương GV giảng thêm tiểu thuyết này, trích đọc đoạn thơ Đường ? Về sử học? GVBM: Nguyễn Thò Thu Q Giáo án sử 7(tiết 5) -Thời Minh-Thanh: thủ công nghiệp phát triển, xuất mầm mống kinh tế tư chủ nghóa nhiều xưởng dệt, gốm chuyên môn hóa, có nhiều nhân công làm việc 6/ Văn hóa khoa học kó thuật Trung Quốc thời phong kiến: -Tư tưởng:- Nho Giáo trở thành hệ tư tưởng đạo đức giai cấp PK.(Khổng Tử, Mạnh Tử, Đổng Trọng Thư) -Văn học: Thời Đường xuất nhiều nhà thơ tiếng Lý Bạch, Đổ Phủ… Đến thời MinhThanh xuất tiểu thuyết có giá trò: Tam quốc diễn nghóa, Tây du kí… -Sử học: Bộ sử kí Tư Mã 22 Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án sử 7(tiết 5) Bộ sử kí Tư Mã Thiên sách có giá trò ghi Thiên, Bộ Hán thư, Đường thư , lại toàn trình phát triển lòch sử Trung Minh Sử Quốc từ thời nguyên thủy trở sau HS quan sát hình 15 ? Em có nhận xét cách trang trí hoa văn đồ sứ ? cách trang trí biểu trình độ người -Khoa học kó thuật:Phát minh Trung Quốc nào? nghề giấy, in, la bàn, thuốc súng GV nêu thêm: Nghề giấy phát minh thời Hán, la bàn, thuốc súng phát minh thời Tống Liên hệ giáo dục: công trình nghệ thuật -Nghệ thuật kiến trúc: với nhiều TQ có ảnh hưởng lớn đến công trình kiến trúc công trình độc đáo Cố cung, Việt Nam => thể nét tương đồng tượng phật sinh động văn hoá Phương Đông cần phải bảo vệ, giữ gìn nét văn hoá dân tộc  Sơ kết học:Lòch sử PK Trung Quốc hình thành sớm,trải qua triều đại, đạt số thành tựu văn hoá KHKT tiêu biểu Họ để lại cho đời sau công trình văn hoá độc đáo có ảnh hưởng lớn đến khu vực châu nói chung Đông Nam Á nói riêng 4.4 Củng cố lên tập: *TL: Chính sách cai trò nhà Tống nhà Nguyên có khác nhau? (-Tống:Thi hành nhiều biện pháp nhằm phát triển sản xuất xoá bỏ miễn giảm thứ thuế, mở mang công trình thuỷ lợi, khuyến khích phát triển số ngành thủ công nghiệp -Nhà Nguyên:Thi hành nhiều biện pháp phân biệt đối xử người Hán với người Mông cổ.người Mông cổ có đòa vò cao hưởng đặc quyền, người Hán đòa vò thấp bò cấm đoán đủ thứ -Có khác nhau:nhà Tống người Trung Quốc nhà Nguyên người Mông Cổ thống trò Trung Quốc) TN:Thời Minh Thanh mầm mống kinh tế tư chủ nghóa thể điểm nào? A.Nông nghiệp phát triển B.Nhiều xưởng thủ công đời C.Nhiều thương cảng mọc lên D.Đưa quân xâm chiếm nước để mở rộng lãnh thổ Đ.Câu B,C,D (chọn) 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: -Về học làm tập 6,7,8,9,10/10,11 -Chuẩn bò “n Độ thời PK” -Soạn:-Sự hình thành vương triều Gúp-ta, Đê-li, Mô-gôn -Sơ lược nét văn hoá n Độ 5/ RÚT KINH NGHIỆM: GVBM: Nguyễn Thò Thu Q 23 Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án sử 7(tiết 5) - GVBM: Nguyễn Thò Thu Q 24 ... thiệu bài: Lòch sử PK Trung Quốc diễn liên tục Cuối thời Đường tình cảnh đất nước Trung Quốc rối loạn => triều đại liên tục lên thay, triều đại Tống, Nguyên, Minh, Thanh GV:Sau thời Đường, Trung Quốc. .. Chính sách đối nội đối ngoại nhà Tống nào? Giáo án sử 7(tiết 5) NỘI DUNG BÀI HỌC 4/ Trung Quốc thời Tống – Nguyên: a .Thời Tống: -Xoá bỏ thứ thuế sưu dòch, mở công trình thủy lợi, khuyến khích... -Thời Minh-Thanh: thủ công nghiệp phát triển, xuất mầm mống kinh tế tư chủ nghóa nhiều xưởng dệt, gốm chuyên môn hóa, có nhiều nhân công làm việc 6/ Văn hóa khoa học kó thuật Trung Quốc thời phong